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      2. 我愛(ài)你漢字作文300字

        時(shí)間:2021-04-01 10:36:56 300字 我要投稿

        【精品】我愛(ài)你漢字作文300字錦集6篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我愛(ài)你漢字作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】我愛(ài)你漢字作文300字錦集6篇

        我愛(ài)你漢字作文300字 篇1

          無(wú)論是各種各樣的文章、優(yōu)美連貫的詩(shī)詞,還是悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲等等,都由一個(gè)個(gè)有靈性的漢字組成。

          一個(gè)個(gè)漢字在雪白的紙上嬉戲著、舞蹈著、喧鬧著,它們就像化學(xué)室的實(shí)驗(yàn)材料,相遇后發(fā)生了不可思議的現(xiàn)象,各種各樣的詞語(yǔ)就是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原本毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩個(gè)字組合在一起,便成了一新的詞匯。“自由”讓我一看到便感覺(jué)自己變成了一陣風(fēng),無(wú)拘無(wú)束地飛翔;“生命”則讓我感到了大自然的神奇;“閃耀”使我想到了滿天的繁星努力地散發(fā)自己的光芒。每一個(gè)漢字都有自己的生命,背后都有一個(gè)自己的故事,讓人著迷地想要去了解它們的故事。

          從漢字被創(chuàng)造出來(lái),我們就應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它們,它們既是快樂(lè)的孩童、小精靈,又是見(jiàn)證了中國(guó)幾千年來(lái)起起落落、恥辱興榮的老者,現(xiàn)在的人依靠電腦、手機(jī)輸字,甚至有的已經(jīng)不會(huì)再寫(xiě)字了,我們一定要將漢字傳承下去,讓中國(guó)漢字永生不老!

        我愛(ài)你漢字作文300字 篇2

          我讀書(shū)的時(shí)候,經(jīng)常被面前的楷書(shū)感動(dòng)。它們一個(gè)接一個(gè)像優(yōu)美的音符,構(gòu)成優(yōu)美的音樂(lè)。它們就像一條清澈的河流,漂得很遠(yuǎn)。我真的很想把它們從報(bào)紙上拿出來(lái)玩。

          它們是精神象征,每個(gè)單詞都有不同的韻律。當(dāng)你看到“風(fēng)”這個(gè)詞時(shí),你會(huì)覺(jué)得周圍很冷。看到“!边@個(gè)詞就像看到一望無(wú)際的藍(lán)色大海。看到“天”這個(gè)詞,仿佛太陽(yáng)就在眼前;看到“水”這個(gè)詞讓我感到明亮、美麗和安靜。看到“火”這個(gè)詞會(huì)讓你覺(jué)得很熱。一看到“光環(huán)”這個(gè)詞,眼睛立刻變得模糊了;當(dāng)你看到“花”這個(gè)詞時(shí),你會(huì)感覺(jué)到一股芬芳的氣味。

          據(jù)書(shū)法家說(shuō),篆書(shū)和隸書(shū)都是古董。運(yùn)行腳本流暢;用印刷體書(shū)寫(xiě)要有尊嚴(yán);野草奔放,鳳舞吉祥。這是一個(gè)多么優(yōu)雅和獨(dú)特的漢字。

          漢字是忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的“工具”。我讀過(guò)很多書(shū),比如《秘密花園》、《青銅向日葵》、《山羊不吃天堂草》和《名人傳記》。故事的情節(jié)曲折而委婉。書(shū)中的故事是由一個(gè)接一個(gè)的漢字和單詞組成的,這表明漢字是多么的重要和神奇。

          經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化,漢字已經(jīng)變成現(xiàn)在的樣子。將來(lái),漢字肯定會(huì)成為世界通用語(yǔ)言。

        我愛(ài)你漢字作文300字 篇3

          今天,我很開(kāi)心因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了有趣的漢字,我覺(jué)得很有趣就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),首先我們猜了幾個(gè)字謎,又看了一些歇后語(yǔ),也讀了一篇笑話,就開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了。

          我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,老師說(shuō);“有甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。也知道了它的來(lái)歷。

          我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō),從前,有一個(gè)聰明的人名叫,倉(cāng)頡,是他創(chuàng)造的漢字。

          老師還讓我們每一個(gè)辦一期手抄報(bào),我開(kāi)心極了,組長(zhǎng)分配完任務(wù)后,我們就開(kāi)始做了,我們先上網(wǎng)搜集材料,搜集完材料后,我們搜集了一些街頭錯(cuò)別字,錯(cuò)的很好笑,我都快要被笑死了,有一個(gè)十全十美,他寫(xiě)成食全食美,真的很好笑。

          下課了,老師說(shuō)完幾件事就讓下課了。今天,我真學(xué)到了很多東西。我真開(kāi)心,更不用說(shuō)了。

        我愛(ài)你漢字作文300字 篇4

          中華民族的偉大瑰寶是什么?

