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      2. 漢字作文300字

        時間:2021-03-31 12:28:46 300字 我要投稿

        【推薦】漢字作文300字錦集8篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的漢字作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】漢字作文300字錦集8篇

        漢字作文300字 篇1

          我為我們的祖國文字—漢字而感到驕傲!那一個個方塊多像一群活潑可愛的孩子,它們?yōu)槲覀儗懗鲆皇资酌烂顒尤说脑,為我們寫出一篇篇有魅力的文章?/p>

          你瞧,用漢字寫的作文中的句子“表妹,一個文靜的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙!边@句話,是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個漂亮的小女孩?這就是語言文字的魅力。

          這些文字在書法家的筆下,更能透露著我們漢字的魅力。在他們的筆下,行書自然流暢,正楷儀態(tài)端莊,篆書和隸屬,充滿了古老的氣息,草書奔放大方,好似鳳舞龍翔……

          還有對聯(lián),也是我們漢字的獨創(chuàng),哪對應(yīng)的詞句,左右工整,既能簡便有能詳細。古人真聰明!也為我們后人保留了多個珍貴的語言文化。

          隨著年齡的增長,每一次讀生字,寫生詞時,我就會覺得這些方塊漢字仿佛一個個小精靈,在一張張雪白的紙上玩耍嬉戲呢!當一個個橫平豎直的漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時,我就會特別開心,認識漢字、書寫漢字便成為了我學習生活中最快樂的事情。

          讓我們大家一起來學習掌握好吧!

        漢字作文300字 篇2

          像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

          記得在我上幼兒園時,就與漢字發(fā)生了許多故事。有一次,在電視屏幕上出現(xiàn)了“自豪”這兩個大字時,我天真地指著它們對爸爸大聲地說:“白象!”我還沒反應(yīng)過來,爸爸突然哈哈大笑起來。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告訴我,那兩個字不是“白象”而是“自豪”。

          之后我上了一年級,在一次語文考試中把自我的名字寫成“童字杰”。當教師發(fā)考卷時,教師一連喊了好幾聲“童字杰”也沒人上去領(lǐng)成績單。而我坐在自我的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去領(lǐng)成績單。我又轉(zhuǎn)頭一想:也不對啊!我們班好像沒有一個叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到那里,我趕緊跑上講臺桌,拿起那張考卷一看,原先那張考卷真是我的。

          這次經(jīng)歷后,我變得細心了?晌疫是常常犯錯。一不留神就把“公雞”寫成“分雞”,把“母雞”寫成“每雞”,把“教師”寫成“老帥”。原先是由于自我不細心,沒認真才出了差錯。

          漢字真是太神奇了,我必須要學好它。

        漢字作文300字 篇3

          今天我去上海博物館參加了“漢字尋根”活動。老師告訴我們一句話“有什么樣的生活,才有什么樣的文化,有什么樣的文化才會形成什么樣的文字。博物館里不只看文物,文物背后有文字。”

          首先,我們看到了青銅器---一把斧子。知道后來它變成了什么字嗎?其實是個“王”字。

          因為“王”是最大的。只有王才能砍別人的頭。老師又給我們講了“手”這個字還可以用“寸”這個字來表示。比如“付”和“廚”,這個兩個字都是用手來做的`。

          接下來,老師給我們看了一張圖片。是有一個人在洗腳。老師讓我們猜這會是個什么字。老師請我回答,我說是“洗”字,結(jié)果回答正確了,我非常開心。

          我們還看了很多的青銅器和它們的文字。我們學到了很多知識。

          回家的路上,下雪了。今天真是奇特的一天!

        漢字作文300字 篇4

          漢字像一個個可愛的小精靈,帶給我快樂。我和漢字的故事很多,其中和家人猜字謎是讓我印象最深刻的。

          星期六的晚上,我們?nèi)易诳蛷d里猜字謎。我先給姥姥猜的字謎是“千字頭,木字腰,太陽出來往下照!崩牙疡R上說:“是不是香?”“答對了!”接著給姥爺猜的是“有眼看不見,有心記不住!崩褷斚肓税胩煺f“亡”“對了,是亡!眿寢尯桶职之惪谕暤貑枺骸盀槭裁?”我分析到:“有眼看不見是盲,有心記不住是忘,盲和忘有個共同特點都有一個亡!薄疤腥ち!”媽媽說!皨寢專撃懔,自言自語。”媽媽說:“不知道!薄澳沒有想呢,再好好想想!眿寢屜肓艘粫䞍哼是說不知道。我說:“讓我來告訴你吧,自己對自己說的話好‘記’。”“我這兒還有一個字謎,大家一起猜,把您想的答案寫紙上吧。謎面是依山傍水。”就姥姥猜對了,是汕。有山有水真是好地方。

