尺子作文300字

【精品】尺子作文300字（通用39篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的尺子作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　尺子作文300字 篇1

　　嘿，大家好！我是一把晶藍(lán)色的尺子，身體的柔韌度非常好，怎么折也折不斷。我不是用塑料制作的，而是用橡膠做的，所以才會(huì)這么軟。為此，人們給了我一個(gè)好聽的名字——軟尺。

　　我的體長(zhǎng)為20厘米，身體的一側(cè)刻有“0—20”這二十一個(gè)數(shù)字。每個(gè)數(shù)字之間都空了一個(gè)大格，一個(gè)大格里還有十個(gè)小格。這些大大小小的格子，就是我來測(cè)量物體長(zhǎng)度的好幫手。告訴你吧，一個(gè)大格表示1厘米，一個(gè)小格表示1毫米。它們可是相當(dāng)精準(zhǔn)的喲！

　　當(dāng)小主人需要畫直線或線段的時(shí)候，我就可以派上用場(chǎng)了�？�，我畫出的線多直啊！當(dāng)小主人需要測(cè)量物體長(zhǎng)度的時(shí)候，我就可以大顯身手了。瞧，小主人把物體的一端對(duì)準(zhǔn)我身上的零刻度線，另一端對(duì)準(zhǔn)我身上的數(shù)字，就可以測(cè)出它的長(zhǎng)度了。小主人用我測(cè)量出鉛筆的長(zhǎng)度是14厘米，語文書的長(zhǎng)度是24厘米、寬度是17厘米。怎么樣，我量出的數(shù)字準(zhǔn)確吧！

　　我是小主人的好幫手，他非常喜歡我。我也要不辭辛勞，繼續(xù)為小主人服務(wù)。

　　尺子作文300字 篇2

　　我是一把尺子，我的家是在超市的貨架上，我被一位小男孩看中了，他把我買了回來，從此，我就住進(jìn)了新家。

　　開始，小主人特別喜歡我，因?yàn)槲也还馐峭獗黹L(zhǎng)得好看，我還能幫助主人解決不少問題呢？我身穿藍(lán)色的衣服身材得非常苗條。最重要的是我身上一小格一小格的代表著1厘米，可以幫助小主人畫直線，畫線段，量長(zhǎng)度都是必不可少的，所以他很愛惜我，每天都幫我擦得一塵不染，還為我準(zhǔn)備了一張小床，把我保管的很好，我在這個(gè)家也很快樂。我每天都很開心。

　　也不知怎么了，這幾天小主人對(duì)我很糟糕，他每天做作業(yè)時(shí)把我拿出來，用完之后，把我往一邊一甩我都疼死了。有時(shí)還拿我當(dāng)?shù)队�，東劃一下，西劃一下，我實(shí)在受不了了，疼得我死去活來。我身上的衣服都臟了，他也不給我擦，還在我身上貼修正帶，我簡(jiǎn)直就是個(gè)大花貓。剛好被他媽媽看見說：“你怎么這么不愛惜學(xué)習(xí)用品呢，你看把它們弄得臟兮兮的，去把它們清理一下，要愛惜它們。小主人低著頭不情愿的把我拿到水龍頭下面左洗右洗終于把我洗干凈了，我很舒服我好開心，我又過上了快樂的生活。

　　希望其他小朋友一定要好好的愛惜我們喲。

　　尺子作文300字 篇3

　　大家好，我是一把可愛的尺子。我身穿一條粉色長(zhǎng)裙，上面還有一朵朵粉色的小花呢！我長(zhǎng)得可高了，大約有30厘米，我的身子還可以折疊呢。我還有一些好朋友，她們就是數(shù)字一家。每當(dāng)小主人有困難，她們都會(huì)跑出來幫助她呢！

　　我還有一個(gè)好朋友，那就是橡皮姐姐。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，橡皮姐姐都會(huì)第一時(shí)間跑出來幫助我。

　　我已經(jīng)陪伴小主人三年多了，從她上學(xué)那會(huì)開始，我們就一直在一起。小主人可喜歡我了，每天都要幫我“洗澡”呢！

　　我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友！我有時(shí)還是小主人的小老師呢。每當(dāng)她上課走神的時(shí)候，我都會(huì)及時(shí)提醒她“上課呢，要專心聽講！”

　　我要永遠(yuǎn)陪伴小主人，永遠(yuǎn)做小主人的好朋友！好了，就說到這里，小主人在叫我呢！

　　尺子作文300字 篇4

　　尺子天天說，我很強(qiáng)大，說得我耳朵都快長(zhǎng)出繭子了。

　　尺子說：“我身長(zhǎng)20cm,寬2.5cm，我還有幾個(gè)小嘍啰，長(zhǎng)的二不大，比如三角尺、量角器······都是我的小嘍啰。我還有幾個(gè)大哥， 它們對(duì)我很好，有它們罩著我，想和我斗得人，哼，都是我的手下敗將。

　　今天，主人給我放一天假。嘿嘿，看我今天怎么玩這些小嘍啰。正好橡皮哼著小曲兒從這走過，看見尺子小橡皮拔腿就跑。可是小橡皮的腳太短，終究趕不快，到頭來還是被尺子攔住了，尺子說：“橡皮妹妹，你尺子哥哥我呀現(xiàn)在閑的無聊，你陪我玩會(huì)兒吧！”小橡皮只好無奈的陪它玩了會(huì)兒。小橡皮終于找到一個(gè)機(jī)會(huì)逃了。尺子的哥哥來了，教訓(xùn)了尺子，尺子立馬變得好小，好小。尺子 連忙對(duì)橡皮妹妹說：“對(duì)不起、對(duì)不起�！背咦舆�向它的哥哥保證以后不欺負(fù)它小的弟弟或妹妹了。

　　這下，尺子再也強(qiáng)大不起來來了，我通過這個(gè)故事想告訴大家，人與人是相互平等的，不分貴賤。

　　尺子作文300字 篇5

　　“哎呀！好痛�。　蔽液莺莸氐舻搅说厣�，“小主人，救命呀！”可是，小主人正在認(rèn)真聽課，根本沒聽見我的呼救，我看著天花板，心想：誰來救救我��？

　　“啊！”我一看：“鋼筆老兄，你怎么來了？”鋼筆回答“我正在睡覺，不知不覺就掉下來了。”“救命呀！”語文書大喊。“語文書哥哥，你怎么也掉下來了？”我問道。語文書說：“我是被……”“��！救命啊！誰來救救我？”又一個(gè)重重地聲音掉到地上，“咣！”我大喊“文具盒媽媽，你怎么也掉下來了？”只聽小主人的老師說“請(qǐng)大家把語文書打開，記一下筆記�！蔽倚南耄禾�好了，小主人快找到我吧！這時(shí)，文具袋、課外書、紙團(tuán)、美術(shù)本……紛紛掉到地上。小主人被他的老師教訓(xùn)了一頓，責(zé)問他為什么不把東西有序地排放好？過了一會(huì)，小主人把東西一個(gè)一個(gè)撿了起來，當(dāng)他找到我時(shí)，我開心地手舞足蹈。突然，我感覺我臉上少了些什么，小主人生氣地說：“這個(gè)尺子上個(gè)星期才買的呀，怎么現(xiàn)在有的地方刻度變模糊了呢？”哎呀，小主人，只要你不總是把我掉到地上，不讓我跟地面摩擦，就不會(huì)這樣了。

