哪兒作文300字

哪兒作文300字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的哪兒作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

哪兒作文300字 篇1

　　都說竹籃打水一場(chǎng)空，可那竹籃還是會(huì)有被水潤(rùn)濕的痕跡。

　　都說手是難以抓住一把散沙，可那手中至少會(huì)有些許的沙礫。

　　都說時(shí)間是不等人的，可那留在心頭的記憶卻是揮之不去的。

　　可是現(xiàn)實(shí)卻往往打破了常規(guī)。

　　人，依仗著自己擁有思想，就認(rèn)為自己是宇宙的主宰。可誰又能證明呢？

　　面對(duì)困難，同樣是抓耳撓腮，不知所措；面對(duì)死亡，同樣是驚慌失措；雞飛狗跳的場(chǎng)景，難道見得還少嗎？弱肉強(qiáng)食的生活，和動(dòng)物又有何兩樣？或許連動(dòng)物也比不上吧！

　　都說虎毒不食子，現(xiàn)在我們?nèi)祟愖龅挠帜芊Q得上是什么呢？

　　民以食為天，多少食物？都沒了原來的滋味？多少房子，都成了豆腐渣？多少人，都讓金錢泯滅了良心？

　　藍(lán)天，碧水，真誠，善良的人兒都哪兒去了？

哪兒作文300字 篇2

　　家委會(huì)的叔叔阿姨：

　　你們好！

　　在這次春游中，我希望我們能一起去到農(nóng)村，走近的鄉(xiāng)村生活，體驗(yàn)種菜、放牛的.生活。

　　在鄉(xiāng)下，我希望到處都是新鮮的空氣，隨時(shí)都可以看到牧童在草地上放牛，一路青山綠水，每家每戶的門口都裝飾著各種各樣的花朵，清澈見底的小溪發(fā)出悅耳的叮當(dāng)聲，寬大的河道里鴨媽媽帶領(lǐng)著一大群小鴨子在水里游泳，時(shí)不時(shí)把頭扎進(jìn)水中覓食。山上到處是野草野花，輕盈的蒲公英伴隨著微風(fēng)在空中舞蹈，牧童帶著牛羊在山上吃草，牛發(fā)出一聲聲哞叫。

　　每天很早的時(shí)候，公雞在屋子旁邊咯咯叫，我們起床后，來到草地上，看看牛羊，抱抱那些小動(dòng)物們。吃完早飯后，我們可以來到菜田自己嘗試種菜，摘菜，然后把早上摘的菜放進(jìn)鍋里炒。中午飯的時(shí)候，我們可以一起品嘗我們靠勞動(dòng)得來的美味佳肴。

　　到了晚上，星星布滿了整個(gè)天空，一閃一閃的，月亮又圓有亮，像一粒巨大無比的黃金，月亮和星星把餐桌上的美味照得閃閃發(fā)光，終于開餐啦，所有的人帶著一天的好心情聚在一起吃晚飯。

　　謝謝家委會(huì)們，因?yàn)槟銈兊男那閯趧?dòng)才有我們這次美好的春游！

哪兒作文300字 篇3

　　“沙沙”隨著鼻子從粉筆上“誕生”也引來了一波波的歡笑，你一定會(huì)問：“出什么事了？”

　　我確確實(shí)實(shí)的告訴你，沒出什么事，就是在舉行一次畫鼻子游戲。

　　剛開始我上場(chǎng)了，老師說要給我一頂帽子不讓我偷看，我想老師又要耍什么鬼點(diǎn)子，老師說著便打開一個(gè)空包，我心想老師難道要變一個(gè)帽子不成�？墒抢蠋煱寻�蓋在我頭上，如果你以為我的周圍是烏黑的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，周圍是黃橫橫的可是和烏黑沒什么兩樣――都是看不見。（語句生動(dòng)幽默）我接過粉筆忐忑不安的走到黑板前，像一個(gè)盲人摸象似的心中祈求上天幫我，我想了半天隨手一畫，慢慢的把“帽子”拿開，一看傻了眼，我把鼻子畫到了眉毛上，真“杯具”我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　后面上臺(tái)的人也沒有一個(gè)成功的，他們要么是把鼻子畫的離開人的身子，要么是畫錯(cuò)了，真是五花八門什么都有。

　　這雖然是一個(gè)游戲但是讓我明白了盲人的痛苦。

　　評(píng)語：用心感受，細(xì)致描繪，你能把自己參與活動(dòng)的過程和心理感受寫得十分生動(dòng)。

哪兒作文300字 篇4

　　從上學(xué)開始，快樂就不知到哪里去了？可能是偷偷的出去玩；也可能是被人偷走了；現(xiàn)在我明白了，快樂是：被學(xué)習(xí)擠走了。

　　也許倒退十年，快樂二十四小時(shí)圍繞在我的身邊，而當(dāng)我邁入人生的第一步時(shí)，它便消失的無影無蹤。它在父母的嘮叨，老師的教訓(xùn)中失去了本性，化做了一種名叫學(xué)習(xí)的東西，從此它離我遠(yuǎn)去。

　　當(dāng)我看見別的小孩在陽光下笑聲朗朗，而我只能坐在書桌前，我的生活只有三種：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。從此我告別了歡樂，再學(xué)習(xí)的苦海里游蕩。我失去了自我，如行尸走肉一般學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

　　啊，老師家長(zhǎng)，請(qǐng)不要把升學(xué)看的最高，請(qǐng)把快樂還給我。

　　啊，快樂歡樂，請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去，沒有了你我的童年便像枷鎖一樣沉重。

　　快樂究竟到哪里去了，沒有人知曉,它何時(shí)回來沒人知道。

　　快樂到哪里去了？

【哪兒作文300字四篇】相關(guān)文章：

【薦】小鳥去哪兒了作文02-03

快樂都去哪兒了的作文02-09

落葉都去哪兒了01-24

精選哪兒作文600字3篇03-19

精選哪兒作文600字九篇04-02

時(shí)間都去哪兒了歌詞06-25

年味都去哪兒了作文1000字12-31

時(shí)間都去哪兒了的歌詞12-11

臘梅的葉子哪兒去了_750字02-22

關(guān)于時(shí)間都去哪兒了的歌詞08-03