回望作文300字

關(guān)于回望作文300字六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的回望作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回望作文300字 篇1

　　似一把細(xì)沙，從手中流過；似一片枯葉，從樹上飄落；似一片潔白的雪花，輕輕的融入大地。

　　回望人生的道路，也許有太多的艱辛和痛苦，但更多的則是快樂。那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，正是付出了汗水。

　　奮斗說：人生是風(fēng)雨中高飛的雛鷹。

　　勤勞說：人生是花叢中忙碌的蜜蜂。

　　樂觀說：人生是經(jīng)無數(shù)次風(fēng)雨后仰頭的花朵。

　　微笑說：人生是清晨陽光中的一滴露水。

　　然而人生卻只是一張白紙，沒有一點(diǎn)污穢，也沒有一點(diǎn)點(diǎn)綴。是需要你用汗水來譜寫的。樂曲完成后，細(xì)細(xì)品味，也許你會有更多的美的發(fā)現(xiàn)。

　　人生不是美酒，只有一時(shí)的香醇。人生是是一杯咖啡，入口時(shí)會有一點(diǎn)苦澀，但更多的是可以細(xì)細(xì)評味。

　　不要當(dāng)人生的匆匆過客，應(yīng)當(dāng)一個(gè)旅行者，細(xì)細(xì)的觀看那些回味無窮的美景。

　　人生無戲。

回望作文300字 篇2

　　時(shí)間如流水般流過，轉(zhuǎn)眼間，我們八年級的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束�；赝�八一走過的歷程，有傷心的淚，開心的笑。有很多的往事值得我們用一生去回憶。我們在一起走過的日子有苦有甜，我們打打罵罵、吵吵鬧鬧，一路走來，但我覺得很充實(shí)，很快樂�；貞浧饎偟桨艘话鄷r(shí)，看著那一張張陌生的面孔，我的內(nèi)心感到十分的激動，同時(shí)也擔(dān)心與同學(xué)之間能否和諧相處�？墒�，隨著時(shí)間的推移，我原有的顧慮沒有了，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)是那么的友善，老師也很和藹。

　　我們有一位富有童心、兢兢業(yè)業(yè)的好班主任。在茫茫人海中，我們相聚在一起，組成了一個(gè)上進(jìn)和諧的八一。在學(xué)校組織的各種活動中，我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌，取得優(yōu)異的成績，使別的班級羨慕，在上學(xué)期的廣播操比賽中，我們?nèi)〉玫谝坏暮贸煽儯辉凇�唱紅歌誦經(jīng)典’的比賽中，我們也取得了不錯的成績。我們在慢慢地長大，不要過分依賴?yán)蠋熃o予我們太多的東西。沒有我們的陪伴，希望老師們多保重自己。讓我們用真摯的心，甜蜜的微笑。在八年級最后的日子里對待身邊的每個(gè)人。

　　讓我們在最后有限的日子里，再創(chuàng)我們八一的輝煌。

回望作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，彈指間，分離在即，即使抓緊一切，也抓不住時(shí)間，逝者如斯夫，不舍晝夜，回望從前，仿佛仍是昨天。

　　一年級的開始，是快樂的到來，還是分離埋下的伏筆？只記那時(shí)，無知的孩子在這個(gè)世界走來走去，快樂的影子若影若現(xiàn)，卻怎么也想不到分別，翻著回憶的照片，那年，我們笑得很甜。

　　二年級的到來，迎來了略有些懂事的少年，看著眼前的一幕幕，漸漸長大了起來，這成長是保護(hù)自己不被分離所傷，還是讓離別之苦更加刻骨銘心？

　　三年級帶來了懂事，讓人領(lǐng)悟到什么是離之苦，也懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離別是不可避免的一道難關(guān)，像一把利刃剝奪你的記憶，記憶會被不斷侵蝕，知道終將分離的這個(gè)事實(shí)，到底是叫人放開，還是讓人堅(jiān)守？

