【實(shí)用】禮的作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的禮的作文300字7篇,歡迎大家分享。
禮的作文300字 篇1
每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物!
圣誕夜那天我和平常一樣,洗好澡休息了,但是我今天把床頭收得很干凈,地方大點(diǎn)好讓圣誕老爺爺放禮物!哈哈!
我真想睜著眼睛睡覺(jué),好親眼看到他的到來(lái),不知怎么搞的后來(lái)就不知不覺(jué)就睡著了……
圣誕節(jié)清晨醒來(lái)時(shí)候,我一骨碌忙爬起來(lái),翻找我的禮物,剛開(kāi)始還是蠻失望的,床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物,突然發(fā)現(xiàn)衣服下面有硬的東西,一看,我傻了,竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的,你知道嗎?當(dāng)時(shí)不知有多激動(dòng)呢!在當(dāng)要穿好衣服準(zhǔn)備穿褲子的時(shí)候,在褲子口袋里 還 發(fā)現(xiàn)了有配套的悠悠球三指手套,黑色的,很酷的!我又是一驚訝!“他還真的想得很周到。√屑なフQ老爺爺了!”就在我還沒(méi)有在激動(dòng)中平靜下來(lái),最后穿鞋子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在床的邊沿緊貼著放了一箱旺仔牛奶!也是我喜歡的!“哇!我今年真的是超幸福的了!太激動(dòng)了!”
看樣子?jì)寢屨f(shuō)得對(duì),只要我有努力,他每年都會(huì)記得鼓勵(lì)我,我也希望所有小朋友和我一樣,想得到自己所需求的,和最想要的東西,那是最幸福的東西,那種感覺(jué)真的好好。
禮的作文300字 篇2
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘向大地撒下了不計(jì)其數(shù)的禮物。
春天,小草不再睡懶覺(jué),鉆出了地面,長(zhǎng)出了嫩芽;ǘ錉(zhēng)先恐后地開(kāi)放,把自己最美的一面展示給了人間,看,花朵紅的像火,粉的像霞,白的像雪,真令人如癡如醉!樹(shù)木也長(zhǎng)出了嫩葉。給人的感覺(jué)就是煥然一新。小鳥(niǎo)看到這樣的景象,高興地唱起歌兒來(lái)。!我明白了,春姑娘給了花、草、樹(shù)木與小鳥(niǎo)一份禮物。那是一份“春回大地”的禮物。
春天,許多孩子們?cè)谕饷嫣咂鹆俗闱,放起了風(fēng)箏,玩起了各式各樣的游戲。還有一些孩子們和父母一起外出旅游……!我明白了,春姑娘把禮物送給了許多孩子們。那是一份“快樂(lè)游戲”的禮物。
春天……
春天帶給我們的禮物很多很多,不計(jì)其數(shù)。說(shuō)也說(shuō)不完,這些禮物靠的是用我們自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
我愛(ài)春天!
禮的作文300字 篇3
去年爸爸去了一趟海南島,給我們買(mǎi)了許多禮物。其中就有媽媽的一條用五顏六色的小圓珠串成的小手鏈,雖然它不怎么貴重,但它也代表著爸爸的心意。
一個(gè)星期六的下午,我一人在家。無(wú)聊的時(shí)候,我偷偷從媽媽的化妝盒里拿出了那條漂亮的小手鏈。我把它戴在了手上,左看看,右看看,然后取了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我戴了上去,又取了下來(lái)……這樣反反復(fù)復(fù)做了好幾次。不知它哪兒吸引我,我就是不覺(jué)得無(wú)聊,后來(lái)可能因?yàn)楹闷嫘?我仔細(xì)地觀察著上面的小圓珠,好像就是每一個(gè)都它自己的特色。最終那條橡皮筋“啪”的一聲就斷了,不是它質(zhì)量不好,也不是我弄得力太大,它就是這樣莫名其妙地?cái)嗔恕?/p>
現(xiàn)在回想起來(lái),還真是可笑。不過(guò)一條手鏈確確實(shí)實(shí)就這樣被我毀了,珠子掉得到處都是,真的是好后悔啊!先是后悔自己玩手鏈,再是后悔自己玩得太“瘋狂”,最后就后悔沒(méi)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,媽媽在找手鏈的時(shí)候,我都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
這真的是天意!弄斷了一條手鏈,完完全全不是意料之中的事,可它確實(shí)斷了。
現(xiàn)在,捧在我手上的就是一條五顏六色的小圓珠串成的小手鏈,這就是今天我送給媽媽的婦女節(jié)禮物,媽媽你會(huì)喜歡嗎?
