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他怎么了作文范文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的他怎么了作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他怎么了作文 篇1
今天是開(kāi)年第一天，過(guò)得有點(diǎn)郁悶。
等了爸爸好久，明明說(shuō)著馬上到，馬上到，可就是不到。媽媽好生氣，一口咬定爸爸在打牌，我不相信，除非他親口告訴我……如果這個(gè)世界上連我最親的人都不值得相信，那我真的不知道還能夠相信誰(shuí)。時(shí)間繼續(xù)流逝，電話都被我們打爆了，人還是沒(méi)到。我有些動(dòng)搖了，我不知道自己該不該相信……電話那頭的'語(yǔ)氣似乎比我們更不耐煩。
好不容易等到了，結(jié)果不歡而散，媽媽的臉色好難看，爸爸也毫不遜色。姐姐也不知道怎地，一個(gè)人先離開(kāi)了。留下我一個(gè)人傻站著。
回到家，爸爸在打牌，誰(shuí)也沒(méi)有好臉色。到吃飯時(shí)間，家里又碰上停電，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話。好安靜……后來(lái)大家各自去吃飯，爸爸開(kāi)車從我們身邊駛過(guò)。路上很黑，沒(méi)有行人，還下著小雨，靜得可怕�；丶业臅r(shí)候，爸爸同樣開(kāi)著車錯(cuò)過(guò)了我們。
始終沒(méi)人說(shuō)話……我們?cè)趺戳耍窟@還是一家人嗎？我怎么覺(jué)著比陌生人還要陌生？
他怎么了作文 篇2
今天下午放學(xué)了，我背著書(shū)包往家走。無(wú)意間我抬頭一看：天��！太陽(yáng)還沒(méi)走呢，月亮就來(lái)上班了！你看，他在東邊掛著呢。
回到家，不顧媽媽的嘮叨，我上網(wǎng)查找有關(guān)月亮的資料。哎呀，找到了，找到了······：原來(lái)，月亮是地球的衛(wèi)星，它不停的圍繞地球旋轉(zhuǎn)。月亮每個(gè)月圍繞地球一周，因此每個(gè)月有一次朔（shuo）和望。再?gòu)乃返酵陌雮�(gè)月里（是農(nóng)歷的上半月），月亮位于太陽(yáng)的東邊，日落前就已經(jīng)在天空出現(xiàn)了；也就是說(shuō)，月亮在農(nóng)歷的上半月是日落前從地平線升起的。從望到朔的半個(gè)月里（農(nóng)歷的下半月），月亮位于太陽(yáng)的西邊，在日出以后仍舊逗留在天空；也就是說(shuō)農(nóng)歷下半月的`月亮，是日出以后才落到地平線下面去的。所以有“日未落，月已出”的現(xiàn)象總是發(fā)生在農(nóng)歷的上半月；而“日已出，月未落”的現(xiàn)象總是出現(xiàn)在農(nóng)歷的下半月。
另外，我們用肉眼看不到的星星從來(lái)都是掛在天上的，只是因?yàn)殛?yáng)光強(qiáng)而星光弱我們無(wú)法看到罷了。
他怎么了作文 篇3
這一段時(shí)間以來(lái)，我的爸爸媽媽連續(xù)被老師找了六、七次，說(shuō)我作業(yè)沒(méi)以前好，考試也沒(méi)以前好，我最近是怎么了？我決定找原因。
一、從聽(tīng)課中找：上課的時(shí)候，我老是發(fā)呆、走神，因此老師講的一些東西我聽(tīng)不進(jìn)去，為此老師給我提醒過(guò)好多次，但我仍不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。
二、從作業(yè)中找：每天我回家后，很少先做作業(yè)，而是先玩，而且我做作業(yè)總是做得很快，做完后不檢查就直接進(jìn)書(shū)包，為此媽媽很生氣，經(jīng)常把我的`作業(yè)拿出來(lái)和我一起檢查，字寫得不好的、做錯(cuò)題的，媽媽都給我擦掉讓我從新寫，媽媽是在幫助我，可我有時(shí)卻不領(lǐng)情。
我覺(jué)得這一段時(shí)間以來(lái)我像變了一個(gè)人，干什么都干不好，老師氣憤，媽媽生氣，我自己也不好受。爸爸表情嚴(yán)肅的批評(píng)我：“你很聰明的，為什么不專心呢？”。我決定要改，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家先做作業(yè)，力爭(zhēng)把作業(yè)做得又干凈又準(zhǔn)確�，F(xiàn)在快期末考試了，我決定下把力、加把勁，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
他怎么了作文 篇4
頭有點(diǎn)暈，我總是非常困，有時(shí)候哪怕是坐在那里都可以睡著，總覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，對(duì)什么都不感興趣。
我到底是怎么了？爸爸讓我寫作文，可我卻什么都想不出來(lái)，坐在電腦前腦子里空空如也，爸爸媽媽給我給我開(kāi)了好多思路，可我還是什么都想不出來(lái)，我又想了好大一會(huì)兒，才想出《暑假時(shí)我怎么了》這個(gè)題目。
以前媽媽讓我睡覺(jué)我都不睡，現(xiàn)在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現(xiàn)在我自己都覺(jué)得自己非常懶，一遇到難題不會(huì)做了我就不想做了，寫另一種，寫不了多長(zhǎng)時(shí)間，就沒(méi)有興趣了，要這樣的話，我自己都有點(diǎn)反感自己了。唉！我到底怎么了？
我到底怎么了？我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢？我想改變自己，但我強(qiáng)制自己去玩。
他怎么了作文 篇5
誰(shuí)也不知道他怎么了，只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭，現(xiàn)在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣著，像是有什么傷心事兒，卡在了他的喉嚨里，讓他的抽泣聲沒(méi)辦法變成哭聲。
我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢問(wèn)他怎么了，都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說(shuō)：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說(shuō)：“別去，他不是一個(gè)會(huì)哭的人，他現(xiàn)在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭。”“那現(xiàn)在怎么辦？干看著嗎？一會(huì)兒可就上課了！”一個(gè)女生搶著說(shuō)完，又一個(gè)女生開(kāi)口了，她對(duì)著第一個(gè)說(shuō)話的男孩說(shuō)：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說(shuō)什么多余的話”。
我看行，最后一個(gè)女生說(shuō)的，也正是我想說(shuō)的，我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以�！蹦莻�(gè)男生拿著一包我給他的紙巾，走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生，那個(gè)男生還在不停地抽泣著，對(duì)我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情，而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。
的確也只能他自己看著辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的`開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩形象，今天走進(jìn)教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。
我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生，他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應(yīng)，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道：“一會(huì)兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”！
他怎么了作文 篇6
今天，老師要公布語(yǔ)文模擬考的成績(jī)了。早讀時(shí)，所有人都忐忑不安。尤其是小誠(chéng)，他早沒(méi)心讀書(shū)了，用牙咬著桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。
第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，劉老師踩著鈴聲踏進(jìn)了教室，手里拿著一大沓白晃晃的試卷。她直接開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“這次同學(xué)們的總體成績(jī)還不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們吊著的心放了下來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣。“但是……”同學(xué)們又猛地坐直了，“最讓我意想不到的是小誠(chéng)�！贝蠹壹娂娹D(zhuǎn)過(guò)身望向小誠(chéng)。“他考了全班第一，98+18！”大家愣了一會(huì)兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的`小誠(chéng)，眨眼間就成了歡快的小鳥(niǎo)，一躍而起，跟旁邊的同學(xué)們一一擊掌。
下課了，劉老師親切地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，到辦公室來(lái)，到時(shí)候你要辦件事。”小誠(chéng)激動(dòng)得沒(méi)來(lái)得及抽椅子，就屁顛屁顛地往辦公室跑。從辦公室回來(lái)后，小誠(chéng)更加得意了，放開(kāi)嗓門大喊：“我就是打敗天下無(wú)敵手！”其他男生跟著唱和。連一些女生也跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小誠(chéng)，你怎么這么厲害呀！”小誠(chéng)顯露出一副謙虛的模樣，擺著手說(shuō)：“這不算什么，不過(guò)就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了�！本瓦B他的死敵小黃，也不敢把他怎么樣。整個(gè)上午，小誠(chéng)就沉浸在這樣的阿諛?lè)畛兄小?/p>
唉，可是，樂(lè)極生悲。
下午的語(yǔ)文課來(lái)了，劉老師還沒(méi)來(lái)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會(huì)有一把劍刺著我們的心。未見(jiàn)其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“小誠(chéng)，你給我上講臺(tái)來(lái)！”小誠(chéng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去。劉老師進(jìn)了教室，重重地關(guān)上了門，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的小誠(chéng)形成了鮮明的對(duì)比。劉老師二話不說(shuō)，揪著小誠(chéng)的右耳對(duì)著他大吼：“我讓你做的事呢！飛哪兒去了！說(shuō)！”小誠(chéng)從小就過(guò)著小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來(lái)，隨后便一發(fā)不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來(lái)就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……
放學(xué)后，我勸他不要把事情太放心上，誰(shuí)知，他又哭了，唉！
他怎么了作文 篇7
今天一早，我一到教室就發(fā)現(xiàn)了坐在我前面的班長(zhǎng)一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來(lái)，我悄悄地朝著我的同桌問(wèn)道：“他怎么了？”
同桌一臉懵的看著我，然后搖搖頭，聳聳肩，顯然也不知道緣由。等到距離上課的時(shí)間越來(lái)越近，班上的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。當(dāng)坐在我身后的同學(xué)也在自己的座位上坐下的時(shí)候，同學(xué)也朝著我問(wèn)道：“他怎么了？”
我當(dāng)然知道同學(xué)所指的他，就是指班長(zhǎng)，但是我轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著我后面的.同學(xué)做了一個(gè)之前同桌朝我做的同一套動(dòng)作，搖頭，聳肩。
一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了，班上的同學(xué)們大都注意到了班長(zhǎng)的異樣。要知道，本班一向活潑的班長(zhǎng)居然在課后的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。這讓班上一些敏感的同學(xué)或多或少的都感受到了班級(jí)里氣氛的異樣。
終于，等到無(wú)法的鈴聲響起來(lái)，然后班長(zhǎng)騰地一下站起身，接著就朝著教室外走了去的時(shí)候。班上的同學(xué)們，多數(shù)都出于關(guān)心問(wèn)了起來(lái)，“他怎么了？”只不過(guò)，不管班上的同學(xué)怎么相互詢問(wèn)，又相互討論的，卻誰(shuí)也不知道一向樂(lè)觀開(kāi)朗的班長(zhǎng)今天是怎么了？
直到今天晚上的時(shí)候，班主任出現(xiàn)在教室里，并且對(duì)班上的同學(xué)們說(shuō)，班長(zhǎng)的家里在今早來(lái)電話了，原來(lái)是班長(zhǎng)的家人生病了，可是家里卻沒(méi)有過(guò)多的資金去付醫(yī)藥費(fèi)。
班主任老師才將這一句話說(shuō)完，只見(jiàn)，班上的同學(xué)們紛紛站起了身，然后從兜里掏出了零花錢，也不需要誰(shuí)說(shuō)，我們?nèi)慷紝⒘慊ㄥX放到了講臺(tái)上。
就在這時(shí)，班長(zhǎng)突然從外面走了來(lái)�！鞍嚅L(zhǎng)，有我們?cè)谀�，肯定有辦法！”一看到班長(zhǎng)，班上就已經(jīng)有同學(xué)拍胸脯朝著班長(zhǎng)鼓勵(lì)了�！皩�(duì)啊對(duì)�。 逼渌瑢W(xué)全都跟著附和。只是，講臺(tái)上的班主任突然笑了，“現(xiàn)在，你們的班長(zhǎng)已經(jīng)沒(méi)事了�！�
班長(zhǎng)感激的看著老師，然后又看向我們，感激的道：“謝謝同學(xué)們的關(guān)心，班主任老師已經(jīng)給我家給予幫助了�！�
他怎么了作文 篇8
他，他是一個(gè)調(diào)皮的小男生。但是，只要有人向他提出關(guān)于跑步的挑戰(zhàn)，他就會(huì)毫不猶豫的接受你的挑戰(zhàn)，并且與你一戰(zhàn)到底……他就是我頑皮可愛(ài)的弟弟——付璽睿。