　　我的小主人還是很細(xì)心的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題。終于，當(dāng)我不小心掉到地上時(shí)，他就立刻把我撿起來了，我真是太開心了！

　　尺子作文300字 篇6

　　在一次單元考，老師提醒過同學(xué)們?cè)嚲碇械拈喿x題，第二篇的文章有一小題中，要找詞語圈出，不僅是這一篇，第一篇也有一個(gè)詞語。因?yàn)�，我沒認(rèn)真聽，結(jié)果，第一篇沒圈出，最后上交了。

　　過了兩天，同學(xué)說，讓我和陳伯恩去老師辦公室，我在去辦公室的路上想：老師把我叫到辦公室是讓我?guī)退�干事呢？或是表揚(yáng)我呢？還是批評(píng)我呢？不知怎么回事？我走著走著，到了。兩個(gè)人剛一跨進(jìn)辦公室，老師狠狠地說：“雖然你倆考96分，但是閱讀題你們第一篇怎么沒看到圈起來的詞語！”我和陳伯恩驚呆了，連話也說不出。最終我和陳伯恩一起得到了老師的“尺子”。

　　那時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)，充滿絕望。上課時(shí)，我們倆被站著上課，許多同學(xué)用好奇的眼光打量著我，還好，老師大發(fā)慈悲，看我們倆站有站像，讓我和伯恩坐下來，我也就避免了在同學(xué)中的恥辱。

　　經(jīng)過這次考試，我知錯(cuò)就改，決心在下一次和接下來的每一次都取得好成績(jī)，加油！

　　尺子作文300字 篇7

　　“請(qǐng)同學(xué)們拿出尺子……”瞧，我又要派上用場(chǎng)了，我是一把長(zhǎng) 20cm 的塑料直尺，主人用得著我的地方還有很多呢！

　　我們尺子家族有著許多不同的分支。最大的分支是直尺，它通常用來畫直線、測(cè)量長(zhǎng)度；其次是三角板（尺），它分為等腰三角板與直角三角板，通常用來畫角。還有一些兄弟如計(jì)算尺、軟尺、拉尺我就暫且不說了。

　　我們的“身體”通常是由塑料和鐵、不銹鋼、有機(jī)玻璃制成，也有些“罕見”的成員由硬紙、木頭、竹、鋁和皮革等稀奇古怪的材料制作而成。

　　我們尺子家族的源頭可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)以前的周朝。我們的由來也眾說紛紜、撲朔迷離。最可信的是：周朝一名工匠上山游玩時(shí)撿到一塊形似尺子的木頭，他回到家，用這塊木頭畫線，線居然不像以前那樣歪歪扭扭，于是工匠照著木頭的樣子，又做了幾把，此時(shí)，尺子誕生了！

　　我們尺子家族通途廣泛，相信人類一定會(huì)將尺子家族延續(xù)下去，并且越來越昌盛！

　　尺子作文300字 篇8

　　尺子，普通的學(xué)習(xí)工具，可在我手里是別有樂趣的玩具。

　　下課了，我們像從地獄里剛出來一樣，“耶！下課了�！蔽腋�王子滔說：“來不來，尺子大戰(zhàn)？”他回答：“來呀，在誰桌子上玩”。我說：“在我桌子上玩吧，我同桌不在，空間大�！彼�回答：“好！”

　　開戰(zhàn)了，我用我的尺子做了一個(gè)空翻。尺子在我們手上像即將要用的武器，王子滔拿尺子像拿劍一樣。好像我們都進(jìn)入了模擬真人戰(zhàn)斗，馬上就有一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗開始了。王子滔選擇用正面攻擊，一個(gè)勁撞過來。剛好，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)尺子高低不同，所以他的尺子從我的尺子下面穿了過去。

　　又輪到我攻擊了，我一個(gè)沖刺就把他給“ko”了。我突然想到一個(gè)好玩的方式——個(gè)人戰(zhàn)。

　　于是我又把趙紳睿叫了過來，人越多越好玩嘛。

　　第二場(chǎng)“世界尺子大戰(zhàn)”開戰(zhàn)了！我本想選讓他們打個(gè)兩敗俱傷，可萬萬沒想到他們沒有打起來，反而決定先打我。毫無防備的我第一回合就被他們“ko”了，我一下子像掉下萬丈深淵一樣。

　　唉，看來以后我要多練習(xí)練習(xí)。

　　尺子作文300字 篇9

　　每當(dāng)我想起同桌借我尺子的事情，我就會(huì)非常感動(dòng)。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師抱來一沓試卷發(fā)了下來。當(dāng)我做到最后一題，發(fā)現(xiàn)需要用小尺畫圖，我翻開文具盒，才發(fā)現(xiàn)我沒有帶小尺，我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我輕聲對(duì)同桌說：能借我一把小尺嗎？她翻了一下文具盒，又翻了一下書包，說：哦，我今天只帶了一把小尺。哎！看來今天完蛋了，我嘆著氣，擺弄起手中的鋼筆……

　　正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí)，我的同桌遞過來半截小尺，說：拿去用吧！我用詫異的目光看著她，接過了小尺，心想：她不是說沒有尺子嗎！怎么還能借我呢？真是奇怪，直到后來被尺子尖銳的一角刺了一下，我才明白：原來她把尺子折成了兩半。我激動(dòng)地對(duì)她說：謝謝！她說：沒事，不用謝！

　　那半截尺子至今還保存在我的家里，每當(dāng)我看到它，心里就充滿了感動(dòng)！

　　尺子作文300字 篇10

　　在我的文具盒里，自始至終個(gè)人收藏著一截僅有一半的尺子。有人說，那是廢棄物；有人說，那是破爛不！并不是！這半截尺子一件事印像中記憶力十分刻骨銘心。

　　三年級(jí)的情況下要期末考，我恰巧忘記帶尺子。在我愁眉不展的情況下，我的好朋友出現(xiàn)了。

　　你怎么了？快考了，還不備考數(shù)學(xué)課？別轉(zhuǎn)悠，我頭都轉(zhuǎn)暈了她疑慮地望著我。

　　萱，我尺子沒帶，數(shù)學(xué)課毫無疑問考不好了！嗚嗚嗚我淚眼汪汪地看見她，她淺淺地笑了。

　　琪，這事怎么不早說？講完，只聽到啪的一聲。

　　我慌了：萱你它是在干什么？必須嗎？這是你媽媽公出前送你的生日禮物�。�

　　呵呵呵。她回我一個(gè)笑容，為了更好地好姐妹，非常值得�。∥业难壑泻孟衩缮弦粚影准�，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。

