【精華】食品作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的食品作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
食品作文300字 篇1
俗話說(shuō)得好“民以食為天”各地都有獨(dú)特的美食。而我最情有獨(dú)鐘的風(fēng)味小吃便是水油堆。
水油堆近似于煎堆，卻比煎堆更獨(dú)特、好吃，是廣西的名吃。水油堆呈球體，外表是金黃的，做法十分講究。把糯米粉、白糖混合，加入清水揉成面團(tuán)，均勻沾上芝麻，把團(tuán)子放進(jìn)油鍋翻炸，加入糖漿，炸到原來(lái)體積的兩倍以上，指導(dǎo)表面金黃圓潤(rùn)即可撈出油鍋。
水油堆的吃法也異常講究。金澄澄又圓潤(rùn)飽滿面團(tuán)，因?yàn)檎戳颂菨{，水油堆炸出來(lái)是軟的。這時(shí)，你夾起一個(gè)放進(jìn)碗里，再淋上紅糖水，咬一口，又酥又軟，又甜又膩，絕對(duì)會(huì)讓你回味無(wú)窮。
有一次，金黃圓潤(rùn)的水油堆剛上到桌面，那濃郁撲鼻的香味像塊磁鐵一樣吸住了我，使我垂涎三尺，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，面團(tuán)的糯香，芝麻的濃香，使我回味無(wú)窮，水油堆發(fā)出的聲音讓我不盡感嘆真爽！因?yàn)槌缘锰�，第二天喉嚨便發(fā)炎了，從那時(shí)起我就決定吃水油堆時(shí)一次不宜太多，適可而止。
水油堆不僅味道極好。還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢！傳說(shuō)女媧一邊補(bǔ)天，一邊制造牲畜。人們見(jiàn)女媧這么累，便家家戶戶用粉做水油堆，系上紅線，放在屋頂上，以補(bǔ)天穿。
水油堆深受人們的喜愛(ài)，香甜酥脆，又軟又糯，又甜又膩，是我最喜歡的風(fēng)味食品！
食品作文300字 篇2
一天，陽(yáng)光明媚，一群魚兒在水里慢慢游著，漫不經(jīng)心地望著河岸。一束束金光照著河面，讓河水顯出紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙和紫這七種美麗的.顏色。雖然這里的景色迷人，但是，很少人會(huì)注意它，甚至沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看。
突然，一塊方方正正的餅干奇跡般地從天而降，落在了河面上。一條魚見(jiàn)了，嘴都流下了口水，它不顧一切地沖上去。這時(shí)，把另外一條小魚給撞到10000千米外�。。∽约阂矀劾劾�。忽然，一大群的魚兒游了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了這塊餅干，高興地游上去搶。哇，數(shù)百條魚兒你打我搶，想把別人給撞開；而被撞開的魚也不泄氣，想盡一切的辦法去吃這塊餅干……
為了可以成功的吃到餅干，并且不會(huì)受傷，一些魚就趁魚群在搶的時(shí)候，從它們底下游到下面，一下竄上去，然后騰空而上，把餅干弄到了一個(gè)魚兒稀少的地方。
這個(gè)方法還沒(méi)做到，就被漁夫用一個(gè)超級(jí)大網(wǎng)給撈住了。那些可憐的魚在網(wǎng)子里掙扎，心里很后悔，不過(guò)已經(jīng)晚了。漁夫可真聰明啊，用“鷸蚌之爭(zhēng)、漁翁得利”的方法捉住了它們。
食品作文300字 篇3
食品安全大過(guò)天。
現(xiàn)在，人們談吃色變，微信、電視里經(jīng)�？梢钥吹健绑@人”的食物，我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……
今天，湖里區(qū)食品安全管理員來(lái)到我們學(xué)校開講座，我們四年級(jí)所有師生聆聽(tīng)了這場(chǎng)講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無(wú)產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例，我們認(rèn)識(shí)的了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細(xì)，我們也聽(tīng)得十分認(rèn)真。老師還通過(guò)食品金字塔形象地告訴我們?nèi)梭w所需物質(zhì)的比例�！叭裏o(wú)產(chǎn)品”是指沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有食品安全章、沒(méi)保質(zhì)期的食品，都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過(guò)程，看了真惡心，我不由得告訴自己：“我以后一定認(rèn)真看食品包裝袋，一定不吃‘三無(wú)產(chǎn)品’�！�
如何能做到不讓“病從口入”呢？首先，我們要為自己負(fù)責(zé)，不買不吃“三無(wú)產(chǎn)品”，少吃垃圾食品；其次，我們要互相監(jiān)督，監(jiān)督身邊的同學(xué)，告訴身邊的人不要購(gòu)買“三無(wú)產(chǎn)品”；此外，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)學(xué)樣周邊有賣不良食品的，應(yīng)該及時(shí)告訴老師。食品安全人人有責(zé)。讓我們一起為全社會(huì)的食品安全貢獻(xiàn)一份力。
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