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【精品】樹(shù)根作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的樹(shù)根作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)根作文300字 篇1
不少人贊美莖葉花果實(shí)，但對(duì)根的的認(rèn)識(shí)和贊美的不多。
之所以沒(méi)有許多人贊美根就是因?yàn)樗瑹o(wú)聞。只知道吸收營(yíng)養(yǎng)，供植物的地面組織生長(zhǎng)。
我們只要注意到挖出的樹(shù)根，就能看見(jiàn)根的丑陋的模樣。聽(tīng)大人們說(shuō)，樹(shù)冠有多遠(yuǎn)，樹(shù)根就有多長(zhǎng)。我在想，一棵十米的樹(shù)，不是也能在地下有十米的空間被根所控制嗎？費(fèi)了這么大的勁，有幾個(gè)人能看到呀？
樹(shù)根沒(méi)有枝干的挺拔，沒(méi)有綠葉的誘人，沒(méi)有花朵的芳香，但它的堅(jiān)韌卻讓人刮目相看。由于根的默默無(wú)聞，讓我想起了面朝黃土背朝天的農(nóng)民，更像我們的老師。只會(huì)付出，不求索取，從來(lái)不圖回報(bào)。這種精神多么值得我們贊美啊。
由此我想到了一句話，人美不算美，心美才是美。這是有哲理的一句話呀。
我贊美樹(shù)根，贊美它那毫無(wú)自私自利之心的精神。我愿做樹(shù)根。
樹(shù)根作文300字 篇2
無(wú)論是哪一種樹(shù)，都會(huì)有根的'存在，來(lái)維護(hù)它的姿態(tài)，維持它養(yǎng)分的供給，然而，人們都只會(huì)看到樹(shù)木表面的光鮮亮麗，不會(huì)注意到它們的樹(shù)根，忽略了這個(gè)十分重要的部分。
還記得那是寒假里陪爺爺去玩的一天，天氣不錯(cuò)陽(yáng)光明媚，在紅梅公園，在溫暖的陽(yáng)光下看著來(lái)來(lái)往往的人，感到無(wú)比的美好。
我們邊走邊玩，開(kāi)始注意起人行道邊的花花草草來(lái)了，當(dāng)看到那些耷拉著腦袋的花草時(shí)，我的心便是一沉，好像太陽(yáng)光也因此暗淡了一些。無(wú)奈之下，我只能觀察起那些仍舊生機(jī)盎然的樹(shù)木了。
一眼掃過(guò)去，我立刻就被一棵樹(shù)所吸引。那棵樹(shù)并不算高，表面上也沒(méi)有什么特別之處，唯一讓人感到怪異的便是它的根，它的根并不像我們通常看到的那樣深埋在地底，它的根是存在于地面之上的，一眼望去就能看到許多根須的那種，遙想當(dāng)時(shí)，我對(duì)這棵樹(shù)的評(píng)價(jià)就只有兩個(gè)字：虛浮。并且心中暗自把它給批評(píng)了一通，然后扭頭就走。
等到我回家之后，坐在書(shū)桌前，不知不覺(jué)地想到了那棵樹(shù)，細(xì)細(xì)想來(lái)，或許那并不能說(shuō)是那棵樹(shù)的錯(cuò)，如果是由于土壤不深，根須只能在表面生長(zhǎng)，也許是被雨水以及雪融化后的水流沖刷，沖走了本應(yīng)該在的土壤。這樣來(lái)說(shuō)，那種情況也不是樹(shù)的不對(duì)了。
如此說(shuō)來(lái)，也罷了。
樹(shù)根作文300字 篇3
嚴(yán)冬己經(jīng)過(guò)去了，春回大地，鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)，材也抽出了新綠的嫩芽，裝點(diǎn)著大地。
當(dāng)你看到這新綠的嫩茅時(shí)，你可曾想到深深理在地下嶺樹(shù)根？是它在寒冷的冬季，維持樹(shù)木的生命，是它在春季，培育出了新鮮的嫩芽，可是它一點(diǎn)也不想表露自己的功績(jī)，深深地躲在了地下。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了，樹(shù)根養(yǎng)育出多少代綠葉，只有它自己知道，而樹(shù)葉也知遺自己的出生成長(zhǎng)，是因?yàn)闃?shù)根在大池的懷飽里，不斷吸收豐富的養(yǎng)料，送到自己的脈絡(luò)里，使自己愈長(zhǎng)愈大，最后度蓋了大地，綠葉也深深感激樹(shù)根，每到成熟之時(shí)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出各種各樣的花朵告慰樹(shù)考斷花落后，又結(jié)出又香又甜又大的果實(shí)，報(bào)答樹(shù)根。
我們的老師不也是一樣嗎？他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)里，精心而又默默無(wú)聞地為祖國(guó)培育出一代又一代的棟梁，每當(dāng)他們的學(xué)生捧看獎(jiǎng)回來(lái)，總是要說(shuō)：“講諾老師！”老師的工作的確很平凡，但又十分偉大、重要，教師這個(gè)職業(yè)是普通而不尋常的，特別是在社會(huì)主義國(guó)家里，讓我們一起為有樹(shù)樹(shù)根一樣精神的老師說(shuō)一聲“謝謝您，老師！”
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