精選輕松作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的輕松作文300字10篇，歡迎大家分享。
輕松作文300字 篇1
一個(gè)悠閑的星期天中午，好不容易有時(shí)間休息的媽媽在睡覺(jué)，我呢?就一個(gè)人懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視，偶爾也四處走走。
“媽媽平時(shí)都挺忙的，我應(yīng)該在寒假期間為她做點(diǎn)什么，干什么好呢?”突然，我看到了陽(yáng)臺(tái)門口的拖把，“嗯!對(duì)了，拖地!"
拿起拖把，把毛巾拆下來(lái)，洗干凈，再裝上去，初步準(zhǔn)備做好了。
先從里面拖起，雙手握住把桿，右手在下，左手在上，用力往前一推，再收回來(lái)，然后慢慢往前走去，要仔細(xì)，把所有臟東西都脫掉。
我才拖了一半，可是我的手腳卻已經(jīng)變得越來(lái)越慢，真想馬上就躺下來(lái)，我一心就想著要媽媽輕松一點(diǎn)，不要再那么累。于是我要酸了，就用手敲一敲，手累了，就甩了甩。為了媽媽，我累一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間一分一秒在過(guò)去，一眨眼就過(guò)了30分鐘。我終于拖好了。
這時(shí)的我，已經(jīng)精疲力盡了，就直接倒在了沙發(fā)上。望著我拖好的地，那么干凈，就能想到媽媽能多輕松一下，就會(huì)很高興。
等我醒來(lái)后，媽媽已經(jīng)坐在我旁邊看著我。
"寶貝，你肯定累壞了�！眿寢屝α诵Α�
這時(shí)，我就像吃了蜜一樣，甜甜的......
輕松作文300字 篇2
快要考試了，同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái)，我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái)，我一看題，腦子里只有兩個(gè)字：簡(jiǎn)單！我便飛快地拿起筆，快速地寫了起來(lái)，因?yàn)轭}簡(jiǎn)單，所以我很快就寫完了。但是我轉(zhuǎn)眼又一想：不行，寫的快有什么用？關(guān)鍵是要做得對(duì)才行！于是我仔細(xì)地檢查了一遍，這一次我竟檢查出三個(gè)錯(cuò)！我想：收獲可真不少！
通過(guò)自己的努力，我又賺回了本應(yīng)該屬于自己的10分。我又仔細(xì)檢查第二遍，第二次我又檢查出一個(gè)錯(cuò)。我感覺(jué)實(shí)在沒(méi)錯(cuò)了，正在這時(shí)，聽(tīng)到老師對(duì)大家說(shuō)該交試卷了，我便飛快地把試卷交給了老師。
等到發(fā)試卷的那一天，我豎起耳朵聽(tīng)自己考了多少分，終于老師的那一句：“曉語(yǔ)－－－－一百分”的聲音向我飛來(lái)！我開(kāi)心地走向講臺(tái)，領(lǐng)到了獎(jiǎng)給我的二個(gè)本子和100分的試卷。
我想：做題只要認(rèn)真思考，仔細(xì)解答，100分便會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你！
輕松作文300字 篇3
冒著雨水匆匆趕到教室，桌子已經(jīng)擺成了“防作弊”的形式。稍作準(zhǔn)備，開(kāi)始發(fā)卷子。
這是數(shù)學(xué)老師讓我們測(cè)試，其實(shí)她在上午已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，上次，我的了全班惟有三個(gè)的100分。我暗下決心：今天，我也一定要考好，不然，我上次的100分不就要被當(dāng)笑話了嘛。
老師說(shuō)，這次的會(huì)難一些，但我還是很認(rèn)真，不因?yàn)榕聲r(shí)間不夠而馬馬虎虎，我做了一個(gè)深呼吸，安靜下來(lái)，執(zhí)起筆，望著密密麻麻的題，我做起了第一道題……分析、計(jì)算、驗(yàn)算，好！做下一步，��！這道題是意思啊？我反復(fù)讀題，懂了！我飛快的在草紙上記錄下來(lái)。
