有關(guān)認(rèn)真作文300字（精選63篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的認(rèn)真作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認(rèn)真作文300字 篇1
在同學(xué)們的緊張、憂慮和忙碌中，又迎來(lái)了一次月考。走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰(zhàn)場(chǎng)的意思。自從監(jiān)考老師進(jìn)門(mén)那一刻，我心跳越發(fā)加快，仿佛兩腿在顫抖。拿到試卷后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)瀏覽一遍。還好，“熟人”比較多……
轉(zhuǎn)眼間，語(yǔ)文月考成績(jī)已經(jīng)出爐——95分。在這看似良好的成績(jī)中，可我還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文的扣分情況吧。除去作文扣的3分，閱讀的1分，還有1分丟得真不應(yīng)該。在“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”中：“凄涼”的“凄”這字，我理應(yīng)是不在話下的�？梢皇殖汕Ч藕�，我竟把“凄”寫(xiě)成了：“清”，我簡(jiǎn)直后悔地心里像有一只魔爪。唉，只能怪自己太大意了吧。
再者就是“詩(shī)句填空”：在《夜書(shū)所見(jiàn)》中，我因粗枝大葉，把“蕭”寫(xiě)成了“簫”，又痛失了0.5分。試想，假如我能一絲不茍地去完成，語(yǔ)文成績(jī)豈不又能加一分？
語(yǔ)文月考的這一次大傷元?dú)�，是由于我的馬虎而失分。為了以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不再犯，復(fù)習(xí)的時(shí)候，我爭(zhēng)取把每個(gè)詞語(yǔ)看清，古詩(shī)積累加強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)弄清。只有溫故而知新，才能提高學(xué)習(xí)。
認(rèn)真作文300字 篇2
今天輪到我們小組值日，我們特別的開(kāi)心，我們組最開(kāi)心的就屬我的同桌段清源，因?yàn)樗俏覀儼嗟膭趧?dòng)小能手。這是他最拿手的，又到他大顯身手的時(shí)候了。我又可以偷偷的向他取經(jīng)了。
放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)背著書(shū)包在門(mén)口集合，背著三字經(jīng)和唐詩(shī)，快樂(lè)的回家了。留下我們4個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。
總共有4組，我們一人打掃一組，只見(jiàn)段清源快速的抓起簸箕和掃帚，一掃帚一掃帚把第一組的每個(gè)桌子和凳子下面掃的干干凈凈的，一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)，同學(xué)們不小心丟在地上的鉛筆等文具他都撿起來(lái)放進(jìn)每人的抽屜里，他打掃干凈后拿起水桶和拖把去衛(wèi)生間洗刷完畢后，回到教室認(rèn)認(rèn)真真的把每個(gè)角落拖的非常干凈，從后往前一點(diǎn)一點(diǎn)的拖干凈，拖得錚亮人都能照的出來(lái)。可見(jiàn)他是多么的認(rèn)真呀！經(jīng)過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，教室里被我們打掃的干凈整潔，擺放的整整齊齊，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
他，就是我的同桌，我的榜樣，我也要向他學(xué)習(xí)，在家多勞動(dòng)，在學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)勞動(dòng)小明星！
認(rèn)真作文300字 篇3
今天，我做作業(yè)有些不認(rèn)真，就想起過(guò)去跟王小華不認(rèn)真聽(tīng)課的事。
那節(jié)課堂上，我開(kāi)始在認(rèn)真聽(tīng)課。“曾文！曾文！”輕微的喊聲把我的思緒從老師的講課中拉了過(guò)去。我一看，原來(lái)是王小華在叫我�！霸�，你看我的洋娃娃好不好看？”我看了一眼說(shuō)：“我不會(huì)跟你一起做小動(dòng)作的�！彼鷼饬耍媚_踩了我一下。我也生氣了，也就用腳踩了她一下。就這樣，我倆都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。下課了，我只好找同學(xué)為我補(bǔ)課。
還有一次，在課堂上，王小華無(wú)緣無(wú)故踩了一下我的腳，我說(shuō)：“我沒(méi)踩你，你為什么要踩我？”王小華卻狡辯說(shuō)：“我沒(méi)踩你！”我說(shuō)：“你踩了！”王小華又說(shuō)：“我沒(méi)踩，不信你看我的腳放得好好的！”這樣我倆又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課了。下課后，我又只好找同學(xué)補(bǔ)課。
“曾文，作業(yè)還沒(méi)做完？”老師的問(wèn)話把我的思緒從回憶中拉回來(lái)了�？晌倚睦镞�有一句話想對(duì)王小華說(shuō)：“王小華，我希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
認(rèn)真作文300字 篇4
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的小男孩，個(gè)子是在全班數(shù)一數(shù)二的高；我有點(diǎn)瘦，不過(guò)我也不想變胖，我要多運(yùn)動(dòng)，減減“肥”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想：“多運(yùn)動(dòng)，不斷變瘦，瘦的都能鉆進(jìn)人的毛孔。將來(lái)如果有人欺負(fù)我的話，我就鉆進(jìn)那個(gè)人的毛孔，使勁地?fù)纤屗�(gè)不停。我的身高是一米五零，體重是三十五公斤。我的眼睛細(xì)長(zhǎng)型，媽媽說(shuō)我笑起來(lái)眼睛像兩個(gè)彎彎的月亮。
我的性格是認(rèn)真的。比如，有一次我在家里寫(xiě)毛筆字。本來(lái)我寫(xiě)一張可以用十五分鐘寫(xiě)完的，可是這張呢，我用了二十五分鐘才寫(xiě)完。這是怎么回事呢？星期天，書(shū)法老師看了看我花了二十五分鐘才寫(xiě)完的毛筆字說(shuō)到：“這張寫(xiě)得特別認(rèn)真，非常棒”；每天下午放學(xué)，我都會(huì)先去琴行練一個(gè)小時(shí)的鋼琴再回家。練琴這一個(gè)小時(shí)中，有些小朋友會(huì)休息了，喝水了，跑出去玩了……可是我告訴我自己不能那樣做，既然做一件事，就需要認(rèn)真地去做，我會(huì)一直在那兒練琴。
這就是我，雖然頑皮，但做事情很認(rèn)真。
認(rèn)真作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)啦!!又回到熱熱鬧鬧的生活啦!!你們一定學(xué)習(xí)好好吧!可我……唉，我學(xué)習(xí)不好只考到80幾分。每當(dāng)我抱著希望去考試，可拿回卻是一張令我不滿(mǎn)意的試卷，我看到考到90多分同學(xué)們多么開(kāi)心啊!我是多么羨慕他們啊!多么希望自己每顆也考到90多分啊!我常常努力學(xué)習(xí)。可還是改不了粗心的毛病，每當(dāng)看到考試我心都想："多么容易啊。"唉……我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了!
