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      2. 印象作文300字

        時(shí)間:2022-09-04 14:42:02 300字 我要投稿
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        印象作文300字9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的印象作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        印象作文300字9篇

        印象作文300字 篇1

          “五月五,是端午。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!庇哪L(fēng)趣的童謠在我的耳邊縈繞,眼前出現(xiàn)了一只只五彩繽紛的龍舟,更誘人的,是一個(gè)個(gè)香甜可口的粽子。

          拿起一只蜜棗粽,撥開(kāi)墨綠色的粽葉,一縷若有若無(wú)的香甜氣息鉆進(jìn)了我的心田。接著,乳白色的糯米映入我的眼簾,仿佛少女?huà)赡鄣钠つw。鮮紅的棗子鑲嵌在里面,如同一顆顆深紅光亮的瑪瑙,很是好看。咬一口,雖香甜無(wú)比,卻甜而不膩,那份充盈與嫩滑充斥在味蕾間,給人以享受。嘴里吃著甜蜜蜜的粽子,心里裝著喜盈盈的滿足……

          人人都愛(ài)吃香甜的粽子,那你可曾關(guān)注過(guò)那墨綠的粽葉?它外表雖不起眼,卻散發(fā)出一縷純凈疏淡的幽香。沒(méi)有粽葉的包裹,里面的.餡料、糯米就只能是一盤(pán)散沙。粽葉將毫無(wú)關(guān)聯(lián)的三者聚在一起,則匯成了一道無(wú)尚的美味,且千百年來(lái)得以代代相傳,若一個(gè)大家庭一般。

          是!人又何嘗不是這樣!每個(gè)家庭都有一根像粽葉這樣的紐帶,讓家庭的每一員不管身在何處,心總是系著家人,系著大家庭。每逢佳節(jié)來(lái)臨,大家便聚在一起,吃一頓團(tuán)圓飯,盡享天倫之樂(lè)……

          端午佳節(jié),粽葉飄香。

        印象作文300字 篇2

          在我讀六年小學(xué)的過(guò)程中,教我的老師有很多。有比較嚴(yán)肅的,也有比較幽默的。但是最令我難忘的就是小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)教我語(yǔ)文的陳敏老師。

          陳老師由于眼鏡近視,戴著一副眼鏡。在這副眼鏡的`背后,是老師那炯炯有神的眼鏡,隨時(shí)觀察著學(xué)生的一舉一動(dòng)。當(dāng)有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),老師的眼鏡就會(huì)放電,讓那些學(xué)生不得不聽(tīng)講。在眼鏡下面有一個(gè)不大不小的鼻子,下面還有一張巧嘴,什么話在她的口中就能升級(jí)。

          最精彩的還是陳敏老師講的課了。老師講課特別的幽默,經(jīng)常把死的說(shuō)成了活的。有時(shí)候還會(huì)讓我們捧腹大笑。在講練習(xí)題的時(shí)候,總是把題講得那么詳細(xì),讓同學(xué)們聽(tīng)得明明白白的。有一次,我們的考試結(jié)果不理想,她非常的不高興,臉上沒(méi)有四好的笑容。她為了我們的學(xué)習(xí)常常的操很多心。那么多的練習(xí)題,她一個(gè)不落的講給我們聽(tīng),讓我們聽(tīng)懂。她還讓我們懂得了很多道理。

          老師也特別愛(ài)體育,她常常在課外時(shí)間去打羽毛球,她打羽毛球非常厲害,在我們學(xué)?墒浅涣鞯,很多人都打不過(guò)她。

          !陳敏老師您是我最難忘的老師。

        印象作文300字 篇3

          我們班里有一位女同學(xué),她十分潑辣,簡(jiǎn)直是我們班里的暴力狂。

          早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上站隊(duì),就在這時(shí)我們的潑辣同學(xué)小麗正追趕著一群男生,原來(lái)因?yàn)槟猩隽怂幌,小麗就要還回來(lái),可小麗跑不過(guò)男生,于是男生便做了個(gè)鬼臉給小麗,這下她真生氣了,只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上像起了一團(tuán)火,炯炯有神的大眼睛瞪得溜圓,她趁男生不注意就來(lái)了一個(gè)回旋踢,把男生痛得抱著大腿到處亂跑,我還提醒她:“別鬧了,老師發(fā)現(xiàn)就完了!笨伤齾s吼道:“要你管呀!”哎,真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心呀!

