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      2. 校園的樹(shù)作文300字

        時(shí)間:2021-05-13 09:21:05 300字 我要投稿

        校園的樹(shù)作文300字3篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的校園的樹(shù)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的樹(shù)作文300字3篇

        校園的樹(shù)作文300字 篇1

          我愛(ài)校園里盤(pán)曲多姿的槐樹(shù),也愛(ài)那高大挺拔的梧桐樹(shù),更愛(ài)那四季常綠的松樹(shù),但最?lèi)?ài)校園里的那幾棵婀娜多姿的垂柳,校園里的柳樹(shù)450字作文。

          春天,當(dāng)其它樹(shù)木還沉睡之中柳樹(shù)便抽出了許多柔嫩的枝條。那是春姑娘的秀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著,讓人心曠神怡。柳條上的新芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,在柳條上隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。到了四五月間,柳絮翻飛,風(fēng)把柳絮吹到校園里的.各個(gè)角落,處處可見(jiàn)。我們伸手去抓,可片片柳絮就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,在和我們玩游戲,很難抓到。

          夏天,柳樹(shù)更加茂盛。在烈日炎炎的日子里,它像一把巨大的遮陽(yáng)傘,用自己濃密的枝葉遮擋強(qiáng)烈的光芒,讓我們?cè)跇?shù)下乘涼。許多孩子在柳樹(shù)下玩耍,嬉戲。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)搖擺,讓人頓覺(jué)涼爽舒適。

          秋天,柳葉漸漸的變黃了,柳樹(shù)像披上了一件金黃的紗衣。秋風(fēng)吹過(guò),片片柳葉像只只蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛下來(lái)。地上落滿(mǎn)了黃葉,像給大地鋪上了一層金黃的地毯,既美麗又松軟。

          冬天,柳樹(shù)變得光禿禿的,只剩下一些樹(shù)枝。冬爺爺給柳樹(shù)蓋了層棉被,讓它好好的過(guò)冬,柳樹(shù)在這個(gè)季節(jié)里積蓄著力量,為來(lái)年的春天更加生機(jī)盎然。

          柳樹(shù)真美啊!我愛(ài)這婀娜多姿的柳樹(shù),更愛(ài)我美麗的校園!

        校園的樹(shù)作文300字 篇2

          我們的校園里長(zhǎng)著幾棵泡桐樹(shù)。

          四月份左右,泡桐樹(shù)會(huì)先開(kāi)出一串串的花,然后再長(zhǎng)出一片片的葉子。葉子是墨綠色的,形狀很像一顆邊緣長(zhǎng)著刺的心。泡桐樹(shù)的花就像一位小姑娘穿著雅致的襯衫配著淡紫色的喇叭裙,花蕊就像小姑娘纖細(xì)的腿,聞一聞,還會(huì)發(fā)現(xiàn)這還是個(gè)愛(ài)美的小姑娘,身上還灑著香水,散發(fā)出淡淡的幽香。

          夏天,泡桐樹(shù)伸出了寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨大的傘,遮住了直射的太陽(yáng),校園里綠茵茵的,有時(shí),還有一些小鳥(niǎo)在泡桐樹(shù)上搭窩呢!

          秋天,那一片片泡桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái),好像滿(mǎn)天都是翩翩起舞的蝴蝶。

          泡桐樹(shù)的材質(zhì)好。由于它的木質(zhì)輕,易加工,紋理鮮明美觀,不易翹裂變形,不易燃燒,絕緣的導(dǎo)音性能好,還具有隔潮、耐腐、易干燥等優(yōu)點(diǎn)。

          泡桐樹(shù)可以抗御干旱、風(fēng)沙、干熱風(fēng)、早晚霜雪災(zāi)害的巨大作用。泡桐樹(shù)的葉、花富含肥分、養(yǎng)分作肥料、飼料,葉還能誘殺害蟲(chóng)。葉、花、果、樹(shù)皮可以制成藥,治療氣管炎,療效顯著。葉片可以分泌粘液,凈化空氣。

          瞧!這就是我們校園里的泡桐樹(shù)。

        校園的樹(shù)作文300字 篇3

          行知校園南門(mén)正對(duì)的中心廣場(chǎng)上,有四排銀杏樹(shù),每排六株。樹(shù)徑不大,卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短,它沒(méi)有大如雨蓋的濃陰,只是那么纖細(xì)地,低調(diào)地,精致地長(zhǎng)著。就算這里四季如春,她仍在每一個(gè)季節(jié),堅(jiān)持變換著它特有的美,吐露它生命的芳香。

          春天,點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛,一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅;

          夏天,茁壯的樹(shù)身頂著逼眼的墨綠,認(rèn)真地向地面投出一片陰涼,哪怕極細(xì)小;

          秋天,它一身金黃,一身高貴,抒寫(xiě)一年中最燦爛、最華麗的篇章;

          冬天,它沒(méi)有華麗謝幕后的低落,哪怕是禿得精光,它也決不肯認(rèn)輸。

          它就這樣在校園里長(zhǎng)著,譜寫(xiě)著四季的交替,綻放著生命的芬芳。

          在行知校園中,它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是,只要你稍加留意,它精致的葉,精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉,長(zhǎng)成了愛(ài)心的樣子,相偎相依。

          它們是行知人的銀杏樹(shù)!

          堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……

          它們是行知人的銀杏葉!

          和諧、相愛(ài)、相守……

          它們是行知成長(zhǎng)著的快樂(lè)生命;

          它們是行知那曲永唱不息的歌!

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