我要是考不了90多，大家都會(huì)看不起我的。因?yàn)榈募疫�算比較好的，我的身體也很好!可我卻身在福中不知福，上學(xué)開(kāi)小差，作業(yè)隨便的做。而有些貧窮的小孩家不富裕，要不就是身體不好，而他們卻是多么努力學(xué)習(xí)。比較比較我是多么的好而他們呢?所以我123年級(jí)都不好，可現(xiàn)在我四年級(jí)了!我一定要好好學(xué)習(xí)別然大家瞧不起我!
認(rèn)真作文300字 篇6
要讓我找一位對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，那一定是何老師。
何老師又高又瘦，身材中等，留著披肩長(zhǎng)發(fā)。彎彎的濃眉下有著一雙又圓又亮的眼睛，像兩顆閃著金光的黑葡萄。何老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢。又一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，把整個(gè)身體垂了下去，老師走到我旁用手指輕輕地點(diǎn)了一下我的背，我立刻挺直了腰板，我從何老師嚴(yán)厲的目光看著我，仿佛在說(shuō):“朱志俊，把腰板挺直了再做作業(yè)。”
何老師對(duì)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，何老師和往常一樣給我們上完英語(yǔ)課，就急匆匆地走進(jìn)辦公室去批我們的家作本和默寫(xiě)本了，在上課的前兩分鐘，何老師又捧著電腦急匆匆的下樓給一年級(jí)的小朋友上課。何老師對(duì)我們的作業(yè)既認(rèn)真又細(xì)心。她每次早上都早早地到校，傍晚又比別的老師晚幾分鐘出校門(mén)。正因?yàn)檫@樣，我們的英語(yǔ)成績(jī)也慢慢提高了，何老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神真讓我感動(dòng)。
這就是我們的何老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們照亮了通往成功的道路。教師這個(gè)崗位是那么平凡，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，三尺講臺(tái)就是她揮灑人生的天地，面對(duì)幾十雙迷茫而渴求知識(shí)的眼睛，她認(rèn)認(rèn)真真地傳授著自己的知識(shí)。
認(rèn)真作文300字 篇7
我收獲了認(rèn)真校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，爬山虎在微風(fēng)中顫動(dòng)，這里還有許多花草樹(shù)木。
文清路小學(xué)一年四季春風(fēng)常在，美麗又祥和。當(dāng)八月中旬來(lái)臨時(shí)，它像一位美術(shù)家，把秋天的校園涂成了金黃色。
我上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，不舉手發(fā)言。有一次，邱老師叫我發(fā)言，我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，結(jié)果答不出來(lái)。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，還異口同聲地說(shuō)出了答案。經(jīng)過(guò)這次事情以后，我每次上課都拿著一本書(shū)假惺惺地看著，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我是裝的。某一天，上課鈴聲響了。愉快的課間立刻變成了嚴(yán)肅的課堂。我坐在位置上，老師出了一道數(shù)學(xué)題。我飛快地算出了答案，然后舉手，老師點(diǎn)到了我，我說(shuō)出了正確答案。全班同學(xué)都向我鼓掌，我心里美滋滋的。我發(fā)現(xiàn)了舉手發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講的好處很多，從此以后，我上課真正地認(rèn)真了，舉手發(fā)言的次數(shù)也增加了。
通過(guò)這件事，我收獲了認(rèn)真。
認(rèn)真作文300字 篇8
叮鈴鈴“，鈴又響了，科學(xué)老師拿著一疊厚厚的東西走了進(jìn)來(lái)，”這節(jié)課，我們考試！“一聲令下”啊……“全班人像是配合好了似得齊聲說(shuō)了一句。只有我還這么鎮(zhèn)定，唉！其實(shí)內(nèi)心早就想那翻騰的大海似得，我這只小船又怎么能在這種情況下安全的到達(dá)彼岸呢！
考試靜靜的開(kāi)始了，也許對(duì)自己真的有點(diǎn)自信吧！也許是眼睛不配合吧！該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該錯(cuò)的像是暴風(fēng)雨一般追著我不放。同桌一看我這種分?jǐn)?shù)，正好像是如虎添翼一般憑借自己的高分更加的嘲笑我了！那尖利的笑聲，奇特的嘴臉現(xiàn)在還如壁畫(huà)一般刻在心中呢。“看我多么的認(rèn)真，哈哈”他朝我炫耀著自己的成果，而我只能看著我真的紅叉叉任它們?cè)谖已矍皳u擺了。
之后，心里又想“當(dāng)時(shí)的我真的不認(rèn)真嗎”心里的某個(gè)家伙已經(jīng)把答案給我了。
尾聲：“滴答，滴答”雨似乎下的更大了，我的認(rèn)真如這雨一般劃破了黑夜的天際，譜奏的一個(gè)個(gè)音符更是給這寂靜的夜晚增添了一份認(rèn)真。
認(rèn)真作文300字 篇9
她，中等的身材，潔白的皮膚，一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，她就是我的同班同學(xué)——許櫻翰。
在我與許櫻翰交往過(guò)程中，有一件事，使我記憶猶新。
有一次，我放學(xué)回家做作業(yè)。突然，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。我就打電話給許櫻翰，我問(wèn)道：“是許櫻翰嗎？我有一條題目要問(wèn)你。”“好啊，什么問(wèn)題呀？” 許櫻翰非常響亮地回答。“數(shù)學(xué)周練卷動(dòng)腦筋的第三題，我不知怎么做，你能不能教我一下？”“當(dāng)然可以�！痹S櫻翰爽快地說(shuō)：“我只是在數(shù)學(xué)興趣班遇到過(guò)類(lèi)似的題目，我教你吧！”這時(shí)的她儼然一位小老師。不知是題目太難還是我的腦子不好使，她的講解，我竟然沒(méi)聽(tīng)懂�！澳阏f(shuō)的……我……沒(méi)聽(tīng)懂�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。許櫻翰停了一下，說(shuō)：“大概是我沒(méi)講清楚。我再說(shuō)一遍�！庇谑牵帜托牡亟塘似饋�(lái)……最后，我終于明白了，按照她說(shuō)的方法，我很快就做出來(lái)了。
當(dāng)遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，許櫻翰不僅對(duì)我，對(duì)其他同學(xué)，她都會(huì)很認(rèn)真地來(lái)給別人講解，不厭其煩，這可是她的優(yōu)點(diǎn)之一，也是我要學(xué)習(xí)的地方哦！
認(rèn)真作文300字 篇10
今天，當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記了一切，專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書(shū)似的。他讀得那么專(zhuān)心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。我與高爾基一樣，也是個(gè)十分愛(ài)書(shū)更喜歡看書(shū)的人。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)或借到一本好書(shū)，我如魚(yú)得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切時(shí)，與自己相比較，終于找到原因。原來(lái)我看書(shū)雖多，但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真專(zhuān)心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的方法等。又因看的書(shū)多，且都是走馬觀花，團(tuán)圈吞棗，所以看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專(zhuān)心致志的該書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度，不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
