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      2. 失去友情作文300字

        時(shí)間:2021-07-28 14:25:25 300字 我要投稿

        失去友情作文300字4篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的失去友情作文300字4篇,歡迎大家分享。

        失去友情作文300字4篇

        失去友情作文300字 篇1

          “喂!你偏心!竟然見色忘友!”我知道,我和身旁的好友一定都是這樣想的,因?yàn)槲覀兡慷昧艘晃慌笥训挠辛水愋耘笥,卻沒了人性的“偏心”。

          在我們這群好友十幾人中,最容易偏心的就是他,但最近他的這個(gè)情形好像變嚴(yán)重了。尤其是今天,我們的朋友竟然“拋棄我們了”。

          就在剛才,我們看到兩位女同學(xué)手各拿著一大片巧克力坐在一起吃,在好奇心驅(qū)使下問了她們,得知巧克力竟然是他給的!就在一剎那間,突然身邊有一陣火灼之感,我轉(zhuǎn)頭一看,身旁的好友已經(jīng)氣得怒發(fā)沖冠,因?yàn)閮晌慌渲兄皇撬嗫喟祽僖荒臧氲?人!如今,他卻不僅搶走她,更是追一次兩個(gè)?

          眼看好友就快要沖過去罵他了,我趕緊穩(wěn)住他;雖然那兩位女生不是我的菜,可是他把巧克力給她們也太不值得了,給我不是更有意義嗎?

          我感嘆巧克力就這樣飛了,但仔細(xì)一想:“人的心本來就是偏的”,而且誰不會(huì)偏心啊?想到這,我決定不插手他們兩個(gè)人,但希望他別再傷心了。但請(qǐng)注意,別忘了把巧克力給我!

        失去友情作文300字 篇2

          這天下午,媽媽帶我去學(xué)校,卻不是像往常一樣,為了上學(xué),我們是來拿書包的,然后與我的老師告別。

          我要轉(zhuǎn)學(xué)了,媽媽說轉(zhuǎn)到一個(gè)離家近,教學(xué)好的地方,也就是東關(guān)小學(xué)。雖然我在東昌路小學(xué)呆的時(shí)間很短,只有一個(gè)學(xué)期,但是兩位老師對(duì)我的幫助還是挺大的,我真感謝他們,也有些舍不得,特別是進(jìn)入了班里,看到班里熟悉的同學(xué)們,好幾個(gè)都在跟我打招呼,那么可愛、親切,他們聽說了轉(zhuǎn)學(xué)的事,就七嘴八舌的問我:轉(zhuǎn)到哪里去?我最要好的一個(gè)同學(xué),是個(gè)男孩,我對(duì)媽媽說:“我一定要見到他一面才能走!眿寢寙栁覟槭裁茨?我說:“他不想讓我轉(zhuǎn)學(xué),我想帶他走!”最后,終于見到他了。

          他是個(gè)長得白凈、機(jī)靈的男孩,很讓人喜歡,他一看到我,就親切地叫著我的名字。說:“你可不要轉(zhuǎn)學(xué)。俊闭f了好幾遍,說的我好難過,最后,媽媽讓我跟他說再見,他竟然摟住我的雙手,親了一下,還很哥們的說:“后會(huì)有期!”讓我好感動(dòng)!

        失去友情作文300字 篇3

          世界上有多少情?擁有一種情,又是多么難得!若失去了一種情,就像得了一種病,無法自拔!

          王和潘是一對(duì)好朋友,她倆形影不離,是互相的知己。

          記得那天,天下著狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,使人膽戰(zhàn)心驚,潘沒帶雨傘,回不了家!潘的爸爸媽媽也出去出差啦!這時(shí)候,王看見了潘,把雨傘借給了潘,自己卻淋著雨跑回了家!從此她們倆就成了好朋友……

          某一天早上,王和潘她們二個(gè)人出去玩,一路上她們蹦蹦跳跳,過馬路的時(shí)候,她們看見綠燈亮了,就安心走了,可是沒想到,迎面開來一輛大卡車,王看見了,把潘往前一推,潘安全了,王卻被大卡車撞出了五米以外……

          經(jīng)過醫(yī)院的治療,王還是變成了植物人。潘在王的床前不停的呼喊著王的名字,一遍,兩遍,潘喊了一夜,王還是沒醒,潘并不相信事實(shí),還在一遍遍的呼喊著王的名字,希望能發(fā)生奇跡,可是這是不可能的。

          潘看著王,眼淚早已流了下來。默默不語,潘似乎從此失去了友情……

        失去友情作文300字 篇4

          我們?cè)谝黄鹂赡苡幸粋(gè)月了吧,但是在認(rèn)識(shí)你們之前,我獲得一種想不到的的快樂,后來慢慢熟悉之后,那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼,使我無法和你們分離。可是,命運(yùn)歸命運(yùn),班規(guī)歸班規(guī),我們?cè)诹钊藪吲d的一天結(jié)束了我們的友情。

          分開后,班里死氣沉沉,到處都是哭聲,以前班里的笑聲都去哪兒了,散了、消失了、一向都不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

          我也明白老師為什么要我們分開那是因?yàn)槲覀兊某煽儧]有很大的進(jìn)步,一直在一條線上,也沒必要為失敗找借口,那是事實(shí)沒有人能改變?墒抢蠋熌阆脒^我們的心嗎,想過你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎?

          如果一個(gè)人一天埋在書的海洋,沒有一個(gè)朋友你覺得這樣的生活有意義嗎?那如果一個(gè)人文化不是很高,但他有很多朋友,遇到緊急問題就有朋友幫助他,他的生活有樂趣,有意義。

          雖然老師沒有規(guī)定不能交朋友,但是不能交3個(gè)以上的朋友,老師我的朋友不需要你來規(guī)定,被人規(guī)定的友情還叫友情嗎?

          我的十個(gè)朋友們,我們的拆散,我們的分離使我的心久久不能平靜······

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