【實(shí)用】我們作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我們作文300字5篇，歡迎大家分享。
我們作文300字 篇1
我雖然出生在一個(gè)幸福的家庭里，但是這樣的幸福并不久，我三歲的時(shí)候，一個(gè)小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的幸福與愛(ài)。那時(shí)候我還小，并不拒絕這個(gè)小生命，覺(jué)得他很可愛(ài)。爸爸媽媽雖然說(shuō)不上是重男輕女，但是能說(shuō)的是偏心。
那天，原本弟弟也在客廳玩玩具，我在做作業(yè)，媽媽在客廳看電視，一家人好好的。突然弟弟跑進(jìn)我的房間，把我的書(shū)本摔在地上，大聲的說(shuō)：“把我的玩具還給我！我的奧特曼不見(jiàn)了，肯定去你偷了�！蔽液芪�，我明明就在寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有出過(guò)房門(mén)，他憑什么懷疑我？我便生氣的說(shuō)了弟弟幾句，說(shuō)他沒(méi)有證據(jù)，憑什么懷疑我？因?yàn)榫褪撬约号灰?jiàn)的。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她對(duì)我罵道：“叫這么兇干嘛，不能對(duì)弟弟好好說(shuō)話呀！你一點(diǎn)到姐姐的樣子都沒(méi)有！就算不是你拿的，你也可以幫他找哇！”“我…”媽媽不給我解釋的機(jī)會(huì)，便帶弟弟去看電視了。我在房間里大哭了一場(chǎng)。她又沒(méi)有證據(jù)憑什么懷疑我？
這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因?yàn)樯碌暮⒆邮莻�(gè)女兒女兒拋棄了；某家庭的爺爺奶奶因?yàn)閮合眿D生了個(gè)女兒，就只對(duì)伯父家的堂弟好，對(duì)自己的孫女非常冷漠……
雖然我不像她們那么慘，但我害怕我的家庭也會(huì)變成這樣。
我們作文300字 篇2
提起包公，誰(shuí)都知道他是一位鐵面無(wú)私執(zhí)法如山的清官。我們班就有一位這樣的小包公，長(zhǎng)得高高的，黑黑的皮膚，烏黑亮麗的頭發(fā)，黑黑的眼珠，尖尖的鼻梁，紅紅的嘴唇�？瓷先ズ苁缗墒撬軈柡δ�。她就是我們組的組長(zhǎng)——王月。
一天早晨，我唱著歌慢悠悠走進(jìn)教室。王月一看到我就說(shuō)：“江憶凱，給我走快點(diǎn)交作業(yè)�！蔽衣�(tīng)完后快速跑了過(guò)去，放下書(shū)包，交上作業(yè)本。王月拿到作業(yè)后，一頁(yè)頁(yè)認(rèn)真檢查著，忽然王月憤怒地說(shuō)：“江憶凱！你這一題怎么沒(méi)有寫(xiě)？”我愣住了，急忙拿回作業(yè)本，把沒(méi)有寫(xiě)的那一題補(bǔ)上了。我對(duì)她說(shuō)：“王月小姐，求你不要把我拉到老師那里啊�！蔽业耐雷哌^(guò)來(lái)也幫我說(shuō)情：“王月，人家江憶凱也是副班長(zhǎng)��！給他留幾分面子呀！”可王月像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，拉著我的衣服去了老師辦公室。我想：你個(gè)可惡的女生，你以為你兇就厲害呀！當(dāng)時(shí)，我氣得咬牙切齒。
放學(xué)后，王月找到我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意把你拉到老師那里去的，因?yàn)槲覀儺?dāng)班干部的，應(yīng)該做個(gè)好樣子。”說(shuō)完后王月走了�？粗h(yuǎn)去的背影，我對(duì)她的怨恨一下化為烏有了。
這就是我們班的“小包公”。
我們作文300字 篇3
我們班的女生們個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，超過(guò)男生們，不信你看！
女一號(hào)：張櫟，擔(dān)任班長(zhǎng)，熱心為班級(jí)服務(wù)。有一次，老師正在為門(mén)的事情而煩惱，張櫟知道了，便拿著釘子和錘在那忙活。