今天，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
認(rèn)真作文300字 篇11
今天，我還是向往長(zhǎng)一樣下午放學(xué)去廣場(chǎng)玩玻璃珠。到了廣場(chǎng)我和我的幾個(gè)同學(xué)放下書(shū)包，就開(kāi)始玩了起來(lái)。
我們一個(gè)一個(gè)放，第一放第一，第二個(gè)放第二。我第一個(gè)放所以我第一。我們還有一些規(guī)矩，1不能一見(jiàn)雙雕，2參前死，3不能超過(guò)規(guī)定的線，4初一不能殺人。
我會(huì)一個(gè)絕招，就是我先出去給別人送肉，如果別人沒(méi)打到反過(guò)來(lái)，就是給我送肉。我就可已打他。但這個(gè)絕招，也有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，就是，別人有時(shí)會(huì)打到。
我先按照我的絕招做，給他們送肉，就說(shuō)文銳送肉記。不出我所料，他們過(guò)了初一，煤個(gè)人都來(lái)殺。可他們沒(méi)有殺到，全成了我的香肉。
在里面，最精采的一局算是：我還是向老樣子，使用我的文銳送肉記，他們過(guò)了初一，1個(gè)人來(lái)打，一個(gè)人就不來(lái)打。來(lái)打的人沒(méi)打到，就給我送肉，可我沒(méi)打到，這下又蹦又跳說(shuō)我真垃圾。這是來(lái)打的那個(gè)人就來(lái)打我，可還是沒(méi)打到。這下，那個(gè)不來(lái)打的人就來(lái)打，可還是沒(méi)打到。這是我樂(lè)著說(shuō)：我的香肉。于是就去打，可沒(méi)打到。于是那個(gè)來(lái)打的人就來(lái)打我，可還是沒(méi)打到，這時(shí)，我的氣氛越來(lái)越激動(dòng)。就說(shuō)打不到，可那個(gè)人把我們?nèi)蛄恕?/p>
今天，我輸了3嘀，雖然我輸了，但我還是喜歡玩玻璃珠。
認(rèn)真作文300字 篇12
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而我最大的毛病就是粗心，它就像一塊磁石一樣吸在我身上。
記得有一次，我們?nèi)嗄瑢?xiě)三首古詩(shī)，我可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不到四分鐘，我就自信地放下了筆，在所有人驚訝的目光里，我昂首挺胸走上講臺(tái)，交給老師�？涩F(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，沒(méi)有一百分，原來(lái)我把“贈(zèng)汪倫”寫(xiě)成了“贈(zèng)江倫”，心中十分懊悔，早知道當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)了。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我多希望自己可以進(jìn)班級(jí)前十名�。】墒�，我手中捧著的卻是一張極差的試卷，望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù)，我十分難過(guò)，就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳，我不敢相信自己的計(jì)算題竟然扣了三分！我頓時(shí)明白自己考那么差的原因了，都是因?yàn)樘中牟艑?dǎo)致的。
從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理，讓我明白了做什么事都離不開(kāi)“認(rèn)真”兩字！我要永遠(yuǎn)告別粗心，和認(rèn)真做朋友！爭(zhēng)取做一個(gè)認(rèn)真的我，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，有決心，有信心。
認(rèn)真作文300字 篇13
在我的記憶樹(shù)上，可謂碩果累累，但最碩大的一顆應(yīng)數(shù)上次期中考試給我的教訓(xùn)了，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)品嘗吧！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于攻破了語(yǔ)文這個(gè)碉堡，新的進(jìn)軍號(hào)又吹響了，期盼已久的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了。我異常激動(dòng)，因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)就放學(xué)了，我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)試卷就發(fā)下來(lái)了，我以最快的速度寫(xiě)完姓名、班級(jí)、學(xué)校這些煩人的表格后，就埋頭做起題目來(lái)。做到第四題時(shí)，我一邊寫(xiě)一邊津津有味地想：考試之后怎么狂歡一下呢？是大吃一頓還是去游樂(lè)場(chǎng)玩？不行，那太俗了，我突然靈光一閃，便有了主意，還是盡情地玩玩電腦吧！就這樣，我一邊美美地計(jì)劃著，一邊飛快地寫(xiě)完了整張?jiān)嚲�，等老師放完學(xué)便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績(jī)的時(shí)候，我卻呆若木雞了。“這道題怎么錯(cuò)了�！薄疤炷模且坏烙质且粋�(gè)紅紅的大叉！”我心里一個(gè)勁地抱怨自己，都怪自己粗心大意。唉，我怎么向媽媽交待呀？我傷心地哭了，恨不得變成一只老鼠，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。要是能重考一次該多好呀，可惜時(shí)光不能倒流。
通過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)道理：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”做什么事都要認(rèn)真哪！
認(rèn)真作文300字 篇14
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我們學(xué)校組織了一次月考。成績(jī)揭曉：我語(yǔ)文考了高分。拿到成績(jī)單后，雖知仍居全班之首，但我還是沉思了許久。
還記得開(kāi)學(xué)之初，媽媽送我一句話：寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫(xiě)作業(yè)一樣輕松。當(dāng)時(shí)我是鄭重其事地點(diǎn)了頭的�？墒菕行淖詥�(wèn)，我真的做到了嗎?
一分耕耘一分收獲。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考了第一名，所以這學(xué)期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心，總要在媽媽的催促聲中草草結(jié)束。正如媽媽所說(shuō)，拖得時(shí)間越長(zhǎng)，效率越低，錯(cuò)誤也越多。
以前，我是個(gè)特別勤奮的孩子，在學(xué)習(xí)上卯足了勁，該讀的讀，該記得記，該動(dòng)腦筋的動(dòng)腦筋，比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書(shū)上一道原題都做錯(cuò)了!這可是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。老實(shí)說(shuō)，這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對(duì)我的告誡，以及他對(duì)我的期望，我真的很慚愧!
“寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫(xiě)作業(yè)一樣輕松�！背酥x學(xué)期末還有很長(zhǎng)時(shí)間，乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí)，我將把媽媽對(duì)我的告誡作為我的座右銘，讓它永遠(yuǎn)陪著我，陪著我。
認(rèn)真作文300字 篇15
輕率，是一種態(tài)度；認(rèn)真，也無(wú)非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同，就是給人帶來(lái)壞或好的感覺(jué)。
生活中的大事小事，在這兩種不同態(tài)度的賦予下，事情也會(huì)表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里，我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面，一碗上的快，一碗上的慢。精致程度相差不大，可這不大的差別中就可見(jiàn)一斑：草率的那一碗，蔥花幾顆，明顯是操之過(guò)急，來(lái)不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的，面上的醬汁只是隨便潑灑了一些，甚至于碗邊還留有溢出的痕跡，使人食欲大減；而另一碗后上的，就好看了許多，蔥花是搓過(guò)的，覆蓋在上面的是均勻的醬汁，在燈光下充滿(mǎn)光澤。
面的出處，是兩位不同作風(fēng)的師傅。那位做得快一點(diǎn)的師傅，表情沉重，生怕落了哪個(gè)步驟，延誤了工時(shí)。那位慢一點(diǎn)兒的師傅，悠然自得，不急不徐，做面像在完成藝術(shù)品，滿(mǎn)意自己更滿(mǎn)意他人。
一碗面能表達(dá)的是對(duì)于做面的態(tài)度，生活中的每一件事表達(dá)的是對(duì)人生的態(tài)度。處處認(rèn)真，生活也對(duì)你認(rèn)真；處處輕率，生活也對(duì)你輕率。認(rèn)真過(guò)好每一天，不比輕率更好嗎？
認(rèn)真作文300字 篇16
晚上，連長(zhǎng)教我們整理內(nèi)務(wù)，也就是整理室內(nèi)床鋪。我本以為當(dāng)兵的人高馬大、做事麻利，大手大腳，沒(méi)想到他們折被子那么細(xì)致、細(xì)心。
連長(zhǎng)先把被子放在席子上鋪平，用手把它撫得一絲皺紋也沒(méi)有。接著平均折合三下。再撫平。然后用手指量出兩寸來(lái)長(zhǎng)，挨著取了十公分。再用中指使勁地沿十公分的兩端劃痕，把十公分的地方拱起來(lái)，才沿劃痕折起。另一邊也以同樣的方法折疊，這樣便剩下中間一段，再拱起捏，使它圓滑均勻。最后，折合成長(zhǎng)方形，這才算完成第一步。第二步便是整理。壓、拉、撫、磨……動(dòng)作有條不紊環(huán)環(huán)相扣，正如連長(zhǎng)說(shuō)的“三分折七分整”。最后，一個(gè)有棱有角的`長(zhǎng)方體—被子，便呈現(xiàn)在我們眼前。你瞧，棱平直，角露尖，還有什么作品比這更美的呢?這簡(jiǎn)直是藝術(shù)!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)折得如此方正美觀的被子，誰(shuí)還會(huì)忍心打開(kāi)來(lái)睡覺(jué)?我在一旁默默佩服連長(zhǎng)，佩服他那雙粗大而又靈巧的手。
輪到我們自己折被子了。大家整整用了一個(gè)鐘頭，弄得滿(mǎn)頭大汗，也折不出象樣的被子來(lái)。連長(zhǎng)又一遍教我們折登，還說(shuō)折被子非認(rèn)真、使勁不可，以前他們折被、磨被。直練得手指都起泡。
我看著連長(zhǎng)折疊被子那副專(zhuān)注的樣子。這才體會(huì)到什么叫“一絲不茍”。什么叫“不厭其煩”。
認(rèn)真作文300字 篇17
我這個(gè)孩子從小就馬馬虎虎做什么事老是要差一點(diǎn)。但是自從吸取了那一次單元考試的教訓(xùn)后，我便改掉了這個(gè)壞毛病。
一次，在語(yǔ)文單元測(cè)試中，我一拿到試卷后，看了看覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是動(dòng)起筆“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，可是我卻被一道閱讀題給難住了，最終我絞盡腦汁好不容易才想了出來(lái)。可在和同學(xué)交流答案時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多，果然試卷發(fā)下來(lái)后我的成績(jī)是“良”。
我回到家里，媽媽問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃�，我如�?shí)地回答了：“是良�！眿寢尩哪樍⒖糖甾D(zhuǎn)小雨了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“飯吃好后到書(shū)房去。”飯吃好后我到書(shū)房，媽媽說(shuō)：“我要好好教育你一下，讓你學(xué)會(huì)怎樣才是認(rèn)真。”說(shuō)完就把一張?jiān)嚲磉f給我 ，我想：這回可不能再錯(cuò)了，不然我的屁股要遭殃了。我便動(dòng)起筆來(lái)寫(xiě)好了就檢查兩遍，檢查好了便交給了 媽媽 ，媽媽改好后我竟然是全對(duì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了認(rèn)真。”
這件事雖然看上去像個(gè)小事，但使我懂得了一個(gè)道理：凡事都要認(rèn)真對(duì)待，馬虎只會(huì)出錯(cuò)的!它使我一生受益。
認(rèn)真作文300字 篇18
“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。
我有一位朋友，家住在一條清澈見(jiàn)底的小河邊，我經(jīng)常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車(chē)去他家。路過(guò)小橋邊時(shí)，我看見(jiàn)兩位釣魚(yú)的老伯，便停下來(lái)饒有興趣地看著他們釣魚(yú)。
兩位老伯的性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn)，一心一意釣魚(yú)。無(wú)論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚(yú)竿晃動(dòng)，生怕驚動(dòng)小魚(yú)。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚(yú)竿，有事和下游洗衣的婦女說(shuō)話嬉笑，有時(shí)抬頭看小鳥(niǎo)紛飛，魚(yú)竿更是晃個(gè)不停。透過(guò)清澈的河水可以看見(jiàn)，沉穩(wěn)的老伯魚(yú)鉤前圍著許多小魚(yú)，另一位老伯魚(yú)竿周?chē)鷽](méi)有一條魚(yú)。不一會(huì)兒，兩位老伯都走了，一位滿(mǎn)載而歸，樂(lè)呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時(shí)抱怨著：“唉，今天運(yùn)氣不好！”
看完這些，我若有所思：生活中，如果你認(rèn)真用心地完成一件事，無(wú)論這件事是大是小，相信一定會(huì)有大收獲。反之，三心二意的做一件事，不僅沒(méi)有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
認(rèn)真作文300字 篇19
