有關(guān)漢字的作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的漢字的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
漢字的作文300字 篇1
漢字是我們中國的傳統(tǒng)文化,今天,我走進(jìn)了力字的王國,那個(gè)國王還給我猜了幾個(gè)字謎呢!比如千字頭、木字腰、太陽出來從下照,人人都說味道好,這個(gè)字謎,你們猜出來了嗎?這個(gè)字就是”香”,漢字是經(jīng)過了漫長(zhǎng)的演變,可有些人總是亂用。
有一個(gè)故事,有人送枇杷給一個(gè)縣官,可他在禮單上把枇杷錯(cuò)寫成了”琵琶”?h官笑道:”枇杷不是此琵琶,只恨當(dāng)年識(shí)字差!”有一客人應(yīng)聲道:”若是琵琶能結(jié)果,滿城蕭管盡開花”?催@就是將枇杷誤寫成了琵琶鬧出的笑話。
在我的身上因?yàn)閷懽执中拇笠猓掺[出過笑話的事呢!有一次我上網(wǎng)買了一本輔導(dǎo)書,我誤把烏蘭浩特寫成了鳥蘭浩特,結(jié)果我等了三個(gè)星期還沒到,我原以為是被騙了,怒氣沖沖地給廠家打電話,廠家說,上網(wǎng)查了根本沒有鳥蘭浩特這個(gè)地方。你看這多了一個(gè)點(diǎn),不但鬧出了笑話,還耽誤了我的學(xué)習(xí)。由此可見,正確規(guī)范的書寫漢字,正確的運(yùn)用是多么重要。
一個(gè)漢字是表達(dá)一個(gè)人的語言情感,是人類最高智慧的結(jié)晶,作為一個(gè)中國人,我應(yīng)該自豪,應(yīng)該學(xué)好漢字用好漢字,這樣才能傳承中華漢字文化。
漢字的作文300字 篇2
人生如同大海,難免會(huì)有高低起伏。如果你的小舟被打翻,請(qǐng)重新再來,不要向生活低頭。
——題記
一個(gè)陰沉沉的下午,秋風(fēng)從我臉龐刮過,樹梢上的殘葉在瑟瑟發(fā)抖,再大些,無可奈何地掉落下來,在地上顫抖著“滴答……”
天空中下起了小雨,坐在草葉上,擠眉弄眼,嘲笑著我。正所謂“秋風(fēng)秋雨愁煞人!碑(dāng)我看到那鮮紅的那個(gè)叉叉,深深地扎痛了我的心。
那一個(gè)個(gè)叉叉,就像一架架風(fēng)車,重重地壓在心頭,掀起鋪天蓋地的沙土,讓我踹不過氣……
“成敗,人生豪邁,不過就是重頭再來!弊哌M(jìn)小區(qū),不敢走進(jìn)家門,在門外徘徊。不知哪家小店莊放音樂,字字間透露一股永不言敗的氣概。我在心中默念幾遍,頓時(shí)茅塞頓開:是啊,人生猶如大海,而我們就像一葉葉小舟向成功的海岸出發(fā)。然而,海上難免會(huì)有高低起伏,洶涌澎湃,俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪有彩虹?”只有經(jīng)過風(fēng)云也不生活低頭,才能到達(dá)成功的海岸。于是,我大步走向前,傲然敲起家門……
生活的強(qiáng)者,都是從失敗中挺過來的。以后,我要以挫敗為筆,失敗為墨,重新寫下成功的書卷。
漢字的作文300字 篇3
從小,我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事,愉悅了我的眼睛;在一本本的科普、歷史書上,漢字又告訴我世界的奇妙,祖先的秘密,開拓了我的眼界,為我的大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合,同我們身體上的器官多么相似,它們就是我們的伙伴。如今,我們要將這群可愛的小精靈瀟灑地留在方格框里,給記憶留下無窮的回味。
漢字從古演變到今日我們使用的楷書,每一種字體都讓我著迷,它有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,讓我瞬間有許多的靈性,在自我的空間飛翔和馳騁。此刻,我參加了作文興趣小組,因?yàn)闈h字具有聲音、色彩和氣味的魅力,調(diào)動(dòng)了我寫作的情緒,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,流過筆尖構(gòu)成了一篇篇佳作。
看著自我熟悉的漢字,我不禁贊頌道:中華漢字,生動(dòng)形象。傳播禮貌,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)。篆書隸書,古色古香。
我愛漢字,我愛寫作,我更愛中華民族的漢字。
漢字的作文300字 篇4
“最愛說的話呀,永遠(yuǎn)是中國話.字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像他……"每當(dāng)想起這首歌時(shí)我不禁就會(huì)暗暗的為中華民族的漢字而感嘆。
傳說,是倉頡在野外的泥地上看到鳥的足跡,它們有斜有叉,富有變化。后來他有根據(jù)蛇蟲、山川、草木等創(chuàng)造了漢字之一——形象字。
漢字,真像一群活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。真的,它們可不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),它也有自己的生命與和別人不同的風(fēng)韻,當(dāng)看到“朝陽"時(shí)就會(huì)想起那神圣的血紅色光芒普照大地的景象,看到“喜"這個(gè)字時(shí),一種愉快的心情不禁油然而生。而看見“悲"字時(shí),好像有一種要流淚的感覺一樣。
“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔……"我堅(jiān)信,漢字在將來必將蓋世無雙!