          漢字是我們中華民族的文化瑰寶。我常常對著這些小精靈發(fā)呆。它們形態(tài)萬千,有的方方正正,有的俊俏挺拔。這些由點、橫、豎、撇、捺組成的美妙圖畫是那樣形象。我覺得漢字是那么神奇、有趣,隨時能表達一種心情。在漢字的陪伴下,我快樂地度過每一天。

        漢字作文300字 篇5

          我常常為我面前這一個個方塊字而動情,它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

          通過遨游漢字王國,我知道漢字是倉頡根據(jù)鳥的足跡,后來又根據(jù)龜紋、山川、蟲蛇、黍稷、草木等的形狀或動態(tài),創(chuàng)造出來的。在幾千年歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡。如:陳—陳,達—達……

          同學們,你們?nèi)f萬不可寫錯字,否則一點值千金呀!像那把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,把那價值18萬元錢的塑料袋變成了一堆廢品。

          有一次,語文老師叫我去參加語文競賽,我爽快地答應(yīng)了。一發(fā)卷子下來,我小聲說:“哇,好簡單的試題。 闭f完,我便做了起來。第二天公布成績時,卷子發(fā)下來了。我把“術(shù)”字寫成了“木”,被扣了0·5分,而我只因這0·。5分沒能得一等獎,只得了個二等獎。

          它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈,每個字都有不同的風韻!疤枴边@個詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝,“笑”字令人歡快,“哭”字像使人流淚。

          我愛你,漢字!我為你感到驕傲,中國的漢字!我要好好學習漢字,傳承漢字博大精深的文化,同時也保護好漢字,為漢字的傳承和發(fā)展貢獻自己的一份力。

        漢字作文300字 篇6

          漢字,是我國最常用的字,也是我最喜歡的字。這些天,我一直在看一個節(jié)目----《漢字英雄》。這個節(jié)目既幫助了別人實現(xiàn)夢想,又讓我們學到了許多知識。

          整個比賽過程既激烈又有趣。比賽一開始,有選手1號選題,然后從選手2號答題,寫出和選手1號選的部首,或者拼音組成的字。雖然在臺下是好朋友,可是,在臺上是競爭對手。他們兩個使出渾身解數(shù),大腦在飛快的轉(zhuǎn)動,互不相讓。有時,對方寫不出來時,自己心里想出兩個時,就會送給對方一個字,表現(xiàn)出朋友之間深刻的友誼。有時,選手可能因為心里緊張,還是識字量少,沒有寫出來,所以沒能挑戰(zhàn)成功。但是,他們會繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢想。

          通過這個節(jié)目,我學習到了漢字的意思很深刻,還了解到,中華上下五千年漢字的演變過程。

        漢字作文300字 篇7

          有一年暑假,我和媽媽去書店購物,在一個書柜角里有著一本《漢字大字典》,突然被我發(fā)現(xiàn)了,我靈光一閃,馬上拿來細讀。那一本書,令我大開眼睛,受益匪淺。

          漢字有著悠久的歷史,共分為七種,它們分別是甲骨文、刻在青銅器上的金文、像圖畫的小篆、像符號的隸書、楷書、草書、行書。而我最喜歡的是正直的楷書,因為楷書看上去很美麗。比如說“笑”字,讓人一看就會很高興,而“哭”字,卻能讓人流淚不止,這些表情都是很好!“爽”字,在幾個人當中,被風一吹,身體和心情被風吹涼爽了。

          漢字的合成有許許多多的種類,比如:象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字、轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,占了百分之八十二呢!漢字也有諧音,在歇后語中就可以體現(xiàn)出來。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰敢(趕)、四月的冰河——開凍(動)了。字謎也很有趣,比如:高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)哪_,鄭爺爺?shù)亩洹ㄠ崳┒朊忌缴喜灰娚?.....怎么樣?有趣吧!

          這次遨游漢字王國真有趣!

        漢字作文300字 篇8

          不同的地域有不同的文化,而屹立在這世界中的千年古國—中國,便有著一項被世人傳承的文化,漢字。

          漢字的魅力無處不在,甚至連外國人都折服于他。這無窮的美麗是由多少代人耗費心血創(chuàng)造而成。從6000多年前開始,人類便開始發(fā)明文字,從甲骨文到金文,到小篆,到隸書再到楷書再到行書,也分別是由聲、形、象、數(shù)、理一個階段一個階段來的,中間滲透者無數(shù)勞動人民的智慧。

          就拿一副對聯(lián)來說“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古;映月井,映月影,映月井中映月影,月井萬年,月影萬年!北砻骺戳耍桨谉o常,多看幾遍便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。你看,詩句中,可以看江水的樓,在樓上看那大江東去,只要這江樓在一天,就可以在上看江水一天,會印著月牙的水井,井中倒映著明月,只要這水井在一天,這月影也在一天。中國漢字所蘊含的文化是多么博大呀!當之無愧為我國文化寶庫中的瑰寶。上下五千年的精華所在,好一個美麗的漢字!

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