記得在那一天晚上，我和弟弟已經(jīng)放學(xué)了但是，媽媽卻沒(méi)有來(lái)接我和弟弟，我們兩個(gè)人只好自己回家。在回家的途中，我遇見(jiàn)了我的同班同學(xué)——喬芾。他看見(jiàn)了，我小跑了過(guò)來(lái)，看到了我身旁的.弟弟，一臉疑惑的問(wèn)道：“這誰(shuí)呀？怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呀？”“你說(shuō)他呀，”我指了指弟弟回答，“他是我的弟弟，在三年級(jí)二班，所以你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他�！眴誊缆�(tīng)了之后，想了一會(huì)兒，突然好像想到了什么，說(shuō)道：“就是那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)四項(xiàng)都是第一名的三年級(jí)二班嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喬芾就像我的弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，我的弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。
我規(guī)定了一下比賽規(guī)則：學(xué)校前面的鐵門為起床點(diǎn)，另一頭的鐵門為終點(diǎn)比賽過(guò)程中不能傷害對(duì)手，不能抄小道，不能走捷徑。我說(shuō)完了之后，他們兩個(gè)開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)：?jiǎn)谈Ｔ谟疫厜毫藟和�，就開(kāi)始原地跑步；弟弟在左邊，只見(jiàn)他不慌不忙，眼睛中充滿自信，有種志在必得的感覺(jué)。熱身完后，比賽就要開(kāi)始了，只見(jiàn)他們兩個(gè)已經(jīng)做好了起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始�！叭�，二，一，開(kāi)始！”我喊了一聲口令后，兩個(gè)人就像兩枚剛脫了膛的子彈，直直的沖向前方。
我緊緊的跟在他們后邊，在后面看著他們的樣子：弟弟他直奔前方，目不轉(zhuǎn)睛的看著終點(diǎn)，步伐十分穩(wěn)定，有十足的信心取得勝利。再看看喬芾，被弟弟甩在后面心里好像非常非常著急，緊緊的追在弟弟后面但始終不能超越弟弟。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，勝利者終于出現(xiàn)了，他就是我的弟弟。他頭上全是汗水，但眼中卻有一種喜悅，笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姐姐，我贏啦！我贏啦！”
看到弟弟凱旋歸來(lái)，我不由自主的在心中感嘆，他們班的第一名不是浪得虛名��！
他怎么了作文 篇9
這天，陽(yáng)光明媚，在學(xué)校里的一個(gè)教室中，一群人正頭對(duì)著頭說(shuō)著什么。小明悄悄地說(shuō)：“小亮，我用這張卡來(lái)?yè)Q你那張卡怎么樣？”小亮目不轉(zhuǎn)睛地盯著小明手里的卡，一聽(tīng)小明要換他的卡，他立刻眉開(kāi)眼笑：“好��！我正求之不得呢！”他們立即把卡片交換了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們正在談學(xué)校禁品——小卡片！小亮貪婪地盯著自己用省下的零花錢買來(lái)的卡片——這可是他用5個(gè)月的零花錢買的呢！他開(kāi)心地笑了，他并沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨。
他抬頭看了一眼他的卡友們，可他卻發(fā)現(xiàn)他的卡友們正在大把大把地把卡使勁往口袋里塞，那一張張蒼白的`臉上全是驚恐。這時(shí)，幾朵黑云不知從哪里鉆了出來(lái)，它們遮住了藍(lán)天，遮住了白云，也遮住了小亮臉上的笑意。有人輕輕地拍了一下小亮的背，“班……班長(zhǎng)……”小亮轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)顫顫巍巍地說(shuō)�！斑�有哪些人帶了卡，從實(shí)招來(lái)！”班長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音如同炸雷一樣響在了小亮的耳邊。“還……還有他……他們……”他顫抖著轉(zhuǎn)過(guò)身，用手指著卡友——哪還有他們的影子啊，他們?cè)缇统脕y溜走了。“把你的卡都交出來(lái)！”“好……好的……”小亮顫抖著說(shuō)。
“叮叮叮，叮叮叮”上課鈴聲響了起來(lái)，老師走進(jìn)了教師，后面跟著班長(zhǎng)。老師直入主題：“同學(xué)們，今天有一位同學(xué)帶了卡片！”老師瞥了一眼坐在座位上的小亮�！按蠹艺f(shuō)，卡片是不是學(xué)校禁品？”“是！”“既然大家都認(rèn)同，那我就當(dāng)眾把它們撕掉！”這時(shí)，小亮的腦袋一片空白，好像電影斷片了�！暗未稹币坏斡陱奶焐系袅讼聛�(lái)，接著雨滴滴答答的越下越大，伴隨著雨聲，“刺啦刺啦”撕卡片的聲音也傳入了小亮的耳朵，小亮的心好像和卡片一樣，被老師無(wú)情地撕開(kāi)了，然后被扔進(jìn)了污濁不堪的垃圾桶中……
“我再也不敢了！我再也不敢啦！”課后，小亮的聲音出現(xiàn)在了老師的辦公室中……
他怎么了作文 篇10
每個(gè)人都會(huì)有尷尬的時(shí)候，唱歌時(shí)跑調(diào)是歌手的尷尬，做菜時(shí)把糖當(dāng)成鹽是廚師的尷尬，提問(wèn)卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答是老師的尷尬。而今天尷尬的主人公是我們班的馮子涵同學(xué)。
每周三的晨會(huì)是學(xué)校的“孝德故事”時(shí)間，每個(gè)班都會(huì)有同學(xué)去其他班講故事。今天正好是周三�！岸ｂ忊�!”晨會(huì)鈴聲響起，陳老師問(wèn)：“今天誰(shuí)去四班講孝德故事?”只見(jiàn)坐在我前面的馮子涵突然神色緊張起來(lái)，嘴里輕聲嘀咕著，手在桌子底下不停地揉搓著。難道是他去講?他忘記準(zhǔn)備了?我暗自揣測(cè)。
只見(jiàn)他顫抖地舉起手，猶猶豫豫地說(shuō)：“老師，老師，我要去上廁所，可以嗎?”原來(lái)是想上廁所憋得慌呀!看來(lái)是我猜錯(cuò)了!“你快去快回吧!”老師應(yīng)允了他。
此時(shí)二班講故事的同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了我們班，老師又急忙發(fā)問(wèn)：“這周報(bào)名的是誰(shuí)啊?一定要讓我查報(bào)名表嗎?”同學(xué)們的目光不約而同地都看向了剛到門口的.小馮，只見(jiàn)他站在那里，進(jìn)也不是退也不是，想走可雙腿好像不聽(tīng)使喚似的僵在那里。我看著他，他好像做了什么重大決定似的，長(zhǎng)嘆一口氣，慢吞吞地舉起了顫抖的手。一瞬間，教室里傳來(lái)竊竊的笑聲，空氣中彌漫著尷尬的味道。
陳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭看向他，“是你啊?準(zhǔn)備好了嗎?”他緩緩地?fù)u了搖頭，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)備好。”同學(xué)們七嘴八舌地給他出起了主意：講個(gè)我們聽(tīng)過(guò)的臥冰求鯉，找本書(shū)去讀這個(gè)故事……
陳老師哭笑不得，“你沒(méi)準(zhǔn)備好，所以用上廁所來(lái)逃避嗎?”小馮同學(xué)尷尬地捂住了臉。陳老師看著哭喪著臉的他，轉(zhuǎn)向我們問(wèn)道：“哪位同學(xué)愿意幫助他去講孝德故事?”我們班的“戲精”小王同學(xué)仗義地舉起了手……
小馮同學(xué)的危機(jī)解除了，但這尷尬的場(chǎng)景卻給我們每個(gè)人都上了生動(dòng)的一課，既然自己準(zhǔn)備去做一件事，那么不管這件事是大是小，都要細(xì)心準(zhǔn)備，全力以赴。
他怎么了作文 篇11
我記得他盯著我給我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不論是成功，還是失敗，都千萬(wàn)不能讓自己變得沉默�！蹦撬钦l(shuí)呢？他就是經(jīng)常打我的哥哥一一胡佳旺，那讓我們走進(jìn)他的成功之路吧！
一個(gè)晴晴朗朗的夏日，他們六年級(jí)迎來(lái)了一個(gè)“小學(xué)初考”他們都在為機(jī)會(huì)而拼搏著，為未來(lái)而奮斗著。而他就像一個(gè)雕像一樣一點(diǎn)都不緊張，更不害怕，他的爸爸看見(jiàn)他那自信的信心生氣的對(duì)我哥哥說(shuō)：“照你這個(gè)程度發(fā)展下去，看哪個(gè)學(xué)校要你，一個(gè)學(xué)校都可能考得不上，以后別指望我們了。”
他的眼神生氣的望著他的爸爸，開(kāi)心一笑回答道：“不要以現(xiàn)在的成績(jī)?yōu)橹�，我其�?shí)在努力，你只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)是很差，但這不代表以后的學(xué)習(xí)也是這么差呀！一個(gè)人只有努力了，就能完全改變自己的未來(lái)呀！我一定會(huì)證明給你看的。”
說(shuō)完這句話的他，此時(shí)此刻終于拿了起筆在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我看著他那眼睛一直都沒(méi)有停過(guò)，拿著筆一直在往本子上寫�？粗敲髅嫉难劬Γ⒖谭畔铝斯P站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，等你上了六年級(jí)的時(shí)候，不要管別人說(shuō)你什么不好的話，千萬(wàn)不要往心里去�！�
接著他又坐下去開(kāi)始學(xué)習(xí)了，轉(zhuǎn)眼間到了考萬(wàn)達(dá)中學(xué)的那一刻，他又緊張又害怕，他忍住了還是進(jìn)了考場(chǎng)，我卻在上學(xué)，放假后，我立馬跑回去問(wèn)他考試的結(jié)果，他卻說(shuō)不難，但沒(méi)有考上，只差一兩分，他很失落，我對(duì)他說(shuō)你還記得你給我說(shuō)過(guò)的話嗎？
不論是成功，還是失敗，都不能讓自己變得沉默。你可不能放棄，還有很多學(xué)校沒(méi)考呢？就這樣他又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
很多好學(xué)校的試都徹底考完了而他的成績(jī)卻不知道，他很害怕自己又沒(méi)有考上。慢慢的等通知下來(lái)，讓自己閃爍光芒，讓自己一蹦三尺，讓自己無(wú)比開(kāi)心吧！
我上學(xué)的時(shí)候，他給我打了一個(gè)電話說(shuō)：“妹妹，我成功了謝謝你的陪伴，”
雖然不知道是什么學(xué)校，但是他沒(méi)有浪費(fèi)自己的努力和堅(jiān)持。他成功了！
他怎么了作文 篇12
這天，天空灰蒙蒙的，鉛色的烏云布滿天空。
一個(gè)小男孩跟著父親來(lái)到他上班的地方，小男孩的父親是一名鐵道工。雖然父親不想讓小男孩來(lái)，可是因?yàn)楦赣H沒(méi)有時(shí)間照顧小男孩，在小男孩的苦苦哀求下，父親只能帶小男孩來(lái)了。
父親對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，你就在河邊釣魚(yú)，不要亂跑。”小男孩聽(tīng)話的拿起魚(yú)竿，拿起魚(yú)勾，裝土魚(yú)餌，向河里拋去�？匆�(jiàn)小男孩的樣子，父親才放心的去工作的地方。
火車要在一小時(shí)后駛過(guò)，所以父親用裝置先讓“櫟”升起來(lái)�？蛇@時(shí)火車提前開(kāi)過(guò)來(lái)了，坐在椅子上的父親卻渾然不知，在一旁悠閑釣魚(yú)的'小男孩看到了，急忙跑到橋下找緊急裝置。
當(dāng)小男孩找到緊急裝置時(shí)，他一邊按下一邊大喊：“父親！父親！快點(diǎn)按吶�！币�?yàn)橐寴蛳聛?lái)，必須要把三個(gè)按鈕全部按�？尚∧泻⒌母赣H并沒(méi)聽(tīng)到小男孩的喊叫聲，還在玩手機(jī)，等到反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)便跑到另一邊按鈕。當(dāng)小男孩已經(jīng)按完兩個(gè)按鈕，火車已經(jīng)要撞上了，可火車上的人還在嬉笑不知道危險(xiǎn)。這時(shí)，小男孩的父親反應(yīng)過(guò)來(lái)，可這時(shí)他面臨著一個(gè)艱難的抉擇，一個(gè)是不按按鈕，火車上的人都死了，但是他的兒子能活下來(lái)。還有一種是按下按鈕，火車上的人都沒(méi)死，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，他兒子死。父親看著火車上的人艱難的選擇了第二種，他按下按鈕，他的兒子掉進(jìn)機(jī)器里死了，火車安然無(wú)恙的通過(guò)了。
這個(gè)偉大的父親跑到火車邊，他的面孔通紅，眼睛睜大，嘴巴大開(kāi)，想哭卻哭不出來(lái)！火車開(kāi)走，父親抱起兒子的尸體，臉色凄慘蒼白，緊閉的眼眶里淚水打轉(zhuǎn)。頓時(shí)，豆大的眼淚都在兒子的尸體上，小聲說(shuō)：“為什么我用自己兒子的性命換來(lái)一車人的性命，值得嗎？
多年以后，有一個(gè)目睹這一慘劇的婦人在街上遇到父親，就看見(jiàn)他朝婦人笑了笑，原來(lái)他心里的結(jié)解開(kāi)了，他釋然了！
他怎么了作文 篇13
我的弟弟是一個(gè)可愛(ài)、頑皮、勇敢的小男孩，他的笑容像陽(yáng)光般燦爛。
一次，媽媽讓我和弟弟去買菜。我?guī)е艿艹隽诵^(qū)來(lái)到超市，我在挑菜時(shí)弟弟就在旁邊的零食區(qū)走來(lái)走去。我選好菜后說(shuō)："余泓瑾，走了，我們回家了。"可他還在那里無(wú)動(dòng)于衷目不轉(zhuǎn)睛的'看來(lái)看去。我知道了弟弟想要買零食，于是我計(jì)算了一下價(jià)錢發(fā)現(xiàn)還剩下5元錢，便走過(guò)去對(duì)他說(shuō)："你可以選一樣不超過(guò)5元的東西。"他聽(tīng)了眼睛立刻瞇成了一個(gè)彎月亮，兩邊嘴角上揚(yáng)，還拍著小手轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)："姐姐，你真是個(gè)好姐姐。"眉開(kāi)眼笑像一只開(kāi)心的小兔子去選零食了。他邊跳邊看，雙手如同小猴子一樣在零食區(qū)扒來(lái)扒去，頭也上下左右地轉(zhuǎn)動(dòng)著，邊選邊說(shuō)："姐姐，你真好，我肯定選一樣好吃的給你吃。"突然，他的眼神停在了一包土豆片上，踮起腳尖，指著說(shuō)："我要這個(gè)土豆片！"我看了一下3元錢就說(shuō)："好，那我們買吧！"弟弟笑得眼睛瞇成兩月亮抱著土豆片跑到收銀臺(tái)，沖阿姨呵呵笑。付錢時(shí)弟弟抱著我又說(shuō)："姐姐，你真好，我會(huì)分你吃的。"付完錢后我提著菜，弟弟抱著他的土豆片蹦蹦跳跳地在旁邊歡快地唱著一首小曲。
回到家，我緊張地把菜和剩下的2元、賬單給了媽媽。媽媽看了賬單問(wèn)："你怎么買了一包土豆片呢？我是讓你去買菜的。"弟弟見(jiàn)狀，笑嘻嘻地拿著土豆片遞給媽媽，媽媽也被逗得哈哈大笑。"好吧，下不為例，下次不準(zhǔn)買了，不是媽媽不給你們吃，是這個(gè)東西不健康。"弟弟笑容滿面地伸出小手，朝我比了一個(gè)"V"字形的手勢(shì)，跑開(kāi)了。
他怎么了作文 篇14
生氣也就是個(gè)很普通的事，但他也許給你帶來(lái)了很多麻煩，想一想，這也許就是件很小的事，何必生氣呢？可有時(shí)卻跟我預(yù)想的不一樣。
