《最美》作文300字

【必備】《最美》作文300字10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的《最美》作文300字10篇，歡迎大家分享。

《最美》作文300字 篇1

　　一朵鮮花，開(kāi)放出人生的美麗；一株小草，展現(xiàn)出生命的美麗；一輪明月，照射出大地的慈祥。美麗，以不同的方式開(kāi)放在人世。當(dāng)然，在每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的規(guī)范。雖然最美，是美的提高，可是只需是自己誠(chéng)心賞識(shí)，就是最美。

　　李商隱從前說(shuō)過(guò)“落日無(wú)限好，僅僅近傍晚�！逼鋵�(shí)，夸姣的事物總是時(shí)間短的。只需落日是夸姣的，近傍晚又怎樣？要學(xué)會(huì)去捉住身邊那些時(shí)間短夸姣的事物。只要做到把落日的夸姣搜集起來(lái)，才是真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了夸姣。

　　小時(shí)候，獨(dú)自一人，在離家不遠(yuǎn)的寬廣的平原上游玩，采野花，捉蝴蝶，聽(tīng)鳥(niǎo)叫……但最喜愛(ài)的仍是傍晚時(shí)間，這時(shí)的太陽(yáng)不像正午時(shí)那樣耀眼，不像黎明時(shí)那樣昏暗。一縷縷金黃色的陽(yáng)光，照到大地上，照在我身上。就連他身邊的云彩也都被染成金黃色的了。

　　這時(shí)便喜愛(ài)向著太陽(yáng)的方向狂奔而去，往往還會(huì)配上一股股冷風(fēng)，把頭發(fā)吹的在空中飄動(dòng)，倒有中長(zhǎng)發(fā)飄飄的感覺(jué)。跑累了，便躺在草地上，大口大口的喘著氣。靜靜的等待著落日下落，這時(shí)大腦里便會(huì)思緒萬(wàn)千……

　　落日最美，那里裝著我幼年的夢(mèng)。

《最美》作文300字 篇2

　　我是一只熊貓，名叫笑笑，人如其名，我很喜歡笑，但自從“搬家”之后……

　　我現(xiàn)在的住處，有寬闊的土地、豐裕的食物、多不勝數(shù)的玩具……但為何我總是不快樂(lè)呢?因?yàn)槲业募也灰?jiàn)了。這里不是我的家嗎?不是，這里只是把我困著的一間“高級(jí)牢房”。

　　我的家早已被人類(lèi)拆毀，用來(lái)發(fā)展新市鎮(zhèn)。城市發(fā)展使我的生活環(huán)境變差、食物缺乏、種群隔離……令我們要向人類(lèi)投降，走進(jìn)這個(gè)“高級(jí)牢房”。

　　現(xiàn)時(shí)的我從最初純真的笑變成了“搔首弄姿”，我們好像人類(lèi)的玩具般供人類(lèi)觀看、喂食、研究……最終抑郁而死。

　　如果當(dāng)初人類(lèi)不貪求我們的肉、骨髓、皮毛而進(jìn)行獵殺;如果人類(lèi)不霸占我們的棲息地來(lái)建筑;如果人類(lèi)不把我們當(dāng)“玩具”觀賞，如果人類(lèi)給我們自由……可惜，世上沒(méi)有“如果……”。

　　不過(guò)，“一息若存，希望不滅”。我們還有一線生機(jī)，只希望人類(lèi)能“亡羊補(bǔ)牢”，為拯救熊貓而作出努力，好好愛(ài)護(hù)大自然。

《最美》作文300字 篇3

　　記得那熟悉的背影，那美麗的面孔，哪位阿姨，輕輕地向我走來(lái)……

　　冬天，在我家的附近，有一位中年婦女在那里買(mǎi)冰糖葫蘆，我?guī)缀跏翘焯熨I(mǎi)。我很喜歡吃那兒的冰糖葫蘆，甜滋滋的，讓人回味無(wú)窮。

　　有一次，我路過(guò)那里，冰糖葫蘆的香氣吸引了我，我猛地一轉(zhuǎn)頭，阿姨在掛糖，那個(gè)香氣誘惑我今天我一定要吃它，不，是現(xiàn)在！我摸了摸口袋，一分錢(qián)也沒(méi)有，我腦海里呈現(xiàn)了一個(gè)字“偷”我趁著阿姨在忙，順手拿了個(gè)草莓糖葫蘆——我的最?lèi)?ài)。我得意洋洋的拿回了家，還想著會(huì)讓爸爸媽媽夸我一番，可是爸爸給了我5元錢(qián)，告訴我說(shuō)：“明天你把這錢(qián)給她，孩子，記住，可以買(mǎi)，不可以偷，偷是個(gè)多么愚蠢的行為��！”我果然按照爸爸說(shuō)的去做了。我把錢(qián)給了她，羞噠噠的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不……起，昨天……我……拿了……一串糖葫蘆，沒(méi)……給錢(qián)。”她笑了，把我的手揣進(jìn)了我的兜里，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你肯承認(rèn)就行了！”