寫(xiě)字沒(méi)寫(xiě)好，事情沒(méi)做對(duì)，不光是會(huì)不會(huì)，也是一種態(tài)度和習(xí)慣。
我以前寫(xiě)字的時(shí)候，字寫(xiě)的很小，有點(diǎn)歪，像小螞蟻一樣；應(yīng)該有撇的地方我卻寫(xiě)成豎，該有提勾的地方我卻沒(méi)有寫(xiě)……可是，自從我來(lái)到我們的新集體后，宋老師給了我嚴(yán)格的要求和規(guī)范的指導(dǎo)：記得有一次，宋老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，當(dāng)寫(xiě)到“未”的時(shí)候，我常把“未”寫(xiě)成“末”，給別人的印象是分不清哪個(gè)長(zhǎng)，哪個(gè)短,像這樣的毛病，宋老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地把不標(biāo)準(zhǔn)的地方勾出來(lái)，這樣，我就能更加理解清楚了。同時(shí)我還注意到同桌和其他同學(xué)的作業(yè)，都是整整齊齊的、很認(rèn)真，這給我留下了深刻的印象。
在班集體里，曾經(jīng)有一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，我成為班里的圖書(shū)管理員。主要任務(wù)是管理小人書(shū)�？蓜e看這是一件小事，如果小人書(shū)被弄臟了、丟失了或者同學(xué)們看起書(shū)來(lái)不方便，那就是我的責(zé)任。其實(shí)，每一件事要都要認(rèn)真完成的呀！
這些小小的認(rèn)真在我完成作業(yè)和為同學(xué)服務(wù)中帶來(lái)了一種態(tài)度和一絲的喜悅。與其說(shuō)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)認(rèn)真，不如說(shuō)體會(huì)到認(rèn)真地重要性。
認(rèn)真作文300字 篇20
“1+1=2，2+2=4，3+3=9……”
唉！又錯(cuò)了，這么簡(jiǎn)單的題連一年級(jí)的小孩都會(huì)算，而我這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生卻經(jīng)常錯(cuò)。是不會(huì)做嗎？才怪！還不是因?yàn)轳R虎。
馬虎這個(gè)壞東西老是來(lái)我家做客，每次做題的時(shí)候它都閑不住要來(lái)逛逛，搞得我每次都是難題都對(duì)，口算題錯(cuò)。
記得上次制作手抄報(bào)，老師要求一張有關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)。作業(yè)就剩下這一樣了，我就出去幫媽媽買(mǎi)菜，準(zhǔn)備回來(lái)在做。
媽媽讓我買(mǎi)兩個(gè)圓白菜和兩個(gè)萵菜、紅蘿卜和白蘿卜、紅辣椒和菜辣椒……我想這么簡(jiǎn)單的幾樣菜，用大腦就可以記住，不用寫(xiě)在紙上了，于是就出發(fā)了。
先買(mǎi)紅辣椒和菜辣椒，我來(lái)到辣椒鋪上，我挑好后就開(kāi)始和老板討論價(jià)錢(qián)，這個(gè)老板是死腦筋，一塊錢(qián)半斤，我一共買(mǎi)了五斤半，給他十元錢(qián)，他偏要十元半，一陣激烈的討價(jià)還價(jià)，終于，老板同意了。
我一副成功的樣子，提著辣椒，聽(tīng)人們發(fā)出責(zé)責(zé)贊嘆，夸獎(jiǎng)我是個(gè)買(mǎi)賣(mài)高手。
我來(lái)到白菜鋪上買(mǎi)萵菜，這位萵菜老板倒是很會(huì)做買(mǎi)賣(mài)，用了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就買(mǎi)好了萵菜。接著又去買(mǎi)白菜，在買(mǎi)白菜時(shí)，和一個(gè)人的菜混了，就亂七八糟地買(mǎi)了一通。
認(rèn)真作文300字 篇21
“孩子，世上就怕認(rèn)真兩字，只要有了認(rèn)真世界上沒(méi)有做不好的事情�！边@是媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話，每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我就想起了發(fā)生在我身上的一件事：
記得在一年級(jí)下冊(cè)的一考試中，一發(fā)下試卷，我就低著頭，沙沙沙地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，就做完了。我抬起頭，看見(jiàn)別的同學(xué)有的在檢查，有的同學(xué)仍低著頭，認(rèn)真的做題。我心想：這么簡(jiǎn)單的題目還要檢查，這么簡(jiǎn)單的題目還在做，真是的。我便自顧自的玩了起來(lái)�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”交卷鈴響了，我連看都沒(méi)看，就交了卷。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了一下，我只考了61分，有一大道連線題沒(méi)做，扣去了10分，基本題也扣去了10分，閱讀題和按課文內(nèi)容填空也扣了很多分。我悶悶不樂(lè)地回到家，把試卷給媽媽看，媽媽不但沒(méi)打我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上就怕認(rèn)真兩字，只要有了認(rèn)真世界上沒(méi)有做不好的事情。昨天，你如果在考試中認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，就不會(huì)考的這樣糟了。”
從那以后，我無(wú)論做什么事，都會(huì)得很認(rèn)真，因?yàn)槲业亩吙倳?huì)想起“孩子，世上就怕認(rèn)真兩字，只要有了認(rèn)真世界上沒(méi)有做不好的事情�！边@句話。
認(rèn)真作文300字 篇22
人干任何事情，都要認(rèn)真，不認(rèn)真，那可一事無(wú)成。
記得幾年前，剛學(xué)騎自行車(chē)。 有一天，我把自行車(chē)推到工人體育場(chǎng)，練習(xí)騎車(chē)。剛開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)，我顫顫巍巍的，手握著車(chē)把總是不停的晃來(lái)晃去，車(chē)也就跟著拐來(lái)拐去的搖晃不定，東躥西躥的，還沒(méi)騎幾下，手心就開(kāi)始冒汗……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，我已經(jīng)能騎得有模有樣的了，心情也隨之放松下來(lái)。
再后來(lái)，就越來(lái)越熟練，心里再?zèng)]有任何的警惕，人在騎車(chē)，可腦子卻在想著其他的事情�？膳碌氖虑榻K于發(fā)生了。前面有根大柱子， 我沒(méi)有注意到， “咣當(dāng)” 一聲，我撞到了柱子上，人摔倒了地上，疼痛難忍！這都是不認(rèn)真惹的禍。我真懊悔！
從這個(gè)事情中， 我知道只有認(rèn)真才會(huì)出彩，古代有為書(shū)法家王羲之，字寫(xiě)得非常漂亮。 他每天都要認(rèn)真練字，一筆一畫(huà)的，全神貫注，甚至達(dá)到廢寢忘食的境界， 就這樣堅(jiān)持了數(shù)十年，最終城了偉大的書(shū)法家。歇后語(yǔ)：王羲之之寫(xiě)字—入木三分，就是形容王羲之寫(xiě)字又認(rèn)真又漂亮。