那一天我到達(dá)了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槭翘崆暗降模晕揖妥聛?lái)靜靜的看書(shū)，沒(méi)過(guò)多久打鈴了，我緩緩的放下書(shū)本緩緩地，邁開(kāi)腳步到達(dá)教室門口時(shí)，只見(jiàn)班里的幾個(gè)男生已經(jīng)提前到了，可他們坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相有一個(gè)甚至把腳放在桌子上，我怕不是進(jìn)入了一個(gè)小混混的世界吧？做好準(zhǔn)備后就開(kāi)始上課了，彭老師開(kāi)始講了，說(shuō)話幽默有趣，又教給了我們知識(shí)，但是由于彭老師有些胖，所以有個(gè)男生開(kāi)口說(shuō)道“：彭老師，就你這體型，從窗戶口跳下去，會(huì)不會(huì)給地面砸出個(gè)大洞來(lái)？”全班哄然大笑，可彭老師一點(diǎn)兒也不慌張，他不緊不慢的說(shuō)道“：那你先跳下去，做個(gè)示范，我要看看地面堅(jiān)不堅(jiān)固，不然到時(shí)候你們還笑話我沒(méi)有砸出個(gè)大洞。”這一次教室里響起的不是笑聲，而是掌聲。啪啪啪！
繼續(xù)上課，我和另外兩個(gè)女生都坐得端端正正，可剛才那個(gè)問(wèn)彭老師問(wèn)題的男生好像不服氣，他就是做不端，就連耐心的彭老師也沒(méi)好氣的讓他站起來(lái)聽(tīng)課，那男生更不服氣了，彭老師讓他畫圖，他不畫；讓他寫好字，他就不寫好；讓他回答問(wèn)題，他就是裝作什么事都沒(méi)有的樣子；終于彭老師按耐不住了，此時(shí)此刻，彭老師就像一頭發(fā)怒的老虎，他臉漲得通紅，雙手緊握，眼睛瞪得溜圓，那樣子可怕極了，仿佛要生吞了那個(gè)男生，彭老師差點(diǎn)就怒發(fā)沖冠了，我仿佛從他的眼中看到了熊熊烈火在燃燒著。彭老師幾乎發(fā)狂的說(shuō)“：你！你！你給我出去站著，好好反�。 闭f(shuō)完揪著他的`耳朵把他牽著出去，然后通的一聲，關(guān)上了門繼續(xù)給我們上課了。
那一次我老師生氣了，但是他并不是脾氣壞，我仿佛看到了他的另一面；雖然他平常幽默搞笑，待人溫和，但是如果有人觸及到他的底線，他也會(huì)義正言辭的守護(hù)自己，身為教師的尊嚴(yán)。
他怎么了作文 篇15
在午休時(shí)，老師叫陳錦程把教室后面的板凳搬過(guò)去。他一聽(tīng)馬上行動(dòng)，意外發(fā)生了。
當(dāng)他走到位置時(shí)，正要抬手的一瞬間，被嚇得魂不守舍！原來(lái)，在他正準(zhǔn)備抬板凳時(shí)，在書(shū)架上面發(fā)現(xiàn)一只猶如剛出生的嬰兒拳頭般大小的一只蜘蛛。他嚇得立刻尖叫起來(lái)，慌亂中把手里的板凳直接扔到地上。他沖著身邊的人比劃著蜘蛛的大小，嘴里說(shuō)著只有他自己才能聽(tīng)懂的話，臉上露出了惶恐的表情。平時(shí)的他表現(xiàn)十分勇敢，可以說(shuō)是天不怕地不怕，可如今……我們都感到不可思議，每個(gè)人的頭上都出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
大家都像看稀奇一樣盯著他，灼灼的目光讓他不好意思起來(lái)。他心想，我今天這樣，往后誰(shuí)還瞧得起我？不行，我要去拍死那蜘蛛。于是他慢慢地抬起左腳，右腳跟著啟動(dòng)，但是那腳步實(shí)在是太慢，猶如在稀泥地里寸步難行。最后，就像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣，他終于走到了書(shū)架邊，高高地舉起了板凳。當(dāng)他正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，蜘蛛突然動(dòng)了一下。這下還了得？陳錦程剛剛鼓起的勇氣，瞬間泄了氣。他的嘴巴張得大大的.，害怕極了，仿佛這是一只食人蜘蛛一般，然后大聲喊：“蜘蛛動(dòng)了！蜘蛛動(dòng)了！”他的雙腳不住地往后退，踉踉蹌蹌的，差點(diǎn)摔倒在地他緊張極了，渾身都在顫抖。他想去打卻又十分害怕，進(jìn)退兩難，場(chǎng)面一度尷尬起來(lái)。
周圍的人被他這夸張的反應(yīng)驚呆了，半天沒(méi)人出聲，似乎都在等他下一步的動(dòng)作。在幾個(gè)膽大的男孩子的鼓動(dòng)下，他做出了抉擇——以大無(wú)畏的姿勢(shì)要過(guò)去打它，又再一次嚇得落荒而逃！
這時(shí)，一旁發(fā)本子的李彥瑾實(shí)在看不下去了，不屑地走了過(guò)去，輕輕抬起手，云淡清風(fēng)地說(shuō)了句什么，便毫不猶豫地一巴掌拍死了蜘蛛。圍觀的同學(xué)和陳錦程一起目瞪口呆，半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。直到大家都對(duì)這位“巾幗英雄”豎起大拇指時(shí)，陳錦程才覺(jué)得自己顏面掃地，不知所措，羞愧地抬著板凳，默默走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，大家終于反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，紛紛爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。而陳錦程，只好羞愧地低下了頭。
他怎么了作文 篇16
我們班的邵天澤同學(xué)，你可別看他是班里的體育委員，一個(gè)陽(yáng)光男孩�？墒窃谕瑢W(xué)面前，他可不止一次發(fā)怒生氣，掉“金豆子”呢！
那一次課間，李煜祺和邵天澤相互打鬧著。李煜祺看見(jiàn)邵天澤桌上的筆袋里裝著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)姆e分，和他開(kāi)玩笑，就順手拿了起來(lái)，繞著整個(gè)教室跑，一邊跑，還一邊喊：“這個(gè)歸我了，這個(gè)歸我了，我拿走嘍�！�
邵天澤趕緊追上去，大叫著：“你干什嘛？快點(diǎn)還給我！”追了幾圈后，他一不小心碰到了桌角，“砰”的`一聲摔在了地上。李煜祺看見(jiàn)了，也不走過(guò)去安慰，反而故意在他面前裝出要把鉛筆袋扔進(jìn)垃圾桶的樣子。
這時(shí)，邵天澤的臉一下子氣紅了，他慢慢爬起來(lái)，默默地走到了座位上。李煜祺又跑過(guò)來(lái)，泰山壓頂似的整個(gè)人趴到了邵天澤大腿上，高舉著手中的筆袋說(shuō)：“給你，給你，你拿呀！”
邵天澤被他這么一激，憤怒到了極點(diǎn)，實(shí)在忍不住要火山噴發(fā)了。他對(duì)賴在他腿上的李煜祺歇斯底里地喊道：“給我滾開(kāi)！”可李煜祺還是嬉皮笑臉地向他說(shuō)著，這種東西他不稀罕了，還就還唄。
這可讓本不想發(fā)怒的邵天澤徹底爆發(fā)了，他緊握拳頭，往課桌上猛地一捶，差點(diǎn)兒捶出一個(gè)大洞來(lái)。他還擺出一副很可怕的表情，眼角閃著幾顆憤怒的淚珠。但他強(qiáng)忍著淚水，臉憋得越來(lái)越紅，怒吼著：“你覺(jué)得這樣很好玩是嗎？”
李煜祺似乎也知道玩笑開(kāi)得過(guò)分了，急忙把鉛筆袋還給邵天澤，討好似的說(shuō)：“我不開(kāi)玩笑了，sorry�！�
邵天澤給他了一個(gè)白眼，繼續(xù)用力捶著桌子，一言不發(fā)，一副想打人的樣子。幾位男同學(xué)在一旁勸他，摟著他肩膀，他的情緒才慢慢緩和下來(lái)。
沒(méi)想到我們班的陽(yáng)光男孩邵天澤發(fā)起怒來(lái)竟然這么嚇人，像一頭憤怒的雄獅。但好在他關(guān)鍵時(shí)刻能控制自己的情緒，并沒(méi)有動(dòng)手打人。事后李煜祺也挺自責(zé)的，還向邵天澤認(rèn)真地道了歉。
他怎么了作文 篇17
他平常大多數(shù)時(shí)間看的是電子書(shū)，當(dāng)然也看紙質(zhì)書(shū)，喜歡讀小說(shuō)，歷史書(shū)籍，可惜大多數(shù)我都看不懂。
老爸的書(shū)房里，架子上、書(shū)桌上、地面上都滿滿的堆放著書(shū)。老爸已近四十，但讀書(shū)時(shí)的樣子看起來(lái)卻像小孩般如癡如醉。作為一位語(yǔ)文老師，一名知識(shí)分子，他是真喜歡讀書(shū)。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)因?yàn)樽x書(shū)可以拓展視野，豐富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上，我在看書(shū)，爸爸卻無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上，一副昏昏欲睡的樣子。突然門開(kāi)了，媽媽從外面回來(lái)，手里拿著個(gè)快遞，說(shuō)：“這是誰(shuí)的書(shū)呀?”爸爸一聽(tīng)，頓時(shí)兩眼放光，“嗖”的一聲從沙發(fā)上彈了起來(lái)，緊接著施展輕功，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的一下飛到門前搶過(guò)書(shū)，轉(zhuǎn)身就向書(shū)房奔去，進(jìn)了書(shū)房，反手一掌把門合上。那時(shí)，在沙發(fā)上的.我被老爸這一連串的動(dòng)作驚得目瞪口呆。我心想：真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，看到書(shū)就像得到寶貝一樣，他該有多愛(ài)看書(shū)啊!
晚飯時(shí)，我見(jiàn)爸爸不出來(lái)吃飯便也不去叫他。吃到一半了，他還沒(méi)出來(lái)。我有點(diǎn)生氣了，悄悄地打開(kāi)書(shū)房。我站了一會(huì)兒，只見(jiàn)他雙手捧著書(shū)，臉上時(shí)喜時(shí)悲，偶爾還像夢(mèng)游一般自言自語(yǔ)，完全沒(méi)有注意到我，或者根本沒(méi)把我放在眼里。我走近他，伸出手擋住他的視線，他一把推開(kāi)我的手。我用雙手擒拿住他的書(shū)，他五指齊下泰山壓頂，我竟毫無(wú)還手之力。幾分鐘后，媽媽破門而入，大吼一聲，這才把他擒回飯桌。走出書(shū)房，他還雙手捧書(shū)邊走邊看，似乎書(shū)里面又美食似的津津有味地品著。
第二天早晨一起床，他就興奮地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，他把那本書(shū)看完了。我為之一振：怎么可能，那么厚的一本大書(shū)!仔細(xì)一問(wèn)，他竟熬夜看到凌晨四點(diǎn)多才睡覺(jué)。
我很納悶，書(shū)真的能那么讓人入迷嗎?不過(guò)看到老爸那樣子，估計(jì)真有這個(gè)神奇功能。
他怎么了作文 篇18
來(lái)嘗嘗我剛買的水果。老媽把一大袋東西提到了我和老弟面前就出去了�？晌冶茄子峙錾献罱覆缓茫荒苎郯桶涂粗�。
只見(jiàn)老弟一手拿著薯片，一手拿著電視遙控器向我挑了挑眉，一點(diǎn)一點(diǎn)的舔著，還說(shuō)。夏之星某些人可吃不到了，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的小口咬著，然后再猛塞進(jìn)去。兩手握拳放在耳邊瞇上眼。擠了擠還露個(gè)縫看看我是什么表現(xiàn)見(jiàn)我再看他又緊閉上仿佛剛才那個(gè)人不是他似的。要拿起一瓶剛從冰箱里拿出來(lái)的可樂(lè)，擰開(kāi)瓶蓋兒，再加上冰塊拿起來(lái)咕咚咕咚它頭一樣，表面要把這瓶可樂(lè)給厚白是積不停的。往我這里秒看我要干什么，我一臉鎮(zhèn)定，無(wú)所謂，實(shí)際心里的小人咬著手帕。臉上淚眼模糊，抬眼望天跪在地上。
朱建老弟也不管我了，我在沙發(fā)上一手拿著零食。帶一手拿著零食往嘴里送，雙眼直盯電視，似乎靈魂飛出去了似的`，但手上的活兒也不聽(tīng)，真是典型的一心二用啊，薯片吃完了，他又拿了一袋威化餅干喜事看。眼睛有些酸，把電視一關(guān)，拿了一本書(shū)往沙發(fā)上一躺。一撕，二拿，三送。可把他舒服壞了小腿一檔一檔的，絲毫沒(méi)察覺(jué)到，旁邊還有個(gè)人。他又坐了起來(lái)，雙手抱著像一只小倉(cāng)鼠，兩腮上下動(dòng)著�！撬撕枚囡灨稍�，沙發(fā)上鋪著一層餅干渣，看起來(lái)就像小七班，他咔哧咔哧的把一袋子餅干吃完了。又拿起遙控器看了一會(huì)兒電視，然后——他又拿了一大包鍋巴，完了我坐不住了，那個(gè)是我最喜歡的，要不先嘗一小塊兒吧，反正有一小塊應(yīng)該沒(méi)事吧。那萬(wàn)一我肚子疼又怎么辦，唉，還是不吃吧，我兩眼放光的看著他手中的鍋巴，可惜呀，我吃不著。他嘞一口一個(gè)嘎嘣脆，他似乎注意到我在旁邊就放慢了吃的速度，拿出一個(gè)掰成兩半，調(diào)料在空中飛舞著，錢落在桌子上排一臉無(wú)所謂，真是皇上不急太監(jiān)急。哦，應(yīng)該是皇上不嫌臟太監(jiān)嫌臟。
算啦，不跟小人一般見(jiàn)識(shí)，我是好姐姐，讓他繼續(xù)“沉醉”吧。我起身去打掃……
他怎么了作文 篇19
在一個(gè)看似平凡的周末卻發(fā)生著不平凡的事。
今天，是媽媽的生日，我卻因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖虑榕c母親發(fā)生了矛盾，并爭(zhēng)執(zhí)了幾句。我拉著外婆的手，生氣地沖出門外，用盡力氣，把門摔了出去。可能是母親的生日，她不想破壞今天這個(gè)歡樂(lè)的氣氛，只能無(wú)力的躺坐在椅子上。嘴角勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑，眼神卻沒(méi)有往日的神采，只是呆呆的.望著窗外，眼睛里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的淚珠。過(guò)了許久，她將頭微微低下，不知在找什么。
我回到家，正想跟她道歉，她抬頭雙眼無(wú)神地看著我，三步并作兩步回到房間。往日她是輕輕地將門關(guān)上，可這次，她頭也不回地走進(jìn)房間，留下那陣陣回蕩在我心中的摔門聲。
我躡手躡腳地來(lái)到房間門口，輕輕把門打開(kāi)，露出一個(gè)縫向里瞄，她獨(dú)坐在床邊，眼睛漸漸紅了。此時(shí)幼小的我哪里知道，她將要哭了，現(xiàn)在回想起來(lái)，她不是打架輸了而哭、不是受傷的哭、更不是激動(dòng)的哭，分明是心在痛��！她為我付出那么多，而我卻冷冷對(duì)待她，甚至跟她發(fā)脾氣。
過(guò)了許久，她無(wú)力的走出來(lái)，安靜的坐在沙發(fā)上，一雙通紅的眼睛，一臉被淚水劃過(guò)的痕跡，湊成一位傷心的媽媽。她默默拿起手機(jī)想轉(zhuǎn)移注意力，我本以為“小雨轉(zhuǎn)天晴”，可她像是回憶到某個(gè)痛點(diǎn)，瞬間就哭成了一個(gè)“淚人”。我走過(guò)去，她的神情分明在說(shuō)：在我生日這天，能不能不要惹我發(fā)脾氣……
在晚上，媽媽一如往常的在廚房里忙碌，可口的飯菜出鍋了，還是熟悉的味道，餐桌上都是天下母親對(duì)自己女兒的愛(ài)。我心中的歉意油然而生，說(shuō)出憋藏已久的話：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該在這個(gè)特殊的日子惹您生氣，您辛苦了”。
其實(shí)，每個(gè)人的生日，也就短短幾十次，這是每個(gè)生命的誕生之日，也是每個(gè)母親最痛苦的日子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
他怎么了作文 篇20
小亮是我的好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異。
他經(jīng)常會(huì)在紙上認(rèn)真地寫著什么，可我全都看不懂!他告訴我這是二元一次方程。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)知識(shí)跟他相比，差距好大。至于語(yǔ)文，他寫的作文都作為了我們班的范文�？墒牵煽�(jī)這么好，性格開(kāi)朗的他，為什么會(huì)哭了呢?
