廬山作文300字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的廬山作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
廬山作文300字 篇1
有一次，我和爸爸一道去廬山游玩。當時我就覺得不以為然，于是就說：“去就去唄，廬山又沒有什么�！�
可是到了那兒，我才真正知道了廬山的奇妙之處。這里云遮霧涌、空氣清新，真是人間仙境啊！我們先去賓館訂了房間，接著就去領(lǐng)略這大自然的美好風景。我們順著登山石梯往山上走去，一邊欣賞風景，一邊往上攀登。這里山巒疊翠、云霧繚繞，連山頂都看不見，被云霧給遮住了。我對爸爸說：“我要是能到山頂上抓一把云彩，該多好��！”爸爸笑著說：“孩子，云就象空氣一樣，抓不著的�！薄班�，原來是這樣！”我說。我又問爸爸：“這里的山是怎么形成的呢？”爸爸又說：“是由于地球的運動，自然形成的�！卑。∥覀兘K于來到了廬山的大瀑布前面。
我給爸爸猜了個腦筋急轉(zhuǎn)彎，“什么布剪不斷？”“瞧，就是那個。”只見爸爸指著瀑布。我笑著說：“老爸，你真?zhèn)ゴ�，真是什么也難不到你呀！”。
我玩累了，要回賓館休息去了。我戀戀不舍的說：“爸爸，以后還有機會再來嗎？”“當然有啦�！甭犃诉@話，我立刻恢復了愉快的心情。天下之大，有很多自然景觀。我到廬山游玩都舍不得離開了。
廬山作文300字 篇2
黃昏，大家趕到九江，姑媽對我說：“大家今日先歇息吧，明日我們?nèi)]山�！蔽覞M懷希望的情緒進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。次日，大家趕到廬山腳下，坐上轎車一直到了峰頂，啊，幽美迤邐的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條早已熟睡的飛龍。
俯瞰腳下，云朵迷漫，煙霧彌漫，一個個峰頂伸出云霧彌漫，仿佛一朵朵芙蓉出水，美極了。正當大家想到正對面山上的時候，索道過來了。大家坐在索道上，看到山真的很陡，好像被刀斧砍斷了一樣！蔥郁的山群層層疊疊，像波浪紋波動的海洋一樣，高大雄偉。導游員帶著大家趕到飄流的地區(qū)，看見了溪流沿著曲曲折折的峽谷往下流，大家坐上一艘橡皮艇，橡皮艇先在一個在大池子中劃來劃去。
突然，一道水利閘門開啟，一個長勾子將我的橡皮艇鉤到水利閘門口，我嚇得趕快閉上眼，急流把大家沖下來。“砰”的一聲，我心還懸在空中，大家的'橡皮艇卻落在了一個大池子中，又一個長勾子把大家的橡皮艇鉤到水利閘門口，我汲取之前的工作經(jīng)驗，英勇地把雙眼掙開，“哇，好驚險刺激，好刺激呀！”我開心地跟姑媽說。坐著回家路上，看見遠方層層疊疊，綿綿不絕的高山，我和姑姑心情舒暢地找我聊。
我邊聊邊想：如果父母也可以來得話，她們就能見到這美麗的景色了。
廬山作文300字 篇3
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩描寫了人間仙境————廬山。今年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我一起去游覽了廬山。
我們是開著自己的汽車去的，沿途風景秀麗，春光明媚。車子不停地跑了7個小時后，終于來到了廬山。
車子沿著盤山公路一直往上開。直到“含潘口”我們才停下來。我迫不及待地跳下車，和爸爸媽媽一起登上了含潘口。這里真美��！遠處水天一色，潘陽湖像一面閃光的鏡子，湖面上白帆點點，迎面吹來的山風中，我仿佛聽到了歡快的漁歌。
下了含潘口，我們來到三疊泉，只見一條瀑布從天而降，氣勢洶猛。讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。我被瀑布的壯觀深深地震撼著。
第二天我們又游覽了忘老峰、仙人洞、龍首崖、廬山會議紀念館……每一處都是一幅風景美麗的畫卷。那青山，綠水都像有了靈氣。
廬山美景，我要把它留在最美好的記憶中。
廬山作文300字 篇4
我早聽說廬山很美，我終于和爸爸媽媽來到了廬山，廬山果然名不虛傳。
廬山的山秀麗而奇特。我坐著觀光車盤山而上，我看見茂密的一大片的參天大樹，越往上走那種參天大樹就越茂盛，我回頭一望，我們剛剛穿過云層。我們來到含鄱口，這里的山，你正面著看它，它好像一座完整的大山，但你側(cè)著看，它好像幾座山峰連在一起。真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！边�有一處更奇特的地方，它是由幾座山峰搭成人頭像，額頭、眉毛、鼻子和嘴巴都清晰可見。
廬山的水秀美而多變。我們來到蘆林湖和如琴湖，這里山襯著水，水襯著山，一片碧綠，平靜非常。接著我們云了大口瀑布和三疊泉瀑布，這里的水真是“疑是銀河落九天”��！從上到下，“嘩嘩嘩”地倒著，顯得非常靈動。道旁還有小溪呢，要是過路人累了，還可以沖沖腳，洗洗臉。
廬山的天氣也很好，每天都非常涼快。我們一到廬山，就下了一場雨，導游說，這里很涼快，不用開空調(diào)。這里還沒有蚊子，可以放心睡覺。
這里空氣真好，這里涼快、這里沒有蚊子，這里令人流連忘返。
廬山作文300字 篇5
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，出自宋代詩人蘇軾的《題西林壁》，談談“不識廬山真面目，只緣身在此山中”作文。全詩是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中”全詩的意思是“正看是山嶺，側(cè)看是山峰。無論從那里看景色都不一樣。
不知道廬山真正的樣子，是因為在山中只看到一面，不能看到山的全貌。”現(xiàn)實意思是：“一樣的東西在不同的角度看到是不一樣，不同的東西在同樣的角落看到也是不一樣的。只看小局，是不能知道大局的�！蔽矣X得跟我們做習題是一樣——只讀懂了一點題目，就做是不對的，要一點一點地把題目全看懂，再做，這樣才能正確。
人們常常引用這兩句詩來形容旁觀者清，當局者迷。比如下圍棋時，要縱觀全局，不能只看一邊一角的成果，不能只爭局部的勝利，要看全局的勝利。