漢字的作文300字 篇5
有一天,漢字們成了精,像我們?nèi)艘粯踊畋膩y跳的。他們吵吵鬧鬧,想來場(chǎng)比賽。
第一局比賽是跑步大賽,參賽隊(duì)員分別是“跑”、“奔”、“馳”、“飛”、“閃”這幾位選手!芭堋闭境鰜碚f:“我可比你們快多了,想超過我克沒那么容易!薄氨肌庇终境鰜碚f:“跑我可比你快多了,你雖然叫“跑”但是你跑得最慢。“馳”、“飛”、“閃”它們都爭(zhēng)著說,誰誰最快。
接著比賽開始了,先是“跑”遙遙領(lǐng)先,現(xiàn)在“奔”又飛快地追了上去!榜Y”現(xiàn)在也追上了“奔”。現(xiàn)在“奔”變成了第二名了,剛才“馳”因?yàn)橄牧梭w力太多所以被“飛”給追了上去,現(xiàn)在比賽非常激烈!伴W”用它最慢的速度追上了“飛”所以現(xiàn)在最快的是“閃”現(xiàn)在距離終點(diǎn)還剩500千米,最后會(huì)是誰得冠軍呢?大家盡情期待吧!
最后“奔”贏了,大家想知道怎么回事嗎?因?yàn)槠渌x手體力消耗太多,“奔”在中途休息了一會(huì),所以保存了一些體力,用了最后的沖刺就贏了。
這個(gè)故事告訴我們的道理是做人要謙虛不能驕傲,否則后果自負(fù)。
漢字的作文300字 篇6
每當(dāng)我看書寫字時(shí),都會(huì)被那一行行整齊的中國漢字所吸引,中國漢字是那樣的活靈活現(xiàn),我愛中國漢字。
漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都具有獨(dú)特的意義。比如說“笑”字,從表面上看,好像是一個(gè)人的一張笑臉,非常開心的.樣子。還有“傘”字,下面的“十”字好像是一個(gè)人用手在撐著一把傘。這些字看表面就非常的生動(dòng)形象了。
我還發(fā)現(xiàn)偏旁和部首也有著特別之處。“撐”、“推”、“提”這些字左邊的提手旁,其實(shí)是一個(gè)人的手,只要一個(gè)字左邊有一個(gè)提手旁,就是一個(gè)人用手在做一個(gè)動(dòng)作。還有如果一個(gè)字左邊加一個(gè)“口”的話,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鳴”就是鳥在叫。其實(shí)這也就是形聲字的由來。
我們的學(xué)習(xí)生活中,如果你寫錯(cuò)字了,就會(huì)鬧出一些笑話來。有一個(gè)人送了她朋友一份大禮物,上面寫著一張有很多錯(cuò)字的紙條:送你一份有“屎”以來,“糞”量最重的禮物,你一定會(huì)大吃一“斤”,如果覺得“糞”量不夠,還請(qǐng)多多包涵。結(jié)果她朋友捧腹大笑,就是因?yàn)閷戝e(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字,鬧出了這樣一個(gè)非常搞笑的笑話。
漢字生動(dòng)形象,漢字妙趣橫生,我愛中國漢字。
漢字的作文300字 篇7
漢字是古代人們重要的智慧結(jié)晶,我和漢字發(fā)生過許多有趣的事情,其中,與家人人一起猜字謎,最令我印象深刻。
星期六的晚上,我和我的家人們玩一個(gè)游戲——猜字謎。首先,外婆說:“千字頭,萬字腰,是什么字?”我們異口同聲的說:“是‘香’,是香字!苯又,我又說:“旁邊一只蟲,右邊一堆土,是什么字?”這個(gè)問題可難住了大家,我自豪的揭示答案:“答案是青蛙的‘蛙’!卑职只腥淮笪,不服氣的說:“那你們知道有眼看不見,有心記不住嗎?”“我知道,我知道,是不是‘亡’?”媽媽問我為什么,我驕傲的說:“有眼看不到是盲。有心記不住,那是忘。忙和忘,有個(gè)相同點(diǎn),就是亡。所以答案就是亡!蓖夤膊桓适救,說:“依山傍水是什么字?”這個(gè)被媽媽猜中了:“是‘汕’!
時(shí)間一分一秒過去了,游戲只好下次再玩咯,我們的漢字是中華民族的瑰寶,他們形態(tài)萬千,有方方正正的,有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多么的可愛呀。
漢字的作文300字 篇8
有時(shí)端正,有時(shí)古板,有時(shí)潦草,有時(shí)流暢,你們猜出來了嗎?對(duì),我就是漢字。
我有七種字體,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在金文進(jìn)化為小篆之前被稱為“大篆”。后來,秦朝丞相對(duì)漢字加以去繁就簡(jiǎn)才被稱為“小篆”。
我在書法家筆下栩栩如生,拍賣出去身價(jià)上億。有時(shí),我被放在博物館。我在生活中是非常重要的,也是不可缺少的。在做應(yīng)用題時(shí),如果不能深刻的理解我的意思,在做題時(shí)就會(huì)出錯(cuò)。在游客游覽名勝古跡時(shí),加上我的配合那就是錦上添花了,會(huì)吸引更多的人前來參觀。我還曾對(duì)日本、韓國文字的產(chǎn)生起了巨大的影響。在80年代,有人提出用英語,認(rèn)為應(yīng)該廢除漢字?墒呛髞硭麄儩u漸明白我是不可能被廢除的。我比英語好多了。我的鴨子就是鴨子,而英語表示鴨子的單詞還表示鴨肉,說明單詞非常少。單詞非常死板,而我非常巧妙,比如“千”字,去掉一撇就是“十”。英語的一個(gè)單詞只能表示一個(gè)意思,而我卻可以表示很多意思。
現(xiàn)在,許多外國人被我的魅力深深的吸引住了,也開始學(xué)習(xí)我了。而你們卻沒有好好的學(xué)習(xí)我,沒有去深刻的理解我的含義,你們可不能落在外國人后面呀!我希望你們能好好學(xué)習(xí)我。
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