【熱門】校園的作文300字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的校園的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文300字 篇1
我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開，香氣撲鼻，惹人喜愛。
初次見到桂花，覺得它并不起眼，花瓣太小，沒有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見多了，熟悉了，才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛的就是香味了�；ㄩ_時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會跑到樹下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會把桂花洗凈晾干，用糖腌起來，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美��！
校園的作文300字 篇2
窗外綠樹成蔭，看著看著，不知怎的，又想起了我老校。那古董的校門，那老舊的教室，還有那古老的大榕樹。你們都還記得我嗎？
走進(jìn)老校映入眼簾的便是那到校門。高大而又古老，上面插著數(shù)支鮮艷的五星紅旗，讓人感到一種不可侵犯的感覺，雖簡陋卻又如此宏偉。每每走進(jìn)校門，也總會毅然起勁。只不過，一年了吧？沒與你相見。你還記得我嗎?
進(jìn)了在校門之后便是看見了那可大榕樹。那似乎是我們校園之中，真正的一株百年大樹�？窗�！它的樹干是多么的粗，像個(gè)柱子一樣，給以人厚實(shí)又堅(jiān)強(qiáng)的感覺。瞧!它頭上的鳥兒又在歡叫了嘰喳嘰喳的，多開心��！還有它那綠色的頭發(fā)，是那么粗長結(jié)實(shí)，裝飾了它的腦袋�？雌饋砀猩鷻C(jī)了嘛！不過，一年啦，還記得我嗎?
再后來，走進(jìn)記憶的櫥窗。透過那面玻璃，便是看到了我那教室，呵呵！好嗎？還記得在這里我生活了五年吧？那些與同學(xué)打打鬧鬧的事情，你都看在心里�，F(xiàn)在還記得嗎？我親愛的老教室，想必你也已擦上了厚厚的一層灰塵吧？但你那些陪伴我們的日子我們永遠(yuǎn)也不會忘記。
一年啦?你們都還好嗎？也許等放了假，我就可以來看看你們。還記得我嗎？我的老校。
校園的作文300字 篇3
從上一年級到現(xiàn)在，我在這個(gè)美麗的校園已經(jīng)生活了四年了，這四年中，我在校園這個(gè)溫暖的懷抱中快樂地成長。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)大花壇。花壇中央有一個(gè)“百年樹人”的標(biāo)志，它是紅色的，代表著我們學(xué)校已有一百年的歷史了�！鞍倌陿淙恕钡闹車N著五顏六色的花朵，名目多樣，任你怎么數(shù)都數(shù)不清。
走過圓圓的花壇，就到了我們天天生活的地方——教學(xué)樓。粉紅色的墻壁上面寫著“教學(xué)樓”三個(gè)醒目的金色大字，走進(jìn)教學(xué)樓就是一個(gè)個(gè)漂亮整潔的教室。每個(gè)教室內(nèi)都配有一個(gè)多媒體和一臺電視機(jī)。一排排桌椅暫新又整齊，教室最后是一個(gè)長長的書柜，里面放著各種各樣的課外書，供同學(xué)們欣賞。
教學(xué)樓后面是一個(gè)食堂。食堂有兩層，二樓是中高年級的同學(xué)吃飯的地方，低年級的小朋友則在一樓吃飯，食堂里擺放著的桌椅是幾張連在一起的，每一排每一列都擺的十分整齊。讓人看了心情非常舒暢。
學(xué)校的西邊是一個(gè)大操場，操場中間是一片碧綠的草地，周圍是塑膠跑道。每當(dāng)下課時(shí)，我們都會在操場上玩耍，這時(shí)校園里到處都是我們的歡聲笑語。教學(xué)樓后面是一個(gè)車庫，里面停著老師的車和一些高年級同學(xué)的自行車。
我愛美麗的校園。
校園的作文300字 篇4
我在伊河路小學(xué)上學(xué)。伊河路小學(xué)是一個(gè)充滿智慧的學(xué)校，她提供給我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。為什么說伊河路小學(xué)是“智慧校園”呢？因?yàn)樗娴某錆M了智慧！
學(xué)校門口的大屏幕，每天都在播放著核心價(jià)值觀，讓同學(xué)們銘記在心；班級里的白班，不僅能讓隊(duì)會課開得完美，還能使老師們減輕講課負(fù)擔(dān)。誰能說這不是“智慧校園”的象征呢？
在這里，有高大、挺立、書聲瑯瑯的教學(xué)樓；有廣闊、干凈、空氣清新的操場；有文明、安靜、藏書眾多的圖書館；有整齊、有序、設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室……這里為我提供最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)質(zhì)的成長平臺。誰能說這不是“智慧校園”的象征呢？
這里有經(jīng)驗(yàn)豐富、博學(xué)的語文老師為我們講授中國博大精深的文學(xué)知識；思路開闊的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們遨游在奇妙的數(shù)學(xué)海洋里；講課風(fēng)趣的、口語能力強(qiáng)的英語老師幫學(xué)生打開通向英語殿堂的學(xué)習(xí)之門……誰能說這不是“智慧校園”的象征呢？
我要感謝這“智慧校園”。如果沒有她，我怎么能夠豐富知識，提高能力，培養(yǎng)修養(yǎng)，從一棵亭亭小苗成長為一棵參天大樹啊！