　　到現(xiàn)在，我還記得那個(gè)熟悉的背影，那面最美的臉。

《最美》作文300字 篇4

　　在過(guò)年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信。

　　爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。

　　奶奶總是叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶著我去買(mǎi)衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢(qián)的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。奶奶當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢(qián)還給了老板。老板很感謝奶奶。

　　媽媽教會(huì)了尊老愛(ài)幼，奶奶教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。

《最美》作文300字 篇5

　　有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動(dòng)叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實(shí)的精神動(dòng)力。微笑是一種關(guān)注，表明你在他人心中的地位；微笑是一種贊許，能給人精神上的鼓勵(lì)和肯定；微笑是一種示好，拉近了我們之間的距離。

　　我喜歡微笑，也喜歡看到別人對(duì)我微笑。

　　我覺(jué)得微笑是友好的，能帶給我心靈上的安慰。當(dāng)我跑步時(shí)不慎摔倒了，同學(xué)們會(huì)微笑著扶我起來(lái)，并在一旁為我加油鼓勁。在我贏得第一名的時(shí)候，他們會(huì)豎起大拇指，微笑著對(duì)我說(shuō)：“嫣然，你真棒！”

　　微笑是陽(yáng)光的，它能帶給我積極的正能量。當(dāng)我和小伙伴們一起玩耍時(shí)，總能看到他們臉上流露出的快樂(lè)的笑容，我能感覺(jué)到那笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心的，讓我心里很溫暖。

　　微笑也是感動(dòng)人的。記得有次放學(xué)回家，外面突然下起大雨，我開(kāi)始發(fā)愁沒(méi)帶傘該怎么辦。就在我著急地快哭了的時(shí)候，母親出現(xiàn)了。她手拿雨傘走進(jìn)校門(mén)，沖著我微笑，我感動(dòng)極了。這樣的微笑讓我印象深刻。

　　微笑是迷人的，都說(shuō)笑一笑，十年少。我這么喜歡笑，想必以后會(huì)長(zhǎng)壽吧！我覺(jué)得：懂得微笑的人才是最可愛(ài)的人。希望大家都能保持微笑，并將它傳遞給別人。

《最美》作文300字 篇6

　　時(shí)間匆匆忙忙地飛走了，如今我們已經(jīng)分開(kāi)了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有和你聯(lián)系，你還會(huì)記得我們?cè)��?jīng)的那個(gè)“約定”嗎？

　　歲月沖淡了記憶，卻沒(méi)有沖淡我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。記得那時(shí)我們一起手拉手走進(jìn)校門(mén)，一起躺在同一張床上看外面的星星，一起度過(guò)我們之間最美的年華。如今，你還記得我們之間最美的“約定”嗎？

　　不知道你有沒(méi)有忘記我，但是我從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)你。步入初中的我們會(huì)重新認(rèn)識(shí)到很多的朋友，會(huì)產(chǎn)生很多新的友情。但是請(qǐng)你不要忘記我，希望你可以記住那個(gè)“約定”。

　　你還記得我們給彼此的紀(jì)念嗎？我至今還留著它。因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)它，我就想起了我們對(duì)彼此訴說(shuō)心里秘密的時(shí)候。雖然我們?cè)��?jīng)為了一點(diǎn)小事鬧得不愉快，但我希望你不要在意，因?yàn)槲液苤匾曃覀冎�間的友誼。我真的好想對(duì)你說(shuō)：“我好懷念原來(lái)的我們��！”

　　我們之間的友誼經(jīng)過(guò)了六年的時(shí)光，我相信會(huì)像美酒一樣越來(lái)越香醇，所以請(qǐng)你不要忘記我們彼此之間最美的約定。

《最美》作文300字 篇7

　　有人說(shuō)：照片是記錄人間最美的，最有意義的事。今天這一件事，讓我深刻地體會(huì)到了這句話的真正含義，讓我來(lái)講一講吧。

　　一天，小明來(lái)到了爸爸的工作室，小明對(duì)精神滿(mǎn)滿(mǎn)的爸爸說(shuō)：“今天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，就帶我去公園玩嗎？”爸爸爽快的答應(yīng)了，并說(shuō)了一句：“早上有霧，中午必晴，今天很適合外出�！庇谑牵�小明跟爸爸帶著相機(jī)高高興興的來(lái)到了公園。公園的景色可真是讓人舒服極了，公園的草長(zhǎng)得十分茂盛綠油油的，花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，就像一群小女孩在比誰(shuí)最美，一只畫(huà)眉鳥(niǎo)在垂柳的一片樹(shù)葉上興奮地唱著那優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，幾只青蛙在池塘里的荷葉呱呱地唱歌。小明和爸爸來(lái)到了一塊草地上，小明擺好了拍照的姿勢(shì)，爸爸正準(zhǔn)備按快門(mén)，忽然，身邊有幾個(gè)小男孩飛奔向零食區(qū)跑去，撞到了小明他們班的班長(zhǎng)張麗，見(jiàn)到此景小明迅速跑過(guò)去，扶起了班長(zhǎng)張麗，張麗說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)了一聲：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！本驮谶@時(shí)“咔”的一聲，爸爸拿起相機(jī)，拍下了人間最美好的照片。