          小麗不僅暴力犟起嘴來(lái),還沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)過(guò)她。

          那次小麗居然沒(méi)用暴力解決問(wèn)題,真是太難得一見(jiàn)了。那天別人踩到了她的`鞋,她便生氣地說(shuō):“這是我新買(mǎi)的鞋就讓你給弄臟了!笨蓪(duì)方卻說(shuō):“我又不是有意的,再說(shuō)你非要穿新鞋嗎?”小麗又說(shuō):“那你怎么證明你不是有意的?我信你個(gè)鬼呀!你個(gè)糟老頭子壞的很。還有你不讓我穿新鞋,你以后也別穿了。”對(duì)方實(shí)在無(wú)語(yǔ)了。

          這就是我的潑辣同學(xué),真是讓人頭疼。

        印象作文300字 篇4

          人生中的第12個(gè)夏日過(guò)去了,我迎來(lái)了13歲的生日,迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè),迎來(lái)了我期待已久的初中生活。經(jīng)過(guò)六年不懈的努力,和家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo),我終于考上了一所自己理想的初中——達(dá)川中學(xué)。

          走進(jìn)達(dá)三中,處處是花草樹(shù)木,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱,連吹來(lái)的風(fēng)也是如此的清新。在這樣優(yōu)美的.環(huán)境中學(xué)習(xí),我怎能有一絲松懈的想法呢?

          其實(shí)外部環(huán)境只是次要的,學(xué)習(xí)環(huán)境才是最重要的。有了老師,學(xué)生就能學(xué)到知識(shí),茁壯成長(zhǎng);有了同學(xué),彼此才能交流學(xué)習(xí)心得,筑建友情。好了,不多說(shuō)了,我趕緊介紹介紹剛開(kāi)學(xué)我在班上認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)吧!

          我所在的班級(jí)是達(dá)川中學(xué)七年級(jí)六班。剛開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),我就看見(jiàn)了我們班的班主任。班主任姓廖,女,個(gè)子不高,馬尾,鼻梁上架著一幅眼鏡,負(fù)責(zé)教英語(yǔ);數(shù)學(xué)老師姓黎,也戴眼鏡,用四川話講課,據(jù)她自己所說(shuō),她已經(jīng)教書(shū)33年了;語(yǔ)文老師姓王,戴眼鏡,微胖;生物老師……打!我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)我們班竟然還有許多我的小學(xué)同學(xué)。這可真是緣分。

          總而言之,言而總之,開(kāi)學(xué)后大家留給我的第一印象可以用兩個(gè)字來(lái)概括:還行。

        印象作文300字 篇5

          我們班有幾位“笑仙”。其中,最厲害的還是“鄭笑仙”鄭仲榮?伤^是一天一小笑,三天一大笑。

          這哥們兒,長(zhǎng)得有“勇氣”。天生就是一塊笑料!又白又胖又圓的臉蛋,一雙不瞇眼都嫌小的眼睛,厚實(shí)的雙下巴。一張油腔滑調(diào)的`嘴,特別會(huì)“拍”胡老師的“馬屁”。把他臉上的五官結(jié)合在一起,真想讓人笑!

          鄭仲榮不僅長(zhǎng)得好笑,自己也天天笑。好像就他生活在世外桃源,與世隔絕,整天無(wú)憂無(wú)慮。他還會(huì)演搞笑逗別人笑。

          今天上午第二節(jié)是英語(yǔ)課,胡老師在找昨天留在教室的那把雨傘的主人。那時(shí)候鄭仲榮是測(cè)著坐著,腳伸在外面。胡老師走過(guò)來(lái)時(shí),一不小心踩到了他的腳。這只是輕輕一踩,又不怎么痛?舌嵵贅s演技“爆發(fā)”,裝出了很痛的樣子,嘴巴張得大大的,“嗷嗷”的狼嚎著。好像被人剁了腳一樣。我想,至于嗎,不就被踩了一腳而已。這演得太浮夸了,不用說(shuō),逗得別的同學(xué)哈哈大笑。胡老師道歉之后又瞪了鄭仲榮一眼,此時(shí)此刻他在得意地笑。

          鄭仲榮就是這樣的人,自己長(zhǎng)得好笑,愛(ài)笑,演搞笑,真是名副其實(shí)的“笑仙”。

        印象作文300字 篇6

          他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,跑起來(lái)就像一只離弦的箭。他留在我心里的.印象是打抱不平、見(jiàn)義勇為的一個(gè)人,他就是我的好伙伴——小黃。