　　我明白，那是她媽媽公出前送她的，她媽媽要好長(zhǎng)時(shí)間才可以回家。因此 她一直很真藏著。

　　考完試，她把這半截尺子贈(zèng)給我了。

　　感謝萱，我的好姐妹。

　　尺子作文300字 篇11

　　在一個(gè)文具盒里，住著幾個(gè)伙伴：鉛筆、尺子、鋼笑和橡皮。它們過著平靜的生活。

　　一天夜晚，文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵。鋼筆在里面哼起了小調(diào)，邊哼邊說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天用我寫字，如果沒有我，主人就不能寫字了�！鼻�，鉛筆滿不在乎地說：“如果沒有我，小主人怎么能畫畫呀？我才是老大！”“去！去！去！一邊去!橡皮一本正經(jīng)地說：“如果沒有我，畫錯(cuò)了怎么辦？”“我撕掉呀！”“哼！反正我的本領(lǐng)最大！我應(yīng)該是老大！”“我是老大！我是！我是�！贝蠹叶疾桓适救醯貭�(zhēng)得面紅耳赤�！俺呈裁闯场！蹦赀~的尺子爺爺生氣地說�！澳銈儜�(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，你們要學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。

　　聽了尺子爺爺?shù)囊环�話，文具們明白了一個(gè)道理：“要團(tuán)結(jié)互助�！奥牭竭@，它們都慚愧地低下了頭。

　　尺子作文300字 篇12

　　一天晚上，我做完了作業(yè)，突然聽到書房有嘰嘰喳喳的聲音，我走過去一聽，原來是鉛筆，橡皮和尺子在說話。

　　鉛筆說：“小主人也太不愛惜我啦！下課的時(shí)候，小主人把我往桌下一丟，別的同學(xué)沒看到我，就一腳把我給踩到了，現(xiàn)在還痛呢！”“唉，你們看看我身上的小洞洞，都是小主人一手造成的，害我弄的都不成樣子了，唉”橡皮連連嘆氣說道。尺子說：“你們這都不算什么，我更慘，我分成了兩半也是小主人弄的，有一次小主人把我給弄斷了，到現(xiàn)在也沒給我粘好，真是命苦哇！”

　　我聽了它們說的話，覺得臉上發(fā)燙，我進(jìn)書房對(duì)它們說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我，我以后一定�?huì)改正的！”“好呀好呀，我們?cè)�諒你”尺子說道。夜晚了，鉛筆，橡皮，尺子們都睡覺了，屋子又恢復(fù)了以往的平靜！

　　尺子作文300字 篇13

　　想一想，一把老憋在鉛筆盒里的尺子，會(huì)有多少夢(mèng)想呢？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是跑到美食街。變成一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，偷偷地，偷偷地夾起一塊紅彤彤的紅燒肉，然后馬上跑進(jìn)嘴里。哈，多么好玩！多么開心呀！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)池塘里。變成一根根細(xì)長(zhǎng)的河草，小魚們紛紛游到我的身旁，玩著躲貓貓。而我則在一旁隨意搖擺，看著它們玩耍。哈，多么好玩，多么開心呀！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是來到那綠油油的菜園里。變成紅紅的辣椒，或偽裝成彎彎的茄子。這樣一來那些小小的昆蟲就都認(rèn)不出我了。哈，多么好玩，多么開心呀！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是飛到廣闊的藍(lán)天中。變成一架飛機(jī)，在天上翱翔。無論我到哪里，我都能自己飛回家。哈，多么好玩，多么開心呀！

　　誰也不知道，一把尺子會(huì)有那么多的夢(mèng)想，就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。

　　尺子作文300字 篇14

　　深夜，小明家里靜悄悄的，突然，在小明的書包里傳來一陣陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆，尺子和橡皮的聲音。

　　鉛筆說：“我才是最最重要的，沒有我，主人怎能完成作業(yè)？”橡皮連忙反駁道：“要是你寫錯(cuò)字了，小主人就得用我來把你寫的字擦掉，所以，我才是小主人最最最重要的文具！”尺子聽了，傲慢地說：“你們都是次等的，要是沒我，主人畫的線就會(huì)一歪歪扭扭的，老師就會(huì)就會(huì)批評(píng)主人，所以，我的作用才是最大的！”鉛筆和橡皮惱怒了，一起說：“我的作用就是比你大，只有我才是主人最重要的文具！”

　　他們你一言我一句，爭(zhēng)辯得不可開交，沒完沒了。這時(shí)，書包爺爺對(duì)他們說：“你們都很重要，停止?fàn)庌q吧！”可鉛筆，尺子，橡皮還是聽不進(jìn)去他的勸告。

　　第二天，他們跟著主人一起來到了學(xué)校，品德課上，老師說：“團(tuán)結(jié)合作的力量大于一切！”尺子，橡皮，鉛筆聽了，若有所思地低下了頭。

　　從此，他們和睦相處，齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。

　　尺子作文300字 篇15

　　說起我的小伙伴有很多：鄰居的，小學(xué)里的，但是要說最親密的伙伴就要數(shù)我過去的小小。

　　從二年級(jí)開始，一條友誼的鎖鏈就把我和連住了。我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵，常�；ハ鄮椭�，親密得就像一對(duì)好姐妹。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就就要開始了，同學(xué)們都在做考試前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然，我發(fā)現(xiàn)尺子忘了帶�！皼]有尺子哪行��？回家去拿一定會(huì)來不及。”我急得要哭了起來，正在這時(shí)候，我的好伙伴看見了，便走過來。對(duì)我說：“你怎么啦？”

　　我心急如焚地說：“都怪我，偏偏在這時(shí)候忘記帶尺子。”看見我急成這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”的醫(yī)生。我回頭一看，只見手里拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手上，我愣住了，“啊，這多么漂亮的一截尺子呀�！蔽疑钋榈赝�了一下，手里緊緊地握住那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時(shí)候，上課鈴響了，我坐在座位上，等待考試。

　　放學(xué)回家后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一樣珍品，愛不釋手。我決定把這半截尺子珍藏起來，因?yàn)樵诙潭痰陌娼爻咦幽�聚著我們之間的深厚友誼和那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。

　　尺子作文300字 篇16

　　一天，小明聽到自己的椅子、鉛筆、桌子、尺子、本子都會(huì)“說話”了，其中可憐的尺子說：“桌子姐姐，椅子妹妹，你不知道我有多苦啊！小主人把我身上畫上了顏色和圖案，我都快成“小丑”了。你們快幫幫我吧”！小明聽到小尺子的話，覺得很羞愧。

　　放學(xué)了，小明三步并成兩步跑回家，先把書包放到沙發(fā)上，然后跑到洗手間接了一盆水開始刷尺子，尺子在水中洗了一個(gè)痛快的熱水澡，洗完后，小明發(fā)現(xiàn)自己的尺子像新的一樣，本來他還想讓媽媽買把新尺子呢？現(xiàn)在，他已經(jīng)有一把“新”尺子了。

　　第二天，“新”尺子回到學(xué)校時(shí)，桌子姐姐和椅子妹妹都不認(rèn)識(shí)它，以為這是一位新成員，它們問尺子：“你是誰呀”？“新”尺子說：“你們不認(rèn)識(shí)我了，我是原來那把被主人畫上了顏色和圖案的小尺子呀” ！桌子姐姐和椅子妹妹說：“呀！你煥然一新，我們都不認(rèn)識(shí)你了”！尺子說：“是呀，這都是我的小主人的功勞”。聽到小尺子的表揚(yáng)，小明高興地笑了。

