畢業(yè)作文300字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文300字 篇1
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。可是這些畢竟也是過(guò)去了。。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下沒(méi)有不散的酒席，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開(kāi)始……
快樂(lè)、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣? 是的，不能忘，我不會(huì)，你也不會(huì)，所以我親愛(ài)的同學(xué)、老師，我們都背過(guò)身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢。
畢業(yè)作文300字 篇2
每個(gè)人都有過(guò)畢業(yè)的經(jīng)歷，我也有。
20xx年x月xx日下午x點(diǎn)xx分，我們六年級(jí)畢業(yè)了，我們多么舍不得��！這可是生活了六年的學(xué)校��！老師的贈(zèng)言沒(méi)有寫(xiě)，伙伴間還有多少話(huà)沒(méi)有說(shuō)��！可是，已經(jīng)畢業(yè)了.
上午，老師留給我們了贈(zèng)言，老師說(shuō)：老師也想留住你們，可是畢業(yè)是必然的。你們就像小鳥(niǎo)，必須飛出這個(gè)鳥(niǎo)巢，老師也舍不得你們。以后有空可以來(lái)看老師啊！老師還要教學(xué)，還要教出一群像你們一樣的小鳥(niǎo)，像你們一樣的好學(xué)生，你們不會(huì)忘記老師，老師也不會(huì)忘記你們�？荚嚂r(shí)，老師會(huì)陪伴著你們�！蔽铱炜蘖�。
下午第二節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，但留下幾個(gè)女生掃地，我在內(nèi)，這是最后一次掃地了。我們打掃的很干凈。沒(méi)有一點(diǎn)塵土。掃完后，最后一次鎖上門(mén)，最后一次下樓，發(fā)畢業(yè)證，最后一次放學(xué)，是誰(shuí)規(guī)定的必須畢業(yè)？誰(shuí)可以阻止時(shí)間的流逝？誰(shuí)可以讓時(shí)間停留，讓我們?cè)倏匆谎圻@生活了六年的學(xué)校？誰(shuí)可以？？？
放學(xué)了…………有好多人哭了，我和朋友們?cè)诼飞蠜](méi)怎么說(shuō)話(huà)。
到家了，我哭了�？蘖撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。我舍不得。
畢業(yè)了，解脫了，心情呢？
畢業(yè)作文300字 篇3
你知道拍畢業(yè)照意味著什么嗎？這意味著我們即將告別美麗的校園，告別敬愛(ài)的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。
“拍畢業(yè)照了！”同學(xué)們興高采烈地走出了教室，而我卻高興不起來(lái)，心里像打翻了五味瓶。此時(shí)此刻，我的心中不由得涌起了深深的眷戀之情。我和好朋友來(lái)到了操場(chǎng)，幾排凳子已擺的整整齊齊�？粗谟L(fēng)招展的五星紅旗，仿佛看到了我們剛剛?cè)雽W(xué)的樣子；仿佛看到了每個(gè)周一升國(guó)旗的情景。望著望著操場(chǎng)，似乎看見(jiàn)了我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、打鬧、開(kāi)心玩耍的情景；似乎看見(jiàn)了我們那一張張開(kāi)心的笑臉。望著望著教學(xué)樓，好像看見(jiàn)了我們正在里面專(zhuān)心的考試；好像看見(jiàn)了我們正在里面認(rèn)真地聽(tīng)課一樣；好像看見(jiàn)了老師在表?yè)P(yáng)和批評(píng)某個(gè)同學(xué)。我還記得在夏季，我和幾個(gè)哥們兒經(jīng)常約在操場(chǎng)打籃球，到了那天，我們玩的都很開(kāi)心，但有時(shí)候經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)不理對(duì)方，不過(guò)一會(huì)就又和好了。天氣雖然很熱，身上的汗侵透了球服，頭發(fā)好像剛剛洗過(guò)似的，但是我們我覺(jué)得在夏天，出一身的汗很爽。
可愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我將永遠(yuǎn)記住您！無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記您曾經(jīng)教育過(guò)我，曾經(jīng)哺育過(guò)我。
畢業(yè)作文300字 篇4
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪�。�?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更是關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢？我應(yīng)該努力去迎接中考��！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)的時(shí)間去想這三年的`快樂(lè)時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)的時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)的……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)作文300字 篇5
鳳凰花開(kāi)，是個(gè)畢業(yè)的象征，我所就讀的小學(xué)，雖然沒(méi)有鳳凰花，但山邊上卻有“山林投”之稱(chēng)的花，每年一到接近畢業(yè)典禮的時(shí)候，總是一朵一朵地綻放開(kāi)來(lái)，那些花就像是在提醒畢業(yè)生再過(guò)不久就要畢業(yè)了。
小學(xué)的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個(gè)人的心情都不一樣，有快樂(lè)的、期待的、興奮的。靜靜聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)們的諄諄教誨，回想起六年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬(wàn)分不舍、百感交集。
頒獎(jiǎng)的時(shí)候，大家都屏氣凝神，認(rèn)真的聆聽(tīng)受獎(jiǎng)?wù)叩拿�，�?dāng)念到我的時(shí)候，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，直到現(xiàn)在，我仍覺(jué)得回味無(wú)窮。
