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      2. 臺階作文300字

        時間:2021-07-15 20:49:04 300字 我要投稿

        關(guān)于臺階作文300字五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的臺階作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于臺階作文300字五篇

        臺階作文300字 篇1

          我以前是一個缺乏自信的人,從那一刻起,我邁上了新臺階——

          小學(xué)時,班里組織了一次文藝匯演,我被老師和同學(xué)一致推薦為主持人。我這個人生來就很內(nèi)向,膽小怕事,這次把我弄成主要人物,把我嚇得不輕啊,幾晚上都睡不好覺。

          文藝匯演馬上就要開始了,大家都在做準備,我的心“怦怦”地跳著,感覺快要炸了似的,額頭上時不時地滾下幾滴汗水,冷冷的。我想抑制住我的心情,可是沒招。我知道,我都快要扛不住了,上臺后肯定會爬下。我用余光瞥了一下觀眾席,只見平時的那個哥們兒沖我笑了笑,豎起了大拇指。頓時,一股股暖流涌上心頭,控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了,邁上了臺階,順利地主持完了節(jié)目。

          從此,我不再自卑,我確信自己的力量,相信一切困難都被我征服。每當我遇到困難時,都會想起他的鼓勵,自己對自己豎起大拇指,從而提高自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。自信,使我改變了自卑;自信,提醒我不要自負。

          一切的一切,都源于他的的鼓勵,他的鼓勵使我逐漸走向成功。同時也讓我明白鼓勵他人,我很感謝他。

          那份鼓勵,我深深地把它烙在記憶中,種在心中。

        臺階作文300字 篇2

          在一個廟宇中,供著一尊佛像,下面有個臺階,他不服佛像,就問:“你為什么天天受著別人的朝拜,給你磕頭,給你上供,什么雞,鴨,魚,肉,大饅頭,水果……的都給你,而我呢,也是從一塊石頭,為什么你做佛像,我做臺階呢?這對我太不公平了。”

          佛像說話了:“我雖然受到別人的尊敬,可我卻被和尚們刻制了2個月,鑿得我全身都疼,而你才切了6刀,所以我不比你好,而比你遭的`罪多得多呀!”

          “臺階石”聽了佛像的話,心里服氣了。

          我們?nèi)艘彩,為什么有的人當大官,一言能命千軍萬馬,有人只能當打雜工呢?就是因為大官從凌晨1點學(xué)到晚上12點。所以他能當大官。

          再舉兩個例子:比如蘇秦錐刺股蘇秦是鬼谷子的學(xué)生。他跟鬼谷子學(xué)了一年,覺得自己很了不起了

          就向家人借了錢出國游說,結(jié)果各國國君都不信任他。他的路費都花完了,他只好要飯回來,回來大家們都瞧不起他。他就發(fā)奮讀書,后來他當上了大官。

          他是我心中的“膜拜石”,那我們怎么成為別人心中的“膜拜石”呢?,我是少年兒童,正是學(xué)知識的時候,所以我們要努力學(xué)習,要成為人上人,不當人下人。

        臺階作文300字 篇3

          臺階是一組線條,用曲折詮釋不屈的精神。

          臺階是橫與豎組成的向上的捷徑,是平面與平面疊加的豐碑。 “書籍是人類進步的階梯”。沿著文人墨客的詩句走來,我們學(xué)會了敢愛敢恨,學(xué)會了用心聆聽;跟隨哲人的足跡走來,我們學(xué)會了緘默的智慧,懂得了思索的樂趣;踏著藝術(shù)的階梯,我們尋找力與美的象征,尋找最優(yōu)美的旋律。 愛亦是臺階。愛是世間永恒的主題。我們生活在愛的世界中,人類用彼此的愛連接著彼此,互相提攜,大家踏著愛的階梯,走過過去,走向未來。

          我們踏著母親的肩頭慢慢懂事,踏著父親的脊背慢慢長大。 在歷史發(fā)展的長河中,一代代帝王將相踏著千千萬萬的民眾用脊梁堆砌成的嶙峋的臺階,登上權(quán)力的頂峰。在鶯歌燕舞的太平盛世之中,百姓的哭泣使得臺階松動、搖曳。 微笑是臺階,讓真誠的心走向友誼與信任。語言是臺階,讓個人的思緒升華成世間的共鳴。思想是臺階,讓心靈站在高處起飛。勤奮是臺階,讓最卑微的人登上成功的殿堂。

          臺階就是臺階,它將永遠是向上的。

        臺階作文300字 篇4

          盈盈月光,掬一捧最清的;落落余暉,擁一縷最暖的;灼灼紅葉,擷一片最美的;萋萋芳草,采一束最燦爛?棾膳_階送給對手,精彩的落幕。

          一次辯論賽讓我重新認識了“臺階”。

          比賽到了白熱化的程度,六名選手,唇槍舌劍,來往不絕。我方已是理屈詞窮,無話可說了,對手拋出的每一個問題和論證,都能博得觀眾一片興奮的叫好。而我們的漫不經(jīng)心,笨嘴拙舌的回復(fù)卻只引起寥寥無幾的掌聲,以及排山倒海的倒彩。

          規(guī)則是讓對手無言以對,一回加一分。雖然此時是,28:28平,但我們心里很是清楚,很快比分就將發(fā)生一邊倒式的變化——變?yōu)?0:28乃至40比28,畢竟離必須結(jié)束時間,仍有半小時之多。雖然我自個兒也有點兒看不到自己,但我明確知道,我的臉大約是比猴子屁股還紅的!不出五分,我方便又一次成功地,不出所料地,無言以對了。此時的比分是29:28,暫時惜敗。

          正當我苦索著如何不要輸?shù)眠^于難堪之際,對手竟——叫停了比賽。我方也忙不迭的同意了。比分也從預(yù)期的慘敗變成了“體面”的惜敗,一個完美而不令人難堪的落幕。

          給對手一個華麗的臺階下,一個精彩的退場,一個成功的失敗,于己于人都有好處。

        臺階作文300字 篇5

          人生的道路總是那么漫長,年幼無知的我們總是似懂非懂。在我們那個幼稚的小世界里永遠是那么莽撞。即使那個世界并不大,即使大門敞開可我們還是不愿意走出去,因為害怕外面的風雨,外面的險惡,可你曾想過門外那溫暖的陽光、鳥語花香嗎?

          我想,老師給的教育會終生難忘吧!

          前不久,歷史老師跟我們講了一番可謂是“肺腑之言”:

          “我們都是平頭百姓,遠不及那些個有權(quán)有勢的人家,一輩子不努力,仍然逍遙一生。但我們不同,錢沒人家多,權(quán)沒人家大,我們唯一的機會便是學(xué)習,如果我們連這唯一的機會都不好好珍惜的話,那我們注定‘低人一等’吧!”

          是啊,這唯一的機會便是學(xué)習,如果我們放走了這唯一的機會,我們定會碌碌無為終結(jié)此生吧!

          常聽媽媽聊起“雨線”,至于它究竟是什么樣的,我確實沒見過,大概是一半陰一半晴。我想所謂的“臺階”也就是這個意思吧!也正是歷史老師畫的這條線,可能對我或多或少也會有一些影響吧!

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