          那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話里說(shuō)下午會(huì)來(lái)我們小區(qū)和我玩。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買(mǎi)個(gè)我的玩具飛機(jī),在我們小區(qū)樓下等他。過(guò)了一會(huì)兒,有三個(gè)比我大一些的男孩走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“可以借我玩一玩你的飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來(lái)就不還我給我了,還說(shuō)那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久,忽然我絕的我身邊吹過(guò)了一陣風(fēng),原來(lái)是小黃來(lái)了。他走到了那三個(gè)男孩跟前,面無(wú)表情的說(shuō):“把飛機(jī)還給他!蹦侨齻(gè)小孩見(jiàn)他只有一個(gè)人,便不怕他了。小黃見(jiàn)他們還沒(méi)有反應(yīng),就柔和的對(duì)他們說(shuō):“你們這樣做是不可以的,如果你現(xiàn)在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯(cuò)了,便走了過(guò)來(lái),把飛機(jī)還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。

          他就是我的好伙伴,一個(gè)愛(ài)打抱不平、見(jiàn)義勇為的人。

        印象作文300字 篇7

          在我的記憶海洋中,有許許多多的浪花,其中,最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。

          記的'在上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),學(xué)校組織了許多聽(tīng)棵的老師來(lái)我校聽(tīng)課老師講的課特別生動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)的也非常認(rèn)真。忽然,我們班的呂佳瑞同學(xué)拿出個(gè)小石子,從我身后飛來(lái),一下子落到我的胸前,我回頭一看,原來(lái)呂佳瑞在笑笑嘻嘻的,我撿起了小石子,向他砸了過(guò)去。就在這個(gè)時(shí)候,被老師發(fā)現(xiàn)了,由于有聽(tīng)課的老師,我班老師只是說(shuō):“孫卓,注意聽(tīng)講。”

          不一會(huì)兒,下課了,老師把我和呂佳瑞叫到辦公室,耐心的教導(dǎo)我們說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,今天后面有聽(tīng)課的老師,你們應(yīng)該這樣做嗎?!”我的臉一下子紅了,心里想:我們真對(duì)不起老師,如果我謙讓他一把,就不會(huì)發(fā)生這種事了。這件事過(guò)后,使我知道了在一個(gè)班集體中,要互相謙讓,互相友愛(ài),心中時(shí)刻想著別人。那么我們的集體才會(huì)更快樂(lè),更和諧。

        印象作文300字 篇8

          在我的童年記憶中,有許多亮閃閃的星星,要數(shù)最亮的那顆星星就是我和爸爸媽媽撿貝殼的那件事了!

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和我的爸爸媽媽來(lái)到了海邊,我望著大海說(shuō):“爸爸媽媽,我們撿一些漂亮的貝殼做手鏈吧!卑职謰寢尯芸炀痛饝(yīng)了。海灘上有許許多多漂亮的鮮艷的貝殼,它們紅的'像夕陽(yáng)、粉的似朝霞、綠的如碧玉、白的似雪花,有橢圓形的、三角形的、長(zhǎng)方形的,這是讓人眼花繚亂。我拿著小木桶,光著小腳丫撿了一個(gè)純白的貝殼放進(jìn)了小木桶里,忽然,我好像被什么東西晃到了眼睛,我走近一看,原來(lái)是一個(gè)淺粉色的貝殼上面還有一道道深粉色的條紋,我小心翼翼地把它捧在手心里,就像撿到了寶貝一樣,輕輕地裝進(jìn)了小木桶里,我越撿越起勁兒,恨不得把所有漂亮的貝殼都撿回家。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“寶寶快漲潮了,我們回家吧!被氐郊乙院螅野涯切┴悮つ贸鰜(lái),把它們變成小碎片,在最上面打一個(gè)洞,再用一條線把他們穿起來(lái)。這樣一個(gè)美麗的手鏈就做好了。

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那一串手鏈我至今還保存著,那段快樂(lè)的時(shí)光真讓我難以忘懷。

        印象作文300字 篇9

          我們班的語(yǔ)文老師,是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的人,她給我留下的印象最深。

          記得快期末考試了,我們班有幾個(gè)學(xué)習(xí)特差的學(xué)生。老師為了把差改好,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,每天讓他們幾個(gè)人留下來(lái)補(bǔ)課,到了傍晚才回家。他們幾個(gè)一遇到難題,老師就不厭其煩一遍又一遍的給他們講解。老師費(fèi)盡心思,絞盡腦汁。最終老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi),他們的成績(jī)終于提上去了,老師的'臉上綻開(kāi)了花。

          就是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾庞辛素S富的知識(shí);就是因?yàn)橛辛死蠋,才有了一些才華橫溢的人;就是因?yàn)橛辛死蠋,我們的祖?guó)才更加繁榮昌盛。

          老師,是祖國(guó)花朵的辛勤園丁。

          老師,是灌溉花朵的純清流水。

          老師,是照射小草的溫暖陽(yáng)光。

          老師,是高大的樹(shù)木,呵護(hù)著我們;老師,人類(lèi)靈魂的工程師,祖國(guó)花朵的培育者!我愛(ài)你——老師!

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