雨傘作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的雨傘作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨傘作文300字 篇1
一天,小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起去森林里玩。它們玩著玩著,雷聲大作,下起了傾盆大雨。
小公雞對(duì)大家說:“下雨啦!下雨啦!大家快跑!”
這時(shí),它們路過了貓媽媽家。貓媽媽見了,拿著雨傘跑出來。當(dāng)它看見了四個(gè)小伙伴,傻了眼,說:“我該借給誰(shuí)呢?”貓媽媽想了想說:“我借給小青蛙吧!”
“我不需要雨傘,”小青蛙搖了搖頭繼續(xù)說:“你還是把傘借給小烏龜吧!”
“我也不需要傘,我躲在殼里,很舒服,”小烏龜縮了縮頭說:“你還是借給小鴨子吧!”
小鴨子拍了拍翅膀說:“我更不需要雨傘,因?yàn)槲业挠鹈旅嬗泻窈竦挠椭,不怕被雨淋濕,你還是借給小公雞!”
小公雞接過傘,撐開來,對(duì)貓媽媽說:“謝謝您,我明天一定還給你!
貓媽媽見了,對(duì)它們說:“你們真是一群懂得謙讓的好孩子啊!”
小動(dòng)物們開開心心地回家了。
雨傘作文300字 篇2
我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個(gè)小口哨。雨傘把兒向上就像個(gè)“t”。雨傘把兒反拿著像個(gè)“f”。
雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個(gè)黑色的鐵片,一拽它,傘就自動(dòng)開和關(guān)了,雨傘的最上面是撐傘的鐵絲,鐵絲一往上拉雨傘就開了,鐵絲一下拉,傘就又合住了,傘開時(shí)還可以看見一個(gè)牌子,上面寫著“勇良”二字。
打開傘,有一股風(fēng)吹來,三紅紅的`,畫著兩只可愛的小鴨子,它們正雙手抱緊,兩腳叉開呢,它們的頭上各自飄著三根短毛,還各有一只扁平的小尾巴,傘上還突出著兩只“耳朵”,摸起來很光滑,傘上還有一個(gè)帶子,可以把雨傘縮緊。
下雨時(shí),我打開雨傘,只聽雨刷刷地落在雨傘上,又掉在了地上,雨停了,我就合上了傘,我喜歡我的小雨傘。
雨傘作文300字 篇3
一個(gè)小小的、平常的事物,卻會(huì)帶來一件幸福的事,那事物就是——雨傘。
那時(shí),我剛吃完飯,朝外面走去,可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到:面前出現(xiàn)的卻是一場(chǎng)傾盆大雨!
我當(dāng)時(shí)沒有雨傘,便將手放在頭上,飛快地向外跑去。但是,在半途中,我卻支撐不住大雨的拍打,在路上停下了。
大雨正還在無情地拍打我時(shí),有一雙“希望之手”和她的雨傘出現(xiàn)在我的面前,同情地對(duì)我說“咱們一起走吧!”我當(dāng)時(shí)愣了一下,心想:這女孩多么善良。≈螅曳磻(yīng)過來,高興地點(diǎn)頭。
來到房屋下,她這才收了雨傘。走的時(shí)候,我還不忘對(duì)她說聲謝謝(其實(shí)在剛剛,我已經(jīng)對(duì)她說過許多次“謝謝”了。)
這一次的助人為樂的行為讓我永遠(yuǎn)地記住了這“友誼”,每當(dāng)我看到雨傘時(shí),我就會(huì)想起這友誼,我稱它為“短暫的友誼”。
雨傘作文300字 篇4
那雨中傾斜的雨傘,媽媽那平凡而偉大的愛,讓我記憶猶新,至今不能忘記。
那天放學(xué),天空忽然變得灰蒙蒙,烏云很快籠罩了大地,不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,教室外傳來嘩嘩的流水聲,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家長(zhǎng)們接走,我滿懷期待的心情,猶如一支快燃完的蠟燭,慢慢的熄滅。
窗外終于出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的人,不知不覺,眼淚已經(jīng)快溢了出來,趕緊背上書包,跑出來教室,媽媽舉著傘來到我的面前,臉上還有著焦急的神色,我便知道,她肯定是有事去了,于是,到嘴邊的抱怨,又憋了回去,媽媽牽著我,說:“寶貝,對(duì)不起啊,媽媽臨時(shí)有急事,走,我們回家!”
途中,感到有雨滴落在臉上,我抬頭一看,雨傘已經(jīng)傾斜到我這邊,而媽媽的半邊身子都在雨傘外,雨水把媽媽淋得渾身濕透了,看著這一幕,眼睛不知不覺已經(jīng)濕潤(rùn)。
那漆黑的夜幕中,有著一把明亮著的,傾斜著的雨傘,那不只是一把普通的傘,而是一位平凡的母親,對(duì)自己女兒無私的愛。
雨傘作文300字 篇5
我有一把心愛的雨傘,那是我去年過生日的禮物。
它外面的顏色是朱紅的;里面是銀灰色的。是用防雨布做成的,小雨滴打在雨傘上,水珠兒像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨傘上有一些白色的字;杭州卷煙廠,永遠(yuǎn)利群,永遠(yuǎn)追求。我想媽媽一定是想讓我有所追求,長(zhǎng)大成才。傘柄像一個(gè)大棰子。我可是先要提醒你哦:“收傘時(shí)可不要弄到手哦!
我的雨傘用途可大了,下雨天可以擋雨,晴天可以遮太陽(yáng)光。最大的優(yōu)點(diǎn)是可以防紫外線呢!每當(dāng)我用完傘時(shí),我給它清洗一下,并把它涼干,放進(jìn)柜子里。
這把傘不僅是我忠實(shí)的朋友,還讓我與同學(xué)之間增加了友誼。有一次,我把雨傘帶到學(xué)校去,我一進(jìn)門,方兢業(yè)就向我撲過來說:“胡俊豪,放學(xué)時(shí)能把小雨傘借給我用一用嗎?”“好吧”。我爽快地答應(yīng)了,放學(xué)了,方兢業(yè)撐著傘高高興興地回家了。第二天早晨,他又把心愛的雨傘平安無事送回來了。
這把傘成了我特別好的“朋友”,我要對(duì)它說一聲“謝謝啦”。