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精選技能作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的技能作文300字3篇,歡迎大家分享。
技能作文300字 篇1
星期四的下午兩點(diǎn)半,同學(xué)們整整齊齊的到達(dá)長廊下坐著,等待著自理比賽的開始。
比賽開始了,首先是一年級的小朋友比賽穿衣褲。只見他們從起跑線上,向前跑了二十幾米,然后,立定穿衣褲。雖然一年級的小朋友很小,但他們動(dòng)著敏捷,身手靈活。他們的表演迎的了同學(xué)們一陣陣熱列的掌聲。接著是二年級的小朋友比賽穿衣褲整理書包,他們的表演比一年級小朋友更加精彩。比賽場上響起了喧鬧的喝彩聲。
最吸引同學(xué)們眼球的還是我們?nèi)昙壍南魈O果表演。只見同學(xué)們從起點(diǎn)跑四十米,然后,站在原地,右手拿刀,左手拿蘋果,迅速的'削了起來。我也參加了削蘋果比賽。當(dāng)我看到同學(xué)們快削完了,我越來越緊張,雙手就抖了起來,速度也慢了下來。我自言自語地說:“沉著,別慌張......”于是我屏住呼吸,認(rèn)真地削了起來,不一會(huì)兒,我就削好了。望著我削好的蘋果,心里非常欣慰。
雖然這次削蘋果比賽我沒有拿到名次,但我學(xué)了生活的本領(lǐng)。以前都是媽媽削給我吃,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了削蘋果 ,我要主動(dòng)削給我的父母吃,做一個(gè)孝順的孩子。
技能作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了。當(dāng)年的小嬰兒成長起來了,雖然仍舊稚嫩~龍曉瑤和羽靈瓏從小玩到大,已然成為了青梅竹馬。
羽靈瓏看著比自己高出半個(gè)身子的龍曉瑤,紅唇輕啟,“咯咯咯”的`笑著。雖未成長起來,但這一笑硬是令身邊的櫻花的黯然失色。她伸出小巧玲瓏的手,輕輕拂上龍曉瑤的臉頰,輕聲說道:“曉瑤,我以后就叫你哥哥吧。曉瑤哥,龍哥哥。”龍曉瑤抓住這只玉手:“好啊,妹妹!”
時(shí)間滴答滴答的從身邊溜走。羽靈瓏和龍曉瑤都6歲了。這個(gè)小世界叫范德薩。而范德薩的每個(gè)人都有屬于自己的英雄和技能,當(dāng)然也有例外,也有某些人,沒有英雄,沒有技能,注定只能做普通人。范德薩有個(gè)規(guī)矩,無論男女,六歲都要去自己地區(qū)的檢測教堂去檢查自己的英雄技能。而羽靈瓏和龍曉瑤自然要去檢查。
技能作文300字 篇3
寒假里,茅老師讓我們寫視聽作文,我躍躍欲試也嘗試著做一下,以前都是媽媽幫我做的,我也只有看看的份,我很早就想自己做了,但我媽媽都不肯,這次借著茅老師之名終于可以自己試試了。
我打開剪映,點(diǎn)擊開始創(chuàng)作,進(jìn)來一個(gè)界面,試著點(diǎn)白色的“+”號,原來是用來添加圖片和文字的。我便選了與文章對應(yīng)的一些圖片和照片,卻沒有合適的音樂,在手機(jī)里找來找去也沒有找到適合的,便隨意選擇了一個(gè)自帶的音樂。接下來,就剩文字、標(biāo)題和語音了,可是我卻煩惱了,不知道哪里可以上傳語音。我只能可憐巴巴地問媽媽:“媽媽,怎么上傳語音?”媽媽笑了,說:“這個(gè)只能錄音,不能上傳語音!蔽覇柫讼峦瑢W(xué),對媽媽說:“你弄錯(cuò)了,這個(gè)可以上傳語音,可是我不知道在哪兒。”“那你還是錄音吧,我也沒辦法!我來幫你一起弄吧,這樣應(yīng)該會(huì)快一些!”
在媽媽的幫助下,我很快就完成了任務(wù)。
學(xué)校里,雖然同學(xué)們都笑我,但我想了想,這是我努力的成果,并不用在意別人的'看法,他們愛怎么樣怎么樣,都跟我沒關(guān)系。后來,還上了榜呢!
這就是我的新技能——編制視聽作文,這是個(gè)有趣的項(xiàng)目!
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