禮的作文300字 篇4
很多人都收過(guò)禮物吧,收了過(guò)多的禮物過(guò)后,你也許會(huì)對(duì)禮物產(chǎn)生厭倦。
我就收過(guò)很多禮物,但我覺(jué)得,任何禮物都比不上爸爸媽媽在我們一生下來(lái)贈(zèng)予我們的禮物,他們賜予了我們生命,贈(zèng)予了我們一雙眼睛,讓我們可以看見(jiàn)這充滿(mǎn)著快樂(lè)的世界。一雙腿,使我們可以奔跑……
在 你小時(shí)候,你做錯(cuò)了,他們都會(huì)原諒你。但是,長(zhǎng)大了,爸爸媽媽不會(huì)再慣著你了。也許,他們真的會(huì)下狠手,打你一下。但他們不會(huì)用別的東西打你,他們會(huì)用自 己的手,因?yàn)槟菢,你有多痛,他們就?huì)有多痛。他們打你,表面上假裝鎮(zhèn)定,但你哭一聲,他們就會(huì)如針扎似的'在挖自己的心。
爸爸媽媽都說(shuō)我是風(fēng)一樣的女子,但是,不管我跑的有多快,我都會(huì)牽著爸爸媽媽的手,永遠(yuǎn)不放開(kāi)。我愛(ài)爸爸媽媽!
禮的作文300字 篇5
有個(gè)小女孩,她的名字叫婧婧安。今天,母親節(jié)到了,她決定給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物,給她一個(gè)驚喜。于是,她吃完早餐后,就背著自己的黃色小書(shū)包,興致勃勃地出發(fā)了。在路上,婧婧安美滋滋的想著,我背過(guò)一首這樣的小兒歌:商店里的花兒多又多,大家都喜歡。玫瑰花,鮮鮮紅;水仙花,潔潔白;康乃馨,送媽媽?zhuān)粷M(mǎn)天星,真漂亮。
大家都喜歡這些花。她背完后,就想道,必須得買(mǎi)一束最美麗的康乃馨啊!于是,她走進(jìn)一家花店,跑過(guò)去問(wèn):“阿姨,你能給我一束美麗的康乃馨嗎?”阿姨說(shuō):“可以,我這里有很多康乃馨,我給你挑一朵最美麗的吧!辨烘喊哺吲d的說(shuō):“好啊,好!”于是,阿姨真的在花束中給她挑了一束最美麗的康乃馨。她捧起康乃馨,就回家了。
她把花送給媽媽?zhuān)瑡寢尶筛吲d了,情不自禁的給了她一個(gè)吻。她們吃完晚飯,媽媽就做起了家務(wù)。婧婧安一邊看動(dòng)畫(huà)片《逗逗迪迪愛(ài)探險(xiǎn)》,一邊吃起了瓜籽。她越吃越開(kāi)心,可是,卻把瓜籽殼扔在了地上。媽媽看見(jiàn)了,很生氣,但是她沒(méi)批評(píng)婧婧安,只對(duì)她說(shuō)了一句話(huà):“母親節(jié)你花錢(qián)給我買(mǎi)禮物,這讓我很高興?墒,你要尊重別人的勞動(dòng),這樣才是我最好的禮物!”