　　從此以后，小明再也不亂寫亂畫了。

　　尺子作文300字 篇17

　　看著這把殘缺的漂亮尺子，我的心中不禁涌上一股暖流，腦海中回放起一幅幅使我至今難忘的畫面。

　　星期六，我來到奧林匹克學(xué)校學(xué)數(shù)學(xué)。這是開班的第二節(jié)課，班里的同學(xué)基本上是陌生的。我去得很早。每次座位都是打亂的，所以早到才能占到好位子。

　　“我可以坐在這里嗎？”一個(gè)唯美的聲音打斷了我的思緒。我抬頭一看，只見一個(gè)大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)的女生正微笑的望著我。我不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她坐下。她很禮貌，心腸也很好，而且我們很談得來，所以我們便成為了朋友。

　　一次期末考試，我忘記帶尺子了，我已經(jīng)向很多人問過了，可他們都沒有多余的了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她手中握著一把精致的直尺，帶著一如既往的微笑，一蹦一跳的來到了我跟前，我略帶疑惑的望著她，“啪！”一聲清脆的聲音在她手心響起，尺子分了家。她把長(zhǎng)的一截遞給了我。我愣住了，這把尺子好像是她舅舅從美國(guó)給她帶來了。她視為珍寶，可……我心中涌里一種說不出來的感動(dòng)�！皠e忘了，我們可是朋友哦！”她留下這句話，便跑回了座位。望著她遠(yuǎn)去的背影，我想到：是的，我們是朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。

　　想著想著，那半截尺子，依然被我緊緊的攥在手中。

　　尺子作文300字 篇18

　　拔河倒是玩過，但從小到大還沒聽說過桌上拔河。你還別說，不真有這樣的比賽，可讓我大開眼界了。

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，在一所小房子中，傳來了一陣陣孩子們的歡笑聲，這是怎么回事？連我的耳朵都知道，這是我們?cè)谕嬗螒�；我們�(cè)谕媸裁从螒�？連我的眼睛都知道，我們?cè)谕孀郎习魏�。什么？什么？桌上拔河？�?duì)！你沒有聽錯(cuò)，我們玩得桌上拔河跟普通的拔河不一樣，我們拔的是尺子。尺子？怎么個(gè)玩法？你別急，聽我慢慢說。先用食品指和中指緊夾住尺子，接著使勁拉，贏了的人可以得到那把尺子。沒錯(cuò)！這么有趣的比賽給我們留下了深刻的印象，但在最后的勝負(fù)中的那一次比賽，真的讓我們各個(gè)人都提心吊膽，包括賽手。老師在桌子中央畫了一條線，中間放著一把尺子，兩位賽手用中指食指夾住尺子，用盡生平最大的力氣拉，尺子慢慢移向?qū)Ψ剑�我們這邊的同學(xué)手心都沁出了汗，我們的賽手兩眼瞪得圓圓的，兩腮通紅，正盡自己最大努力把尺子拉向自己這邊，終于，尺子又開始走動(dòng)了，慢慢向我們這邊駛來，我們懷著興奮的心情喊加油�？赡芪覀兊馁惿坪筇幚碛昧�過猛，支持不住了。

　　最終，還是對(duì)方贏了，我們第一次嘗到了失敗的滋味，很不好受。但是比賽不在乎輸贏，而是志在參與。

　　尺子作文300字 篇19

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我興致勃勃地來到了學(xué)校，卻因?yàn)橐患�小事跟我的同桌發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。我一氣之下把他的尺zi掰斷了。這下我傻了眼，看著同桌怒不可遏的樣子，我知道我做的有點(diǎn)過分了，想著怎么挽回。

　　他理直氣壯地嘶吼道：“你下午賠我一把尺子”！

　　我心想完蛋了，我中午不回家，要去午托班，又沒帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻。中午放學(xué)，我去午托班睡覺，躺在床上，我翻來覆去就是睡不著，一直在想下午怎樣還他一把尺子，讓他消氣。

　　下午我忐忑不安地來到了學(xué)校。在教學(xué)樓下徘徊，不知怎么面對(duì)我的同桌。就在這時(shí)陳渝非出現(xiàn)了。他的眼睛一閃一閃地看著我，問道：“你買尺子了嗎？我垂頭喪氣地回答道“沒有�！�

　　正在我愁眉不展的時(shí)候，聰明的他卻靈機(jī)一動(dòng)說：“要不我借你一把吧�！彼�的話就像一陣春風(fēng)一樣，一下子化解了我的煩惱。我高興地說：“謝謝你了，我一定會(huì)還給你的。”他微笑著，從鉛筆盒里找到了尺子遞給我。接過那把閃亮的尺子，給了我的同桌。

　　放學(xué)后我立即回到家拿了點(diǎn)錢，去超市買了一把，尺子還給了他。他總是這樣，在身邊人有困難時(shí)第一個(gè)伸出援手。他樂于助人的品質(zhì)在我的心中閃耀著耀眼的光芒！

　　尺子作文300字 篇20

　　有一年，我家里請(qǐng)木匠干活，近半個(gè)月的時(shí)間，我和這些木匠師傅們一起干活，一起吃飯。匠人的工作，讓我肅然起敬。他們的一把卷尺時(shí)刻放在上衣口袋里，不能放在別的地方。因?yàn)槟窘车墓ぷ鲿r(shí)時(shí)刻刻都離不開尺子，只有放在這個(gè)地方才一摸一準(zhǔn)，用起來方便，不耽誤工作。還有一支鉛筆，也不能隨處亂放，就放在耳朵上。放在耳朵上最為方便，隨手就摸下來用，用完了再放上。

　　嗜之越篤，技之越工”，這一生活哲理，特別能體現(xiàn)在匠人身上。我發(fā)現(xiàn)木匠是幾何大師，在他們的手里沒有廢料，一塊再不像樣的木頭，無論是長(zhǎng)段是粗是細(xì)是彎，都可以派上用場(chǎng)。夠個(gè)什么料，不是用嘴說，也不是用眼說。他們只用尺子，用墨線。

　　請(qǐng)匠人在家里干活，我從他們身上許多道理和優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)他們正在吃飯，忽然瞅到桌下某一塊料，適合做什么，大家爭(zhēng)執(zhí)起來。最后，一個(gè)人放下筷子，掏出尺子一量，就有了答案，其他意見全部停止。他們“死板”得就像工具，規(guī)則就是尺，就是線。他們隨時(shí)就從口袋里摸出尺子，隨時(shí)就從耳朵上摘下鉛筆，隨時(shí)記下答案，差一絲一毫都不行，否則，卯就不是卯，榫就不是榫。

　　尺子作文300字 篇21

　　我的尺子失蹤了兩次，哎，我的尺子呀！

　　“咦？我的尺子怎么不見了？”我問同桌，“不知道，你找找看。”。我從地上看了看，答案是沒有，我又從抽屜里找了找，還是沒有，我從書包里、鉛筆盒里、桌子上……找來找去還是沒找到。

　　“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲覜]有尺子，所以只好向同桌借。放學(xué)了，我還是找不到，我就對(duì)值日生說：“如果看見一把尺子，可以放在講臺(tái)嗎？”