所以我以后也要做一個(gè)認(rèn)真的人，做任何事都有專(zhuān)心致志，一絲不茍！不認(rèn)真會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果！
認(rèn)真作文300字 篇23
認(rèn)真的意思是嚴(yán)肅對(duì)待，不馬馬虎虎。老師說(shuō)：認(rèn)真天下無(wú)難事。我作為讀了六七年書(shū)的學(xué)生對(duì)此更是深有體會(huì)。
學(xué)習(xí)中總要遇到許多困難，在我看來(lái)困難全是“紙老虎”。你馬虎，你就弱，困難也就勝出。反之，你認(rèn)真，困難就低頭。我一向都是一個(gè)成績(jī)“老大難”，我總想：本人大概不是那快料。常常做作業(yè)時(shí)，我一邊說(shuō)閑話；常常上課時(shí)，我一邊看漫畫(huà)；常常復(fù)習(xí)時(shí)，我一邊想著籃球……于是，幾乎作業(yè)總要重做，幾乎每一個(gè)第八節(jié)課我都要被留下來(lái)。老師的談話以及補(bǔ)習(xí)終于讓我“怒發(fā)沖冠”，每一個(gè)生字都查字典、每一個(gè)單詞都不放過(guò)、每一道算術(shù)都檢驗(yàn)，你猜猜結(jié)果怎樣？是的，我嘗到了甜頭。第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次展出了作業(yè)，第一次成績(jī)達(dá)優(yōu)，更奇妙的是：我第一次不討厭學(xué)習(xí)，以至于覺(jué)得學(xué)習(xí)還挺可愛(ài)。
如果只是對(duì)一件事認(rèn)真，那是膚淺的�；@球課上，全部人都一起做同樣的動(dòng)作，但做出來(lái)的效果會(huì)有很大的區(qū)別。武術(shù)操，認(rèn)真做威武有力，不認(rèn)真花拳繡腿。所以，認(rèn)真是放之四海皆準(zhǔn)的法寶。
展開(kāi)來(lái)想想，但凡成名成家的人，又有哪個(gè)不是認(rèn)真得近乎偏執(zhí)的呢？我也明白了成功的秘訣只有一個(gè)，那就是——認(rèn)真。
認(rèn)真作文300字 篇24
早上，天黑沉沉的，可沒(méi)下雨。
我和弟弟剛吃完早飯，就上樓，開(kāi)始寫(xiě)今天的作業(yè)。
過(guò)了二十分鐘。“我馬上要寫(xiě)好了�！蔽覍�(duì)弟弟說(shuō)道。我朝弟弟的作業(yè)一看，他連一頁(yè)都沒(méi)寫(xiě)完。弟弟停下了筆，懊惱地說(shuō):“啊，這么快，我一頁(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”說(shuō)完，弟弟?chē)@了口氣。
“那你快寫(xiě)啊�！蔽疫厡�(xiě)作業(yè)邊說(shuō)。弟弟沒(méi)有回答，只是呆呆地坐著，不停地嘆氣。
“你快寫(xiě)啊�！蔽矣执叽倨饋�(lái)。
“唉……唉……唉……”弟弟索性連一個(gè)字都不寫(xiě)了，一直在嘆氣。光嘆氣作業(yè)是不可能完成的，我就對(duì)弟弟說(shuō)道:“弟弟，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，如果你剛才沒(méi)有一直嘆氣，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)寫(xiě)了很多了，你本身就只有三頁(yè)了，認(rèn)真寫(xiě)寫(xiě)，很快就能寫(xiě)完了�！�
弟弟說(shuō)：“我明白了，只要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不用很多時(shí)間，作業(yè)就全做完了�！痹捯魟偮湎拢艿芫痛蚱鹆司�，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。
果然，弟弟很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。弟弟十分高興。
“只要認(rèn)真起來(lái)，什么事情都能順利完成的。”我說(shuō)。弟弟認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
認(rèn)真作文300字 篇25
廣播操是我們每天都要做的，但要把廣播操的每個(gè)細(xì)節(jié)都做好，可不是一件容易事，這兩天，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
前兩天，李老師在我們做廣播操時(shí)用手機(jī)拍了視頻，回到教室，她還把視頻放給我們看。不看不知道，一看嚇一跳：原來(lái)我們的廣播操做得這么不整齊，特別是腹背運(yùn)動(dòng)那一節(jié)，彎腰的時(shí)候，我們的手一點(diǎn)也不齊，有的同學(xué)已經(jīng)把手收回去了，而有的才伸出手，杜成晟更是把手翹得像一個(gè)倒“八”字，我們看了視頻，下決心要回家練習(xí)，明天一定要把操做好。
回到家，我對(duì)著鏡子，認(rèn)真做好廣播操的每一個(gè)動(dòng)作，直到符合要求為止。
第二天，我們做操都很認(rèn)真，李老師也象昨天一樣錄了視頻，回到教室，我們看了視頻，和昨天一比較發(fā)現(xiàn)，今天的操做得好多了，許多同學(xué)的手伸得更直了，步子邁得更整齊了，特別是杜成晟的手，也伸平了。而且今天錄制的這段視頻，還被傳到了我們的班級(jí)博客上呢！
通過(guò)做廣播操，使我明白了一個(gè)道理：做事一定要認(rèn)真，只要認(rèn)真對(duì)待每一件事，你就一定會(huì)在某些方面有所成就的。
認(rèn)真作文300字 篇26
元旦期間，周老師布置了系列數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我和媽媽都一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成，我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次數(shù)學(xué)活動(dòng)，我的收獲還不少呢！
收獲一：學(xué)會(huì)了測(cè)量，感知了長(zhǎng)度
在我家附近的家樂(lè)福超市里有很多商品，我選擇了大小不同的物品進(jìn)行測(cè)量。在測(cè)量中，我學(xué)會(huì)了一些測(cè)量的方法，如卷尺盡量擺直；用手量之前先要知道自己手的一拃有多長(zhǎng)；測(cè)量長(zhǎng)的物體時(shí)要請(qǐng)人幫助按住一邊；圓弧邊測(cè)量不易準(zhǔn)確等。我還用了先“目測(cè)”、“用手量”估算大概有多長(zhǎng)，再用卷尺進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量，媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)我的目測(cè)能力挺強(qiáng)的，最好的一次目測(cè)數(shù)值好測(cè)量結(jié)果僅相差0.5厘米，媽媽好好表?yè)P(yáng)了我，我自豪極了。通過(guò)這次測(cè)量活動(dòng)，我對(duì)長(zhǎng)度單位“厘米”和“米”又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解！
收獲二：好作品的展示，互相欣賞學(xué)習(xí)
這次的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，全班同學(xué)都參與，好多作品都被展覽在班級(jí)長(zhǎng)廊的墻面上，我也有兩幅作品展覽在其中，我心里很高興！當(dāng)我看到其它同學(xué)有許多漂亮的作品時(shí)，我很驚訝！許多作品比我做得還要好，我想下次我要爭(zhēng)取做得更好!
