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      2. 學(xué)校的作文300字

        時(shí)間:2021-05-26 10:35:02 300字 我要投稿

        【必備】學(xué)校的作文300字5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的學(xué)校的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】學(xué)校的作文300字5篇

        學(xué)校的作文300字 篇1

          “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照......”這可是我最愛(ài)的一支歌。

          如今,我唱起這首歌,卻學(xué)會(huì)哭。

          我相繼被象棋興趣輔導(dǎo)老師,數(shù)學(xué)興趣輔導(dǎo)老師,寫(xiě)作輔導(dǎo)老師相中,換了別人,或許高興還來(lái)不及呢,我卻是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。這不,象棋輔導(dǎo)老師剛剛叮囑我:“小玥,你必須一有空就練棋,將來(lái)拿冠軍非你莫屬。”才一會(huì)兒,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師便笑著遞給我一本數(shù)學(xué)奧林匹克題集,肯定的說(shuō):“小玥,每天做10道奧林匹克題,保證競(jìng)賽拿第一!边^(guò)了不久,寫(xiě)作輔導(dǎo)老師又笑瞇瞇的走來(lái)了,一邊摸著我的腦袋,一邊滿懷希望的對(duì)我說(shuō):“小玥,你一定要每天寫(xiě)一篇作文,這樣你會(huì)有進(jìn)步的!”

          對(duì)幾位老師的恩愛(ài),我不得不強(qiáng)裝笑臉,可我畢竟只是一名普通的小學(xué)生!又沒(méi)有孫悟空那樣的分身術(shù),哪招架得住這3大學(xué)科的任務(wù)呢?就這樣,原來(lái)天真爛漫的我,一走進(jìn)校園,就像進(jìn)了“看管所”。我再也沒(méi)有時(shí)間和心情唱歌,整天就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。

          我不想?yún)⒓尤魏我豢聘?jìng)賽,我只想玩耍唱歌。

        學(xué)校的作文300字 篇2

          一幢幢整整齊齊的樓房,一間間干凈明亮的教室,一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人,這就是我的新學(xué)校——東華小學(xué)。

          一頭的烏黑長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語(yǔ)文老師?傊,一切都是新的。剛剛來(lái)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。

          我的班級(jí)里還有很多可愛(ài)的同學(xué),他們都非常得熱情,學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我,生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我,對(duì)我非常的友好,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫做溫杰倫,他是我一開(kāi)始的同座,后來(lái)他坐在我的右邊,我和他玩的'很高興,他也是第一個(gè)把QQ給我的人。

          來(lái)到食堂,這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯,很開(kāi)心。吃完飯后,我回到了我的新宿舍322,我睡在5號(hào)床在上面。

          友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我愛(ài)我的新學(xué)校,我愛(ài)我的新老師,我還愛(ài)我的新同學(xué)!

        學(xué)校的作文300字 篇3

          在學(xué)校有一棵高大挺拔的老槐樹(shù),它就像老爺爺一樣注視著我們的一舉一動(dòng)。

          他一年四季變化多端,形態(tài)不同,個(gè)頭也很大,15個(gè)幼兒園小朋友手拉手才能抱住。

          春天,老槐樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩芽,又變年輕了,那時(shí)候,所有的小朋友都圍著老槐樹(shù),老槐樹(shù)別提有多高興了。

          夏天,太陽(yáng)曬著大地的時(shí)候,老槐樹(shù)用它那茂盛的樹(shù)冠,遮擋烈日,我們又能在星星斑斑的操場(chǎng)上追逐嬉戲;在下雨的時(shí)候,老槐樹(shù)又用它那茂盛的樹(shù)冠,給我們擋雨,我們又能在操場(chǎng)上做游戲了。

          秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,一片片落下來(lái),像小船似的,有些同學(xué)會(huì)把它放在書(shū)里,做成標(biāo)本。

          冬天,老槐樹(shù)的黃葉子被白雪帶回了家,把自己的孩子放了上去。老槐樹(shù)安安靜靜的睡著,夢(mèng)里想著自己又要長(zhǎng)大了一歲了……

          為了讓老槐樹(shù)更好地生長(zhǎng),我們都很愛(ài)護(hù)它。每次在樹(shù)下見(jiàn)到小朋友,就告訴他們不要攀爬,也別折斷樹(shù)枝,我們還定期給它澆灌清潔的泉水,給老槐樹(shù)送上了美美的“乳汁”。

          我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的老槐樹(shù)。

        學(xué)校的作文300字 篇4

          未來(lái),這兩個(gè)神秘的字。未來(lái),誰(shuí)也不知道是怎樣的,未來(lái)要靠自己來(lái)改變。我想未來(lái)的學(xué)校是這樣的。

          有一天,我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的學(xué)生們?cè)谕躲U球,有一個(gè)同學(xué)投球沒(méi)投好,投到同學(xué)那里去了。我想:糟了。結(jié)果,那球一飛到那同學(xué)面前,就不知道被什么東西彈開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到教室里,看見(jiàn)老師在和同學(xué)們做游戲,我問(wèn)校長(zhǎng)是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說(shuō),是的,這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開(kāi)心,而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識(shí)。他還說(shuō),現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè),只需要在平面手寫(xiě)電腦上完成后提交就可以了,那電腦就是所有教科書(shū)的綜合版本。接下來(lái),校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了英語(yǔ)教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。

          這只是我想到的未來(lái),未來(lái)不一定是美好的,不過(guò)未來(lái)是好還是壞,是富還是窮,都不是肯定的,只要你愿意努力,好的未來(lái)在等著你。

          記住,未來(lái)由你自己來(lái)創(chuàng)造。

        學(xué)校的作文300字 篇5

          “叮呤呤,叮呤呤……”完蛋了,遲到了,我急忙把早飯吃了,跳上無(wú)人飛船,趕到學(xué)校。大門將我搜索一下,看了我是否是本校同學(xué),看好后,大門打開(kāi)了。我跑到電梯上,“哎!早上太急,忘帶美術(shù)工具了。”這時(shí),我只要報(bào)出要用工具的名字,電梯上的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)送給我,還會(huì)將我送到自己的班級(jí)。

          我立馬坐到了座位上,第一節(jié)是美術(shù)課,我們拿出自己的美術(shù)工具,便津津有味地聽(tīng)老師講課。突然,一團(tuán)紅外線印在了我同桌身上,原來(lái)我的同桌在自管自地玩。電子警報(bào)系統(tǒng)正提醒她不要玩呢!就這樣,我同桌改正過(guò)來(lái),好好地聽(tīng)起課來(lái)。

          下課了,我和同學(xué)來(lái)到走廊上玩。突然,我摔倒在地上,不用怕,我們學(xué)校的地板可是軟的,摔在地上一點(diǎn)兒也不痛,根本不用怕摔傷、打滑。

          吃中飯了,同學(xué)們都坐在位置上,一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因?yàn)橹灰獙?duì)桌子說(shuō)出你想吃的東西,那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。

          看!這就是我的學(xué)校,神奇吧。我猜你的學(xué)?隙ㄒ埠芎冒桑

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