啟示作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的啟示作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
啟示作文300字 篇1
四年級時(shí)的那次跳遠(yuǎn)比賽,仍然歷歷在目……
看著跳遠(yuǎn)選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副“世界由我主宰”的樣子,我的心一下子揪了起來:看他們這架勢,我肯定贏不了,到那時(shí)多丟臉!
想著想著,我就害怕起來。仿佛自己是只弱小的螞蟻,別人一腳就能把我踩得扁扁的。
不一會兒,就到我了。原本怕得不得了的我,聽見同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“范仔,加油!”“小范,你是最棒的!”……瞬間,我的心明亮了起來。為了不讓同學(xué)們失望,同時(shí)也為了我和班級的榮譽(yù),我卯足了勁兒,以百米沖刺的速度向前沖去,踏上踏板,“飛”了出去。
“哇塞!”隨著一聲聲驚呼,我落地了,發(fā)覺,貌似我是最遠(yuǎn)的耶!第一次跳完后,旁邊加油助威的同學(xué)都向我投來了敬佩的目光,使我信心大增。
接下來,我們又跳了三次。我一直遙遙領(lǐng)先。眾望所歸,我的了第一名,心里甭提有多高興啦!不過,我又為一開始的害怕而羞愧起來。
經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:千萬不要把敵人想得過于強(qiáng)大,而把自己想得過于渺小。請記。耗阌心愕尿湴粒l都改變不了!
啟示作文300字 篇2
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!弊怨乓詠,無數(shù)的文人墨客都在歌頌梅花的高潔與堅(jiān)強(qiáng)。梅,“歲寒三友”之一,在寒冬,百花凋零之際,只有它傲然綻放。
寒風(fēng)呼嘯,又到了一年中最冷的季節(jié),院子里梅花已經(jīng)綻開了笑臉。白雪皚皚,所有的花草都不見了蹤影,除了梅,F(xiàn)在已是零下,冰凍三尺,枝干上雪還未化,風(fēng)也使勁兒地吹著,每個(gè)人都身著厚厚的羽絨服,縮著脖子以抵御風(fēng)寒,只有梅花展露著孤傲美麗的面龐,在天地之中亮出自己的魅力,難道梅不怕冷嗎?
對,它不怕冷。即使雪再大也壓不彎它那傲人的風(fēng)骨;即使風(fēng)再強(qiáng)也動(dòng)搖不了它那堅(jiān)強(qiáng)的心!凹t花需有綠葉扶”,春日里的花有綠葉的襯托更加?jì)善G,可在寒冬,除了白雪與寒風(fēng),還有誰能陪梅一起忍受這刺骨的冷呢?
梅花的花,晶瑩透亮,花瓣潤澤透明,像一塊塊水晶。到處散發(fā)著迷人的芬芳,我也被這種芳香吸引。當(dāng)我準(zhǔn)備折下一枝時(shí),忽然想到梅花是不是也會痛?于是,我收起了那只充滿罪惡感的手。如果,每個(gè)人都折下一枝,那梅花早已傷痕累累。
梅花獨(dú)自綻放,是為了展現(xiàn)自己生命的意義。這無懼寒冷與疼痛,堅(jiān)持到底的梅,她的堅(jiān)強(qiáng)將永存我的心中。
啟示作文300字 篇3
今天,是發(fā)壓歲錢的日子。
早上起床,我們先吃了熱氣騰騰的餃子。這可不是普通的餃子,因?yàn)槔锩姘擞矌,誰在新的一年吃到了硬幣,那么就代表著他會財(cái)源滾滾。也正因?yàn)檫@個(gè)原因,大家都瘋了一般的搶著吃餃子,可惜最后這塊燙手的山芋還是讓我三爸搶到了,哎!你說我這嘴怎么這么不爭氣?
匆匆吃過早飯,就開始發(fā)壓歲錢了。大人們把一張張印著紅光的毛爺爺送到了我們手里,我看著手里一張又一張的紅票票,激動(dòng)的口水都流下來了,迫不及待的把他們?nèi)b到了最安全的口袋里。隨著去的親戚家的數(shù)量的增加,我手中的壓歲錢的總額也在不斷的增加。
可是,一些老奶奶一給就會給2元、5元、10元或20元,這些情況對于父母來說就虧大了。因?yàn)樗统鋈サ腻X必須一樣多,不能偏心,所以只好都送成100元。但這些問題對我們小孩來說是不在乎的,因?yàn)橹灰袎簹q錢花就是無比幸福的事。有人說:"壓歲錢就是將父母的錢轉(zhuǎn)化成為孩子們的錢。"既然如此,也勢必就會付出一定的代價(jià)了。
今天,真是讓我興奮的一天。
啟示作文300字 篇4
有人說:“螢火蟲的尾巴為什么會發(fā)亮呢?”有人說:“蘋果為什么會‘生銹’呢?”有人說:“雨后為什么會出現(xiàn)一道彩虹呢?”大自然是不是很神奇呀?大家知道蜘蛛是怎么吃食的嗎?