          是豐富有趣的漢字。而我最愛(ài)的又是什么?是這些使人陶醉的漢字。我從小對(duì)漢字似乎有一種特殊的感覺(jué)。我看到這一個(gè)個(gè)體態(tài)優(yōu)美的漢字,就愛(ài)上了它們。它們個(gè)個(gè)都像一位充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人。我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)涵著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的'來(lái)歷、字義……

          漢字,為我們中國(guó)的文化錦上添花。每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。隸書(shū)、楷書(shū)、宋體等,都是中華民族那活躍的思維換來(lái)的。

          現(xiàn)在,世界上不少人都在探究著漢字,認(rèn)識(shí)著漢字,模仿著漢字……中國(guó)漢字,我愛(ài)你!

        我愛(ài)你漢字作文300字 篇5

          漢字的無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí),字可以教會(huì)我們做人處事的道理,可有些人卻把字寫(xiě)得多么難看,可是他從不埋怨。我們要像字那樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。字讓我們提高了成績(jī),老師常對(duì)我們說(shuō):“你們要寫(xiě)好字,練好字!

          我的字之所以好是因?yàn)槭艿搅私憬愕挠绊。姐姐從小學(xué)時(shí)字一直都很好,我那時(shí)還很小,可是我也認(rèn)是點(diǎn)字,我?匆(jiàn)姐姐的本子上寫(xiě)著一個(gè)紅紅的“好”字,我想姐姐的字一定很好。從那時(shí)候我就發(fā)奮學(xué)習(xí),我想一定要比過(guò)姐姐的字。雖然我的愿望一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我已經(jīng)盡力了。

          在三年級(jí)的時(shí)候,老師檢查作業(yè)時(shí)總是夸我的字整潔干凈,我聽(tīng)了以后心里美滋滋的,老師用紅

          紙剪成了小紅花,誰(shuí)的字寫(xiě)得好就給誰(shuí)一朵小紅花。瞧!我床頭邊的小紅花就是老師給我的。

          我愛(ài)漢字是因?yàn)樗牟┐缶?是因?yàn)樗茏屖廊朔直媸篱g的好與壞,丑與惡,善與美;是因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到更多的知識(shí),充實(shí)自己的大腦,豐富自己的課外知識(shí);是因?yàn)樗茏屛覀冃W(xué)生在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),在樂(lè)趣中學(xué)到更多的能力!

          朋友們,讓我們一起學(xué)會(huì)這能幫助我一生的漢字吧!

        我愛(ài)你漢字作文300字 篇6

          漢字,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字大歌;像一條條清澈見(jiàn)底的小溪,流動(dòng)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。

          漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧:街頭廣告牌上,電視上,書(shū)本上——都是漢字的足跡!我愛(ài)讀書(shū)了,我愛(ài)寫(xiě)作,我更愛(ài)中國(guó)的漢字!如果沒(méi)有中國(guó)的漢字,這一切又從何談起?

          從小,我就和漢字牽手,在彩繪書(shū)上,漢字向我招手;在《格林童話》中,漢字向我講述一個(gè)個(gè)精彩的故事;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里。漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀,開(kāi)闊我的眼界。為我的大腦”充電“;如今,我喜歡上了寫(xiě)作,漢字好像我的兵將,乖乖聽(tīng)我的調(diào)遣,排列成一排排精彩的文章。我愛(ài)你漢字!

          漢字那悠久的歷史更讓我著迷,從甲骨文到金文,叢金文到隸書(shū),草書(shū),從草書(shū)到我們?nèi)缃袷褂玫目瑫?shū),漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華民族,是龍的傳人凝聚的核心!

          漢字,是中華民族的靈魂,中華民族的智慧,說(shuō)她是世界上最美的文字之一一點(diǎn)也不夸張,而且我相信,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,漢字一定會(huì)越來(lái)越美!

          漢字,我愛(ài)你!

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