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我感到只要積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，就會(huì)有收獲！這真是一次既有趣又有收獲的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)！
認(rèn)真作文300字 篇27
放暑假了，我就成了家里最閑的人，爸爸媽媽還是那么忙碌，每天辛苦地上班。而我真的想為自己的家做些什么，讓辛苦的爸爸媽媽在家里可以多休息一會(huì)。我家很大，地板上很容易落灰，爸爸媽媽每天掃地拖地都很辛苦，所以我就想要拖地，讓家里變得很干凈。
我記得爸爸媽媽是怎么拖地的：先把地掃干凈，再洗干凈拖把，留一點(diǎn)水開(kāi)始拖地，反復(fù)拖幾遍，最后洗干凈拖把。于是我便先迅速又漂亮地掃完了地，再到衛(wèi)生間里，拿出拖把桶里的拖把，站在小板凳上往桶里裝滿(mǎn)了水，認(rèn)真洗了好幾遍拖把，然后用手扭干，就開(kāi)始拖地啦。從廚房開(kāi)始，慢慢到客廳、房間，每個(gè)地方都認(rèn)真地拖，之后清洗拖把再拖一遍，最后把拖把晾到陽(yáng)臺(tái)上曬干。
雖然過(guò)程有些費(fèi)事，洗拖把很辛苦，天也已經(jīng)黑了，但是我在爸爸媽媽下班之前認(rèn)認(rèn)真真地完成了拖地。看到家里干凈的地板，我真的很高興，心里暗封自己“小男子漢”。爸爸媽媽回家之后看到我的成果也吃了一驚，特別開(kāi)心我主動(dòng)為家里認(rèn)真做事。為家里拖地是多么簡(jiǎn)單的一件事，放暑假的我們應(yīng)該為家里多做點(diǎn)事，讓爸爸媽媽在家里也“放放假”。
認(rèn)真作文300字 篇28
什么很重要？我認(rèn)為，認(rèn)真很重要。我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲矣羞^(guò)一次慘痛的教訓(xùn)，使我一想起來(lái)，做事時(shí)就認(rèn)真多了。
那是三年級(jí)時(shí)的一次期末考試。我自以為都會(huì)，拿到卷子后，漫不經(jīng)心地邊玩邊做，不一會(huì)兒便做完了，看著別人抓耳撓腮的樣子，我覺(jué)得很好笑。我玩了起來(lái)，連檢查都忘得一干二凈。老師說(shuō)：“快收卷了，抓緊寫(xiě)！”我照樣玩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師聽(tīng)見(jiàn)鈴響，喊了一聲：“收卷！”我把卷子交了上去，便玩去了。
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了。我一看老師的表情，呀，老師生氣了！我急忙看了看卷子，大大的“78”映入眼簾。什么？78？我居然才考了78分！我又看了一下錯(cuò)的題，只有極個(gè)別的是因?yàn)椴粫?huì)錯(cuò)的，其余大部分都是粗心！我居然把“太空”寫(xiě)成了“大空”，把“小鳥(niǎo)”寫(xiě)成了“小烏”……諸如此類(lèi)的錯(cuò)誤不勝枚舉。我考試時(shí)的那股得意勁早沒(méi)了，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回家不知道爸爸會(huì)怎么說(shuō)我呢？唉！
就這樣，我最差的分?jǐn)?shù)——78分，誕生了。
馬虎害人呦！經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我無(wú)論做什么都很認(rèn)真，認(rèn)真真的很重要！
認(rèn)真作文300字 篇29
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳，用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受，它帶給了我心靈的震撼。傾聽(tīng)山泉的叮咚聲、傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲、傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。這是多么美妙的聲音�。�
傾聽(tīng)大自然的聲音，就像在仙境漫游般的美妙。大自然的聲音是多姿多彩的。一年四季，每一個(gè)季節(jié)都可以?xún)A聽(tīng)到各種不同的聲音。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處都是美妙的聲音。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著、大樹(shù)上的綠葉“沙沙”地響、小朋友們的歡笑聲成了春天最美妙的歌聲。夏天是第二個(gè)季節(jié)，天氣酷熱，春季復(fù)蘇的小樹(shù)們?cè)跉g快地成長(zhǎng)、勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著、海灘上的人群你擁我擠地往海里跑，和大海的歡笑聲伴奏在了一起。秋天，是瓜果成熟的日子，辛勤的農(nóng)民收獲到了自己辛辛苦苦培育的果樹(shù)，歡樂(lè)的笑聲傳滿(mǎn)了大地。冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，到處都被冰雪覆蓋了，一切都靜靜的，只有等到明年的春天，“復(fù)蘇之歌”才會(huì)再次響起。
大自然是五彩的，只要你去認(rèn)真傾聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然原來(lái)是多么的美妙。傾聽(tīng)，不僅是享受，它還能讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美麗！
認(rèn)真作文300字 篇30
她，中等個(gè)兒，白凈的皮膚，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去十分的文靜。她就是我的媽媽。媽媽做事非常認(rèn)真，一絲不茍，對(duì)我也十分嚴(yán)格。
前段時(shí)間，我不小心弄傷眼睛，醫(yī)生說(shuō)：“眼睛弄傷了，需要滴眼藥水，一天六次�！眿寢尠厌t(yī)生的話當(dāng)作圣旨一樣，每天按時(shí)給我滴眼藥水。雖然很麻煩，但媽媽卻從不麻煩，不說(shuō)自己很累，“時(shí)間到了，要滴眼藥水了!”媽媽對(duì)我說(shuō)，“躺到床上去!”我正玩的得開(kāi)心，于是就說(shuō)：“馬上就來(lái)了，等會(huì)兒�！薄安恍��！眿寢屨f(shuō)。我只好很不情愿地躺到了床上。隨著輕輕地“滴答” 一聲，眼藥水落了下來(lái)，感覺(jué)涼嗖嗖的。我就以殺豬般的聲音尖叫起來(lái)：“什么眼藥水嗎，這么冷!眼睛要閉幾分鐘呀!”“十分鐘�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)。才過(guò)了沒(méi)多少時(shí)間，我就已經(jīng)不耐煩了，總是問(wèn)媽媽時(shí)間到了沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)“九分鐘了�！薄翱梢云饋�(lái)了嗎?反正只差一分鐘了呀!”“不行，躺著�！眿寢屨f(shuō)。我只好萬(wàn)般無(wú)奈地躺在了床上。不過(guò)，在媽媽的精心護(hù)理下，我的眼睛就漸漸地好了起來(lái)。
媽媽?zhuān)阏J(rèn)真，一絲不茍好品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。在我心中，最偉大的人——就是你——我的媽媽!
