【必備】平凡作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的平凡作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平凡作文300字 篇1
今天我在電視上看了一則新聞，一輛紅色的轎車在大街上突然自燃，正好有一位騎電動(dòng)車送水的送水工路過，送水工急忙跳下車，把車上的四桶飲用水全都用來滅火。但火勢(shì)太大，四桶水只是杯水車薪。而最后，那位默默無聞的送水工，只是悄悄的走了。
我想，那位送水工雖然默默無聞，雖然不太引人注意，但他用來滅火的四桶水，卻比四百桶水更珍貴！也許，當(dāng)他騎車路過時(shí)，只是偶然地看到轎車自燃了，便想盡自己最大的努力，去幫助心急如焚的車主。也許，事情過后，他會(huì)因?yàn)闆]有及時(shí)把水送到，而被扣工資、受批評(píng)，甚至被掃地出門，可他想過嗎？當(dāng)然沒有!他做這件事，當(dāng)然不是想出名，也不是想上報(bào)紙、上電視，只是出自人的一種善良的本性呀！我不禁想到了“最美媽媽”吳菊萍，她再接住摔下來的孩子前，想過會(huì)一舉成名嗎？“最美老師”張麗莉，她推走一群學(xué)生，而獨(dú)自面對(duì)疾駛而來的客車時(shí)，想過會(huì)感動(dòng)無數(shù)人嗎？當(dāng)然沒有！
生活中有太多善良而不知名的人，他們所做的好人好事，可比幻想中超人打敗怪獸、拯救地球光榮的多。
平凡作文300字 篇2
在生活中的一些小事中，可以有一些小發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)可以讓我們對(duì)生活有一些收獲。
平凡是一個(gè)非常不起眼的詞，很容易被人們遺忘，但在平凡中也可以有一些平平凡的事，值得我們大家銘記。
舒婷曾:！“我簡(jiǎn)單，所以我快樂；我平凡，所以我豐富。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)�！钡拇_平凡中帶有許多豐富，多彩的事我們可以盡情的去享受平凡的生活，為更美好的生活而奮斗。
在一個(gè)星期六的早上，我去到了平常坐公交車的地方。當(dāng)我在等待公交車來到的時(shí)候，看見遠(yuǎn)處有一位年齡較小的同學(xué)，后面還有一個(gè)人，在和那位小朋友問時(shí)間，小朋友可能覺得那個(gè)人穿著太老土了，所以一臉不屑的說:“不知道”。
后來他們都走到公交車站前公交車來了，大家都上了車，包括那位小朋友和那個(gè)人。
大家都交完了錢，只有那個(gè)小朋友一動(dòng)不動(dòng)的站著，司機(jī)不耐煩的催促起來�？墒悄俏恍∨笥褏s沒有掏出錢來。就在這時(shí)，那位問時(shí)間的人拿出了錢交給了司機(jī)，公交車終于開動(dòng)了。
而那位小朋友更是為自己之前的行為感到羞愧。在心里一直感激著那個(gè)人。
在平凡的生活中，總會(huì)有我們可以學(xué)習(xí)的地方，哪怕是一些小事。
平凡作文300字 篇3
牡丹固然華貴，荷花固然高雅，但雛菊也是一種風(fēng)景，雖然它很平凡。
平凡蘊(yùn)藏著美麗，需細(xì)細(xì)品嘗。
安妮莎莉文，一個(gè)平凡的人，而他卻擁有一個(gè)不平凡的學(xué)生——海倫凱勒。當(dāng)海倫在黑暗痛苦中失望墮落，給別人傷害的同時(shí)也狂躁著自己的同時(shí)，是安妮用溫柔于耐心滋潤(rùn)了她干涸的心田，將她引進(jìn)美好的生活。海倫在安妮的默默的教導(dǎo)下，變得對(duì)生命充滿熱愛。安妮雖然平凡，可是卻給海倫以愛心，撫平了一個(gè)孩子傷痕累累的內(nèi)心，安妮美麗的綻放著。
生活中，還有無數(shù)的平平凡凡的人們，在別人需要幫助的時(shí)候，奉出自己的'雙手。在這激烈的現(xiàn)代社會(huì)，人人都想要成為名人，而有些人卻是那么的默默無聞，愛護(hù)這世界的一草一木，甘當(dāng)平凡的雛菊，默默地綻放著，是多么的令人贊美。
太陽固然熱情，月亮固然溫柔，但星星也是一種美；高山固然偉岸，大江固然浩瀚，但水塘也是一種美；大海固然寬廣，海岸固然無垠，但小溪也是一種美。
平凡的人們，他們或許沒有太陽的光輝、高大的偉岸、牡丹的華貴，卻像星星一樣可愛，水塘一樣的寧?kù)o、雛菊一樣的清新。讓我們帶著感恩的心微笑著，去仰望、銘記、贊美，這如此平凡而又美麗的風(fēng)景，他們平凡著，綻放的美麗卻不比任何的差。
平凡作文300字 篇4
它，默默無聞，別人從不會(huì)關(guān)注過它，不愿保護(hù)它，但它卻沒有任何埋怨，無私地讓人使用它，直到生命結(jié)束。它，就是——粉筆。
它總是沒有被關(guān)注。在學(xué)校，在教室里，它掉到了地上，沒有一個(gè)同學(xué)撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風(fēng)吹來，把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了……
其實(shí)，有一種人以粉筆相似。他們，就是——老師。老師，一個(gè)多么普通的名稱啊!可是，老師，又是一個(gè)多么神圣的名稱啊!老師，她，為我們的前途鋪上了路，她，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨。她為了孩子們，操碎了心，每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上，伏在桌子上，借用臺(tái)燈的光批改作業(yè)呢!老師啊，她怕我們不懂得她所講的，便一邊又一遍地講，講的嗓子都快沙啞了。哪位同學(xué)從，成績(jī)有所提高，最高興的是誰?是她，是那個(gè)面帶笑容的人，老師。瞧!在老師的額頭上，幾條皺紋深深地印在了老師的頭上，印在了我的心頭上……粉筆，那無私奉獻(xiàn)的精神不正是老師的精神嗎?
它，從沒抱怨，她，從沒后悔，因?yàn)�，為了別人，她，付出了自己!
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