她聽(tīng)了媽媽的話(huà),臉都羞紅了。
禮的作文300字 篇6
母親節(jié)快到了,我想送給媽媽一件禮物,母親節(jié)的禮物作文450字。送什么好呢?我想了半天,終于想出了一個(gè)非常好的主意。我要用我攢下的錢(qián)給媽媽買(mǎi)兩朵康乃馨,因?yàn)榭的塑笆菍?zhuān)門(mén)送給媽媽的花。
我請(qǐng)大姨幫忙,給媽媽挑選了兩朵粉紅色的康乃馨,康乃馨很漂亮,粉嘟嘟、水靈靈的,好像在看著我們笑呢。
一回到家,我就找出一個(gè)瓶子,在瓶子外面包了一張彩色的紙,又用水彩筆用心地寫(xiě)上了“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!我和爸爸愛(ài)您,450字作文《母親節(jié)的禮物作文450字》!迸赃呥畫(huà)了一些美麗的圖案。想知道我畫(huà)的是什么嗎?告許你們:畫(huà)了一滴小水滴。瓶子代表爸爸,康乃馨代表媽媽?zhuān)孔由闲∷萎?dāng)然代表我了。我們一家是世界上最幸福的一家人。
接著,我裝了半瓶子水,插上了心愛(ài)的康乃馨,看著我的杰作心里得意極了。照照鏡子,哈哈!我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。
母親節(jié)那天,我要親手把它送給媽媽?zhuān)寢屔湛鞓?lè)還要祝媽媽笑口常開(kāi)。人們說(shuō)母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)報(bào)達(dá)不了的。我要送給媽媽一個(gè)甜甜的微笑,我心想媽媽一定會(huì)高興的,也有可能會(huì)抱著我說(shuō)“我的女兒知道報(bào)答父母的愛(ài)了。母親節(jié)肯定是我們最快樂(lè)一天,因?yàn)閶寢屖盏搅宋业亩Y物。
禮的作文300字 篇7
今年春節(jié),我和爸爸媽媽回到了老家山東。到了奶奶家,我覺(jué)得任何事物都煥然一新。我坐在沙發(fā)上看電視,弟弟神秘的從屋里拿出一個(gè)書(shū)包,“姐姐,這個(gè)書(shū)包是送給你的!蔽医舆^(guò)書(shū)包,連忙說(shuō)聲謝謝。我看了看,書(shū)包是長(zhǎng)方形的,顏色是橘黃色的,用帆布做的,書(shū)包上還有兩條伸縮帶,不但可以拎著,而且可以背著。
我打開(kāi)書(shū)包蓋,一共有四層。第一層放練習(xí)本,第二層放小的輔導(dǎo)書(shū),第三層放大的教材,第四層放大的練習(xí)冊(cè),書(shū)包兩側(cè)各有一個(gè)放水壺的。
我每天和我的書(shū)包一起上學(xué),一起下學(xué),隨著我年齡的增長(zhǎng),我的書(shū)包也和我一起升上更高的一個(gè)的年級(jí);隨著年級(jí)的增長(zhǎng),書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)把書(shū)包撐得鼓鼓的,它伴隨著我在德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展。
有時(shí)候,書(shū)包用著用著就臟了,我會(huì)想弟弟說(shuō)的那樣,有刷子輕輕的刷臟了的地方。
其實(shí),當(dāng)我第一次看到它時(shí),我就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,我相信,我會(huì)和他成為好朋友的。
我更加相信,他的到來(lái)會(huì)讓這個(gè)小空間成為知識(shí)的海洋,他也會(huì)讓我更博學(xué)多才,是我在知識(shí)的海洋里暢游。
是啊,禮輕情意重,春雨潤(rùn)心田。禮物,是人與人之間溝通的橋梁。就像我和弟弟一樣,書(shū)包就是我與弟弟之間的橋梁。
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