……
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，旁邊同學(xué)的擱筆聲、檢查時(shí)的折卷聲不斷傳到我的耳里。我有些急了，但我想想那100分的目標(biāo)，又努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，認(rèn)真做題。…老師問(wèn)道：“誰(shuí)做完的舉手，（沒(méi)有做完的不能舉手，當(dāng)然包括我）好，放下。做完的認(rèn)真檢查，沒(méi)有做完的也不要急，認(rèn)真做�！蔽抑皇Ｒ坏李}沒(méi)做了。
我的還沒(méi)有檢查完，老師就收了卷子。不論結(jié)果如何，在測(cè)試的過(guò)程中，我努力了，即使成績(jī)不佳，我也不會(huì)有遺憾了。同學(xué)們，結(jié)果不重要，重要的是在過(guò)程中你努力了，因?yàn)槿绻闩α耍憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)你得到了很多很多……
輕松作文300字 篇4
考試前，總是說(shuō)“啥時(shí)候才能放假，那樣就輕松多”。真的，每天一來(lái)，除了復(fù)習(xí)，就是復(fù)習(xí)，回去又要寫完作業(yè)讀復(fù)習(xí)資料……腦子都要爆炸了，你讓我怎么安心復(fù)習(xí)！除此之外，我都讀成嗓子都痛死了。
唉，終于來(lái)了，我的'考試。那天老想著：只要考完了，我就可以休息休息，省的老師來(lái)這里，這里罵我怎么的，那里又罵什么的，反正只要沒(méi)人欺負(fù)就okok。誰(shuí)知考試結(jié)果：語(yǔ)文86、數(shù)學(xué)84、英語(yǔ)99（本卷滿分60，加上其他分?jǐn)?shù)）、科學(xué)89。暈，我的暑假倒霉加上20%了。
那還不夠呢，暑假作業(yè)死多，加上英語(yǔ)班的作業(yè)，我看這就想罵他們坑爹。就幾個(gè)謎語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我平時(shí)也不怎么聽(tīng)腦筋急轉(zhuǎn)彎，再加上四年級(jí)課本沒(méi)有一個(gè)謎語(yǔ)，我怎么猜準(zhǔn)？還有，英語(yǔ)班的作業(yè)：除了平時(shí)的抄單詞，還有看碟片，抄聽(tīng)寫的錯(cuò)誤單詞10遍。還不夠呢，那10遍竟然還要抄意思！氣死人了！
看來(lái)，還不如寒假。寒假雖少，但是在那個(gè)時(shí)候，好事連連。而暑假雖多，但是補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)更煩人。俗話說(shuō)得好：說(shuō)暑假輕松，其暑假倒霉。為何是這樣，誰(shuí)叫壞事多。
輕松作文300字 篇5
我一直提倡讀書，自己也認(rèn)為愛(ài)讀書是一種好習(xí)慣�？墒亲罱鼌s沒(méi)讀什么書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己很輕松。原來(lái)，不讀書也可以生活得很好
我們做每一件事都是為了生活得更好。如果做了某件事達(dá)不到效果，那還不如不做。讀書這件事就是如此。我經(jīng)常比較愛(ài)讀書的人與讀書少甚至不讀書的人之間區(qū)別，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不讀書的人一般負(fù)擔(dān)輕，而那些愛(ài)讀書的人總是充滿憂慮乃至憂患。
古人曾經(jīng)告誡我們：生于憂患，死于安樂(lè)。于是繼續(xù)讀書，繼續(xù)憂國(guó)憂民。忽然有一天，意識(shí)到自己正向死而生，于是渴望安樂(lè)。由此，不讀書有了美麗借口。