校園的作文300字 篇5
我愛我們的學(xué)校。她就是一個(gè)大家庭，老師就像爸爸媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹，時(shí)刻溫暖著我們幼小的心靈。
校園的春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天落葉滿地，惹的小朋友們心歡，冬天白雪皚皚。最惹人注意的就是操場南面的梧桐樹拉，好像是禮儀小姐時(shí)在在歡迎我們的到來，更像是挺拔的士兵在保衛(wèi)我們美麗的家園。
教學(xué)樓拔地而起，站在四樓向下看，一個(gè)個(gè)小朋友變成了彩色的皮球，在歡快的`奔跑，有黃的、粉的、還有綠的。排球，有的在跳繩，還有的在比賽跑步。課間的操場，熱鬧非凡。
上課了，教學(xué)樓里時(shí)而朗朗讀書聲、時(shí)而歡歌笑語……
學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她。在校園，我絕對不會扔一片廢紙，努力讓這個(gè)充滿愛的大家庭變的更美麗。
校園的作文300字 篇6
春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地里伸了個(gè)懶腰探出了頭；校園里大部分的花兒都開始綻放，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。
夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著采蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的葉子也差不多長齊了。
秋天，菊花綻放，有黃色的、白色的、粉色的，個(gè)個(gè)精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。
冬天，樹木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要干凈，給校園換上了白色的衣服。
校園真美��！如詩如畫。
校園的作文300字 篇7
在校園里，五彩繽紛的春天的確美，熱情奔放的夏天的確美，大雪紛飛的冬天的確美，可它們還不如金黃的秋天。因?yàn)槲腋矚g金黃的秋天。
一進(jìn)門，我便看見了夾竹桃。夾竹桃的葉子竟然還是綠的，還有幾個(gè)紅紅的花骨朵而藏在里面，好像要立刻朝你笑一笑呢。
忽然我聞到了一股香味，原來桂樹開花了，再走近一些，只見桂樹翠綠的葉子里面有幾顆小黃花，香氣撲鼻，十分誘人。有句俗話說，桂樹花開十里香，原來這是真的呀。
我走了幾步后，便覺得有什么東西落在我的頭上，我搖了搖頭，只見一般、片樹葉落在了地上。抬頭一看，只見一棵大樟樹聳立在旁邊，它伸展著自己巨大的手臂，好像要把我擁抱在懷里。
春天的確是五彩繽紛，可它常常陰雨連綿；夏天的確熱情奔放，可它炎熱難耐；冬天的確潔白美麗，可它多么寒冷！可秋天，金黃的季節(jié)，它的美麗是多么的理智！
校園的作文300字 篇8
秋姑娘就像魔術(shù)師一樣，她一揮手，一切都變得熱鬧起來、五彩繽紛起來了。我們的校園也更充滿了韻味……
走進(jìn)校園，迎面看到的是小花園，小花園里有一棵楓樹，楓樹小姐換上了華麗的紅裙子，脫下了清新的綠泳衣。一陣秋風(fēng)吹在楓樹小姐的發(fā)髻上，不時(shí)發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。楓樹小姐隨風(fēng)擺動著她那婀娜多姿的身姿，在秋風(fēng)的撫摸下載歌載舞。
隨著楓樹小姐的歌，來到了一個(gè)清澈的小魚池。小魚池里面有幾條火紅的金魚。小金魚們都在嬉戲，玩捉迷藏，每天都會露出頭來，瞧瞧有沒有“侵略者”，只要周圍是安全的，它們就會進(jìn)行永不過時(shí)的吐泡泡比賽……
接著，走出小魚池來到了我們最喜歡的大天地了——操場。同學(xué)們有的跑步，有的跳高，有的丟沙包……。開心極了！那些跳高的比袋鼠都跳的高；那些跑步的比兔子還要快；那些丟沙包的比一個(gè)比一個(gè)接的更準(zhǔn)，他們洋洋精通可以是八仙過�！黠@神通啊！操場是快樂的源泉，承載了太多的歡聲笑語。
我愛秋天的田野，我愛秋天的果園，但我最愛秋天的校園。
校園的作文300字 篇9
夏小姐帶著她那火爆的天氣走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐，帶著她那清涼的天氣走進(jìn)了人間，走進(jìn)了我們的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一塊大石頭，上面寫著“童心自在”，旁邊是兩棵桂花樹，雖然時(shí)節(jié)已過，可還是有陣陣余香。大石頭后面是一排楓樹，楓樹葉子紅得像一團(tuán)火，在枝頭燃燒。
再往前走，就看見荷花池，現(xiàn)在的荷花早已沒有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”時(shí)的姿態(tài)，取而代之的是“荷盡已無晴雨蓋”的景象。
荷花池后面是偌大的操場，周邊是幾棵文旦樹，有些文旦像美麗的小姑娘，害羞地把自己藏在綠葉里，有的文旦全黃了，讓人看著就恨不得馬上吃掉，還有的文旦一半黃一半綠，這奇怪的組合讓人口水飛流直下三千尺。
操場中央是一大片草坪，小草已顯得有些枯黃，那些沒有黃的，也垂下了頭，碰到了地，好像在親吻大地媽媽似的。
在校園里，我已經(jīng)看到了秋姑娘那美麗的容貌，她帶給我們的是一首快樂的歌，帶給學(xué)校的是一副美麗的畫。
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