那是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的.日子，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試成績(jī)馬上就要公布了，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼。熟悉的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。 “糟了，上課了!”我聽(tīng)到有同學(xué)忐忑不安地說(shuō)。這時(shí)語(yǔ)文老師皺著眉頭，快步走進(jìn)了教室。他提高了嗓門，說(shuō)：“這次我們班的平均分很低，每個(gè)人拿到卷子后認(rèn)真訂正，找出自己的問(wèn)題所在�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們都慚愧地低下了頭，準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)�？墒牵蠋焻s沒(méi)再多說(shuō)什么，只是默默地發(fā)起了試卷。大家面面相覷，腦袋里都是問(wèn)號(hào)。
很快，試卷發(fā)完了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)進(jìn)行訂正。小亮這次失誤太多了，當(dāng)他得知分?jǐn)?shù)時(shí)，非常沮喪。他失落地回到自己地座位，努力表現(xiàn)得平靜些。過(guò)了片刻，老師神情凝重地返回講臺(tái)，重重地拍了下講臺(tái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“小亮，站起來(lái)!”小亮嚇了一跳，極不情愿地站了起來(lái)，眼睛里閃過(guò)一絲迷茫。老師又大聲地說(shuō)：“你知道，我為什么特別點(diǎn)你名嗎?不是因?yàn)槟憧嫉貌缓�，而是因�(yàn)槟沐e(cuò)了你不該錯(cuò)的題目，你要好好反思一下!”小亮本來(lái)就很難過(guò)了，現(xiàn)在又被當(dāng)眾批了一通，他實(shí)在忍不住了，眼圈一紅，淚水在眼眶直打轉(zhuǎn)。他的手用力抓著褲子，頭低得很下，偷瞄了老師一眼，卻發(fā)現(xiàn)老師正嚴(yán)厲地看著他，他趕緊把目光轉(zhuǎn)移到腳下，不敢再多看老師一眼。他地嘴巴微微張開(kāi)了一下，但馬上又合了上去，像是想為自己辯解。他當(dāng)時(shí)一定很委屈。過(guò)了一會(huì)兒，老師終于讓他坐下來(lái)，他抹了一把眼淚，然后馬上開(kāi)始訂正試卷，就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
十分鐘，十一分鐘，二十分鐘......我終于熬到了下課。我馬上跑到小亮座位前，安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，一次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)不代表什么，最重要的還是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信，你下次一定能考好的!”他沉思片刻，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著他伸出的手，我倆擊掌相視而笑。
他怎么了作文 篇21
上學(xué)期，老師叫我們寫一篇關(guān)于自已最喜歡的老師的作文，因?yàn)閿?shù)學(xué)楊老師是新來(lái)的，并且很幽默，所以全班大部分同學(xué)都寫他，只有少數(shù)人選擇寫馬老師。
發(fā)作文那天，馬老師一臉陰霾，"啪"地把作文本砸在了講臺(tái)上，我心里便"咯噔"一下。本子剛落桌，老師便說(shuō)，"既然你們不喜歡我，那就換一個(gè)老師來(lái)教你們吧！"說(shuō)著說(shuō)著，老師的眼睛濕潤(rùn)了，她抬起右手轉(zhuǎn)過(guò)身擦了一下眼淚，繼續(xù)說(shuō)："你們就這么喜新厭舊嗎？如果楊老師教你們時(shí)間長(zhǎng)了，你們是不是也會(huì)討厭他？"話音剛落，馬老師的眉頭便皺了起來(lái)，眼睛里再也沒(méi)有住日的溫和與美好，而是一絲絲的傷心與失望。我的鼻子一酸，頓時(shí)從腦門涌出一股難過(guò)的氣流擴(kuò)散到了全身，此時(shí)此刻，真想走上講臺(tái)給老師一個(gè)大大的`擁抱，告訴她："我是小部分中的一個(gè)，您是我一直敬佩的人！"卻又沒(méi)膽量付諸于行動(dòng)。馬老師沉默了半響，環(huán)顧了教室一周說(shuō)："你們難道看不見(jiàn)我對(duì)你們的付出嗎？"同學(xué)們異口同聲地說(shuō)："不是。""自我接手你們班后，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，對(duì)你們的無(wú)微不至的關(guān)心與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出你們視而不見(jiàn)？不知有多少個(gè)夜晚給你們批改作業(yè)一直到深夜，你們都忘記了嗎？！""楊老師就講了幾個(gè)笑話，你們就辭舊迎新了？"老師的語(yǔ)氣越來(lái)越激動(dòng)，聲音越來(lái)越大，震得房頂都要塌了，"我平時(shí)為了我們班的大事、小事操碎了心，小到看見(jiàn)桌子不整齊都會(huì)叫你們拖整齊，看見(jiàn)地上有紙都會(huì)叫你們撿起來(lái)，誰(shuí)有我那么負(fù)責(zé)？"馬老師聲情并茂地說(shuō)完一堆話，長(zhǎng)嘆一口氣，照常上起了語(yǔ)文課來(lái)。
我在心里默默地說(shuō)，馬老師，您不要傷心了，作為班主任的您，勤勤懇懇地工作，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把學(xué)生都當(dāng)作了您的孩子，您的每份付出，我都銘記于心，您是我心中最好的老師。
他怎么了作文 篇22
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。
我的老師是個(gè)又嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的人，每天看到她都是一張嚴(yán)肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過(guò)一樣。這三年來(lái)她沒(méi)笑過(guò)幾次，就算偶爾微笑，時(shí)間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。
一次在運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)上，太陽(yáng)如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運(yùn)動(dòng)員們一上場(chǎng)就受不了了，比賽完都成個(gè)個(gè)黑人了，輪到我上場(chǎng)時(shí)，老師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒(méi)關(guān)系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。
到我時(shí)，她又為我鼓勵(lì)道：“一定要盡力，壓力別太大，知道了嗎？”“好！我會(huì)盡力的！”我握緊了拳頭。
我首先量了部數(shù)，然后如猛虎一般向前飛奔過(guò)去，可誰(shuí)知我居然跨了出了界限，那時(shí)，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點(diǎn)，身上像背負(fù)著一座山，壓著我，她又來(lái)鼓勵(lì)我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚(yáng)，露出了一絲微笑。我又恢復(fù)了平靜，充滿了信心。
我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉(zhuǎn)身一看，怎么跳那么遠(yuǎn)，這突破了我的紀(jì)錄，這次跳遠(yuǎn)我得了冠軍，當(dāng)獎(jiǎng)牌掛在我脖子上時(shí)，榮譽(yù)“蹭蹭”的.向我跑來(lái)，在講臺(tái)上，清風(fēng)拂過(guò)，她笑了，我清楚的看見(jiàn)她笑了，那眼神蘊(yùn)藏著濃郁的笑意！
今天天氣特別的好，我的心情也特別的好。我和同學(xué)們上課前，在教室里嘻哈打鬧，吵得似乎整棟樓都動(dòng)了起來(lái)。“嘭！”門重重的砸在墻上，老師帶著冷冷的殺意破門而入，腳重重的踩在地板上，更仿佛砸在了我的心里。原本的吵鬧聲一瞬間消失得無(wú)用無(wú)蹤，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。
老師猛地一拍桌子，嚇得我心里一驚，手心直冒冷汗。“老師今天怎么了？是丟錢了還是嫌我們班考試成績(jī)太差了？”我心里猜測(cè)著。只見(jiàn)老師雙手叉在胸前，怒氣沖沖的瞪著我們，我似乎從老師嚴(yán)肅的目光中看到一團(tuán)火焰在燃燒。“快看黑板！”老師呵斥道。我們嚇得渾身直冒冷汗，從她嚴(yán)厲的目光中我似乎感到了刺骨的寒意。我們就像一只只小鹿被一只饑餓可怕的老虎盯上了，我們的小命都在它尖利的虎爪與帶刃的目光上。我們趕緊老老實(shí)實(shí)的看著黑板，大氣兒也不敢出。
唉！今天教室里特別的冷，真是冷到?jīng)]法說(shuō)。
他怎么了作文 篇23
一天，姥姥帶著表哥和表弟來(lái)我家玩。
"表妹，我們來(lái)了！"一聽(tīng)見(jiàn)表哥的聲音，我立刻從房中跑出，驚喜地打招呼："你們來(lái)了，太好啦！""來(lái)，媛媛她姥姥，小卯，松松，吃點(diǎn)橙子。"媽媽端著一盤橙子從房中走出。"謝謝姑姑。"表哥說(shuō)著，一邊拿起一個(gè)橙子，吃了起來(lái)。
"表姐，我們一起玩捉迷藏吧！"小松看著我。"表哥，你要玩嗎？"我把目光投向表哥。"好呀！""從大到小，表哥，你來(lái)找，我們來(lái)躲。"我提議。我們玩了一局又一局。到表弟找我和表哥時(shí)，表弟先在一個(gè)衣柜里發(fā)現(xiàn)了我，我們又一起去找表哥。到了第二個(gè)房間，我們一眼就看出表哥在床上，用被子蓋住身體，表弟不管三七二十一，一下爬上去，用他那小拳頭，對(duì)著表哥打了起來(lái)，"哎呦，卯松松，你輕點(diǎn)，你先讓我出來(lái)。"表弟好像聽(tīng)不見(jiàn)似的'，只顧打。
表哥從被子里鉆出來(lái)時(shí)，顯然很生氣，他瞅著表弟，臉漲得通紅，不知是悶的，還是氣的，耳根子都紅了。半天才喊出一句："你發(fā)什么瘋，疼死我了！""怎么了？"媽媽和姥姥聞聲趕來(lái)。"卯松松打我。""對(duì)，表哥躲在床上，小松一上來(lái)就打他。"我對(duì)媽媽說(shuō)。"行了，小卯，小松還小，不懂事。"姥姥說(shuō)。"他都四歲了，還�。亢�"我聽(tīng)見(jiàn)表哥嘀咕了一句，他瞪著表弟，不時(shí)用手抹抹眼淚。
"小卯，別生氣了，小松還小，你不可能打他兩下呀！"媽媽說(shuō)。
表哥一下直起身，"他就能隨便打我，他打我，我還要讓著他，這不公平。"表哥對(duì)著小松大吼，"在家你就打我，在外面你也要打我，誰(shuí)說(shuō)你小我就要讓著你了？"又用手在小松肩上拍了兩下，說(shuō)重也不重，說(shuō)輕也不輕。小松似乎也被激怒了，舉起一把椅子朝表哥打去，"小松，這就是你的不對(duì)了。"說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽用手扶住了椅子……表哥狠狠瞪了小松一眼，扭頭出去了。
他怎么了作文 篇24
在我家的東面，住著方叔叔一家。方叔叔一米八的個(gè)子，三十來(lái)歲，一張瓜子臉，一口沭陽(yáng)話。
方叔叔很樂(lè)于助人，我們小區(qū)的人都很喜歡他。
有一次，我們吃完飯回來(lái)，在小區(qū)西門，遇到一個(gè)醉醺醺的叔叔，紅著臉，地上還有血跡。他仰面躺在地上，胡亂地說(shuō)著話，身旁還倒著一輛電瓶車。周圍圍了一大群人，大家都在猜測(cè)議論著。
“送他上醫(yī)院?jiǎn)?
“不行，如果他家人訛?zāi)�，怎么辦?”
人們七嘴八舌地議論著，在這個(gè)“不敢扶”的時(shí)代，誰(shuí)還會(huì)主動(dòng)給自己找麻煩呢?
方叔叔正好經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情景，他二話不說(shuō)，趕緊上前，彎下腰，問(wèn)道:“你怎么了?”
地上的醉漢哭著說(shuō):“欠了好多錢，我還不了了……我還不起啊�！�
我們恍然大悟。原來(lái)是個(gè)欠債的，在借酒消愁，好可憐啊!
方叔叔蹲下身子，問(wèn)道:“你家住在哪兒?我送你去醫(yī)院，好嗎?”