　　“OK，沒問題�！敝等丈�爽快地回答。

　　第二天早晨，我在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的尺子，我問了一下同桌，原來是這樣：同桌昨天把我的尺子帶回了家，怪不得我找不到呢。

　　“咦？怎么我的尺子又不見了？”我在上數(shù)學(xué)課時(shí)發(fā)現(xiàn)尺子又不見了。下課了，我左找右找，怎么也找不到，心想：可能是丟在家里了。放學(xué)回家我先把作業(yè)寫完，便開始了找尺子行動(dòng)：臥室、客廳、衛(wèi)生間、廚房、書房……還是沒有它的的影子，我?guī)缀跏�去希望了；就在我彈琴的時(shí)候，腳下感覺有個(gè)硬硬的東西，啊，原來是我失蹤的尺子呀！

　　同學(xué)們，你丟過尺子嗎？

　　尺子作文300字 篇22

　　未來的尺子會(huì)加長(zhǎng)。當(dāng)你畫線不夠長(zhǎng)時(shí)，你摁一個(gè)藍(lán)按鈕，它就會(huì)加長(zhǎng)10厘米，上面還有一個(gè)紅按鈕。

　　今天，老師說：“今天考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？”大家說：“準(zhǔn)備好了！”，而我卻說：“沒有�！崩蠋焼栁遥骸盀槭裁�？”我說：“因?yàn)槲业某咦犹�短了！”我把尺子拿出來，給同學(xué)和老師看。他們看了之后哈哈大笑，我羞愧得看著尺子。忽然，我發(fā)現(xiàn)尺子上有兩個(gè)按鈕，我摁了藍(lán)按鈕，哇，尺子增長(zhǎng)了！老師和同學(xué)驚呆了。老師把試卷發(fā)下來，嚴(yán)肅地說：“作文要寫300字以上，不許少字！”我因?yàn)閷懖涣四敲炊嘧�，記不住，我一急，不小心碰了一下尺子上的紅按鈕，尺子發(fā)出微小的聲音：作文要寫300字以上，不許少字。哈！這尺子竟然能說話！這下，我不擔(dān)心了。

　　晚上，寫作業(yè)時(shí)，媽媽對(duì)開門進(jìn)來說：“坐姿要端正！”我摁一下紅按鈕，把媽媽說的話記錄下來了。我隨時(shí)一摁紅按鈕，它就會(huì)提醒我：坐姿要端正！媽媽來檢查了，她推開門一看，說：“今天坐姿不錯(cuò)呀！”我開心地笑了。

　　這個(gè)神奇的尺子，讓我的生活方便了許多。

　　尺子作文300字 篇23

　　漸漸長(zhǎng)大，鉛筆盒換了無數(shù)個(gè)，唯獨(dú)那把尺子，卻伴隨我度過三個(gè)春夏秋冬。

　　尺子的主人是一個(gè)有一雙大大的眼睛，小小的嘴的美麗姑娘。她性格溫順，非常樂于助人。

　　記得在一次數(shù)學(xué)考試上，有一道題目要用到直尺，我在鉛筆盒里翻來翻去就是沒找到我的尺子，便左顧右盼，只見全班人都在認(rèn)真考試，根本沒人理我，這時(shí)我的好朋友小張正好用完了尺子，便急忙向她借，她見了拿起自己的尺子“啪”地一聲給掰斷了，那可是她的新尺子啊，為了借給我毫不猶豫地掰斷了。我的心里頓時(shí)就充滿了溫暖還帶著一股感激。

　　下課了，我把那半把尺子還給她，她竟然對(duì)我說：“不用還了，你這把尺子就放在學(xué)校里吧，下次忘帶時(shí)還用得上呢！”我這里又有一股說不出的感激之情。

　　她在班里雖然是一棵不起眼的小草，卻時(shí)刻幫助著有困難的同學(xué)。把那些同學(xué)帶過難關(guān)。

　　在別的考試?yán)�，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音，班里總有一些馬大哈，經(jīng)常忘帶尺子�！芭尽�，我轉(zhuǎn)頭一看，她又將一把新買的尺子掰斷了，借給了另一位同學(xué)。同學(xué)們經(jīng)常向她借，她總是掰斷自己的尺子。

　　半把尺子還靜靜地躺在我的鉛筆盒里，它記錄時(shí)光，也記錄友情，更記錄下這美麗的心靈。

　　尺子作文300字 篇24

　　在我觀察記憶的長(zhǎng)河里流淌著許許多多的事，最有趣的是今天下午的實(shí)驗(yàn)，你想不想聽呢？如果想聽，就跟我來吧，我講給你聽吧！

　　今天下午，我來到教室里靜靜地坐著。上課了，我看到張老師的手上一手拿著一包用舊報(bào)紙剪成一厘米大小的小紙片，一手拿著幾把塑料尺。

　　我們異口同聲地說“老師你這是要干嘛呀？”老師笑瞇瞇地說“今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！”只見老師先把尺子在頭上摩擦幾分鐘，然后把它放到紙片里，上下地移動(dòng)，紙片就跟著尺子“跑”起來了。好像小女孩你追我趕似地到尺子上了。啊！太神奇了！我們看見老師的尺子沾到了許多小紙片，并且老師請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　為什么紙片會(huì)沾到尺子上面呢？哈哈，我們一個(gè)疑惑不解�！捌鋵�(shí)這是靜電做的怪，當(dāng)我們用物體互相摩擦?xí)r，就會(huì)產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時(shí)，會(huì)聽到‘咯咯’的響聲，也是這個(gè)道理�！崩蠋熀孟窨闯隽宋覀兊男乃�，解釋著說。

　　在這次實(shí)驗(yàn)中，我知道科學(xué)無處不在，我們要留心觀察，才能有所收獲！

　　尺子作文300字 篇25

　　在茂盛的森林里，有一只松鼠，它開了一家尺子店，每天專門賣尺子。

　　開張的第一天，也是動(dòng)物學(xué)校開學(xué)第一天，很快來了第一個(gè)客人�！澳愫茫�這里是森林新開的一家尺子店吧！我要一把大尺子�！眮淼木尤皇且活^大象。這時(shí)，動(dòng)物學(xué)校上課鈴響了，大象著急地說：“記得把尺子送到學(xué)校去，我得去上課了。”說完，它就像一陣風(fēng)一樣跑去了學(xué)校。第一節(jié)課下課時(shí)，松鼠叫小猴把尺子送到一年級(jí)二班大象學(xué)生手里。大象拿到尺子愣了一下：“這把尺子的長(zhǎng)度還沒我這巨大的書長(zhǎng)�！贝笙蟀殉咦舆�回了尺子店里，還叫松鼠賠了它幾元錢。

　　到了下午，松鼠把尺子全換成了大號(hào)。這次來了一只兔子，兔子溫柔地說：“你這里有尺子嗎？”松鼠連連答應(yīng)：“有，有，有�！薄澳悄阃砩习殉咦铀偷绞�字路口旁邊一個(gè)小房子里�！蓖砩希�松鼠叫了小鳥叔叔把尺子送到了小兔房子。小兔子打開盒子，一把又長(zhǎng)又細(xì)的尺子卡住了它的房間。小兔子氣急了拿起電話打給松鼠：“我叫你拿一把寫作業(yè)的尺子，你居然把我家給打壞了�！彼墒笥值觅r給小兔子錢。