下棋，釣魚。旅游，攝影。會(huì)友，閑聊。散步，發(fā)呆。讀書之外，我盡情享受著一種從未有過(guò)的自由，而我的言行卻沒(méi)有擺脫讀書人的個(gè)性。多疑，追本窮源。瞎想，異想天開(kāi)。記錄，反思人生。日子輕輕而過(guò)，思緒漸漸漂浮。終于有一天在群里閑聊時(shí)，群主說(shuō)我有一本書該讀竟然沒(méi)有讀感到奇怪，我才發(fā)現(xiàn)孤陋寡聞令人悲哀。
讀書，負(fù)責(zé)任地發(fā)表自己的看法，我一直堅(jiān)持自己的做人原則。不讀書，說(shuō)任性的話，那是一種不成熟。人生，有時(shí)真不該太輕松。
重新捧起書，過(guò)自己該過(guò)的生活！
輕松作文300字 篇6
今天我結(jié)束了討厭的優(yōu)生培訓(xùn)，完成了考試任務(wù)，終于可以回到熟悉的班級(jí)生活了。
班級(jí)生活是輕松的，讓我輕松的無(wú)法抑制住自己激動(dòng)的心情。老師每次提問(wèn)我都積極舉手，而不是縮縮搭搭的，因?yàn)楸忍厥獍嗬蠋熌Ч淼奶釂?wèn)好多了，再看到同學(xué)們那熟悉的目光，我高興極了。
班級(jí)生活是愉快的，我們可以抽出一些時(shí)間放松自己的大腦，而不是接受老師輪番攻擊，洗耳恭聽(tīng)他們的震耳欲聾的訴說(shuō)。呼吸新鮮空氣，與同學(xué)們打、嬉戲，成了一種享受。這原來(lái)溫文爾雅的我體會(huì)不到的，與朝夕相處的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，玩耍是一生中最美好的享受。
班級(jí)生活更是一種能讓我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)校園生活充滿珍惜。這生活令人難忘，隨著和煦的風(fēng)兒回家，望著如火的夕陽(yáng)感慨，看皓月當(dāng)空，贊嘆美好年華。揮筆寫下自己心中的感慨，動(dòng)腦輕松搞定家庭作業(yè)，可比特殊班的七八張卷好得多。在中學(xué)你能如此嗎？即使能，也是在做完如山作業(yè)昏昏沉沉而對(duì)人發(fā)出的不平罷了。
這一天真是輕松，輕松的向夢(mèng)一樣匆匆流過(guò)�？梢矐�(yīng)該感謝那勞苦的特殊班生活，也許有了它們，我才能惜時(shí)如金，珍惜每一天好生活吧？
輕松作文300字 篇7
不是每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)微笑，但是有些人天生殘疾，但卻依然敞開(kāi)心扉，微笑接納生活。雖然前面的路很崎嶇，但是他們卻具有那種無(wú)所畏懼的精神。
其實(shí)像我們這樣的正常人，有時(shí)遇到一些挫折和困難，總是想起逃避和退卻，不能以積極的態(tài)度去面對(duì)和處理，這時(shí)候心里就多了一個(gè)疙瘩，能夠做什么呢？
其實(shí)，我們可以打敗挫折，你可以把挫折和失敗想象成你的仇敵或恨得或嫉妒的人，你退縮了，他會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越努力打敗你，越來(lái)越高興，相信你一定不愿意有這樣的事情發(fā)生。
這時(shí)，你可以努力地尋找克服挫折的一切方法，打敗挫折，讓他永遠(yuǎn)的敗在你的手中，那么，這個(gè)時(shí)候你的心里一定會(huì)很高興，因?yàn)槟阌挚朔艘粋�(gè)困難，又邁了一步走向成功的步子。
面對(duì)生活，一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)了，才能一步步地走向成功。
樂(lè)觀是一種積極的人生態(tài)度，有了這種態(tài)度，不論在什么時(shí)候都能夠微笑起來(lái)，甚至獲得更輕松。
輕松作文300字 篇8
我們班的數(shù)學(xué)單元測(cè)試，被許多同學(xué)稱作“輕松”測(cè)試。這倒底是為什么？別急讓我舉一個(gè)第五單元測(cè)試時(shí)的例子。