醉漢哭喪著臉，說(shuō):“我不去，我沒(méi)錢。”
“你家人的電話是多少?”方叔叔急切地問(wèn)他。
“我不知道�！�
方叔叔不顧醉漢一身的酒氣和穢物，去他的口袋里掏手機(jī)，準(zhǔn)備找醉漢親人的號(hào)碼�？墒撬麑�(duì)著光一照，發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕摔壞了，根本沒(méi)法聯(lián)系醉漢的家人。
于是，方叔叔稍微考慮了一下，就用自己的`手機(jī)撥打了120。周圍的人都嘖嘖稱贊。
不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，方叔叔跟醫(yī)生介紹了情況，又幫助醫(yī)生把醉漢抬到了擔(dān)架上。車子開(kāi)走了，人們也散去了。方叔叔卻沒(méi)有走，他留了下來(lái)，和我爸爸一起把電瓶車扶了起來(lái)，推到附近有監(jiān)控的地方。
夏夜的風(fēng)吹在我們身上，十分愜意。我感覺(jué)，方叔叔的背影在燈光的照射下，越發(fā)高大了起來(lái)。
他怎么了作文 篇25
我有一個(gè)調(diào)皮而膽大妄為的表弟，但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天，飯點(diǎn)剛剛過(guò)去，表弟就來(lái)我家玩，然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的——恐怖片！
我們拿起被子，把電視音響調(diào)到最大，電影就開(kāi)始了。
弟弟和我縮入被子中看，他的眼睛分明就是告訴我，他恐怖又緊張，但又興奮。電影開(kāi)始：女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳，沒(méi)想到假發(fā)蠕動(dòng)著自己掉進(jìn)了泳池，弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅(jiān)持了片刻，他又睜開(kāi)眼睛：“啊，還好是風(fēng)平浪靜，安然無(wú)恙�！边@時(shí)電影中，突然傳來(lái)電話聲，我倆都知道大事不妙，必有驚嚇我們之處，就閉上了雙眼，結(jié)果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話里傳出一個(gè)恐怖的人聲：“小楠，快回來(lái)呀”，說(shuō)完手機(jī)就落入水中。畫面一轉(zhuǎn)，水中一個(gè)企鵝的`模型嘴里落出來(lái)一大堆頭發(fā)，小楠看了看，又撿起來(lái)放在岸上，繼續(xù)下水游泳了。沒(méi)想到這堆頭發(fā)突然動(dòng)了幾下，而水中的之前落下的假發(fā)浮了起來(lái)，岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的假發(fā)上，一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來(lái)，不好！是水鬼！
弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)閉上了眼睛，雙手擋在眼前，邊說(shuō)著我不看，邊縮到被子當(dāng)中。小楠一聲尖叫，昏死過(guò)去，弟弟也一聲尖叫。突然昏死過(guò)去的小楠翻了白眼，恐怖的樣子嚇的我一下關(guān)了電視。半晌，表弟聽(tīng)到?jīng)]聲了，才伸出腦袋，看向四周，這時(shí)他突然看見(jiàn)水杯中的可樂(lè)起泡，當(dāng)時(shí)忘了思考，以為水鬼來(lái)了，就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來(lái)，這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒(méi)想到我的那個(gè)勇敢無(wú)所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事，弟弟的形象在我心中再次刷新，而且他那一個(gè)月也不再看恐怖片了……
他怎么了作文 篇26
意外總是突如其來(lái)，讓人想改變，卻又無(wú)能為力。不管是當(dāng)事人還是我們這些旁觀者，都只能是有心無(wú)力。
記得有一次我從電視中看到，有一名叫小洋洋的男孩得了腦腫瘤，但是這小家伙在病床上卻顯得格外開(kāi)朗。他坐在病床上拿著小玩具說(shuō)道："你們?cè)诤ε率裁矗磕憧�，我都不怕呢�?quot;他的母親只是坐在他的旁邊，用那慈善的目光注視著她的孩子，母親的嘴角動(dòng)了一下，好像要說(shuō)什么，可是嘴巴就像被膠水黏住了一樣，發(fā)不出聲音。我看著這位母親，她的眼眶紅了起來(lái)，拿著玩具，好像在想著什么。
“媽媽，媽媽。”小洋洋拉了一下母親的衣角。母親愣了一愣，強(qiáng)擠出了一個(gè)微笑。
隨著一天一天的過(guò)去，小男孩的病情也不見(jiàn)好�？墒菦](méi)想到這位小男孩卻還是一臉堅(jiān)強(qiáng)，可是他明明就已經(jīng)知道他自己生病了。小男孩的母親昨天給小男孩買了一個(gè)披薩，小男孩可高興壞了，一只手上打著吊針，另一只手在空中晃來(lái)晃去。他開(kāi)心的眼睛都瞇成了一條線，心里可能想在這個(gè)房間里上蹦下跳了。
終于到了手術(shù)的那一天，醫(yī)生和助理們正在討論如何進(jìn)行手術(shù)，可是左想右想，想盡了所有辦法，最后得出的結(jié)論還是小洋洋有可能下不了手術(shù)臺(tái)。他的.父母得知了這件事情后，跟醫(yī)生說(shuō)："如果小洋洋真的下不了手術(shù)臺(tái)的話，那就將他的器官捐給需要的人，我們救不了自己的孩子，那就再救一救其他的生命吧。"手術(shù)室開(kāi)啟，隨著小洋洋被推進(jìn)手術(shù)室，他的父母強(qiáng)忍著心中的痛苦，一直在為他加油打氣。
最終小洋洋，這位小天使還是沒(méi)有下得了手術(shù)臺(tái)，他回到了他的天堂。留給我們的只有那堅(jiān)強(qiáng)的童顏，希望這位小天使在天堂能更加開(kāi)心的生活。
他怎么了作文 篇27
他的性格非常奇怪，總是讓人琢磨不透，但他只要做自己喜歡的事，那可謂是沉迷于其中。
咱班同學(xué)都知道他可是朱元璋的鐵粉，對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是那個(gè)明朝第一位皇帝，在剛開(kāi)始，我我作為他之前的同桌，覺(jué)得他喜歡朱元璋，只是人家的喜好罷了，沒(méi)什么大不了的。一段時(shí)間后，事情更奇妙了。
讓我印象最深刻的還是那次他為朱元璋畫像。
那是一個(gè)再平常不過(guò)的中午了，我一進(jìn)教室，就一眼瞟到他的.身上，他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫著，旁邊還放著一本書(shū)，看一次化一次。我很驚訝，往日他們淘氣了，他今天就像換了個(gè)人似的，出于好奇，我一下子就跑了過(guò)去。
畫本上漸漸浮現(xiàn)出了一個(gè)人的樣子。我左思右想，怎么也想不出是什么人，甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的，我的眉頭緊鎖，成了一個(gè)川字。
我看向一旁的書(shū)才發(fā)現(xiàn)她畫的是朱元璋。我恍然大悟，說(shuō)：“哦，這是朱元璋！”他才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我畫的這么傳神，你才看出來(lái)，真不懂欣賞�！笨粗@樣，我又喜又氣。既想笑但又忍住。
我又思考起來(lái)：來(lái)往幾十人，幾乎都太他不看好，而他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一點(diǎn)兒也不松懈。我默默走回去，但依然注視著他。
他手中的畫筆飛快地舞動(dòng)著，另一只手也不停地修改著，臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。同學(xué)在一旁打鬧，也不管從寫找他玩，他也不去。
幾天后，她用彩筆仔細(xì)的上色了，漸漸的，一些黃袍的朱元璋活了起來(lái)，他的畫工雖不是驚天地，泣鬼神的，但那是他自己畫的。
他對(duì)朱元璋的癡迷至今不減，反而更加，愿他在漫漫歷史長(zhǎng)河中繼續(xù)遨游。
他怎么了作文 篇28
現(xiàn)在的一零的小朋友呀，每天吃好喝好，脾氣還大，我的侄子就是一個(gè)例子
關(guān)于我和侄子壞事，那太多了，三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的'這件事情。
那天，我和侄子玩時(shí)，我突然想起來(lái)，還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有做，我就偷偷摸摸地跑進(jìn)房間，如果被他發(fā)現(xiàn)了，他迅速的跑過(guò)來(lái)，我剛好關(guān)上了門。他就喊：“瑤姨，瑤姨，開(kāi)門！”因?yàn)樗珶┝耍晕谊P(guān)上門直接去寫作業(yè)了。
我寫完出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他嘟這個(gè)嘴，雙手叉著，我說(shuō)：“東東！”結(jié)果他更生氣了，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去，還說(shuō)你真煩人。因?yàn)樗�，懶得和他�?jì)較，然后我們倆就一個(gè)人坐一邊，誰(shuí)也不理誰(shuí)。其實(shí)我看電視時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地瞅一眼，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜到他心里肯定在想：此仇不報(bào)非君子，我今天必須要報(bào)復(fù)她。他還時(shí)不時(shí)地去摸摸他的寶劍、步槍、弓弩…�！铱吹胶箅u皮疙瘩都起來(lái)了。隨后我便拿著一個(gè)枕頭當(dāng)護(hù)盾。
這是她笑著對(duì)我說(shuō)：“瑤姨，我不生氣了，你帶我去找點(diǎn)零食吧！”我看到他這個(gè)樣子好像真的不計(jì)較了，我便帶他去了。因?yàn)樗吹搅宋业墓獗郏闵锨叭グ盐业氖直凵虾莺莸囊Я艘豢�。我便哇哇叫了起�?lái)，姑媽聞聲而來(lái)，看到了我的傷口，又看到了侄子在那兒哈哈大笑，就說(shuō)了侄子一頓，又給我消了毒。我看了看，那牙印十分清晰，還在流血，恐怕別人看到都說(shuō)是狗咬的。
他可高興了。一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒捧腹大笑，笑夠了就過(guò)來(lái)給我擺鬼臉。我仔細(xì)的想了想，他好像在嘲諷我。
這件事我要永遠(yuǎn)銘記于心，等他長(zhǎng)大了我一定要把這一口咬回去，畢竟此仇不報(bào)非君子！
他怎么了作文 篇29
“外公！外婆！我們來(lái)了！”
一個(gè)寒假的一天，我們一家和表弟表妹一起去看望鄉(xiāng)下的外公外婆。我和表弟表妹一起跑進(jìn)了房子里，丟下還在不遠(yuǎn)處的大人們。
一進(jìn)門，我不禁頓住了。奇怪，怎么只有外婆呢？正當(dāng)我要問(wèn)出心中的問(wèn)題時(shí)，表弟皺著眉，用帶著疑惑又稚氣的聲音問(wèn)外婆：“外婆，外公呢？”外婆指指外面的田，用慈祥的聲音說(shuō)：“外公在田里種土豆呢！ ”一聽(tīng)土豆，我、表弟和表妹滿眼放光，表弟仰頭望著天花板，好像在想著什么。沒(méi)一會(huì)兒，一串口水默默從他的嘴角流下。哈哈，這小子原來(lái)在想土豆呀！我們都笑了起來(lái)。外婆也笑得像個(gè)帶有皺紋的.小孩。可表弟他才不管這些呢！第一個(gè)朝田里沖去，我和表妹也笑著跑去追他。
到了田里，我們?nèi)齻�(gè)那一股“瘋”就來(lái)了。在鄉(xiāng)下，沒(méi)什么好玩的，不就是在田里找樂(lè)子嗎？在田里玩了沒(méi)一會(huì)兒，我們就都累了，蹲在一邊看著外公種豆。我們看著外公在鋪地膜，沒(méi)一會(huì)兒學(xué)會(huì)了。表弟看著外公，說(shuō)：“爺爺，我和姐姐們來(lái)幫你吧！”外公怕累著我們說(shuō)的：“不用，不用！”表弟那期盼的眼神頓時(shí)很失望。外公沒(méi)法子了，只得答應(yīng)。表弟開(kāi)開(kāi)心心地去鋪地膜。表弟伸出白嫩的手去鋪地膜，一邊拉地膜，一邊有節(jié)奏的往后退，有時(shí)差點(diǎn)被拌倒�？墒撬麤](méi)有說(shuō)什么，只是一直堅(jiān)持著。我們看著他頭上的汗如雨下著，都想去幫他，可是他不讓我們幫忙。
表弟鋪好地膜后，外公笑著說(shuō)“子涵長(zhǎng)大了，會(huì)幫爺爺做事了！”我和表妹也笑瞇瞇地看著他�？吹轿覀兇蠹倚Σ[瞇的眼神，他笑了，笑得那樣天真、燦爛、純真、可愛(ài)……
他怎么了作文 篇30
悲傷是人類最常見(jiàn)的感情。當(dāng)一個(gè)人感到悲傷，一般會(huì)用哭來(lái)表達(dá)。那一天，弟弟哭了，哭得很傷心，仿佛天地都為他震動(dòng)，鳥(niǎo)兒也為他哀鳴。
那天下午，弟弟被老師冤枉了。老師當(dāng)著全班的面批評(píng)他，有些不老實(shí)的同學(xué)無(wú)情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了極大的傷害。
他回到家后，陰著臉，看到誰(shuí)都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過(guò)氣來(lái)，仿佛氣壓都變低了。他放好書(shū)包后，坐到了我身邊，我好心地問(wèn)道：“你怎么啦，心情這么低落？”他頭也不抬一下，眼睛盯著前方，目光中流露著麻木。終于，他冷冷地回答了一句：“沒(méi)什么，只不過(guò)被老師冤枉了而已。”我一下子就生氣了，說(shuō)：“你怎么能這樣？這種委屈怎么能憋在心里？”聽(tīng)到我這嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，他心中僅存的冷靜被打破，眼淚如同洪水一般涌了出來(lái)，順著臉頰滴落下來(lái)，止也止不住。淚水從他發(fā)紅的眼睛里流了出來(lái)粉的他的眼頰流到下巴滴落下來(lái)到，豆大的`淚水在眼眶中徘徊，眼淚，眼淚像斷了線的珍珠一樣，灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個(gè)小水洼，淚水滴到水洼中，也滴在我的心中，泛起一道道漣漪，讓我久久不能平靜。
他哭了很久，一會(huì)兒撕心裂肺，一會(huì)兒悲痛不已，一會(huì)兒后悔萬(wàn)分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發(fā)泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然，他一抬頭，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅腫的，鼻子不停地抽搐，嘴唇上的牙印十分明顯，血紅的傷口隱隱作痛。終于，他的哭聲漸漸變小，平靜下來(lái)后望著我，會(huì)心一笑說(shuō)：“哥哥，我好些了�！�
哭是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，哭后我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
他怎么了作文 篇31
那一次，他哭了，他是我的爸爸。