終于，當(dāng)畢業(yè)典禮即將結(jié)束的時(shí)候，我們合唱了一首畢業(yè)歌｜芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調(diào)輕快且動(dòng)人心弦，當(dāng)唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺(jué)地泛紅，這首歌其他人聽(tīng)了可能沒(méi)什么感覺(jué)，但是對(duì)畢業(yè)生而言卻意義深遠(yuǎn)。
畢業(yè)，學(xué)習(xí)必經(jīng)之路，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，其實(shí)不需要太過(guò)于難過(guò)，她代表一個(gè)人的成長(zhǎng)，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個(gè)人都希望有更好的成就。
畢業(yè)作文300字 篇6
今天，我們要拍畢業(yè)照。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別，但無(wú)論如何也要面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
早上，自習(xí)課時(shí)，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照。同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？雖然有些同學(xué)在笑，但我堅(jiān)信，他一定是在強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，強(qiáng)顏歡笑�！�1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學(xué)們都笑，我也笑，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學(xué)生活也進(jìn)入到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)！
在我看來(lái)，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說(shuō)，大家也心知肚明。
我們雖然要分開(kāi)，我想，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起�。�！
畢業(yè)作文300字 篇7
“時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)�！蔽以�(jīng)唱著這首歌離開(kāi)了幼兒園�？墒钱�(dāng)時(shí)我并不懂歌中的意思。今天，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的就像遠(yuǎn)飛的小鳥(niǎo)，一去不再回頭了。
六年前，我第一天上學(xué)，媽媽在院子里為我栽下了一株小樹(shù)苗。那樹(shù)苗就跟我一樣高。六年，小樹(shù)已長(zhǎng)大，成了一片濃濃的綠蔭。六年前，媽媽送我上學(xué)，總是不放心，在窗口望了又望，久久不肯離去。六年，我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩變成了亭亭玉立的少女。六年前，我掰著手指做加減。六年，我已能熟練的進(jìn)行多位數(shù)的心算……
是啊，六年了，校園里有我太多太多的記憶。校園里的一切都是那么熟悉，一花一葉都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師，給了我多少暖暖的愛(ài)。今天，我就要畢業(yè)了，我該用什么來(lái)回報(bào)這份愛(ài)呢？
我想，我是無(wú)以回報(bào)的了。我只能做好畢業(yè)的一切準(zhǔn)備，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
我要畢業(yè)了，就像一艘小船就要離開(kāi)港灣。親愛(ài)的老師，為我祝福吧！讓我就像小船一樣在知識(shí)的海洋中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
畢業(yè)作文300字 篇8
今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一年，因?yàn)槲乙越?jīng)是6年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生了。
今年馬上就要沖上新高了，所以老媽竟然把網(wǎng)線(xiàn)給斷了，我不能上網(wǎng)不要緊，反而連累了老爸這個(gè)資深的網(wǎng)蟲(chóng)，我假惺惺的跟老爸道歉，老爸卻不在乎的說(shuō)：“不要緊，到了單位照樣上網(wǎng)�！闭媸菤馑牢乙�。
今年寒假，我老媽答應(yīng)我給我玩電腦，但是有前提，就是我必須聽(tīng)話(huà)，我馬上開(kāi)了電腦，玩起了游戲，還在QQ上聊天，才玩了一天，老媽就罵開(kāi)了，昨天都玩了一天了，還玩，寫(xiě)作業(yè)去，我一反抗他就拿前提來(lái)壓我。真是無(wú)奈，中老媽計(jì)了，我只好照做。
六年級(jí)真艱辛啊，到了畢業(yè)班，人人都想考個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好中學(xué)，但是壓力也更大，我的班主任老師告訴我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合不要一個(gè)勁的讀死書(shū)，不但學(xué)不了多少，反而事倍功半，所以我給我自己定下了一個(gè)規(guī)律，每天做完作業(yè)后，我會(huì)去打會(huì)球，清醒頭腦。
還有半學(xué)期我就有告別母校了，我的心情就不禁緊張起來(lái)，一方面，我對(duì)小學(xué)生活的留戀，另一方面，對(duì)中學(xué)的企盼和害怕。我一想到這個(gè)，我的心情就像巧克力一樣。
畢業(yè)作文300字 篇9
現(xiàn)在我即將是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的事，可是我的心里總是有那么多的不舍，那么多的依戀。想一想，跟同學(xué)有五年了了，有了深厚的感情，但就要跟他們分開(kāi)了，心里總是有一點(diǎn)兒難受。“五年的時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀！唉！”我默默地嘆氣。雖然我經(jīng)常想離開(kāi)這個(gè)班，但我的友情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的好朋友，我的老師。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、花園，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。我們擁有五個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)��！愿我們的友誼長(zhǎng)存�。�！
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