助人作文300字9篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的助人作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人作文300字 篇1
在清清的小河邊，盛開著一朵非常美麗的玫瑰花。
有一天，天氣晴朗，萬里無云。一只小螞蟻在小河邊焦急地走來走去。玫瑰花問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻說：“我要去奶奶家，可是我不會游泳，過不了河�！泵倒寤ㄕf：“這好辦，我給你一片花瓣，你可以拿花瓣當小船。”說著，玫瑰花忍著疼痛撕下一片花瓣，微笑著遞給了小螞蟻。小螞蟻連聲道謝后，就乘著玫瑰花瓣小船渡過小河，高高興興地向奶奶家走去。
過了幾天，小壁虎又在河邊焦急地走來走去。玫瑰花就問小壁虎；“小壁虎，你怎么了？”小壁虎說：“我要去參加一個聚會，可是我沒有禮服�！泵倒寤ㄕf：“這好辦，我給你一片花瓣當禮服吧！”說著，玫瑰花忍著疼痛撕下一片花瓣，微笑著遞給了小壁虎。小壁虎穿上花瓣禮服，望河水里一看，呀，真漂亮！小壁虎連聲道謝后，就開開心心地聚會去了。
后來又有許多小動物都來向玫瑰花借花瓣。慢慢地，玫瑰花的花瓣沒有了。沒有花瓣的玫瑰花，失去了往日的美麗！
但是，向玫瑰花借過花瓣的小動物們都認為這是一株永遠美麗的玫瑰花。
助人作文300字 篇2
一天，陽光明媚，萬里無云，小紅背著書包興高采烈地走在上學的路上，走著走著，走到了公園邊。這時，她看見一位老奶奶的袋子破了，梨就像一個個淘氣的小孩子一樣滾了出來。小紅看見了飛快地跑過去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一個一個地撿起來，心想：“老奶奶的袋子破了，那我裝哪里呢？”她左思右想，突然，靈機一動，說：“你的梨就裝在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一個一個地放進帽子里。
小紅不一會兒就把梨撿完了，奶奶說：“讓我來拿吧�！毙〖t說：“不用了，讓我來拿吧！我來幫你送回家吧！”老奶奶感動地說：“謝謝你呀！小朋友，對了，你叫什么名字呀？”小紅說：“我叫小紅�！弊咧咧�，不一會兒，就走到了奶奶家。
回到了家，奶奶說：“小紅，你喝杯茶吧！”小紅說：“不用了，我上學快遲到了，再見！”老奶奶看了看小紅的背影，心里非常感動。
今天小紅雖然遲到了，可是，她做了一件好事，我覺得她做得很對的。
助人作文300字 篇3
世界上最幸福的事，就是當你遇到困難時，身邊的同學、朋友毫不猶豫地來幫助你。
記得有一次，我在學校的草坪上玩，被一個其他班的男同學撞倒了，倒在了幸運草堆里。那個男同學卻像腳底抹了油似的一溜煙逃跑了。我只好委屈地爬起來，回到教室里。同桌看到我這副狼狽的樣子，又看了看我的左腿，驚訝地說：“你的腿怎么受傷了？”剛說完，便馬上舉手。老師看到了，問她怎么回事。她連忙說：“小憶的左腿受傷了�！崩蠋燅R上請同學們領我去醫(yī)務室。同學們紛紛幫忙，在同學們的攙扶下，我終于來到了醫(yī)務室。醫(yī)生小心翼翼地幫我處理了一下傷口。我的心暖暖的，同學們真好。
還有一次，我們去公園玩，看見一位小弟弟在放風箏，他開心地來回奔跑。突然，他一不小心摔了個大跟頭。正在這時，邊上一位大哥哥看見了，連忙跑過去，把小弟弟扶了起來，還幫他輕輕地揉了一下膝蓋。小弟弟皺攏的眉頭慢慢舒展開來了。
助人為樂能使自己快樂，也能讓別人得到幫助，就像雷鋒所說的，“我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最愉悅的。”我希望自己也能做這樣的人！
助人作文300字 篇4
他有一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，還有一個皮球似的肚子，大大的嘴巴和一雙水管般的手臂。
沒錯，他就是我們班的易子軍同學，他雖然成績不怎么樣，但是他很樂于助人。班上幾乎每個人都被他幫助過，無論是什么事他都會盡力的幫你。其中有幾件事讓我難忘。
星期四的下午，我要值日，我被值日班長分到了提水桶。他們拖完地了，我就提了兩桶水向前走，那兩桶水實在太重了，我不得走一會，停一會，走了半天我才走了一小半，突然，背后傳來了熟悉的聲音：“我來幫你吧！”我回頭一看原來是易子軍。說完，他拿起來了兩桶水向前走。此時我像吃了顆糖一樣心里甜甜的。
還有一次，我和易子軍一起回家，在路上，我看到了一位老奶奶在馬路邊上遲遲不過去，原來老奶奶腳不靈活。易子軍沖了過去和老奶奶一起等綠燈，易子軍一邊擋著車一邊扶老奶奶過馬路，過了馬路老奶奶直向易子軍說：“謝謝！”“不用謝，這是小學生該做的事�！币鬃榆娬f道。
是啊，易子軍是多么樂于助人的人��！就像古人說的一樣“做事先做人”。易子軍是我學習的好榜樣！
助人作文300字 篇5
這是一位熱情幫助別人的同學---孫天怡。
她天生長得很秀氣，一雙大眼睛明亮明亮的，頭上一條長辮子，一張完整美麗的臉，很喜歡笑，還是學習委員呢。