那天，我發(fā)現(xiàn)爸爸在抹眼淚，我很好奇爸爸怎么了？后來(lái)，我偷偷的透過(guò)門縫，看爸爸在看啥呢？原來(lái)是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會(huì)哭呢，我一直疑惑著，但是，平時(shí)爸爸很嚴(yán)厲，我不敢問(wèn)，等爸爸出去以后，我上網(wǎng)搜索了一下這期的節(jié)目，我才知道爸爸為什么哭了！
這期節(jié)目中，有董卿阿姨采訪童話大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的。叔叔的父親是一位和善的老人，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)叔叔，只是要求叔叔每每犯錯(cuò)誤要寫檢查，每次的檢查要和以前的不一樣。再后來(lái)，叔叔和他的父親兩個(gè)人一起讀書(shū)的文字，更是感動(dòng)了我，我也偷偷的哭了。這哭應(yīng)該是和爸爸的哭不一樣。
記得我上學(xué)的時(shí)候，只要是犯錯(cuò)誤，爸爸抬手就打，有一次，因?yàn)樘詺�，爸爸竟然拿起一個(gè)盤子朝我飛來(lái)，嚇得我魂飛魄散，至今肚子上還有一個(gè)盤子劃過(guò)的痕跡。說(shuō)實(shí)話，我不恨爸爸，但是，我也想，將來(lái)我有孩子，我一定善待他，哪怕是他犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)樗俏业暮⒆�，如果可以選擇，可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……
等爸爸晚上回來(lái)的時(shí)候，出奇的對(duì)我好，給我買了好多好吃的`，吃完飯以后，又和我對(duì)弈，我們棋藝不相上下，但是，今天爸爸卻輸了，還一個(gè)勁的夸我聰明。
我知道爸爸愛(ài)我，好吃的，好玩的平時(shí)都可著我，但是，就是討厭，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的淚吧。
我愛(ài)爸爸，但是，我不會(huì)和他直說(shuō)，我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明，他的兒子也是優(yōu)秀的，讓爸爸不再傷心落淚。
他怎么了作文 篇32
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上科學(xué)課，老師要我們畫一個(gè)模型，我正在畫時(shí)，忽然一聲驚天動(dòng)地的響聲傳來(lái)，嚇得我模型都畫歪了。"‘馬伊貝’你的本子和書(shū)呢？"馬伊貝有點(diǎn)兒膽怯地說(shuō)："我……我忘帶了。""忘帶了也是理由嗎？"科學(xué)老師一臉嚴(yán)肅，唾味橫飛地訓(xùn)斥，"你不會(huì)找一個(gè)本子出來(lái)嗎？"馬伊貝似乎有什么話想說(shuō)，卻欲言又止。但是科學(xué)老師卻不以為然，依然自顧自地?cái)?shù)落著："給我好好坐下去聽(tīng)課，我最討厭的就是你這種學(xué)生了……"頓時(shí)，馬伊貝的臉漲得通紅，沖科學(xué)老師叫道："我?guī)Я说�，上課就被小可搶去了！"科學(xué)老師和我們都慎住了，66雙眼睛投向馬伊貝，小可也在那兒一幅不屑的'樣子，頓時(shí)，從馬伊貝的眼睛里滾出了幾滴眼淚，緊緊地咬著嘴唇，雙手緊握，渾身不住地顫抖。看得出他想竭力控制自己不要流出更多眼淚，可越是憋屈連鼻尖也紅了起來(lái)，兩條眉毛緊鎖，仿佛一用力就會(huì)斷了似的。馬伊貝的眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆一顆地落了下來(lái)，不一會(huì)兒，趴在桌子上大哭起來(lái)。
有的同學(xué)看到馬伊貝這樣，幸災(zāi)樂(lè)禍，覺(jué)得學(xué)習(xí)那么好的馬伊貝都被老師罵了，有的則在那里傻笑，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的趁這個(gè)機(jī)會(huì)在做鬼臉。教室里沸騰起來(lái)，科學(xué)老師怎么喊都喊不住。
下課了，同字們都出去玩了，只有馬伊貝無(wú)精打采地趴在桌上，望著陰沉沉的天空發(fā)呆，似乎馬伊貝的心情糟糕透了。
他怎么了作文 篇33
此時(shí)此刻，風(fēng)和日麗，我和弟弟還像往常一樣，坐在陽(yáng)臺(tái)上玩耍�？墒钦l(shuí)又能想到，在三個(gè)小時(shí)之前，對(duì)于他而言，親身體驗(yàn)了一次世界末日。
事情是這樣的：弟弟昨天晚上去逛超市，帶回來(lái)一個(gè)全身金黃的玩具車，由于這個(gè)玩具車有多種功能，還閃閃發(fā)光，于是它就理所當(dāng)然的成了弟弟的寶貝。弟弟甚至上廁所、寫作業(yè)，就連睡覺(jué)也都抱著它。
就這樣，弟弟在吃早飯的.時(shí)候，也理所當(dāng)然的帶著那個(gè)寶貝。吃完飯，媽媽收拾東西，我們就一起到陽(yáng)臺(tái)上玩。誰(shuí)曾想“嘭”的一聲巨響后，弟弟手中的玩具車似乎具有魔法般的跑到了地上。但，單單只是樣子嗎?不對(duì)!我定睛一看，玩具車的頭已經(jīng)掉了下來(lái)，與車身分離，車身上也出現(xiàn)了許多裂痕。弟弟，這時(shí)也終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，他的眼睛，從空空如也變得濕潤(rùn)起來(lái)，最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛也有了水珠。
再然后，我聽(tīng)到他的斷斷續(xù)續(xù)有粗重的喘息聲，再看他的眉頭也皺了起來(lái)�？墒撬膶氊愌剑终鋹�(ài)的寶貝呀!一定要快哭了吧，哦，不好!糟糕!只見(jiàn)他的臉因?yàn)閭亩兊门で�，因�(yàn)椴粷M和氣憤而變得通紅!他哭了，嚎啕大哭!我看得出來(lái)，我也為他感到惋惜�？墒撬目蘼曇恢倍紱](méi)有停下來(lái)的意思，最后干脆跑到屋里把門反鎖，哭天喊地鬼哭狼嚎……
過(guò)了好一會(huì)兒，我們聽(tīng)不見(jiàn)了那哭聲，于是媽媽打開(kāi)了門。哦，原來(lái)是哭累了，睡著了呢。
媽媽趁弟弟睡著，悄悄的把玩玩具車修好了，等他迷迷糊糊的睡醒時(shí)，抱著他的玩具汽車，笑得眼睛都完成了月牙兒。
于是，我們兩個(gè)又跑到陽(yáng)臺(tái)上，像以往一樣，愉快的坐在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，外面正是風(fēng)和日麗的。
他怎么了作文 篇34
誰(shuí)也不知道他怎么了，只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭，現(xiàn)在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣著，像是有什么傷心事兒，卡在了他的喉嚨里，讓他的抽泣聲沒(méi)辦法變成哭聲。
我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢問(wèn)他怎么了，都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說(shuō)：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說(shuō)：“別去，他不是一個(gè)會(huì)哭的人，他現(xiàn)在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭�！薄澳乾F(xiàn)在怎么辦？干看著嗎？一會(huì)兒可就上課了！”一個(gè)女生搶著說(shuō)完，又一個(gè)女生開(kāi)口了，她對(duì)著第一個(gè)說(shuō)話的男孩說(shuō)：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說(shuō)什么多余的話”。
我看行，最后一個(gè)女生說(shuō)的，也正是我想說(shuō)的，我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以。”那個(gè)男生拿著一包我給他的紙巾，走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生，那個(gè)男生還在不停地抽泣著，對(duì)我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情，而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。
的.確也只能他自己看著辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩形象，今天走進(jìn)教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。
我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生，他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應(yīng)，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道：“一會(huì)兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”！
他怎么了作文 篇35
我的弟弟有一張“機(jī)關(guān)槍”似的嘴巴，同時(shí)也有一雙愛(ài)淌眼淚的眼睛。
弟弟是個(gè)小“電腦迷”，每天到哪兒都離不開(kāi)電腦，可不幸運(yùn)的是，我的姐姐也是“電腦迷”。因此，家里總是發(fā)生“搶電腦”大戰(zhàn)，我則是他們的'“觀眾”，這不，大戰(zhàn)又開(kāi)始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭，瞧瞧他們，眉頭緊皺著，上牙齒緊咬著下牙齒，臉上的肉都緊繃著，好像都在使勁呢！由于弟弟的力氣小，姐姐用勁一拉，他就“敗陣”下來(lái)。姐姐坐到了一旁看電腦，而弟弟呢，一屁股坐在沙發(fā)上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴皮直哆嗦，接著，淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來(lái)。哎！他又哭了。
為電腦，他會(huì)哭，為零食，他也會(huì)哭。那天，雅雅到他家去玩，剛好她沒(méi)有吃早餐，肚子餓得“咕咕”地直叫，姑姑聽(tīng)見(jiàn)了，就把弟弟的零食給雅雅吃了。不久，弟弟醒了，他下樓拿東西吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)東西沒(méi)了，又看見(jiàn)雅雅手上的餅干，便一個(gè)勁地往樓上跑。當(dāng)我上樓看他時(shí)，他正一個(gè)人窩在角落里，雙手抱著雙腿，眼睛里的淚水悄悄地流了出來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。哎！他又哭了。
如果摔跤了，那就更是淚流成河了。他過(guò)生日的時(shí)候，我們大家聚在一起，開(kāi)心的玩著游戲：捉迷藏、三個(gè)字……玩“三個(gè)字”時(shí)，弟弟只顧著回頭，沒(méi)留心腳下，結(jié)果一不小心踩到石頭，“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了，只見(jiàn)他張著大嘴嗷嗷地叫著，眼睛雖然緊緊地閉著，但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來(lái)。我們大家都慌了，連忙圍著安慰他，可是，無(wú)論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎！他又哭了。
弟弟真愛(ài)哭呢！聽(tīng)，房間又傳來(lái)了他的哭聲。哎！他又哭了。
他怎么了作文 篇36
有一個(gè)小男孩，站在自己家門口，原地打轉(zhuǎn)，看上去臉色不太好，像是生病了。他手里正拿著一張?jiān)嚲恚豢剂?6分，無(wú)助得像一只剛出生的小海龜。
小男孩去上學(xué)時(shí)，鄰居對(duì)他說(shuō)“祝你考試順利�！毙∧泻⑽⑽⒁恍�，便離開(kāi)了，他做了很多準(zhǔn)備，很有信心，畢竟學(xué)習(xí)委員的稱號(hào)也不是瞎混的。到考試時(shí)間，小男孩第一個(gè)寫完卷子，還哼著小曲，欣賞天空。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，到了公布成績(jī)的時(shí)候，意外卻發(fā)生了，小男孩竟然只考了56分，反而平時(shí)總考10分的人，也就是他的同桌，竟考了100分！他的同桌喜出望外，像是中了100億彩票一般，所有同學(xué)除了小男孩都把他當(dāng)成偶像看。
小男孩的心情就像這爛掉的橘子，老師和同學(xué)們對(duì)他失望不已。
小男孩想到這些傷心至極，似水晶般的淚珠一滴一滴落下來(lái)。他湊近門聽(tīng)，聽(tīng)到了媽媽和爸爸的話語(yǔ)，“你覺(jué)得咱家考得咋樣？”“不用說(shuō)，肯定又是100分！”聽(tīng)到這里，他頓時(shí)淚如雨下，認(rèn)為自己辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)自己的期望。
小男孩自己走到一個(gè)小角落，他蹲下身子，看著墻壁上的'蜘蛛網(wǎng)，他深刻反思，想清楚自己考那么差的原因，難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎？還是昨天偷看了漫畫書(shū)呢？小男孩抓耳撓腮，頭發(fā)都被抓掉了許多，仿佛有一萬(wàn)多個(gè)問(wèn)號(hào)藏在他的腦袋里，他忍無(wú)可忍，一拳打在墻上，手上已經(jīng)紫了，他也不知疼痛。
小男孩下定決心，他想，自己為什么不能像匡衡一樣用功，從此以后我一定要每天抄課文一千遍。這時(shí)，小男孩準(zhǔn)備推開(kāi)大門，他望著自己的錯(cuò)題，望著自己的名字，唉？不對(duì)！他仔細(xì)地望著名字欄，天哪！名字欄處竟然寫著他同桌的名字。原來(lái)是他拿錯(cuò)試卷了，他開(kāi)心一蹦，地板都要震碎了。
小男孩心里夢(mèng)想的熱氣球又飄回來(lái)了。
他怎么了作文 篇37
在學(xué)校，我有個(gè)好哥們兒，他叫王宏怡，我習(xí)慣叫他老王。前年期末考試前，我們倆打了個(gè)賭：成績(jī)下來(lái)后分?jǐn)?shù)低的給分?jǐn)?shù)高的十塊錢。賭注雖然不高，但意義非凡——這比拼的是我們平時(shí)努力的結(jié)果！
為此我日夜"苦戰(zhàn)"，希望通過(guò)努力超越老王。一天，自習(xí)課上我發(fā)現(xiàn)前排的老王鬼鬼祟祟的，手不停地在他的書(shū)包里摸索著什么。他的眼里散發(fā)著一種奇異的光芒，從包里抽出一些資料。我恍然大悟：這小子一刻也不放過(guò)努力復(fù)習(xí)，看來(lái)我也得加把勁啦！突然他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我壞笑，嘀咕道："我們走著瞧！"
考試結(jié)束了，終于到公布成績(jī)的時(shí)候。我的心仿佛一下子提到了嗓子眼，雙手緊緊抓著衣角！老王故意沖我擠了擠眼，眉毛有趣地上下動(dòng)著。