　　小松鼠的店沒開幾天就倒閉了，可是它還不明白為什么。

　　尺子作文300字 篇26

　　校園里一年四季都是有趣的。春天，百花爭(zhēng)艷，鶯歌燕舞；夏天，綠樹成蔭，夏日炎炎；秋天，落葉飄飛，碩果累累；冬天，大雪紛飛，大雪飄飄。最讓我印象深刻的就是那一天

　　這件事情發(fā)生在星期一課間。我一下課就拿出了媽媽送我的尺子。我的同桌像風(fēng)一樣跑過來。把我的尺子撞飛了，尺子一下子碎成兩半，就像我的心一樣，也跟尺子一樣分成了兩半�？墒撬�連對(duì)不起也沒說，完全都不考慮我的感受。

　　下午我們就進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我寫到了第五題，正好這道題目需要尺子。我就翻書包，翻抽屜，哪兒都找過了，就是沒有一點(diǎn)壞掉的尺子的證明。我的同桌好像猜出了我想要尺子。于是她把她的尺子“咔嚓”一聲分成了兩半。一只胖乎乎的小手把尺子遞了我的面前，把尺子借給了我。我拿過尺子寫完了這道題，我把尺子還給了他，對(duì)她說了一聲謝謝。沒想到她卻對(duì)我說：“應(yīng)該是我先向你道歉。我不小心把你的尺子弄壞了。”我說：“沒有關(guān)系��！現(xiàn)在我們倆都有了尺子。”說著舉了舉手里的那一半尺子。

　　之后，我們就和好了，還成了最好的朋友。

　　朋友之間沒有什么事情是不能解決的。就這樣我在學(xué)校里面交到了很多好朋友。學(xué)校里的生活可真美好��！

　　尺子作文300字 篇27

　　大家一定以為尺子這么普通的東西，難道還能有什么好玩的事兒?jiǎn)�？我的小尺子雖然很簡(jiǎn)樸，但是它和我發(fā)生了一件很難忘的事，它著灰色的外套，上薄下厚，而且還有有一條筆直的裝飾線條，你別看它其貌不揚(yáng)，但是用起來很方便，我每天都離不開它。

　　到底是什么難忘的事兒呢！是這樣的，有一天，我在下午剛到學(xué)校，周老師讓我們用尺子畫線段，我一掏，發(fā)現(xiàn)文具袋里的小尺子不見了，心想：不可能啊！我上午從學(xué)校走的時(shí)候還在呀？怎么現(xiàn)在沒了！我又仔細(xì)回憶了一下，明明是放在了文具袋里啊，沒裝錯(cuò)�。坑谑俏以跁�包里左找找右找找，出了滿頭大汗，也沒找到尺子的蹤影，接著我又問了前后桌、左右桌的同學(xué)，可他們都說：“沒見著��？你再回憶一下？”我又想了半天，千真萬確放在了文具盒里呀……真難過，沒法子，我只好換了新尺子。

　　過了幾天，老師又讓我們畫線段，我拿出新尺子正準(zhǔn)備畫，又一摸，發(fā)現(xiàn)原來的小尺子安心的躺在袋子中，我開心得不得了，趕緊拿起久違的小尺子畫了一條線段，可我一直想不明白它是怎樣回來的，奇怪啊，可能是小尺子想出去看看外面的世界，可是又沒有房子住，就跳啊跳啊，又回來了吧。

　　尺子作文300字 篇28

　　一天晚上，文具盒里靜悄悄，只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒里發(fā)著楞。聰明的橡皮跑出文具盒，在書桌上搭好翹翹板跟大伙玩得正開心，說著說著話題轉(zhuǎn)移到各自作用上去了�？倫蹞尩谝坏你U筆說：“我的作用最重要，沒有了我主人就沒法寫作業(yè)了�！睜�(zhēng)強(qiáng)好勝的橡皮又說：“我是幫主人擦錯(cuò)字的，沒有我主人的作文肯定會(huì)錯(cuò)好幾個(gè)字�！背咦右矏蹱�(zhēng)面子，他說：“主人要畫格子就要靠我，如果沒有我，她書上的橫線就會(huì)很不工整�！背硜沓橙ザ紱]有結(jié)果，他們要看看到底誰的作用大，于是他們罷工了。

　　第二天第一節(jié)課正好是語文考試，一向成績(jī)很好的麗麗卻一道題也沒做出來，因?yàn)槲木邆兌剂T工了，下課了麗麗只好拿著空白卷交卷了。時(shí)間過的很快，黃昏來臨，他們一伙兒沒發(fā)現(xiàn)誰的作用最大，這時(shí)在一邊的字典爺爺說：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)你們都有長(zhǎng)處和短處”。

　　是呀，“金無足赤，人無完人”。沒有純而又純的金子，不可能沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以后都非常謙虛，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　尺子作文300字 篇29

　　在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，有一間破舊的小木屋，上面刻著幾個(gè)引人注目的大字“儲(chǔ)藏室”。儲(chǔ)藏室里堆著很多雜物：廢棄的玩具、破損的桌子、不再發(fā)光的燈泡……還有一把集滿灰塵的尺子，孤零零地呆在角落里。

　　有一天，儲(chǔ)藏室的門，被隔壁雞舍的小雞們給啄開了。小雞們沖了進(jìn)來，各自挑選自己喜歡的物品。很快，儲(chǔ)藏室的物品都被挑選完了，角落里只剩下那把尺子，在蜘蛛網(wǎng)下面嘆氣。很多小雞從它身邊走過，但誰也沒有看中它。

　　“哇，多直的一把尺子呀！”一只跛腳小雞一瘸一拐地走過來，它用翅膀輕輕地拂去尺子的灰塵，把它帶回雞舍做伴。

　　聽說農(nóng)場(chǎng)主家要來客人了，農(nóng)場(chǎng)主決定殺幾只雞招待。雞舍的門被打開了，小雞們嚇得四處亂跑，都怕被抓走的是自己。跛腳小雞非常害怕，因?yàn)樗�的速度慢得和蝸牛一樣。一只大手向它伸過來，跛腳小雞絕望地閉上眼睛……突然，一個(gè)像蛋一樣的物體，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把小雞裹住，就在大家目瞪口呆的時(shí)候，只見“蛋”又變成了一輛小車，帶小雞跑遠(yuǎn)了。

　　來到野外，小雞才看清，這輛車原來是自己挑選的尺子，它是一把會(huì)變形的尺子。

　　尺子作文300字 篇30

　　鉛筆，橡皮和尺子是三個(gè)非常要好的朋友。

　　可是近一段時(shí)間，我經(jīng)常聽到它們爭(zhēng)吵的聲音。

　　“橡皮，你怎么老是把我辛辛苦苦寫的字擦掉呢？你怎么這么不珍惜別人的勞動(dòng)成果呀？真是的.！”鉛筆說。

　　“肯定嘍！要是你把字寫錯(cuò)了，不用我用誰�。磕氵�說我！”橡皮說。

　　“就是呀，鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫錯(cuò)的字�。∵�有，你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的皮膚，把我的皮膚都弄得臟兮兮的，真是的�！睈勖赖某咦诱f。

