【精品】童年作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的童年作文300字5篇，歡迎大家分享。
童年作文300字 篇1
在我的書桌上，擺著兩只書包，一只是剛買的嶄新的書包，另一只是已經(jīng)陪了我四年已經(jīng)破爛不堪，背帶已被縫了無數(shù)次的書包……
我換了新書包，將那只舊書包置之不理，平時被我百般呵護的舊書包，在我心中已是空氣，人難免有些喜新厭舊。
記得一次，我被鄰居欺負了，鄰居譏笑我買了新書包就臭美，我的怒火竄上心頭，但又不敢找鄰居算帳，我回家后，看到書桌上那只舊書包，便想把氣撒在它身了，揮起拳頭就要打，剛揮起拳頭，忽然，我看到了書包上的卡通人物——米老鼠，它坐在那里對我笑，我猶豫了，想起舊書包這四年間與我形影不離的情景來：放學(xué)時，正在下大雨，我看著雨滴打在書包上，我于是把傘往書包那邊靠，寧愿自已忍受風(fēng)吹雨打。每隔三天，我就要給書包洗澡，那時我一心一意地愛它，不讓它受半點傷害………如今，四年過去了，我卻要用拳頭對待它，我馬上放下拳頭，給舊書包洗了一次澡，書包上的“米老鼠”還是那么清晰�；魏鲩g，舊書包好像又變回了四年前那樣的嶄新，我忽然明白了什么。
“媽媽，我要背回舊書包，等舊書包已經(jīng)完全破爛不堪時再背新書包。”我對媽媽說。
于是我又和這位童年的“朋友”一起上學(xué)、回家，一同經(jīng)歷風(fēng)雨了。
童年作文300字 篇2
每當看到那個紅酒瓶子，我立刻會想到我和弟弟發(fā)生了的搞笑趣事。
當時正到了初夏時節(jié)，我和弟弟像沒有骨頭似的癱在了沙發(fā)上，看著電視，可是卻有一只蚊子不給我們一點面子，想打還打不到，你們說氣不氣人？我和弟弟立馬端端正正的坐了起來，像三國演義中將軍和謀臣那樣商量起了計劃。弟弟抓耳撓腮的說：“我們到底怎么才能抓住蚊子這個狗東西呢？”我說：“如果我們醉了的話，蚊子再叮我們，會不會也醉了呢？”弟弟無可奈何的說：“哎，只能這樣辦了�！蔽覀兛创笕藗兌汲鋈ベI東西了，便沖進廚房里拿出紅酒“咕咚咕咚”的喝了一半，我滿臉疑惑的說：“大人們是怎么喝的下去的呢？”弟弟也“咕咚咕咚”的喝了一半，沒有說話，但他的表情告訴我一切。我想他是同意我的話的。我們喝了這么多，最后在不知不覺中睡著了。大人們回來之后發(fā)現(xiàn)我們睡著了，大人們問：“你們怎么睡著了？”我把原委和大人們說了一遍，他們哭笑不得的說：“蚊子沒有醉暈倒，把你們兩個小酒鬼給醉暈了�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，歲月如川浪淘沙”，回想起當年幼稚的自己，現(xiàn)在還忍不住發(fā)笑呢！
童年作文300字 篇3
在我的童年中，有許多美好的記憶，比如捉知了這件事。
暑假，我正在小姑家�？烧l知在小姑家的半夜竟是在樹林中度過的，因為那兒有知了。
傍晚，我們就去捉知了了，在林中我聽到了知了交響曲：知了，知了……我好不容易找到它了，可它在3米高的樹上。我拿起木棍，對著它就是一頓猛撲，可我消耗了一半的力氣，知了依然不動。小知了，逃不過我的手掌心。我在木棍上放出我的“秘密武器”——面筋。我將它放到木棍的頭上，用盡了全身力氣，一個猛跳。知了看起來想逃。嘿嘿，晚了。我用棍子一粘，知了就被我拉下來了。
接著，我又向另一棵樹進攻。哈哈，得來全不費工夫，又一只知了，我只輕輕一跳，知了就落在我手中。勝利了！我拿著自己的“戰(zhàn)利品”往家跑去。
捉知了，可真好。這就是我的童年，快來告訴我你的童年吧！
童年作文300字 篇4
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。
我的童年里有一件最令我難忘的事，就是……在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過來一只帶翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎么哭了？這是怎么回事？”我一邊哭一邊說：“帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我說：“那是蜜蜂，不是螞蟻�！卑职挚次疫�想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。
雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘……
童年作文300字 篇5
那天晚上，我拿出那個黑色的手提包，尋找著我的一寸照片，卻不經(jīng)意的被一張照片吸引了：“七一六一三部隊幼兒園大班畢業(yè)合影留念”，我情不自禁地拿出它，靜靜地凝望著這張完好無損照片�？�！我那時的.班主任是那些老師中最矮的一個，也是最漂亮的一個。盡管現(xiàn)在見到她，她或許會不認識我，但我一定會認識她，因為她親切的樣子一直留在了我的心頭：那次中午，吃飯時，心急的我上前端過一碗面條，剛想回位兒，不料地上太滑，我一下子摔倒在地，那可真是名副其實的四腳朝天啊，可那碗熱騰騰的面條卻無情的灑在我的胸口上，我著急的想：哎，這可怎么辦啊！這時，老師的出現(xiàn)化解了我的無助，老師扶起我，我?guī)У搅诵l(wèi)生間，并把我的吊帶衫脫下來，用濕毛巾給我清理著身上的湯湯水水，然后又用一條干毛巾包住我的上身，讓我躺在床上乖乖地，我又想，老師要去干嗎呢？不到十分鐘，老師有急匆匆的趕了回來，在她手中，拿著一件新的吊帶衫，老師說：“來，你把它穿上，就趕緊去吃點兒飯吧，我去給你洗洗那件臟的�！毕挛纾以瓉砟羌闪�，它在老師手中變得更加潔白，甚至更好……
看到照片上的班主任，那些往事如同放電影一般在我的腦海中呈現(xiàn)，異常美好。
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