老師開(kāi)始念總分了，我緊咬著嘴唇，一個(gè)，兩個(gè)，輪到我了："李袤，491分。"我樂(lè)了起來(lái)，緩緩湊到老王耳邊，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道："看來(lái)某人要輸了呢！"不到半分鐘，我便樂(lè)不起來(lái)了。"王宏怡，495分！"老師的.聲音飛進(jìn)來(lái)我的耳朵，原本以為勢(shì)在必得的我心情像坐過(guò)山車一樣墜入谷底。我眼里多了幾分暗淡，失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂(lè)開(kāi)了花：他的眼中閃爍著勝利者的火花，眉毛揚(yáng)得高高的，雙手?jǐn)[動(dòng)著，樂(lè)得都飛了！沖我大喊："我贏了，我贏了！哦耶！"
我不情愿地掏出了十塊錢，遞了過(guò)去。我沖老王吐了吐舌頭，翻了翻白眼，略帶妒忌地說(shuō)："哼，我們走著瞧！"
他怎么了作文 篇38
我的爸爸是一個(gè)“超級(jí)足球迷”，只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄云外，只顧著看球賽了。
昨天晚上正好有一場(chǎng)足球比賽。于是，爸爸鉆進(jìn)儲(chǔ)存柜里，抱出來(lái)一瓶可樂(lè)和一堆零食，早早地坐在電視機(jī)前，等待球賽開(kāi)始。“觀眾朋友們，歡迎來(lái)到……”聽(tīng)，球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)爸爸的手緊握著遙控器，全神貫注地盯著電視屏幕，臉漲得像個(gè)蘋果，頭上系著紅絲帶，仿佛自己就在比賽現(xiàn)場(chǎng)。要是看到他支持的隊(duì)伍進(jìn)球了，心得體會(huì)爸爸就激動(dòng)地大聲歡呼：“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來(lái)似的。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“你去超市買瓶醬油回來(lái)�！薄鞍�?”爸爸一臉不舍，“球賽結(jié)束了再去行嗎?”媽媽聽(tīng)完后，臉立刻陰沉起來(lái)，爸爸無(wú)可奈何，只好一步一回頭，慢吞吞地下了樓�！叭f(wàn)事俱備，只差醬油”了，可是十五分鐘過(guò)去了，三十分鐘也過(guò)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽便派我前去查探。我經(jīng)過(guò)小區(qū)公園，里面忽然傳來(lái)熟悉地喝彩聲：“好極了!踢的漂亮!”我走進(jìn)去，往里一瞧，爸爸正津津有味地看足球賽呢，不時(shí)還高興地上蹦下跳。我喊了幾聲爸、爸、爸，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)只在那兒給球員加油打氣。我輕輕拉了拉爸爸的衣角，問(wèn)：“爸爸，醬油買了嗎?”爸爸看都不看我一眼，隨手把醬油遞給我，說(shuō)：“噢，在這呢。你先回家，我看完這場(chǎng)球賽再回去�！蔽覛夤墓牡嘏芑丶遥瑒傁氚厌u油給媽媽，這才發(fā)現(xiàn)，爸爸買的'哪里是醬油，這分明是醋嘛!哎……
這就是我的爸爸——一個(gè)名副其實(shí)的“超級(jí)足球迷”。
他怎么了作文 篇39
我的爸爸處于中年，但是他依然強(qiáng)壯有力的年齡，但是我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：爸爸的肩膀出問(wèn)題了，這讓我困惑不已，他的肩膀怎么了？
曾經(jīng)爸爸的肩膀龐大，扛得起很多東西，但是最近他很多東西都扛不起來(lái)。我很疑惑，爸爸不是頂梁柱嗎？怎么突然不行了，我跑去問(wèn)媽媽：“爸爸最近怎么了？他的'肩膀扛不起東西來(lái)了。”媽媽搖搖頭并說(shuō)：“不知道�！睋�(jù)我觀察，爸爸近期每天都很晚回，我在心里想：他是不是肩膀受傷了？
于是我跑到書(shū)房去質(zhì)問(wèn)爸爸：“爸爸，你最近怎么有氣無(wú)力的，尤其是肩膀，你是受傷了嗎？”“沒(méi)有，我怎么會(huì)受傷呢�！卑职挚次覛鉀_沖地問(wèn)他，躲閃著說(shuō)。“那你為何最近看起來(lái)那么累，媽媽叫你扛東西，你都不想扛？”我繼續(xù)追問(wèn)。“真的，沒(méi)事。”“我才不信，我一定要弄清楚原因�！蔽铱粗职值谋秤埃瑘�(jiān)定地說(shuō)。
第二天，我在放學(xué)回家路上看見(jiàn)了爸爸，這讓我很好奇，大白天的他不在家里休息，在這干什么？我悄悄地跟著他，發(fā)現(xiàn)他往學(xué)校附近的工地走去。我越跟越心里打鼓，他來(lái)這干嘛？不一會(huì)，我看見(jiàn)他進(jìn)了工地，換上了工裝，戴上安全帽，開(kāi)始搬磚。只見(jiàn)他肩上扛著五六塊磚，手上又拿一兩塊磚�？吹竭@吃力的樣子，我頓時(shí)全明白了，原來(lái)他每天這么晚回是因?yàn)榧抑虚_(kāi)銷太大，他才會(huì)來(lái)這搬磚賺外快。這時(shí)我不禁想起我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的話，眼淚流了下來(lái)。我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)爸爸的付出。
我等待著爸爸回來(lái)，這時(shí)開(kāi)門聲“咔”的一聲，爸爸回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，是我之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是為家里的開(kāi)支你才這么晚回來(lái)的。”“沒(méi)事，我原諒你了�！�
我開(kāi)心地笑了，爸爸也笑了，我們和好了�！鞍职郑量嗔�。”
他怎么了作文 篇40
要到周日下午和媽媽一起送弟弟回外婆家。哭聲在在我上面，想起我原本高興心情也隨之沉重了起來(lái)。
弟弟在外婆家所在地方上幼兒園，每周五接回來(lái)就和爸爸媽媽團(tuán)聚，周日下午又要被送回去。他不能有與爸爸媽媽每天在一起，心情又怎么會(huì)好呢？我那可憐的弟弟哭的嗓子都啞了，還依然在落淚，他不愿意，可是有什么辦法呢？
他勉強(qiáng)睜開(kāi)哭腫的眼睛，用手擦擦眼淚，擺出一張屬屬可憐的眼神，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我……我……不要”他雙手顫抖著，緊緊的抱著媽媽。我偷偷背過(guò)去，心里深深的對(duì)弟弟感到悲哀，他想念母親但還是要從媽媽說(shuō)的，把他拉走想著想著別的'，鼻子有點(diǎn)兒酸。但硬是沒(méi)讓情緒影響到我，我回過(guò)山，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟不哭，等著周末來(lái)看你好不好”。弟弟搖搖頭眼里充滿了敵意，好像隨時(shí)的跟我大干一場(chǎng)，幫助媽媽的時(shí)候又緊了媽媽的衣服撕爛了。只見(jiàn)他臉臉蛋通紅，舉起手成拳頭狀，像流星雨一樣打在外婆身上，竭盡全力大聲說(shuō)道：“我就……不要去……家，我……也不上……幼兒園！”說(shuō)完他還瞪我一眼，說(shuō)：“討厭的哥哥！”也許是在我之前說(shuō)的話不滿。
雖然他不肯，但是他必須上幼兒園呀媽媽！把他抱個(gè)外婆，外婆不停的安慰他，但但弟弟似乎哭的更加兇了，他的雙臂一直不停的擺動(dòng)，希望能掙開(kāi)外婆，回到媽媽身邊。但是一切只是徒勞，他只能眼睜睜的看著了自己回來(lái)嘛，越來(lái)越遠(yuǎn)。終于在拐角處看不見(jiàn)了。弟弟淚如雨下，雖然知道媽媽能來(lái)看他平時(shí)也有外婆外公的陪伴，但是他無(wú)論如何也不想與媽媽分。
是的，他被外婆帶走了，可我卻不知道我該怎么辦才好，還是過(guò)去見(jiàn)他最后一面，還是回去寫作業(yè)，我只好在那里傻傻的站著。
他怎么了作文 篇41
在我的身邊，有一位“嗜棋如命”的人，他是我的.好朋友——潘浩巖。
潘浩巖跟我外婆住同一個(gè)小區(qū)。他十分喜歡下圍棋，在我認(rèn)識(shí)的同齡人中，幾乎沒(méi)有人能在棋藝上比過(guò)他。他也喜歡看別人下棋，對(duì)他來(lái)說(shuō)下棋就是他生命中的一部分。每次我去找他，不是在樓下看鄰居下棋，就是在家里研究各種棋局，真是一個(gè)十足的“小棋癡”。
有一次，我和潘浩巖在小區(qū)里玩，突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣，眼睛一眨不眨，直直地盯著一個(gè)方向看，怎么叫他，都不理我。我順著他的目光看去：原來(lái)是兩位老人在廣場(chǎng)的松樹(shù)旁下棋呢!
潘浩巖被吸引了，大步流星地走了過(guò)去，蹲了下來(lái)，津津有味地看起了對(duì)局。只見(jiàn)他全神貫注地盯著棋盤，眼睛睜得大大的，臉上時(shí)而露出緊張的神情，時(shí)而閉上眼睛，時(shí)而急得直搓手，似乎在思考什么。整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)，好像都消失了，在他的眼里只有這一盤棋，他已經(jīng)深深地沉醉在了棋的世界里。我不忍心去打擾他，只能在一旁等他。
兩位老人可真是棋逢對(duì)手，“廝殺”得不可開(kāi)交，時(shí)間一分一秒地流逝著，十五分鐘，二十分鐘，而潘浩巖依舊蹲在旁邊，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。
就這樣過(guò)了很久，天快黑了。我一邊催促他：“走吧，我們?cè)摶丶伊�。”一邊伸手拽了拽他的衣服。可潘浩巖依舊一動(dòng)不動(dòng)，癡癡地盯著棋盤，說(shuō)什么也不肯走，我只好繼續(xù)等。
也不知過(guò)了多久，兩位老人終于決出勝負(fù)，潘浩巖也如釋重負(fù)，一臉開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“拉我一把，看得太入迷了，腿蹲得好麻呀，不過(guò)我真的學(xué)到了不少實(shí)戰(zhàn)技巧，回家后我就要把它記下來(lái)!”我笑著一把把他拽了起來(lái)……
他怎么了作文 篇42
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來(lái)�？�，老師還沒(méi)有來(lái)呢，班里還是特別得吵鬧非凡。調(diào)皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞，玩得不亦樂(lè)乎；愛(ài)睡覺(jué)的趴在課桌上呼呼大睡；愛(ài)看書(shū)的依舊拿著一本厚厚的課外書(shū)，津津有味地看著……
可是誰(shuí)也沒(méi)注意到，教室門口站著一個(gè)身影，靜靜觀察著教室里的.一切。就在這個(gè)時(shí)候，我才感覺(jué)到了一股陰森森的氣息正在逼近，啊，老師來(lái)啦！他正在怒氣沖沖地盯著我們呢！我趕緊跑到座位上坐好，嘴巴里時(shí)不時(shí)小聲念叨著 ：“完了！完了！你們?cè)趺催�在吵啊？老師都來(lái)了！”有一些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了老師站在門口，連忙在座位上坐好，可還是有很多同學(xué)在自顧自的玩耍著……
突然，老師猛地一下打開(kāi)了教室的門，大步大步走上講臺(tái)�；鹈叭傻匕炎约菏稚系慕炭茣�(shū)扔到講臺(tái)上。頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，連同學(xué)和老師的呼吸都聽(tīng)得一清二楚。只看見(jiàn)他漲紅了臉，緊緊地皺起了眉頭，原來(lái)彎彎的眉毛一下子就皺了起來(lái)。他瞪著教室里的每一位同學(xué)，那憤怒的眼睛里似乎燃燒著熊熊烈火，好像隨時(shí)會(huì)把同學(xué)們燒的片甲不留。他使勁地咬著自己的嘴唇，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有發(fā)出來(lái)。他的腦勺由于激動(dòng)會(huì)一起一幅，好像是一個(gè)一旦打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì)跑出來(lái)的兇獸。同學(xué)們個(gè)個(gè)噤若寒蟬，都在心里想著：老師身后是不是有著一股可怕的“殺氣 ”……
不出我所料，平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開(kāi)始念經(jīng)：“上課鈴都響了，你們還吵吵鬧鬧的，像不像話？你們知道什么是紀(jì)律嗎……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終于響了。大家都松了一口氣，如釋重負(fù)。我心想：“哎，老師太可怕了，以后一定不能惹老師生氣了！”
他怎么了作文 篇43
她是一個(gè)搞笑古怪的人，只要遇到了什么“新大陸”就會(huì)笑起來(lái)，她就是我的好朋友——小桐。
記得是上學(xué)期六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們并沒(méi)有表演節(jié)目，而是開(kāi)始了一次學(xué)校里的“春游”
她一手銜著棒棒糖，一手拿著玩游戲獲勝的“鈔票”正要去兌換吃的呢！嘴里大聲的說(shuō)：“今天，我是樹(shù)德小學(xué)的首富——小桐！”我和陳曦都悄悄的躲到一邊，看著她那胡亂說(shuō)大話的樣子，是真的'好笑
我們?nèi)俗呦騼稉Q零食的地方，小桐又保持著她那“首富”的樣子，開(kāi)始了她那說(shuō)大話的樣子，突然，我和陳曦靈機(jī)一動(dòng)，她最害怕蟲(chóng)和老鼠了，既然老鼠沒(méi)有，那我們就用蟲(chóng)來(lái)整蠱一下她吧！
我千辛萬(wàn)苦的找呀找，終于找到了一只毛毛蟲(chóng)，陳曦也做好了她的事情，把小桐的眼睛蒙住了，小桐說(shuō)“：該不會(huì)要給我個(gè)驚喜吧，嘻嘻�！睖�(zhǔn)備好了，我們倆數(shù)著一、二、三“啊”小桐大聲叫道，她縱身往后一跳：“這是什么呀？”她用手一摸，軟乎乎的，再看看它那說(shuō)不清的腳，小桐大聲一叫，又往后一跳“這該不會(huì)是毛毛蟲(chóng)吧，”我和陳曦異口同聲的說(shuō)：“是的，沒(méi)錯(cuò)，那就是毛毛蟲(chóng)，來(lái)整蠱一下你，不過(guò)分吧！”她眉毛一皺，嘴巴一撅，手放進(jìn)兜里，頭也不回地往前走，猜一猜，她肯定是生氣了，我們追上去，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)不起啦，你不要生氣了嘛，我們下次不會(huì)啦�！币�(jiàn)她沒(méi)有反應(yīng)，我們只好使出終極大招“巧克力”她看了看把手伸了過(guò)來(lái)，把巧克力拿了過(guò)去，啃了起來(lái)，嘻嘻，終于開(kāi)心了！
這就是一個(gè)在做所有事面前都開(kāi)心，快樂(lè)，高興，但在蟲(chóng)和老屬面前一個(gè)害怕的女孩子
他怎么了作文 篇44
我的媽媽是一名護(hù)士，疫情期間，她一有時(shí)間就看著電視機(jī)發(fā)呆，新聞里傳來(lái)好消息時(shí)，她會(huì)欣喜若狂；有壞消息時(shí)，她會(huì)失落焦慮。眉間也越來(lái)越緊，一個(gè)“川”字明顯可見(jiàn)，一雙美麗的眼睛，越來(lái)越黯淡。她不是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們要相信國(guó)家�！本褪歉C在房間看她的醫(yī)療書(shū)。我為了讓媽媽開(kāi)心起來(lái)，就突然跳到媽媽面前說(shuō)：“媽媽你看看你，眉毛都皺成一個(gè)‘川’字了，眼睛也不好看啦！”可媽媽卻什么也不說(shuō)。我愣住了，心里想：媽媽平時(shí)跟我都是無(wú)話不談的朋友，今天怎么是這樣呢？