　　“小明你真是好樣的，你太優(yōu)秀了，這是我拍過(guò)最棒的一張照片，因?yàn)樗�讓我看到了人間最純潔的友情，我相信你長(zhǎng)大以后一定會(huì)是一個(gè)樂(lè)于助人的人�！卑职重Q起大姆指稱(chēng)贊道。

《最美》作文300字 篇8

　　我的朋友，您聽(tīng)說(shuō)過(guò)“青瓷城”和“劍國(guó)”嗎？我的家鄉(xiāng)龍泉，風(fēng)景秀麗，空氣清新。

　　春季，小梅鎮(zhèn)小黃南村的金色油菜花開(kāi)滿(mǎn)了500畝。村民們還在花田里放了各種形狀的稻草卡通人物，使花海如此美麗。

　　夏季，站在江蘇和浙江最高峰“鳳陽(yáng)山”的最高點(diǎn)，您可以聽(tīng)到耳邊吹來(lái)的風(fēng)，腳下舞動(dòng)的云朵也可以聽(tīng)見(jiàn)。爸爸告訴我，這是天然的氧吧，最好的避暑勝地！走進(jìn)鳳陽(yáng)山，這里的風(fēng)景會(huì)讓您流連忘返。

　　在秋天，古樸而美麗的冠浦陽(yáng)村的紅黃楓葉就像火熱的紅精靈在黃色的海洋中快樂(lè)地穿梭，就像紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上并左右搖擺。我撿起一片楓葉并將其插入書(shū)中，制成“楓葉書(shū)簽”。

　　在冬天，北風(fēng)在吹，雪姑娘來(lái)了，跳舞時(shí)小雪花從天上飛下來(lái)。大地上覆蓋著雪白的地毯，龍泉變成了銀色的世界。孩子們堆雪人，打雪仗，玩得開(kāi)心！

　　你看，這是我的故鄉(xiāng)。一年四季都有迷人的`風(fēng)景。歡迎各大小朋友光臨龍泉！

《最美》作文300字 篇9

　　春天是溫暖的季節(jié)，夏天是炎熱的季節(jié)，秋天是涼爽的季節(jié)，冬天是寒冷的季節(jié)，它們各有千秋，但如果非要選擇一個(gè)，我便一定選擇那溫暖的、花兒爛漫的春季。

　　春季，是賞心悅目的季節(jié)，她讓鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，讓風(fēng)兒輕撫柳梢，讓柳枝在風(fēng)中搖曳，讓花兒綻開(kāi)了微笑。

　　記得那次，我去公園尋找那美好的春天。剛進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)那粉嫩的桃花站在樹(shù)上，含苞待放；玫紅的海棠花緊擁著，好像生怕被分開(kāi)似的；綠油油的小草大片大片地長(zhǎng)在她們的身旁，更加襯托了她們的嬌艷……

　　路邊也有一些我叫不出名的花兒，一叢叢，一簇簇，紅的，黃的，白的，藍(lán)的，淡綠的，紫紅的，它們一群一群地圍在一起，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷！

　　繼續(xù)往里走走，我進(jìn)了竹林，那一根根竹子筆直筆直的，青翠欲滴。我突然明白了，春天之所以美，就美在它們把生命中最美的色彩盡情綻放。

　　春天是美妙的，因?yàn)橛辛怂�的存在，便有了這生機(jī)勃勃的大自然，有了這一番美好的景象！真希望這美麗的春天慢些走。

《最美》作文300字 篇10

　　大家都有心中最美的校園吧？當(dāng)然，我也有一個(gè)心中最美的校園。

　　我希望我的校園是有一片小樹(shù)林，夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在娜乘涼。除了教室、操場(chǎng)、國(guó)旗所占的位置以外，還有大片的草坪。草坪上春天、會(huì)開(kāi)美麗的花兒，給校園增添一片生機(jī)。秋天、會(huì)結(jié)一些各式各樣的小果子。教室里老師認(rèn)真的講課、同學(xué)們一絲不茍的聽(tīng)著。操場(chǎng)上、體育老師喊著口令，同學(xué)們按老師的口令做著。整個(gè)校園都是那么的安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲，多么美好的環(huán)境啊！花兒默默地著芬芳，小草搖搖身子，好像在給我們招手！

　　我見(jiàn)過(guò)有的學(xué)校，進(jìn)入大門(mén)就看到了一只鹿的雕像，可能老師想讓學(xué)生們像小鹿一樣強(qiáng)壯，像小鹿一樣堅(jiān)持不懈，像小鹿……這些都是老師對(duì)學(xué)生的希望，小鹿身后是一塊草坪，哪綠油油的草地生機(jī)勃勃，再往里面走就能看到矗立著的旗桿上飄揚(yáng)著的國(guó)旗，再往里走，就能看到鱗次櫛比的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是寬廣的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。朗朗的讀書(shū)聲回蕩再耳邊。

　　我喜歡我心目中的校園，它純潔、它美麗，它那里的花香那么的吸引人，它那里的鳥(niǎo)鳴那么的使人快樂(lè)，那里的一草、一木、一花都那么的引人注目��！

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