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      2. 師生作文300字

        時間:2022-10-12 20:24:32 300字 我要投稿
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        師生作文300字5篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的師生作文300字5篇,歡迎大家分享。

        師生作文300字5篇

        師生作文300字 篇1

          9月10日,少先隊員王小麗采了一簇野菊花,悄悄地走到了老師的窗外。還好,老師還沒來。它看了看,辦公桌上有語文教科書,一副老花鏡,一個筆筒,一瓶墨水,一個地球儀,一臺日歷,簡單明了。桌旁還有一摞作業(yè),等著老師去批改。她把扎好的一束黃菊花悄悄插進筆筒里,片刻之后,辦公室內充滿了清香。她看著此情此景,不由得想起了老師……

          老師今年快50了,聽老師說,她19歲就參加工作,這樣算來,老師已在教師崗位上勤勤懇懇地工作了30年。筆筒里的支支鋼筆,每一支,都陪伴著老師度過了30年。30年來,筆下出過多少優(yōu)異的教案和生動的`論文,又批改過多少學生的作業(yè)。每天,老師都準時進教室,生動的話語讓語文課堂活躍起來,同學們爭先恐后地搶答聲,蓋住了下課的鈴聲……老師告訴我們,她有嚴重的高血壓,需要每天吃藥來控制病情。即使這樣,幾年來,她從沒落過一節(jié)課,沒請一次假。在老師的辛勤培育下,涌現了許多優(yōu)秀學生……

        師生作文300字 篇2

          我在網絡上看過一個影片,一個小女孩要給媽媽一個驚喜,就在媽媽要進門時,小女孩撒了一整桶的糖果在媽媽身上,在她的觀念里,糖果是世界上最棒的禮物,但是那些糖果打在媽媽的身上好痛,她不但沒有很高興,反而生氣的責備小女孩呢!其實,只是要設計一個驚喜,要做到皆大歡喜,真的是高難度的挑戰(zhàn)呢!

          我們班曾經為了要偷偷地幫老師舉辦一個充滿驚喜的生日派對,全班秘密商量好久,大家意見很多,差點辦不起來。

          那天,我們派了一個同學去把老師引開來,這招叫做“調虎離山”,善意的欺騙老師少了一張考卷,請老師去辦公室找找看吧!

          在老師離開的短短幾分鐘,我們全班躲了起來,老師進教室時嚇了一大跳,不理解的叫著:“人呢?”

          說時遲,那時快,全班從角落沖出來,緊緊的.圍繞著老師,歡呼著:“老師!生日快樂!”

          這次的驚喜任務,百分百成功,因為老師開心極了,都感動的哭出來了呢!

        師生作文300字 篇3

          人世間有萬般情誼, 最讓我感動的是師生情, “ 愛 ” 是一條紐帶,把師生的心緊緊地連在一起。

          記得有一次上課,我無精打采的樣子被老師看見了,老師走到我身邊問 ﹕“ 你怎么了 ”?我說﹕“我好難過!崩蠋熋嗣业念^說,“好燙啊,你發(fā)高燒了!崩蠋熯B忙放下手中的課本,把我送到醫(yī)務室,然后,老師打電話給我的爸爸媽媽,我爸媽的手機沒人接,老師不放心我一人回家,于是,老師一直把我送到家。

          記得還有一次,早上還是個大晴天,到了放學的時候,突然下起了大雨,同學們一個個都被爸媽接走了看,可是我沒帶傘,我爸媽還沒有下班,怎么辦了,雨太大了沒法走啊,我就站在走廊等,等著等著,我聽見有人叫我,我回頭一看,是我老師,老師親切地說:“我送你回家,天快黑了”,我說:“不用了,謝謝老師。”老師應拉著我走,一路上,老師把傘都打在我這邊,到家了,老師的衣服濕淋淋的',望著老師遠去的背影,我流下了眼淚。,我為有這樣的老師感到自豪。

        師生作文300字 篇4

          一般來講,人只有在失去了或離去了才懂得去珍惜去思念。讓那個人思念的可能是一樣東西,一個人或一段感情。記得我那時剛剛讀一年級,我吵著鬧著不要上學。因為我以為幼兒園老師和小學老師對待小朋友的態(tài)度不一樣,一個心平氣和,另一個卻“窮兇極惡”。

          一節(jié)語文課讓我對小學老師的看法有了改變。她是一個年輕又漂亮的女老師;在上課時如果有學生不守紀律惹她生氣,她跟別的老師一樣,但發(fā)完火后又心平氣和地繼續(xù)講課;她善解人意,只要我們班哪個同學身體不舒服了,她就會慈愛地說:“來,不哭不哭,XX最乖了,老師帶你去醫(yī)務室,好不好?”她就是我以前的班主任——周曉虹老師。

          最讓我記憶深刻的不僅僅是她本人,還有她那有趣的學習教程。每次上課無聊時,她總能想出一些有趣的事情來和大家分享。比如她會跟我們聊自己小學時候成績不好挨老師教訓,會說自己兒子在家里搗蛋,把自己的小臉上畫得魔鬼似的。我們哈哈大笑的.時候,也對學習充滿了期待和熱愛。這是她讓我最記憶深刻的地方。

          這就是值得我永遠思念的那段師生感情。

          指導老師評語:

          孫老師說:語言樸實,事情雖瑣碎但情誼很感人,好!(孫大武)

        師生作文300字 篇5

          是誰,教會我們道理?又是誰,讓我們懂得知識?沒錯,那就是老師,在童年時代不分開我們的老師,教會我們做人的老師。您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方;您的崗位永不調換,您的`足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

          一年級時,老師教我學習生字,在一課中,老師給我們大家講“夢”這個字的時候,老師用夢游的方式給我們講,十分有趣,我們聚精會神地聽著,將這個字牢牢得記在了心里,仿佛一道抹不掉的記憶。

          老師,童年時代陪伴我們的老師,和我們朝夕共處的老師,教會我們道理的老師,時刻關懷我們的老師,你們辛苦了。千言萬語涌上了心頭,卻不知從何說起,我歸納為一句話:“老師,您辛苦了,我愛您!您就像汪洋的大海,我是海中船,在您的懷抱下,駛向遠方;老師,您就像是一根紅燭,為我點亮前方光明的道路,卻犧牲了自己!

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