No。1考試前
偶前排的一個(gè)人在準(zhǔn)備就緒后，向他的同桌伸出右手，曰：“哎！合作愉快！”“哥們兒，加油！”就這樣以握手達(dá)成口頭協(xié)議。
No。2考試中
當(dāng)大家題答得差不多了，只聽(tīng)有人在問(wèn)：“湯圓，三分之二減三分之一加四分之一的和，他們的差加四分之三這道題怎樣簡(jiǎn)算？”“用三分之二減三分之一的差加，四分之三減四分之一的差�！薄澳侨种粁加二分之一x等于十這道題，x等于十二對(duì)不對(duì)？”“OK！”還光明正大地講答案呢！
No。3考試后
信心百倍地交了卷后，老師一驚人速度批改完卷子，然后發(fā)下來(lái)，考一百的不下十個(gè)。當(dāng)沒(méi)和別人互對(duì)答案的同學(xué)問(wèn)起，對(duì)了答案的一口咬定是自己做的，而且鎮(zhèn)定自若、面不改色。真是大言不慚啦！
這種考試雖說(shuō)可以輕松地檢查出錯(cuò)誤，并的高分，但是被老師抓住了可不輕松。所以，不學(xué)為好。
輕松作文300字 篇9
老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成總像是一種負(fù)擔(dān)。于是我還是先把老師布置的作業(yè)完成吧。做完了語(yǔ)文做數(shù)學(xué)最后背英語(yǔ)。語(yǔ)文做完了，叫爺爺簽字，爺爺老是批評(píng)我寫的字太差了，這又怎么樣呢？慢慢來(lái)吧，我也想好��！相信我會(huì)有變化的。我的數(shù)學(xué)頭腦不行，主要是馬虎，其次是不善于動(dòng)腦探究。特別是“思維拓展”的題目搞得我暈乎乎的。至于英語(yǔ)，我的背誦、書寫還算可以，然而由于我的粗心，單詞聽(tīng)寫還時(shí)常出錯(cuò)。我想要學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還得下苦工呢。我堅(jiān)信：滴水可以穿石，成功在于拼搏！
完成老師布置的作業(yè)，我如釋負(fù)重，輕松多了。俗話說(shuō)：緊前不緊后嘛！
今天爸爸休息。作業(yè)完成了他帶我逛了一下超市，買了我喜歡吃的食品。
根據(jù)安排下午2點(diǎn)去文化館學(xué)習(xí)二胡。課上老師精心指導(dǎo)演奏了《洪湖人民的心愿》。課后老師叮囑我平時(shí)要多多練習(xí)。我知道如果沒(méi)有鍥而不舍的精神，是什么也學(xué)不好的。
今天的心情與今天的天氣一樣：陽(yáng)光燦爛。愿我們大家都陽(yáng)光每一天！快樂(lè)每一天！
輕松作文300字 篇10
為什么你那么輕松？為什么，我很努力了，我的成績(jī)還是上去不了？
下節(jié)課，我們就要考試了。我的內(nèi)心無(wú)比的復(fù)雜。
數(shù)學(xué)，我一直穩(wěn)定在七十到八十分。我通宵看書，通宵學(xué)習(xí)，我還是沒(méi)用。可是，我一到期末我總能打破常規(guī)，考上八十以上。而你，卻能考到九十分。
我看到了什么，我此時(shí)不敢相信我的眼睛她，學(xué)霸，在抄答案！
我下課去找了她問(wèn)了問(wèn)。發(fā)現(xiàn)她不僅抄了數(shù)學(xué)，還抄語(yǔ)文。作業(yè)也是抄的。更可怕的是，她就連期末考試也是抄的。我驚呆了。我便詢問(wèn)為什么。她什么也沒(méi)說(shuō)，便頭也不回地走了。
長(zhǎng)大了后我才明白，因?yàn)樗己昧四艿玫姜?jiǎng)勵(lì)。
我現(xiàn)在是六年級(jí)，我與她是好朋友。
跟她做朋友以后才發(fā)現(xiàn)，她的作業(yè)一直都是別人給她寫的。她還叫我寫作業(yè)。還喜歡蹭吃蹭喝。光是別人請(qǐng)她吃，她從不請(qǐng)別人。
我已經(jīng)厭倦了她，她也厭倦了我。她就像條寄生蟲(chóng)，誰(shuí)有錢她就去給別人玩。
為什么她可以那么輕松？因?yàn)�，她是一個(gè)伸手就能拿到錢。分?jǐn)?shù)的乞丐。