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【精華】露營(yíng)作文300字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的露營(yíng)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
露營(yíng)作文300字 篇1
一天下午，爸爸媽媽帶我去括蒼山露營(yíng)，路上我和小朋友玩成語(yǔ)接龍游戲，不知不覺(jué)窗外天就黑了，只見(jiàn)外面有一顆特別亮的星星和月亮掛在天上。山里一片云淡風(fēng)清，暮色籠罩。到了山上，我就覺(jué)得很冷，山上居然人來(lái)人往遍地像小花一樣的帳篷，我原來(lái)還擔(dān)心會(huì)遇到野豬呢！抬頭一看，滿天星斗像寶石一樣閃爍在天空，好美的星星�。∩缴暇尤贿�有大風(fēng)車！非常的大，我第一次看到這么大的風(fēng)車，我迫不及待地到風(fēng)車下轉(zhuǎn)了一圈。到了帳篷里，我就躲在里面不想出來(lái)了，因?yàn)閹づ駥?shí)在太好玩了，我還是第一次睡帳篷哩！第二天大清早，我們一家人去看日出，可惜是陰天，日出沒(méi)看成。但是我看到了一大片火紅的朝霞。然后我就看到了一大片的風(fēng)車，在朝霞里迎風(fēng)起舞！非常壯觀！
滿天的星星和滿山的大風(fēng)車，括蒼山真美啊！
露營(yíng)作文300字 篇2
結(jié)束了四天三夜的露營(yíng)活動(dòng)，在回家的路上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，這四天活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，就像跑馬燈似的，不停的在夢(mèng)里重現(xiàn)。啊！這真是一趟令人難以忘懷、充滿回憶的大露營(yíng)。
這是我第一次參大露營(yíng)，我就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，希望能夠見(jiàn)見(jiàn)大場(chǎng)面、開(kāi)開(kāi)眼界。搭乘縣會(huì)為我們準(zhǔn)備的游覽車，一路直奔目的地澄清湖。今年是特殊的一年，場(chǎng)面如此盛大，能夠恭逢其盛，大家都感到與有榮焉�；顒�(dòng)通常采舍營(yíng)的方式，但是這一次主辦單位讓大家體驗(yàn)睡帳篷的滋味，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新鮮的體驗(yàn)。營(yíng)地位于澄清湖畔，能夠在閑暇之余欣賞湖面的朝夕變化，也是一種享受。安頓好住宿的地方之后，所有小狼們都調(diào)整好心情，變身為航海王里的魯夫或喬巴，準(zhǔn)備迎接各種挑戰(zhàn)，將童軍精神展現(xiàn)出來(lái)。四天三夜的'活動(dòng)，時(shí)而艷陽(yáng)高照、時(shí)而滂沱大雨，但風(fēng)再?gòu)?qiáng)、雨再大，也澆不熄我們的熱情。晚上雖然帳蓬滲水，大家還是能冷靜下來(lái)想辦法處理，平靜的度過(guò)數(shù)個(gè)令人難忘的夜晚。
露營(yíng)作文300字 篇3
昨天，我們學(xué)校組織三年級(jí)的同學(xué)露營(yíng)。
露營(yíng)要開(kāi)始了！我懷著激動(dòng)的心情排好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓。
首先，我們進(jìn)行了“破冰”儀式，認(rèn)識(shí)了四位教練，我們互相介紹對(duì)方。教練們向我們講解了被馬蜂蟄了及骨折處理的方法。使我們學(xué)習(xí)到了許多野外生存技能。
到了下午，我們跟著教練學(xué)習(xí)搭帳篷，我和豐逸云，汪浩然，王云暉組成一小隊(duì)，合作搭帳篷。我和王云暉負(fù)責(zé)“拉角”，豐逸云和汪浩然負(fù)責(zé)穿“支架”。我眼睜睜地看著豐逸云沒(méi)拼好就穿支架，我跑過(guò)去幫他，可他卻說(shuō)：“你拉好你的角就行了！”結(jié)果帳篷垮了！我們還互相責(zé)怪對(duì)方。第二次，我們汲取教訓(xùn)，同心協(xié)力，終于搭好了一個(gè)帳篷！我們開(kāi)心極了！
到了晚上，聽(tīng)?zhēng)孜唤叹氈v述他們騎單車到拉薩的感受和沿途的美景，他們的行動(dòng)真讓我向往！
夜深了，小草睡著了，花兒也合攏了它燦爛的笑臉，可我們的班主任劉老師還在為我們每個(gè)帳篷灑花露水，看我們睡著了沒(méi)有，像母親照料自己的孩子一樣細(xì)心。
微風(fēng)輕輕地吹著，月亮散發(fā)著微弱的光芒，星星在向我們眨著眼睛，帳篷里到處是竊竊私語(yǔ)的聲音，不一會(huì)兒，聲音全都消失了，同學(xué)們沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，操場(chǎng)上漸漸地恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
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