一個(gè)傍晚,我走在了回家的路上。發(fā)現(xiàn)很多有燈的地方,都有很多蜘蛛從嘴里吐出白色的細(xì)絲,精心編織,一圈又一圈,好似一個(gè)巧手姑娘在繡花,一張蜘蛛網(wǎng)就大功告成。這時(shí),我看見一只飛蛾正朝我飛來,我趕緊往下一蹲,那只飛蛾飛到了蜘蛛網(wǎng)上自投羅網(wǎng)。緊接著,更多的飛蛾飛到了上面。我看見蜘蛛快速地爬到蜘蛛網(wǎng)上,用絲把飛蛾纏繞起來,就又爬到了墻上。我問爸爸:“為什么蜘蛛不直接吃掉飛蛾呢?”爸爸卻搟面杖吹火—一竅不通,說不出所以然。我感到很失望。
第二天,我在好奇心的驅(qū)使下又去觀察了一遍。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上面有很多空殼。我疑惑不解,最終在《十萬個(gè)為什么》里面找到了答案。原來,蜘蛛捕到獵物后,會將獵物纏繞起來,吐出一種消化液,注入物體后,過一段時(shí)間,飛蛾體內(nèi)就會變成汁液,蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。
大自然真神奇啊,它就像人類的老師,教給了我們很多的知識,真是個(gè)奇妙無比的世界!
啟示作文300字 篇5
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母.
當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的笑,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒有失?只要努力就會有成功的時(shí)候.
于是,我早上寫出各個(gè)科目的重點(diǎn),難點(diǎn),背誦各科老師叫畫出來的,上課認(rèn)真聽講,作筆記,下課看多點(diǎn)課外書.回到家后就把一天學(xué)到的知識復(fù)習(xí)一遍,再把明天老師要講的課預(yù)習(xí)一遍,比如:這個(gè)詞的'意思是什么?那又怎么讀?
就這樣,我又重新振作了起來,終于在這一次的考試中的成績比上一次的成績好了很多.
!名言,謝謝你,你給我的啟示是多么大啊!
啟示作文300字 篇6
每當(dāng)回憶起家鄉(xiāng)的小草,心里就不禁激動(dòng)起來。
在記憶里,家鄉(xiāng)是靜的,門前那片綠油油的草坪總會是我兒時(shí)的玩伴;问庨g,我也總是與那片草坪過不去,每每回到家鄉(xiāng)都會去欺負(fù)它,而它卻沒有一句怨言,總是默默地陪著我度過我無聊又閑著發(fā)慌的日子。
還記著有一年,家鄉(xiāng)要開擴(kuò)水壩,家門前的草坪沒法兒留了,我一接到這個(gè)消息便是哭爹喊娘的妄想阻止,可我終究還是無能為力。明知那年回家鄉(xiāng)看不到那清脆嫩綠的芽兒迎接我了,我依然無法接受草坪“離去”的事實(shí)。
時(shí)間悄悄溜走,日子也漸漸偷偷逃去。轉(zhuǎn)眼又到來年春天,我乘車回到家鄉(xiāng),映入眼簾的竟是蔥蔥郁郁的一片,眼里仿佛充滿了金光。我急忙沖下車去擁抱那片與我就別重逢的草坪,那片我視如珍寶的生命。
我撫摸著每一片嫩綠,親吻著每一從芽兒,享受著大自然先給我的贈禮,即使一從綠草也能簇?fù)碚l(xiāng)村,小草無論風(fēng)吹雨打,萬物堅(jiān)催仍不腐,人又何嘗不是?面對困境,人們就好比野草兒,無論為了何等信念,都會為自己與家人奉獻(xiàn)自己的一份力,在野火燃燒的盡頭,任經(jīng)風(fēng)吹雨打,春暖又生。
啟示作文300字 篇7
大自然是我們的老師,它給我們許多啟示:成熟的麥子低垂,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的雨滴能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花眾中忙碌,那是在教我們勤勞。這一次,我從蜘蛛身上得到啟示。
在一個(gè)星期天上午,陽光明媚。我正津津有味地看著《恐龍世界》,無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只小蜘蛛。我大吃一驚,“啊——”地叫了一聲。我正準(zhǔn)備用書打死這只小蜘蛛,可又看見它從嘴角吐出上點(diǎn)細(xì)細(xì)的絲,想必是要織網(wǎng)了。我便蹲在一旁看這小蜘蛛怎么樣織網(wǎng)。
只見它吐出絲后從墻角的一邊爬到另一邊,這樣,開頭就絲好了?椦娇棧(dāng)織到一半的時(shí)候,調(diào)皮的風(fēng)弟弟跑過來了,把還未完工的蜘蛛網(wǎng)吹破了。小蜘蛛又從頭織起,可這次的結(jié)果和剛才的一樣,也被吹破了?蛇@小蜘蛛并沒有放棄,仍然堅(jiān)持不懈地織網(wǎng),可是織了又破,織了又破……這樣重復(fù)了四、五次。我不耐煩了,剛想起身離開,可又想到:連這只小小的蜘蛛都不放棄,我還有什么理由要放棄呢?我又聚精會神地觀察起來。大約過了二十分鐘,小蜘蛛的網(wǎng)總算織好了。
連一只小小的蜘蛛都有著堅(jiān)持不懈的精神,更何況是我們呢?我想做任何事都應(yīng)該要向這只小蜘蛛一樣永不放棄。
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