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      2. 制作船作文300字

        時間:2021-07-18 17:13:57 300字 我要投稿

        制作船作文300字8篇

          無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的制作船作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        制作船作文300字8篇

        制作船作文300字 篇1

          今天是雙休日,我要求爸爸幫助我制作電動小輪船。爸爸爽快地答應了。

          我們先是做準備工作。爸爸找來了電動小馬達、一對小電池、細電線、還有塑料泡沫等。我弄來了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了輪船形狀,還在船體上方挖了一個大洞和一個小洞。大洞用來裝電池,小洞用來裝小馬達。爸爸在小洞的下方還鉆了一個小孔。小馬達的轉(zhuǎn)動軸穿過小孔。我們再在轉(zhuǎn)動軸上夾了一個小塑料夾,用來當螺旋槳,然后又用兩根細電線把小電池與小馬達連接起來。這時,螺旋槳便“吱吱”地轉(zhuǎn)動起來。簡易的電動小輪船就做成了。我趕緊找來了大水盆,擰開水龍頭往里邊注水。等注了一定量的水后,我們就迫不及待地把小輪船放在了水面上。出我我們的意料,小輪船并沒有往前行進而是在水面上打轉(zhuǎn)。爸爸思慮片刻,突然對我說:“可能是沒裝船舵的緣故!”而后,爸爸用小鋁片制作了一個小船舵并將它裝在了船尾,便又將小輪船在水面上開動起來。哪知,小輪船還是像先前那樣在打轉(zhuǎn)。這么一來,我和爸爸都差點被弄暈了,是百思不得其解。因此,我們制造的電動小輪船就成了不會前行只會在水面打轉(zhuǎn)的船。

          其實,我們也很想找到問題的癥結(jié)所在,以解決難題,在此還請大家能夠多多指點。

        制作船作文300字 篇2

          今天,我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。

          工具有:剪刀、硬紙板、三個易拉罐、一小捆毛線、四個橡皮筋。

          首先,用雙面膠把易拉罐粘好,然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷,我不由得沾沾自喜,可是好景不長!我遇到一只攔路虎,它張牙舞爪像是在說:“想過我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個洞,沒想到竟把整張扎了個大洞,筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個不大不小的洞,把筷子放進去。

          最后,成敗在此一舉了,我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段,先纏在筷子上,繞幾個圈固定好了之后,把一個頭子纏一個筷子頭上繞幾圈再打個死結(jié)又繞一圈再打一個死結(jié),另一個也一樣。

          看著自己做的帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上,我的喜悅之情難以形容,如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。

          我愿我的“流浪號”在人生的大海上四處闖蕩,乘風破浪。

        制作船作文300字 篇3

          今天老師布置了一項需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船;丶液笪倚南耄翰痪褪亲鲆粋小木船么,那能有多難,看我三兩下搞定!于是,我跑下樓去,找了幾根木棒就回到了家,三下五除二的就把它粘在了一起?梢豢矗Y(jié)果做了一個四不像,哎!只好請老媽幫忙了。

          老媽一過來就對我說,這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出,我也緊隨其后,在樓下精心挑選了一個多小時,終于找到了幾根大小相同的木棒,終于湊齊了材料趕快回家做。

          回到家,看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說,前面的還挺簡單,不一會兒,小船的框架就已經(jīng)出來了。我以為就這么簡單,所以硬要和媽媽一起做,可是到了最后一步,我怎么也把它們拼湊不到一塊,我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我說:“這一次不行,再試一次,也許下一次就成功了。要多嘗試,總有一次要成功的!甭犃藡寢尩脑,我靜下心來仔細的研究著,嘗試著。終于我成功了!我高興的歡呼起來,媽媽也在一旁為我鼓掌。

          通過這次做小木船的經(jīng)歷,我體會到:做任何事情要有耐心,遇到挫折不能氣餒,否者就不能體會到成功的喜悅!

        制作船作文300字 篇4

          星期天下午,我看了一本課外書,看見書上的一個小朋友正在做一艘小船。我想:我也可以啊!于是,我拿來了一個空的礦泉水瓶,在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個洞,又在瓶身上剪了一個大大的口。這時候,爸爸提議說:“要是把我們這艘船裝上發(fā)動機就更好了!蔽揖蛷募依铩半娮影倨础辈牧虾欣锬贸鲭姵匕濉⑿“l(fā)動機、葉片和導線,我把發(fā)動機安在船尾,再把葉片套上去,用繩子扎緊。接著,我把電池板安在船身,用導線把它們連接起來。果然,發(fā)動機旋轉(zhuǎn)起來了,而且,轉(zhuǎn)得越來越快。我覺得自己制作的小船已經(jīng)成功了,就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河里試一試。

          爸爸同意了。一會兒,我們就來到了小河邊,我們把小船輕輕地放到水面上,打開開關(guān),果真小船在水里游了起來,我很高興!但是,小船在水里總是不停地打圈圈,我問爸爸:“小船為什么一直打圈圈呢?”爸爸說:“是小船沒有方向盤來控制才導致的!痹瓉恚易龅腵小船還要進行改裝。我盼望著星期天早點來到,我可以好好地改裝我的小船了。