女二號(hào)：黃晨，她知識(shí)淵博，詞匯豐富，是我們班的知識(shí)份子。在一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，我們正為不會(huì)寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，她告訴我:“這個(gè)詞語(yǔ)我知道，是雙管齊下�！�
女三號(hào):夏夢(mèng)潔，看她有個(gè)好聽(tīng)的名字，你一定猜想到她是一個(gè)嬌滴滴的小公主吧。錯(cuò)！她在我們班可是很有人緣的.，她對(duì)朋友很熱心，如果跟她同路，還可能載你一程呢！(必須是認(rèn)識(shí)的，否則，載你是不可能的）
女四號(hào)：黃睿?矗?(∩_∩)O哈哈~就是我！我，一個(gè)膽大好動(dòng)的聰明女孩，對(duì)朋友我從不會(huì)小氣，而是坦然的面對(duì)他們。一次，朋友不小心把我的衣服撒了一點(diǎn)墨水，我說(shuō)：“沒(méi)事，小KS，回家洗洗就行了，如果洗不掉就算給衣服添點(diǎn)彩。”
我還沒(méi)說(shuō)完呢。如果你覺(jué)的我們班很有意思，就來(lái)光明小學(xué)五（1）班看看吧，我們隨時(shí)“Welcome(歡迎）
我們作文300字 篇4
時(shí)間飛逝，一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間就去了。我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期里，我們班有很大的變化，我們很多學(xué)科都換了新老師。在所有的新老師中，我印象最深刻的就是我們的語(yǔ)文老師——俞老師了。
俞老師是我讀小學(xué)以來(lái)第一個(gè)教我主課的男老師。他中等個(gè)兒，臉?lè)椒降模髦桓毖坨R。
俞老師幽默風(fēng)趣。每次上課的時(shí)候，他的語(yǔ)言中總是帶一絲幽默，總是會(huì)引得我們開(kāi)懷大笑。
俞老師十分愛(ài)整潔。開(kāi)學(xué)第二天，大家給語(yǔ)文習(xí)字冊(cè)包封面，但是有一些人包得不是很好。俞老師看到了我們歪七扭八的習(xí)字冊(cè)，就幫我們把習(xí)字冊(cè)的封面重新包好，再把本子一本一本地排列好。本子頓時(shí)變得整整齊齊的！
俞老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。以前我們背誦課文，總是可以背錯(cuò)兩三個(gè)地方，有時(shí)甚至可以偷工減料，少背一點(diǎn)。但是俞老師，對(duì)我們的要求就不同了，他要求我們背誦詩(shī)歌不能有錯(cuò)誤，背誦課文只可以提醒一兩個(gè)地方。這樣就加大了我們背誦的難度，但同時(shí)也讓我們把課文記得更熟！
俞老師幽默風(fēng)趣，要求嚴(yán)格。我們都很喜歡他。我們都希望在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，能和俞老師和諧相處！
我們作文300字 篇5
班里有三寶，收獲真不少�，F(xiàn)在就讓我向你們介紹一下我們班的三寶。
首先向你們說(shuō)一說(shuō)我們班的“管理大王”――楊譯涵。輪到她值日時(shí)，班里連一根針掉到地上也可以聽(tīng)見(jiàn)響聲，如果誰(shuí)說(shuō)話了，她就惡狠狠地向誰(shuí)瞪眼，連我們班的幾個(gè)淘氣包，都被她給制服了。
再說(shuō)說(shuō)我們班的“淘氣包”――周煜寒。我們班誰(shuí)見(jiàn)了他，就恨不得在地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。有一次，我們班召開(kāi)小小的展銷會(huì)，他偷偷的把我辛辛苦苦討來(lái)的玩具給賣(mài)啦。他還有一個(gè)特別的愛(ài)好，不管見(jiàn)了哪個(gè)人啊，都會(huì)給他畫(huà)一個(gè)漫畫(huà)像。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“書(shū)蟲(chóng)”――張銘軒。老師給我們建了一個(gè)讀書(shū)交流群，即使老師沒(méi)有布置讀書(shū)任務(wù)，他都自覺(jué)完成讀書(shū)作業(yè)。他下課看書(shū)，連上課鈴打響了也不知道，像著了魔一樣。
這就是我們班，我喜歡這樣的班級(jí)。
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