我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你也看到了，媽媽一看見(jiàn)感染人數(shù)在增加就不高興，是因?yàn)樗蚕氡几耙痪�呀！”原來(lái)是這樣！媽媽是想去支援湖北又在為我和爸爸擔(dān)心，為了不讓媽媽擔(dān)心我，接下來(lái)的日子里，我運(yùn)動(dòng)、彈琴、作業(yè)一樣都不落，媽媽的眉頭從“川”字變成淡淡的皺紋，但還是十分不安，這讓我十分不解：媽媽還在考慮什么呢？
一天，媽媽下班回到家后擁抱著我說(shuō)：“寶貝，我把要去湖北的`申請(qǐng)書(shū)交上去了！”我聽(tīng)后愣了一下，因?yàn)槲仪宄乜吹綃寢尩难劢怯行駶?rùn)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“哦，好，非常……恭喜你媽媽！”她聽(tīng)后把我抱得更緊，對(duì)我說(shuō)：“嗯，寶貝，我就知道你會(huì)理解媽媽，也會(huì)很開(kāi)心的！”為了配合媽媽，我也從眼中擠出一些“高興”的淚水，媽媽看后更加高興了：“啊，寶貝，我就知道你也會(huì)開(kāi)心的！”可是媽媽您知道嗎？我不光是為您高興，而且還舍不得您、擔(dān)心您呀！
媽媽，我愿您今后不再有傷心的日子，我愿您每時(shí)每刻都這么開(kāi)心。
他怎么了作文 篇45
暴風(fēng)雨前的平靜，需格外珍惜。
飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著沒(méi)掉下去，雙腿懸在空中，因?yàn)閴虿恢孛鏁r(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下，手中握著平板電腦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心心念念求來(lái)的動(dòng)畫片，遇到片頭曲部分還會(huì)，跟著哼唱幾句，目光里滿是歡喜。
請(qǐng)記住，現(xiàn)在一派寧?kù)o祥和的模樣。
“快吃飯，平板放下，讓個(gè)位置出來(lái)!”廚房里傳來(lái)一聲命令，然而我弟卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊我行我素，專注的盯著動(dòng)畫片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。只見(jiàn)爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的平板，并按下了關(guān)機(jī)鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉(zhuǎn)瞬即逝的空洞與無(wú)助，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)觀察他下意識(shí)的舉動(dòng)，弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅，如果換作是別的小孩，說(shuō)不定還會(huì)忍耐一下，但他不是別的'小孩。嘴巴開(kāi)的老大，眼睛緊緊地瞇著，鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度，緊接著便是一聲震天動(dòng)地的“哇”!說(shuō)他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來(lái)，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開(kāi)始耍賴皮，用力蹬著自己的雙腿，臉已經(jīng)是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動(dòng)畫片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她，外公忽然來(lái)了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來(lái)越多，雙腿蹬得越來(lái)越用力，哭久了聲音也開(kāi)始有些沙啞。
最后沒(méi)有人妥協(xié)他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。
暴風(fēng)雨總算停了，雖然沒(méi)有出現(xiàn)彩虹，卻有雨過(guò)天晴的平靜。
他怎么了作文 篇46
他很平凡，但他總是掛著一張笑臉，說(shuō)真的，自從我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他不開(kāi)心的時(shí)候，我和鄰居小伙伴們都叫他“笑花”——笑得像花兒一樣�？赡谴�，他卻向我板起了臉。
我和他都住在四層，那天，我和他相約去樓下玩兒。玩了一會(huì)兒，我們都累了，坐在小區(qū)的長(zhǎng)凳上休息。我用雙腳隨意地在平衡車上前后亂動(dòng)，突然，我腳一松，平衡車順著路滑向了一位正在推車的老奶奶。他眼疾手快，像離弦的箭一樣躥出去，一把將我的平衡車?yán)�，及時(shí)按下了開(kāi)關(guān)，所幸沒(méi)有撞到老奶奶。我看他，提著平衡車向我走來(lái)，一反常態(tài)地收起了笑臉，板著臉對(duì)我說(shuō)：“小煒，剛剛多危險(xiǎn)，要不是你沒(méi)用什么力氣，平衡車沒(méi)有跑那么快，我能追上，否則，那位老奶奶就要被撞到了。”我看見(jiàn)他板起了臉，心撲通撲通跳個(gè)不停，我有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)緊張，手足無(wú)措。他這一瞬間的嚴(yán)肅，讓我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然，放緩了語(yǔ)速，又給我講了很多道理。我的'心慢慢地安定下來(lái)。這是我第一次看到他板臉。我們又休息了一會(huì)兒，他仍然板著臉，我也沒(méi)心情繼續(xù)玩兒了，于是我們準(zhǔn)備回家。上樓時(shí)，我和他看見(jiàn)一位老爺爺在搬自行車，他似乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就跑去幫忙，我看他跑去了，也連忙跑上前。我抬前輪，他抬后輪，老爺爺扶著車把，抬著自行車的橫梁，我們一起把車搬到了六樓，老爺爺用贊賞的目光看著我們，并對(duì)我們表達(dá)了謝意。老爺爺進(jìn)了家門，我看到他的臉上又重新有了笑容。
這兩件事雖小，但他的行為卻深深地感染著我，大家知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的鄰居，也是我的朋友——大芒!
他怎么了作文 篇47
自從她來(lái)到我們家后，家里就總是歡聲笑語(yǔ)的，可那天……
放學(xué)后，我回到家�？匆�(jiàn)她手里拿著一根棒棒糖，活蹦亂跳的。我連忙跑過(guò)去，指著那個(gè)糖說(shuō)：“哪兒來(lái)的？”她連忙轉(zhuǎn)身護(hù)住那根棒棒糖，嘴一嘟說(shuō)：“別打它的主意，這是我的王老師給我的！”
我繞過(guò)她的身子，伸手去夠那根棒棒糖，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，那根棒棒糖終于到了我的手里。她臉上立馬沒(méi)有了剛才的高興，眼淚和鼻涕同時(shí)流出，哇哇大哭了起來(lái)。她雙腳不停地踏地，像是把地要踏穿了一樣，雙手也不停地?fù)]舞，她淚如雨下，哭聲震天。那是老師給她的獎(jiǎng)勵(lì)，她視如珍寶，現(xiàn)在卻被我搶了。她破天荒地哭了起來(lái)，越哭越厲害，眉毛、臉都哭得通紅，眼睛也哭得腫了起來(lái)。嘴里不停地喊著：“還給我！那是我的！”她大聲地喊著，感覺(jué)喉嚨都快震破了。
不一會(huì)兒，她又坐在地上，雙腿亂踢，雙手亂擺，望著我。眼睛里透露出無(wú)限的傷心，眼淚一滴、兩滴……無(wú)數(shù)滴眼淚從她的眼里流到臉頰上。
我故意拿著棒棒糖在她面前，做出要給她的樣子。她的淚水在那一刻停住了，她臉上浮現(xiàn)出一絲開(kāi)心的神情。可正當(dāng)她伸手來(lái)拿的時(shí)候，我又收了回來(lái)。她更傷心了，淚水又涌了出來(lái)，她絕望地喊道：“還給我！還給我！你還給我嘛！”她傷心極了。老師送給自己的獎(jiǎng)勵(lì)，是自己付出了千千萬(wàn)萬(wàn)的.努力才得來(lái)的，卻只能眼睜睜看著它被別人搶走。
看她那個(gè)樣子，我心軟了，把那根她很在意的棒棒糖還給她了。她不哭了，也不鬧了，臉上又顯現(xiàn)出了往日的開(kāi)心和快樂(lè)。
原來(lái)平日里似乎從來(lái)不會(huì)傷心的人，也會(huì)因?yàn)槟臣露鴤�、難過(guò)。
他怎么了作文 篇48
相信大家聽(tīng)到生氣兩個(gè)字時(shí)，大家的小腦袋里都會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)畫面，一個(gè)人在旁邊生氣的皺起眉頭，一個(gè)人站在一邊哭。
有一次，我正在和別人聊天，聊的正起勁的時(shí)候，有一個(gè)人皺著眉頭走到我跟前，眼睛惡狠狠的把我盯著，把我嚇了一跳，然后她就開(kāi)始不停的說(shuō)話，有一句話我記得最深，“我告訴你，有一個(gè)人說(shuō)我長(zhǎng)得丑”于是我笑了，說(shuō)：“我知道你為什么生氣了�！彼⒅覇�(wèn)，“為什么？”我說(shuō)：“他們說(shuō)你長(zhǎng)的丑，你就生氣了唄。”他說(shuō)：“你咋這么聰明，”我沒(méi)有說(shuō)任何一句話。
后來(lái)，他給我翻了個(gè)白眼，又露出了一個(gè)詭異的笑容，就轉(zhuǎn)過(guò)身用了一個(gè)搞笑又嚇人的步伐走到了他的座位上。結(jié)果，他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，給我露出了一個(gè)友好的笑容。
我說(shuō)，“你已經(jīng)長(zhǎng)得很漂亮了，”她不信，就說(shuō)，“你騙我”我說(shuō)你不信可以，我們?nèi)?wèn)一下其他人你好不好看就行了。
再后來(lái)，她說(shuō)我在騙她，說(shuō)我只是在安慰她，不是真的，果然如此！古人說(shuō)“人心看不透，她咋就把我的心給看透了呢？”她說(shuō)我就算了，她還生我的'氣！我真是服了，我想：“自己長(zhǎng)什么樣子，是別人不可以評(píng)價(jià)的，人人都相等，只是每個(gè)人的長(zhǎng)相不一樣而已�！彼�，我們不用在意別人說(shuō)什么，只要做好自己，永遠(yuǎn)都不比別人差。
現(xiàn)在我懂得了一個(gè)道理，為了告訴別人一個(gè)道理，而把別人惹生氣也是值得的。她是誰(shuí)呢？哦！她是葉佳佳，葉佳佳聽(tīng)了我的話，就不停的開(kāi)始夸我了。一個(gè)愁眉苦臉的人，一下子就變得面帶笑容了，我看她在笑，我也很開(kāi)心。
他怎么了作文 篇49
生活中有許多形形色色的人，他們的一舉一動(dòng)都有著不一樣的含義。也許在他們生氣時(shí)、傷心時(shí)、開(kāi)懷大笑時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意間的神態(tài)、動(dòng)作或一句話，就會(huì)讓我們留下深刻的記憶。有人將某人的狀態(tài)分享與他人；有人將某人的狀態(tài)記憶在腦海；還有人則將其的狀態(tài)記錄了下來(lái)。經(jīng)過(guò)每次閱讀都會(huì)有不一樣的體會(huì)和感受。光陰似箭，弟弟在成長(zhǎng)，他哭過(guò)，笑過(guò)。哈哈…，最有趣的是那一次……。
光看弟弟那張臉就知道是一個(gè)小淘氣，臉上肉嘟嘟的，一雙純凈靈活，水汪汪的眼睛顯得他整個(gè)人都很精神。那一天，弟弟獨(dú)自玩小汽車，嘴巴里嘟囔著他自己的語(yǔ)言。他突然看到我和外婆在包餃子，丟下小汽車，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶寶也要包餃子�！敝灰�(jiàn)他學(xué)起外婆的樣子拿一塊面皮，在上面涂了很多水，一抓了一把餡料，開(kāi)始“自制”他的水餃。忽然，他感覺(jué)眼睛很癢，于是就用那只抓過(guò)餡料的小手去揉眼睛，因?yàn)轲W料里有鹽，酒等佐料，所以弟弟眼睛越揉越癢，一會(huì)就急哭了�？吹降艿艿男』�，我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起來(lái)去衛(wèi)生間照鏡子，他看到鏡子中的'自己時(shí)，也忍不住大笑起來(lái)，一時(shí)間笑容，淚水都同時(shí)掛在這張可愛(ài)的花臉上，又讓我大笑不止。可是弟弟還是覺(jué)得眼睛癢，又想用手去揉。我便趕緊用水把他的手和臉都清洗了一遍。待我第二次幫他洗完后，弟弟又笑了，露出了一顆顆小巧潔白的乳牙，原來(lái)大大的眼睛現(xiàn)在又笑成一條縫，臉上的肉繃緊了。雙手在抓著空氣，晃動(dòng)著小拳頭，那神情好像在說(shuō)：“好開(kāi)心啊，我又回到原來(lái)的“小白貓”了！”
其實(shí)，生活中有許多不順心的事。只要我們把笑容重新掛在臉上，對(duì)生活笑一笑，說(shuō)不定煩心事就沒(méi)了呢。
他怎么了作文 篇50
他，一張小圓臉，濃而粗的眉毛，紅潤(rùn)的嘴唇，好不靈巧。
那天，班里正舉行著“飛花令”游戲。開(kāi)始輪到他時(shí)，那吐出的古詩(shī)似乎像流水一般通暢。每當(dāng)他頌完詩(shī)詞，都會(huì)響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，他會(huì)露出甜甜的笑容，為此感到高興。
漸漸地，游戲進(jìn)入了白熱化，場(chǎng)上只剩下幾名同學(xué)，他們都集中注意力，似乎像幾只饑餓的野狼盯著一塊肉。大家平時(shí)積累的詩(shī)詞，也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當(dāng)一位同學(xué)說(shuō)完，他就會(huì)緊張地舔一舔嘴唇。
輪到他了，他眉頭緊皺，快要湊起來(lái)了，中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉，每根神經(jīng)都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動(dòng)，另一只手拍打著額頭。他焦急地喊：“到底還有什么！怎么腦子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放棄吧，你已經(jīng)很厲害了！”同桌友好地勸他。倒計(jì)時(shí)也即將結(jié)束，要強(qiáng)的他不等到最后一秒是不會(huì)放棄的.。
“哦，我想到了！”他猛地一驚�？蓵r(shí)間已經(jīng)到了，真是“事后諸葛亮”，想起來(lái)也已經(jīng)晚了�！鞍�！”隨著這聲嘆息，他的頭低了下來(lái)，目光無(wú)神。
不得不說(shuō)，他的知識(shí)還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒(méi)有“笑”到最后，但他的表現(xiàn)也很出色�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”等他都是信手拈來(lái)。開(kāi)始他自己也為此次失誤感到惋惜，但他很快又調(diào)整好了情緒，向大家表示沒(méi)事，就這樣也挺好的，以后會(huì)多積累詩(shī)詞。
這就是他著急時(shí)的樣子，他那要強(qiáng)的性格，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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