        制作船作文300字 篇5

          現(xiàn)在是21世紀,“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具,我也不例外。

          今天中午,我閑著沒事,找到兩根導線,一個馬達和一個電池夾,一對電池,一個長方形的泡沫,并拿來小刀、剪刀等工具,準備做“模型船”。

          找到這些材料后,我就認認真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀,接著,我將馬達和電池夾、電池、導線連接起來裝進船的底部,可是裝不進去,我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉(zhuǎn)。

          我再三檢查模型船,發(fā)現(xiàn)裝馬達和電池中央的位置不夠大,于是我把位置掏大,把電池夾和馬達連好了以后,一起裝進船的底部。

          看!披著一身白色西服的游艇出現(xiàn)在港口,我放下船身,扭動開關(guān),只見我的游艇拖著雪白的水浪線,像無聲的箭一樣向水池另一邊開過去。

          。〔缓昧,游艇開了一會兒便往下沉,我急忙把游艇拿上來,再查看資料后才知道,裝馬達時要斜著裝,于是我把馬達和電池夾拿出來,把馬達側(cè)著裝了進去。

          我把重新改造后的模型船放下水,只見船像一條破浪的大魚,分開水,在水面上奔馳著。

          看著我的模型船在水面上飛馳著,我高興得眼睛瞇成了一條縫,在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。

        制作船作文300字 篇6

          我自己動手創(chuàng)作的這船是最簡單的蒸汽機的例子。它沒有閥門,沒有移動部件(在傳統(tǒng)意義上的)。但它可以推動它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶,縱向切成兩半,船身就完成了。

          該發(fā)動機是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管,因為1/4的利用蠟燭的小熱源最佳,且重量較輕,所以它不太可能會 壓 翻 這艘船。

          繞著一支筆輕輕地彎曲管子構(gòu)成一個線圈。在船的側(cè)面用釘子戳兩個洞,將銅管從洞里穿過。這個軟塑料的洞將在管子的周圍關(guān)閉,形成了水密封, 輕輕地彎曲管子,使線圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了,并準備出發(fā)。

          這個銅管必須充滿水,且管子的兩頭必須在水下。充滿管子最簡單的辦法是,一端浸在水里,吸另一端。

          當管裝滿水,船還停止水中,管子的兩端浸在水中,點燃蠟燭。當銅管做成的線圈被加熱到足以使管子里面的水沸騰的時候,船就會突然啟動。然后開始均勻向前移動。如果你把你的手放在水中管子的后邊,你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進

          這個小玩具很好玩,它可以游過一小河。他的名字是風帆號。

        制作船作文300字 篇7

          前幾天,老師讓我們做一個小制作,我和媽媽冥思苦想,不知道做什么,媽媽只好在網(wǎng)上搜了一些小制作的圖片,當時我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦想:該做什么呢?忽然我的目光停留在一艘"空氣船"上,這船又好做又好玩,于是我決定做這艘船。

          我首先準備了材料:小馬達、雪糕棒、電池盒、空礦泉水瓶、方木棒。這些材料備齊了,接著就開始制作了。我先把雪糕棒橫著粘在方木棒上,裝上馬達和電池盒,看似很簡單,但我在粘雪糕棒時一不小心把雪糕棒粘歪了,我只好拆了重做,汲取了第一次的教訓,這次我非常小心粘好了,然后把兩個礦泉水瓶連在一起,最后我把做好的兩部分拼到一起,在我們的努力下,"空氣動力船"終于做好了。我迫不及待地拿到水里去試驗,呀!怎么船倒著跑,我一看插著的電線,便對媽媽說:"一定是電線插反了"。我們把電線的位置互換了一下,問題果然出在這里。爸爸、媽媽都夸我聰明。

          通過這次的制作,我明白了做什么事都要勤動腦、勤動手。

        制作船作文300字 篇8

          “哎呀,怎么辦,怎么辦,小船該怎么做呢?”我為不會折小船而難過,這可是美術(shù)老師布置的作業(yè)呀!后來媽媽和我說明了一下,我終于會了。

          我來給大家講解一下吧!我先拿了一張長方形的紙,把紙對折,然后,在合起來的地方折兩個三角形。接著,把下面分開的地方對折上去,之后,用手輕輕一拉,拉完之后好像一頂“圣誕帽”,再把“圣誕帽”一拉,就變成了棱形,我心想:如果在棱形下面加上一些紙條,應該會成一頂“博士帽”,接著,我又用手一拉,出來的是一個扁扁的“鉆石”,“鉆石”的頂上還有兩個“小辮子”。這時,我還是用手輕輕一拉,就成成了一個小船,這也就意味著,小船完成 了。

          第二天,美術(shù)老師夸我心靈手巧,還讓同學們夸我很能干。

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