一次，老師給大家看電影，我作業(yè)拉下了很多，需要補習，可是我大多不會做。我看著孫天怡說:"這題怎么做?我不知道。"她聽了連忙轉過頭來說:"你不會嗎?好，我來幫你。"她回都不回頭去看電影，就給我講題，還要模仿著老師的語氣來講，講完了這題又把下一題幫我講了，一題也不落下。
在她的幫助下，我弄清了所有不懂的，心里高興的很。
過了一會兒，老師來教室了，看著我寫好的作業(yè)，有些驚訝:"好呀，做得真快，真抓緊時間，這次要表揚你!"誰知道這都是孫天怡的功勞，她還舍去了看電影的時間。
我會記住她的，她樂于助人，是一位優(yōu)秀的好學生。
助人作文300字 篇6
我有一個很要好的朋友，圓圓的腦袋，水靈的眼睛，伶俐聰明。他就是------朱睿濤
有一次，下課的時候，數學老師叫同學把中午的作業(yè)抄在黑板上，上課了，象棋老師來了，象棋老師原本想把黑板上的字擦了，可是有一位同學說：“老師別擦，我們還沒抄完�！毕笃謇蠋熣f：“那就再給你們五分鐘的時間，快點抄，要不然就我擦了�！蓖瑢W們都在專心致志地在那抄。我抄不了，因為我肚子非常、非常的痛，動也動不了，一動肚子就痛，我心里想應該怎么辦?怎么辦?要是沒抄就要被老師罵了。我痛得趴在桌子上，想等到放學，可是等到放學還要很久，我在那哭。突然朱睿濤抄完了作業(yè)并且做完了作業(yè)，他問我：“你要不要去劉醫(yī)生那里�！蔽艺f：“我和同學下課去了，劉醫(yī)生不在，好像去學習了�！彼f：“要不要打電話，叫你家長把你接回家。”我說;“不用了。”他又接著說;“給。你拿回家去抄作業(yè)吧!”我說：“下午我一定會還給你的�！�
他幫了我一個大忙，我不知道怎么感謝他，不過我要向他學習。
助人作文300字 篇7
一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，讓人一眼就能記住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是誰？他就是助人為樂的張敬浠。
有一次，我最心愛的本子不見了，我把學校和家里都翻了個底朝天。結果，一無所獲，我急的哭了起來。就在這時，張敬浠面帶微笑的走了過來，對我說：“你看，這是什么？”說著，像個魔法師一樣從他的身后變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看，和我心愛的本子一模一樣，不禁破涕為笑，高興地一蹦三尺高。我對他說：“謝謝你，張敬浠，我找了好久都沒找到，謝謝你幫我找到它�！睆埦翠恍χf：“不用謝，不用謝，我們是朋友，朋友之間就應該互相幫助的嘛！”
晚上，吃完晚飯，我去張敬浠家玩，剛走進他的房間，發(fā)現房間里亂七八糟。張敬浠正在找什么東西似的'。我問他：“你在找什么？我?guī)湍阋黄鹫野�？”張敬浠說：“我在找我的本子……明明還有很多本，怎么就不見了呢？”就在這時，我好像想到了什么：原來，白天那本本子是張敬浠自己的本子啊，他為了安慰我，把自己的本子給我了，結果現在自己沒有本子用了。
你們喜歡助人為樂的張敬浠嗎？我很喜歡他，我也會向他學習的！
助人作文300字 篇8
助人以快樂為本，助人為樂的事一種美德，助人是人格升華的標志。今天我講一講媽媽樂于幫人，幫助一個老奶奶回家的事。
一個問路老奶奶，她問："東風街在哪里？"媽媽說︰"向東走在向北拐走……"媽媽肯定在想是帶老奶奶去哪？還是不幫助奶奶呢？猶豫不定的媽媽決定送老奶奶回家吧﹗媽媽說：我把你送回家吧，老奶奶說："謝謝年輕人。"便上了車，老奶奶嘴里還叨嘮著老了不中用了，多虧了你這位好心人啊！到了她說的地方，可是她說："不是，"媽媽又問︰"有什么建筑物或什么樣子…"她說："有一個橋洞。"媽媽想了想，有開到了幾個橋洞的地方，最終到了蔬菜市場。老奶奶看到她的孫子下車，說了一句謝謝年輕人，太感謝了。老奶奶眼中還含有淚水，就和孫子一起回家了。
這就是媽媽樂于助人的事情。要樂于幫助別人，讓我們親密地走在一起，讓我們變得像一家人。
助人作文300字 篇9
大家好！我愛樂于助人這一句，我的眼睛雖小但很神氣。嘴唇特別紅，皮膚雪白雪白的，別人都說我弱不禁風，風一刮就能吹走，如果手中有根線，我就能像風箏一樣邀游太空，其實這只是表面現象，袖子一卷，露出來的胳膊可結實呢，哦，忘了自我介紹了，我叫郁家銘。我的“銘”是在金木水火土中缺金。所以選擇了有金字旁的“銘”這一句
有一次，我們班和其他班踢足球。我們正踢得熱火朝天，就在此時，小剛飛踢一腳，球直向正在奔跑中的小明射去，小明沒有發(fā)現突如其來的危險。我抬頭一看，心想糟了，這一下砸下去對準的是小明的頭啊，可怎么辦？來不及細想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻變得通紅。小明站起來連忙向我奔來說：“你沒事吧？”我忍住疼搖搖頭說：“你沒事，我就沒事。”小明慢慢地扶起了我，感動得流下了眼淚。
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