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整理作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的整理作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
整理作文300字 篇1
上周五，期待已久的整理書(shū)包大賽終于拉開(kāi)了帷幕。
我既興奮又緊張，我怕沒(méi)有別人的速度快，但是我又想證明自己，懷著這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進(jìn)
教室，看到好多媽媽在布置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒(méi)那么緊張了，我又開(kāi)始興奮了。
比賽是分組進(jìn)行，前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒(méi)有認(rèn)真看課程表，拿錯(cuò)了書(shū)，我提醒自己，一定要認(rèn)真看課表。輪到我上場(chǎng)了，一上場(chǎng)什么都忘記了，只想著快點(diǎn)再快點(diǎn)，結(jié)果我多拿了兩本書(shū)，第二次上場(chǎng)比賽的`時(shí)候，我在快的同時(shí)也認(rèn)真地看了課程表，最后也檢查了書(shū)，我終于贏得了亞軍，我好開(kāi)心！比賽結(jié)束后我們還照了集體照留念呢！
這是我這星期最開(kāi)心的一天了。
整理作文300字 篇2
哦耶！終于到了暑假，可以睡個(gè)懶覺(jué)了，可剛到七點(diǎn)鐘，我就被媽媽叫醒。為什么？還得聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我睜開(kāi)朦朧的雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@么早就起來(lái)叫我，有什么事��？”媽媽?xiě)?yīng)道：“你看你這個(gè)房間，比豬窩還亂，作業(yè)本也不收拾一下就睡覺(jué)了，你還想當(dāng)‘亂室奸雄’啊？”我被媽媽說(shuō)的話逗樂(lè)了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我又一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“是，保證順利完成任務(wù)！”
說(shuō)完，我便一本正經(jīng)地整理房間。哎呀！看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)——我的`房間的確比豬窩還亂，而我卻不想當(dāng)“亂室奸雄”啊！于是，我便先將書(shū)摞在一起，然后將一些沒(méi)用的書(shū)放在一個(gè)大箱子里，將一些用完的本子當(dāng)成廢品賣(mài)掉。又把我的床理好，將被子疊好。又拿掃把、拖把將房間里里外外、上上下下都“掃蕩”了一遍。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，她開(kāi)心的說(shuō)：“房間真不錯(cuò)，兒子長(zhǎng)大了……”我也明白了一個(gè)道理：自己的事情自己做，不要總依靠別人，那樣只會(huì)一事無(wú)成。作文
整理作文300字 篇3
在茫茫得花海中，我卻對(duì)玫瑰情有獨(dú)鐘。
玫瑰花姹紫嫣紅，像黑夜般神秘得叫“黑色執(zhí)著”，像海洋般湛藍(lán)得叫“藍(lán)色妖姬”像黃金一樣得，被稱(chēng)為“黃晶時(shí)代”。
玫瑰得身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，讓那些想摘它得家伙想摘也摘不到。玫瑰花得芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾得淡淡花香撲鼻而來(lái)。它是如此淡雅，讓人陶醉其中。
玫瑰有很多作用，比如：
泡玫瑰花茶：在每年得5—6月期間，當(dāng)玫瑰花即將開(kāi)放得時(shí)候，分批摘取它得鮮嫩花蕾，再經(jīng)嚴(yán)格得消毒、滅菌、風(fēng)干，幾乎完全保留了玫瑰花得色、香、味。將特殊加工過(guò)花蕾3—5克，用沸水沖泡5分鐘，可加糖或蜂蜜，或摻進(jìn)自己喜歡得任何一種茶葉中一起沖泡，芳香怡人，有理氣和血、舒肝解郁、降脂減肥、潤(rùn)膚養(yǎng)顏等作用。
玫瑰雖然不是花中之王，但是卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)得生命力讓人為之陶醉。
玫瑰，你永遠(yuǎn)是我心中最美麗得花！
整理作文300字 篇4
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)很多書(shū)了，我們家的書(shū)架上幾乎放不下了，大眼一掃，我的教科書(shū)、教輔書(shū)、課外書(shū)堆得到處都是，真的有種“書(shū)災(zāi)”的感覺(jué)。媽媽終于有一天受不了書(shū)架上那么亂了，她下令讓我整理書(shū)架，把不要的書(shū)全都拿下來(lái)，整理好以后在賣(mài)廢品的時(shí)候賣(mài)掉。
媽媽的命令我不敢違抗，于是我就在一天中午吃完飯以后，搬著小板凳坐在書(shū)架旁邊，開(kāi)始整理。我拿起一本教輔書(shū)，看著上邊我寫(xiě)的密密麻麻的小字，還有書(shū)的空白之處我打的演草，心里涌起了那時(shí)候在昏暗的小燈下自己奮力做題時(shí)的情景，嗯，這個(gè)先不扔好了。然后我又拿起一本教科書(shū)，上邊有我的筆記，還有同桌在我書(shū)上亂涂亂畫(huà)的涂鴉，昔日一起打鬧的場(chǎng)面涌上我的大腦，這也是有紀(jì)念意義的，我就把它也放了回去。我掃了一眼我的課外書(shū)，這些都是我特別喜歡的`書(shū)籍，每次都是央求媽媽好久，媽媽才會(huì)同意給我買(mǎi)來(lái)看的，這些當(dāng)然也不能扔了。整理了一個(gè)下午，我翻翻這本，覺(jué)得都是回憶，再看看那本，覺(jué)得很有紀(jì)念意義，到最后，什么書(shū)也沒(méi)整理出來(lái)。
媽媽看了一眼我的“整理成果”，嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)，先不賣(mài)書(shū)了，過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧。我笑嘻嘻的一把抱住我那了通情達(dá)理的好媽媽。
整理作文300字 篇5
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)一一整理書(shū)柜。
我一回到家就來(lái)到我的房間，看著眼前凌亂不堪的書(shū)柜，真的該好好整理整理了。
我首先把書(shū)柜上的書(shū)一本本拿下來(lái)，我拿到一本愛(ài)書(shū)就情不自禁地看起來(lái)�！拔�！怎么把書(shū)柜弄成這樣子啊”，媽媽走進(jìn)我房間大聲問(wèn)道。哦！我完全忘記我的特殊任務(wù)是整理書(shū)柜了�！皨寢�?zhuān)靵?lái)幫幫我整理書(shū)柜”。媽媽來(lái)得太是時(shí)候了，但媽媽說(shuō)她只負(fù)責(zé)指導(dǎo)，動(dòng)口不動(dòng)手。第一步把書(shū)先分成了工具類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、閱讀類(lèi)三大類(lèi)，然后把書(shū)按類(lèi)別整齊地?cái)[上書(shū)架，一層是新華字典和成語(yǔ)詞典等工具書(shū)，二層是寫(xiě)作文前參考用的作文書(shū)，三層是我最?lèi)?ài)閱讀的書(shū)，有淘氣包馬小跳、笑貓日記、陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派、成語(yǔ)故事、中外名著…它們都有了自己的家，我為它們編好了號(hào)，用小標(biāo)簽貼在它們身上，接下來(lái)，根據(jù)它們的`身份制作了個(gè)目錄表。哇！大功告成了！以后我再也不會(huì)為找不到書(shū)而著急發(fā)愁啦！
我和媽媽看著整潔有序的書(shū)柜開(kāi)心地笑了，媽媽豎起大拇指為我點(diǎn)贊，我的心就像灌了蜜一樣甜。
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