　　“你們兩個(gè)對(duì)付我一個(gè)人，不公平�！便U筆說。

　　“哼，我才不跟你們兩個(gè)一起住呢！”鉛筆說。

　　說完，鉛筆就滾到桌子底下，曬太陽去了。

　　后來，小主人要來寫作業(yè)了。他把文具盒打開，看見鉛筆不見了。他在柜子里找找，在桌上面找找，都沒找到。小主人哭了。老師問他怎么了？他說他的鉛筆不見了！老師說：“那你先看一會(huì)兒書吧�！�

　　這時(shí)候，橡皮和尺子大聲地叫：“好朋友，好朋友，你快點(diǎn)回來啊！小主人都著急了呢！”

　　鉛筆聽到這句話?cǎi)R上趕到桌子上。

　　這時(shí)候，小主人不想看書了。他走到桌子旁邊，看見鉛筆就在桌上，又開始做作業(yè)了。

　　尺子作文300字 篇31

　　明明是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)異的學(xué)生。一天，明明放學(xué)回家，放下書包做作業(yè)，作業(yè)做完了她就睡覺了。只聽有兩個(gè)東西在說話，哦，原來是尺子和鉛筆在吵架，尺子說：我們的小主人學(xué)習(xí)這么好全是我的功勞。鉛筆不服氣了，生氣的說：是我的用處最大。尺子說：要不是我每次畫線的時(shí)候幫忙小主人能畫的直嗎？再說了，要不老師能表揚(yáng)小主人作業(yè)整齊，整潔，還有畫等號(hào)用尺子這個(gè)好習(xí)慣嗎？鉛筆說：沒有我小主人拿什么寫字，沒有我要你這尺子管什么用？沒有我小主人寫不出字怎么辦，沒有我主人做的試卷上全是空的，一個(gè)字不寫，那還不得零分，能像現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí)優(yōu)異，還是大隊(duì)委，再說她每天回來都把我用的禿禿的，用的我最多。哼！

　　鉛筆盒公公實(shí)在看不下去了，就說：你們誰都不要吵了，大家都是好朋友，好兄弟，缺了誰都不行呀！鉛筆和尺子聽了鉛筆盒公公的勸告，非常的羞愧，都知道錯(cuò)了，所有的文具家族的成員們都牽起手來，一起讓小主人學(xué)習(xí)更進(jìn)步，學(xué)習(xí)更好。從此以后，文具家族過著幸福、快樂的生活。

　　尺子作文300字 篇32

　　我有一把漂亮的尺子，它是我過9歲生日媽媽送給我的。

　　尺子是15厘米的，上面清楚的刻著0——15這幾個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字之間隔1厘米，它上面鑲嵌著一塊紅色的愛心寶石，上面畫著兩位漂亮的公主：貝爾公主和白雪公主，白雪公主拿著鏡子，仿佛在對(duì)貝爾公主說：“我漂亮嗎？”貝爾公主拿著扇子，好像在說：“你很漂亮�！彼齻兠刻於歼种�嘴對(duì)我笑。

　　尺子的功能誰都知道，那就是線畫得直，它有的這個(gè)功能可是誰也替代不了的，尤其考數(shù)學(xué)離不開它，你別認(rèn)為考語文和英語不需要它，告訴你，語文的用橫線畫出句子，英語的連線都要用它，它厲不厲害？

　　尺子 還是我的提醒員。記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，前面我還一帆風(fēng)順，做到后面的一題畫線段的題目，我就隨手一畫，在一旁的白雪公主尺子好像生氣了，仿佛在對(duì)我說：“小主人，你怎么可以隨手畫呢？如果做錯(cuò)了怎么辦，如果沒錯(cuò)，也不整潔啊！趕緊改掉��！”我看著白雪公主，趕緊用橡皮把線段擦掉了，用尺子把線畫直了，白雪公主好像又笑了，那次，我考了100分，如果尺子上的白雪公主不提醒我，100分可能就跟我說：“GOODBYE！”

　　尺子已經(jīng)陪了我一年了，我喜歡我的尺子 。

　　尺子作文300字 篇33

　　“哎呀！好痛��！”我狠狠地掉到了地上，“小主人，救命呀！”可是，小主人正在認(rèn)真聽課，根本沒聽見我的呼救，我看著天花板，心想：誰來救救我��？

　　“啊！”我一看：“鋼筆老兄，你怎么來了？”鋼筆回答“我正在睡覺，不知不覺就掉下來了�！薄熬让�呀！”語文書大喊�！罢Z文書哥哥，你怎么也掉下來了？”我問道。語文書說：“我是被……”“��！救命啊！誰來救救我？”又一個(gè)重重地聲音掉到地上，“咣！”我大喊“文具盒媽媽，你怎么也掉下來了？”只聽小主人的老師說“請(qǐng)大家把語文書打開，記一下筆記�！蔽倚南耄禾�好了，小主人快找到我吧！這時(shí)，文具袋、課外書、紙團(tuán)、美術(shù)本……紛紛掉到地上。小主人被他的老師教訓(xùn)了一頓，責(zé)問他為什么不把東西有序地排放好？過了一會(huì)，小主人把東西一個(gè)一個(gè)撿了起來，當(dāng)他找到我時(shí)，我開心地手舞足蹈。突然，我感覺我臉上少了些什么，小主人生氣地說：“這個(gè)尺子上個(gè)星期才買的呀，怎么現(xiàn)在有的地方刻度變模糊了呢？”哎呀，小主人，只要你不總是把我掉到地上，不讓我跟地面摩擦，就不會(huì)這樣了。

　　我的小主人還是很細(xì)心的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題。終于，當(dāng)我不小心掉到地上時(shí)，他就立刻把我撿起來了，我真是太開心了！

　　尺子作文300字 篇34

　　大家好，我是你們常見的文具——尺子。我每天被主人細(xì)心呵護(hù)著，我可幸福了。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)特點(diǎn)：不能有絲毫的傷害，否則一點(diǎn)用處都沒有。

　　我們家族共有四姊妹。老大是直尺。一般長(zhǎng)15—20公分，人們一般用我來測(cè)量物體的長(zhǎng)度；老二是直角三角尺。既可以測(cè)量長(zhǎng)度又可以畫三角形；老三個(gè)是銳角三角尺。這和直角三角尺的用處差不多，都是有助于人們畫三角形；老四個(gè)是量角器。這個(gè)身份可常用啦，人們用它來測(cè)量角的度數(shù)。

　　有一天，我來到一個(gè)小男孩家，從環(huán)境上看，他家算不上富有，也算不上貧窮。他是個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他的媽媽是個(gè)設(shè)計(jì)師，他爸爸是個(gè)工程師。

　　我剛躺在茶幾上，他的媽媽將我拿了起來，走上了二樓的書房。把我放到了書桌上，書桌上擺滿了設(shè)計(jì)圖，那些設(shè)計(jì)美極了！她抽出直尺，在空白的A4紙上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線……