　　四年級像分離的惡魔，仿佛將切斷過去的一切回憶，它揮起了它的鐮刀，即將砍下去，這無法躲閃的武器砍落下去，讓人恐懼著分離。

　　五年級了，只剩下一年的時(shí)光了，時(shí)間如流水般逝去，落花有意，流水無情。或許再回望從前，還能看到那一張張笑臉。

回望作文300字 篇4

　　進(jìn)入初中約一個(gè)月了，你可否回想起你的`母校？與你玩耍、歡笑的同學(xué)？還有教你知識、培育你成長的老師呢？是的，不管誰都不會忘記，因?yàn)檫@些記憶如印跡般，雕鏤在你的記憶深處，當(dāng)你老的有些神志不清時(shí)，從記憶中找見它，你可能露出沒有牙齒的嘴，呵呵直笑……

　　小學(xué)的老師，最令我念念不忘的就是班主任——翟云華老師。她不僅是一位好的老師，也是一位好的朋友，有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，枯燥乏味，十分無趣，老師就在這里給我們來了“課堂一笑”，乏味的課堂變得活躍起來，大家爭先恐后地回答問題，連班里最膽小的女同學(xué)都高高舉起了手�？梢姷岳蠋煹慕虒W(xué)方法是十分一流的水平，采用的是樂學(xué)法，讓人在枯燥乏味的課本里神游其中。

　　六（6）班的74名同學(xué)也是令人心懷留念的，大家之所以能到一個(gè)班，那就是緣分，然而經(jīng)過長時(shí)間地打磨、提煉，終于將六（6）班的74顆心凝成了鋼鐵。賽場上，全班同學(xué)不無加油助威，游玩時(shí)，大家則互相幫助，互相歡笑，歡樂在內(nèi)心深處……

　　不經(jīng)義翻開了時(shí)間的相冊，希望在心中永遠(yuǎn)存著、存著……

回望作文300字 篇5

　　今天，是除夕的夜晚。又一年即將過去，我們在一步步的成長，我們的童年時(shí)光也逐漸變少了。長大了、長大了······我們失去的將不再回來！

　　兒時(shí)在旋轉(zhuǎn)木馬上的歡笑，兒時(shí)在父親責(zé)備下的憂傷，兒時(shí)在母親懷中熟睡的安詳······都不再回來了。

　　大人們會想過去是多么自由，吃麥穗、拾玉米，在金黃色的麥田里玩耍。兒童會想快樂的時(shí)光就要過去了，要好好珍惜，因?yàn)檫t早都要走出童年。那么就想一想長大之后在每年除夕的夜晚，望著皎潔的月亮，想起童年時(shí)的喜怒哀樂，是多么溫馨。兒時(shí)的畫面，仿佛出現(xiàn)在玉盤一般的月亮上。

　　因?yàn)榧夹g(shù)的不足，我們不能使人返老還童。人們只能回望，回望過去，心里會有一些惋惜和安慰。所以如果有那樣一天，夜晚來臨時(shí)人們能夠一起回望過去，都站在陽臺上，望著新一輪的明月，那我們就把這天當(dāng)作“回望節(jié)”，回望過去仿佛回到過去，傾聽兒時(shí)的聲音。

　　讓我們每到那天就想想往事吧！

回望作文300字 篇6

　　父親是不易被察覺的。

　　一天下棋時(shí)，父親借口悔棋，我不快，便與父親鬧翻了。從那以后，我盡量避免與父親說話，直到那天晚上。那幾天，母親出差，去輔導(dǎo)班的路途遙遠(yuǎn)，父親就決定送我。

　　公共汽車上，父親站在離我不遠(yuǎn)不近的地方。

　　雖然我兩眼望著窗外，但總覺得有人在那個(gè)方向盯著我。于是，我略微側(cè)頭，竟發(fā)現(xiàn)父親在注視著我。

　　到站后，我一聲不響地下了車，快步走著。雖然身后并沒有隨行的腳步聲，但在拐彎處，我還是與剛過了馬路的父親的目光碰撞到了一起。我眼睛一熱，心也跟著熱了起來。父親仍然注視著我，目光是那樣溫暖。我頓了頓，假裝提鞋。站起來時(shí)，心中的暖意更深了。于是，我心潮澎湃的走上了通向教室的路。

　　從此，我發(fā)現(xiàn)父親的愛無處不在，卻不易察覺。

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