有關應急作文300字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的應急作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
應急作文300字 篇1
每年暑假爸爸媽媽都會帶我回姥姥家。姥姥家附近有一條小河,去年暑假,那條小河邊發生了一件我意想不到的事情。
吃完午飯,我對媽媽說:“我想去小河那兒玩!眿寢屚夂螅也灰粫䞍壕土镞_到了小河邊,看到河里有兩個小男孩在游泳。我突然想起這條小河里有暗流,不好,有危險,必須趕快阻止他們。誰知還沒等我行動,他們就掉入了暗流。
我想下去救人,可老師講過“六不準”,其中一條就是不準私自下水救人。我趕緊去找附近的大人幫忙,可大中午的,沒找到;厝ソ邪职职桑牙鸭译x這里有點兒距離。我焦急地四處張望,看到一根大竹竿和一根長繩子,我跑上去一邊把竹竿拋給他們,一邊說:“抓著,快抓著!”看他們抓到了,我將繩子一頭綁在竹竿上,再把繩子的另一頭綁在圍欄上,然后用最快的速度跑回姥姥家,把這件事說了一遍。爸爸趕快跑過去,把他們救了上來,還好,他們都沒受傷!
生命只有一次,我們一定要好好珍惜。
應急作文300字 篇2
今天,是我們每個月一次的.外出探究活動,我們去的是青少年活動中心。教我們知識的是章老師。在這里我們學到了許多課外知識。
上午,章老師教我們的是人體結構,下午,章老師教我們的是應急救護。最讓我感興趣的就是應急救護中的心肺復蘇。
章老師先把心肺復蘇的要點和我們說了一下,比如說:要先聽患者有沒有呼吸、心跳,沒有的話要做人工呼吸和心肺復蘇等等,還把在做人工呼吸時和心肺復蘇時的注事項提醒了我們,還叫大學生老師給我們示范了一遍。最后,章老師說讓我們自己嘗試一下,這令我興奮不已,終于可以自己動手試一下了。我和沈夏昕來到假人旁,先是沈夏昕來幫假人做心肺復蘇,我做她的助手。她在做的時候,有許多錯誤的地方,老師幫她改正 ,我在一旁認真的學習。終于輪到我了,我吸取了沈夏昕的不足之處,沈夏昕把假人的呼吸道打開,我把假人的頭抬起來,捏住他的鼻子,深吸一口氣,對著假人的嘴巴剛吸的氣慢慢吐出來,重復兩次。做完人工呼吸后,我要幫假人做心肺復蘇,雖然沒有一次完成,但我還是很開心。
這次外出探究活動,使我了解了人體結構和應急救護。我會發揮今天的知識,做得更好。
應急作文300字 篇3
今天早上,我們班和270班一起參加了應急演練活動。
到了籃球場,同學們看見籃球場上站著的居然是一群特警叔叔,眼都驚呆了。
接下來,是特警叔叔們的表演。開始啦!同學們都瞪大了眼睛,場上只聽見一陣刀槍聲,其實是兩個特警叔叔拿盾牌,五個特警叔叔拿著警叉,一位叔叔拿著槍,“賊”看了著急地拿著木棍左揮右閃,可沒想到還是被這八個特警打得落花流水、滿地找牙。終于,特警叔叔們齊心協力把“賊”壓倒在地上動彈不得。
最后,是應急演練,我們學著特警叔叔的模樣,先用紅領巾折好,捂住鼻子,肩搭肩擺好了動作。輪到我們演練了,可我還沒有回過神來,突然,旁邊的陳懷游目叫我一聲,我才知道,“啊,完蛋啦!”我大聲喊叫著飛奔上去,用最快的速度趕上了隊伍。最終,我們這一隊還是安全地跑到了目的地。
今天,我非常開心,因為我知道了特警叔叔要干些什么事,看了他們精彩的表演,還學會了一些急救自我的方法。
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