　　這時(shí)，小男孩上來了，拿走了我的三角尺。我和他一起下樓去了客廳。原來，他在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我陪他做完作業(yè)后，他又把我還回了他媽媽那里。小男孩出去時(shí)，他爸爸進(jìn)來了，他和他爸爸說了幾句話就走了，他爸爸將量角器拿去畫工程圖了……

　　看吧，我的作用是不是很大呢？

　　尺子作文300字 篇35

　　“我，一把天藍(lán)色的尺子，身高十八厘米，體重十克。我以前一直都生活在文具店里，因?yàn)轭伾�與款式并不出眾，所以平日里都只受到一般的照顧，但是你卻愿意為了買到我，走到我身邊來。所以我鼓起勇氣向你遞交了這份應(yīng)聘簡(jiǎn)介。”——這是我給一個(gè)名叫晶露的女孩的應(yīng)聘簡(jiǎn)介。

　　我把這份簡(jiǎn)介遞給女孩后，女孩用手擦了擦我身上的灰，一看，高興地說：“我找你找了好久，終于找到你了！這正是我想要的顏色和款式！”于是她高高興興地付了兩元錢買下了我。

　　我經(jīng)常幫助她考試、做作業(yè)。她是個(gè)熱心的人。記得又一次，我被她借給了她的同桌，她的同桌用完我后，在我的身上畫了一個(gè)怪物，然后把我還給了我的小主人。小主人看見了，生氣的哭了起來�；丶液�，我的小主人給我洗了八遍澡，我才干凈的。“謝謝你！我的小主人！”我開心地說。

　　從此以后，主人很珍惜我，再也舍不得把我借給別人了。

　　經(jīng)過這件事，我知道了：人生是掌控在我們手中的，只有勇敢地踏出每一步，才能收獲幸福！

　　尺子作文300字 篇36

　　一天課間，同學(xué)給我講了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——用尺子在頭發(fā)上摩擦，然后拿一張紙把它撕成小塊兒，尺子就能把紙吸起來了!我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有意思，就決定親自來驗(yàn)證一下!

　　準(zhǔn)備好了材料：一把尺子、一些紙片，我就迫不及待地想開始了。

　　首先用尺子在頭發(fā)上摩擦，接著把紙片撕成一塊一塊的樣子�！半y道這樣尺子就能把紙巾吸起來嗎?”我問媽媽。媽媽回答說：“那你快試試看呀!”然后我把尺子放在紙上。

　　“咦?怎么沒被吸起來呀?”我灰心喪氣的說�！半y道同學(xué)說的不是真的?”這時(shí)爸爸走了過來，“失敗乃成功之母!你再試試看，剛才可能摩擦的時(shí)間太少了�！蔽矣X得爸爸說得有道理，就再試了一次。這一次，我小心翼翼的把尺子放在紙片上，都不敢看一眼。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，奇跡發(fā)生了!尺子把紙片吸起來。我又連著做了好幾遍，結(jié)果都成功了。

　　然而，這是為什么呢?我心里產(chǎn)下了疑問。我問媽媽，媽媽說：“那是因?yàn)槌咦由吓c頭發(fā)摩擦后帶有靜電，靜電具有吸引輕物質(zhì)的現(xiàn)象，所以可以吸起來�！�

　　通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了：生活里藏著許多奧秘，只要我們留心觀察，多多提問，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

　　尺子作文300字 篇37

　　想一想，一把老憋在抽屜里的尺子會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我想做什么嗎？我要在人們不注意我時(shí)，跑到竹子林里，為剛剛長(zhǎng)出來的小竹筍和年邁的大竹測(cè)量一下他們的身高、長(zhǎng)度。啊哈！這是多么好玩，多么開心的事情��！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是在小魚們一不留神時(shí)，跳進(jìn)小池塘里。知道我要做什么嗎？我要為迷了路，不能回家的小魚啊、小蝦啊，指一條準(zhǔn)確的路，讓它們回到家。如果小螞蟻要過河，可沒船時(shí)，我一定會(huì)露出水面，為小螞蟻們過河。哇！這又是一件多么開心，多么快樂的事情�。�

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是爬出水面。知道我要做什么嗎？我要躲進(jìn)田地里，為那些快要低下頭的禾苗變直，為它們把草除走！�。∵@又是一件多么開心的事情�。�

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是走出田地。知道我要做什么嗎？我要到操場(chǎng)去，在跑步比賽中為小動(dòng)物們畫終點(diǎn)線，為缺飛鏢的運(yùn)動(dòng)員當(dāng)飛鏢。�。∵@是一件多么讓人刮目相看的事情�。�

　　誰也不知道，一把看似普普通通的尺子，會(huì)有這么多助人為樂的夢(mèng)想！

　　尺子作文300字 篇38

　　想一想，一把老憋在抽屜里的尺子，會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出抽屜，知道我要做什么嗎？我要到大樹上，當(dāng)一會(huì)兒木頭，還要造出一個(gè)漂亮的樹屋。小朋友啊大人啊，一起喝彩，住進(jìn)樹屋。哈，多么好玩！多么開心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到學(xué)校里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒跳高的撐桿，讓小朋友們贏得比賽的冠軍，獎(jiǎng)杯金燦燦的，光榮極了。哈，多么好玩！多么開心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是來到小河邊，知道我要做什么嗎？我要架到小河上，做一個(gè)小橋方便人類和小動(dòng)物們過河，大家用力鼓掌，讓我變成世界上最有名的橋。哈，多么好玩！多么開心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是到花園里去，知道我要做什么嗎？我要變成每朵花的花莖，支撐起花兒們嬌艷的臉龐。哈，多么好玩！多么開心！

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是到賣氣球的小店里去，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)氣球底下的線，被小朋友們買回家，最后和氣球一起飛上天空，觀賞天空中的美景。哈，多么好玩！多么開心！

　　誰也不知道一把尺子究竟有多少夢(mèng)想，就像種在本子上的文字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話……

　　尺子作文300字 篇39

　　嗨！大家好！我是一把可愛的小尺子，同樣，我和人類毫無差別，也有人生三部曲。

　　少年：我的身上刻著一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，忍人喜愛。一天，我被一個(gè)活潑的小女孩給買走了。她帶著我回到了家，對(duì)著我又親又抱，我心里美滋滋的。第二天，小主人就批準(zhǔn)我住進(jìn)她的筆袋里了。

　　中年：兩年過去了，無情的歲月在我的身上刻上了無數(shù)條皺紋，讓小主人的伙伴不再羨慕我�？尚≈魅艘廊徊幌訔壩�，甚至更加愛護(hù)我。她天天用完我后，都會(huì)把我洗一洗，讓我亮得耀眼。但長(zhǎng)期的擦洗，也把我美麗的外表給磨擦掉了，所以我變成了一把透明的尺子，讓我面目全非。

　　晚年，我透明的身子上，鋪滿了一條條刀痕�，F(xiàn)在，我的小主人又重新買了一把尺子，讓它跟我住在一起�？墒牵�這位“新鄰居”讓我被冷落了。想當(dāng)年，我那美妙的身姿勝過它好幾倍呢！過了一段時(shí)間，一次，主人拿起我，一臉的厭惡，接著，一甩手將我扔進(jìn)了又臟又臭的垃圾桶。

　　“嗚——嗚——”可憐的我，被冷落了。

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