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      2. 初中生宿舍文化節(jié)征文

        時(shí)間:2022-01-29 09:15:31 300字 我要投稿
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        初中生關(guān)于宿舍文化節(jié)征文300字

          【第一篇】

        初中生關(guān)于宿舍文化節(jié)征文300字

          我校于6月啟動(dòng)了“第二屆文化節(jié)”月活動(dòng),此次活動(dòng)秉承了“團(tuán)結(jié)、簡(jiǎn)樸、文雅、勤奮”的口號(hào)。宿舍也開(kāi)展了“美麗宿舍”評(píng)比活動(dòng),它充分體現(xiàn)了學(xué)生宿舍的精神面貌。讓學(xué)生從宿舍的主人著手,自行設(shè)計(jì)個(gè)性的宿舍形象。6月18日上午9:30,我校校長(zhǎng)林衛(wèi)民,副書(shū)記、副校長(zhǎng)高雁鳴,學(xué)部相關(guān)中層干部,各年級(jí)組組長(zhǎng)以及班主任們走訪了學(xué)生宿舍,參觀宿舍文化建設(shè)成果。

          雖是學(xué)生宿舍,但一張張平整的被子整齊劃一,一點(diǎn)兒也不遜于軍人所疊的“豆腐塊兒”。在每位同學(xué)的桌子上,還放著一盆盆綠色植物。在閑暇時(shí),可以專(zhuān)注于這些綠色所帶來(lái)的美。

          在宿舍區(qū)的大廳內(nèi),《保護(hù)綠色 保護(hù)地球 保護(hù)我們的家園》文化墻以綠色、環(huán)保為主題,通過(guò)一幅幅電腦美術(shù)作品進(jìn)行拼接而完成的。綠色是生命的顏色,綠色是活力的象征,綠色裝點(diǎn)了我們生活的每一個(gè)角落。大家都知道,森林是地球之肺,地球又是我們唯一的家,所以我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始,珍惜這一片片綠色。保護(hù)我們北外附校美麗的家園!

          以《贊美你青春》為主題的文化墻告訴同學(xué)們:每一個(gè)人都有青春,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。有的人浪費(fèi)時(shí)間虛度年華,最終碌碌無(wú)為;有的人珍愛(ài)生命憐惜光陰,最后碩果累累。青春是有限的,但我們要用這有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富。夢(mèng)想是無(wú)限的,只要我們敢想、敢做、敢承擔(dān),我們的夢(mèng)就可能實(shí)現(xiàn).夢(mèng)想伴青春同行,青春因夢(mèng)想精彩。讓我們學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì),“修剪”我們自己,充實(shí)我們自己!

          【第二篇】

          校園文化是由物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化組成的有機(jī)整體,是學(xué)校教育的重要組成部分,校園文化表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神價(jià)值的取向,表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。寢室文化作為校園文化的有機(jī)組成部分,對(duì)整體校園文化層次、水平的提升發(fā)揮著重要影響。

          寢室文化是近幾年來(lái)校園迅速發(fā)展起來(lái)的一種新興文化,概括起來(lái),具有導(dǎo)向、育人、規(guī)范、調(diào)適及激勵(lì)等多種功能。

          寢室有形文化,即寢室中的環(huán)境和設(shè)施等各種看得見(jiàn)摸得著的文化形態(tài),這些文化形態(tài)無(wú)不折射出某種價(jià)值和觀念,是一種很有教育意義的潛在課程。校宿管辦在寢室文化的建設(shè)中,遵循了自主、系統(tǒng)、教育和實(shí)效的四項(xiàng)原則,即在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的基礎(chǔ)上,綜合考慮影響住校生行為習(xí)慣的各種潛在因素,然后以明確的教育目標(biāo)為導(dǎo)向確定了寢室文化的具體內(nèi)容。

          (1)宿管辦精心挑選了一批名言警句布置在寢室樓道,還有一塊展示寢室生活的宣傳欄和一塊宿管辦公示欄,及時(shí)公布每天寢室動(dòng)態(tài)和張貼當(dāng)天報(bào)紙,在整個(gè)學(xué)生公寓構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

          (2)宿管辦非常注重寢室內(nèi)部的美化,平時(shí)定期進(jìn)行的寢室評(píng)比,其中一項(xiàng)主要的組成內(nèi)容是寢室文化建設(shè)。在主題突出、和諧優(yōu)雅、符合中學(xué)生特性和時(shí)代特點(diǎn)的前提下,寢室可根據(jù)同學(xué)們個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)來(lái)確定寢室文化主題,突出各自特色;每間寢室可自由為寢室命名,可將寢室成員的照片、個(gè)人介紹等張貼于寢室門(mén)上;寢室內(nèi)可以依照同學(xué)們的文化主題布置,如張貼墻紙或海報(bào),在桌上擺放盆景或其它裝飾物品。

          (3)每學(xué)期還開(kāi)展一次以“愛(ài)我校園,美化環(huán)境”為主題的寢室比美活動(dòng)和舉辦一次以“寢室是我家”為話題的征文比賽和書(shū)畫(huà)比賽,宿管辦近期還將籌辦“寢室文化節(jié)”,以學(xué)生宿舍這一校園文化的重要陣地為載體,通過(guò)開(kāi)展一系列以寢室文化為主題的娛樂(lè)活動(dòng),寓教于樂(lè),將極大地豐富了課余文化生活,也為眾多學(xué)生提供施展自身才藝、培養(yǎng)個(gè)人能力的舞臺(tái),使寢室成為一個(gè)“愉快的場(chǎng)所”,讓學(xué)生置身于優(yōu)美境界的同時(shí),陶冶情操,培養(yǎng)正確的審美感。

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