認(rèn)真作文300字 篇31
今天是一個(gè)好天氣，我很早來(lái)到了學(xué)校，背著沉重的書(shū)包走到了班級(jí)。我剛走到班級(jí)看黑板上寫(xiě)著早自習(xí)的內(nèi)容，來(lái)了幾名同學(xué)在那里認(rèn)真地寫(xiě)著早習(xí)，特別是坐在第一排的王勝瑛很認(rèn)真。我來(lái)了以后一直專(zhuān)心地在寫(xiě)，我每一次抬頭看他，他都那樣認(rèn)真。我還有一個(gè)段就寫(xiě)完了，可王勝瑛已經(jīng)寫(xiě)完了。說(shuō)實(shí)話，他這一學(xué)期的進(jìn)步很大，在上課時(shí)能夠主動(dòng)回答問(wèn)題。上課也特別守紀(jì)律，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)王勝瑛的精神，不斷努力，不斷進(jìn)步。
一個(gè)早自習(xí)很快就過(guò)去了，一天的生活也馬上要結(jié)束，到了晚自習(xí)，老師要總結(jié)一下早自習(xí)，結(jié)果有四個(gè)很好的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完。有的因?yàn)樵缟蟻?lái)晚了，有的因?yàn)樵缱粤?xí)說(shuō)話。都是因?yàn)闆](méi)有管理好自己的時(shí)間。我認(rèn)為自己在今后的學(xué)習(xí)生活中，也應(yīng)該管理好自己的時(shí)間。要像王勝瑛一樣，抓緊時(shí)間，否則，你的成績(jī)?cè)俸靡矔?huì)下降。接著老師給我們講了一個(gè)故事，大概內(nèi)容是讓我們管理好自己才能幫助別人做一些事。今后我要管理好自己的東西，自己的時(shí)間，自己的生活。
認(rèn)真作文300字 篇32
“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！弊鋈魏问露家�(xì)心認(rèn)真，否則你會(huì)懊悔不已、痛不欲生。
我二年級(jí)開(kāi)始接觸舞蹈，學(xué)的是拉丁舞。剛開(kāi)始我學(xué)的非常認(rèn)真，每天都在勤奮練習(xí)著。但學(xué)著學(xué)著，一點(diǎn)兒積極性都沒(méi)有了。跳舞時(shí)根本沒(méi)有用力氣跳，做體能時(shí)經(jīng)常偷懶。別人在勤奮練習(xí)，我在開(kāi)心地玩。別人在參加表演時(shí)，我卻只能當(dāng)個(gè)觀眾，經(jīng)常被別人嘲笑，心里很不是滋味。在那幾天里，我似乎明白了一個(gè)道理：不上進(jìn)就會(huì)被挨打。
從那以后，我專(zhuān)心致志地認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈，喜笑顏開(kāi)地對(duì)待每件事、每場(chǎng)舞蹈比賽。老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，使我產(chǎn)生了很大的驕傲心理，認(rèn)為自己非常棒，經(jīng)常曠課，比別人少學(xué)很多動(dòng)作。在那些日子里，我似乎明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
正如在學(xué)習(xí)的道路上，你必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍、多積累、多閱讀，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。不要對(duì)自己有一絲懈怠，這樣會(huì)產(chǎn)生驕傲心理，會(huì)使你落后。
在成長(zhǎng)的道路上，我懂得了一個(gè)道理：驕傲?xí)鼓懵浜�，不上進(jìn)就會(huì)被挨打，這難道和學(xué)習(xí)文化知識(shí)不一樣嗎？
認(rèn)真作文300字 篇33
今天晚上，大概12點(diǎn)的樣子，我睡著了，起來(lái)喝了一口水。路過(guò)爸爸的房間時(shí)，我看見(jiàn)爸爸房間的燈還開(kāi)著，我走進(jìn)去一看，爸爸還在工作呢。
爸爸在電腦前，全神貫注的看著電腦。一會(huì)兒看了看資料，一會(huì)兒查了查手機(jī)，一會(huì)兒又再電腦面前打字了。現(xiàn)在這么晚了，爸爸還坐在電腦前這么認(rèn)真的工作我真的太佩服了。爸爸還是這么認(rèn)真，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口，即使他累了，也只是揉一揉眼睛。也沒(méi)有停下來(lái)喝一口水，或者休息一下，真的是太辛苦了吧。
我思考了一會(huì)想去提醒他一下，但是又怕打擾到他。但是我還是決定給他倒一杯水讓他休息一下。我想到自己以前，做作業(yè)到10點(diǎn)已經(jīng)困得不行了。媽媽經(jīng)常說(shuō)熬夜對(duì)身體非常不好。我走到爸爸身旁，把水放在旁邊說(shuō)：“爸爸早點(diǎn)睡吧，熬夜對(duì)身體不好的。”爸爸喝了一口水說(shuō)：“好的，謝謝我忙完工作就去睡覺(jué)。”我也只好說(shuō)：“好吧�！�
爸爸也太認(rèn)真了，但是熬夜對(duì)身體是非常不好的。因?yàn)槲艺嬖陂L(zhǎng)高發(fā)育的時(shí)候，早睡早起對(duì)身體才有好處。希望大家盡量早睡早起對(duì)身體好。
認(rèn)真作文300字 篇34
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽每天都給我讀很好聽(tīng)的故事，我很喜歡聽(tīng)故事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我能認(rèn)識(shí)很多的字，可以自己讀書(shū)了。
這段時(shí)間我讀了一本書(shū)《名人故事》，里面有很多故事讓我深受啟發(fā)。其中有一篇講的是：偉大的水利學(xué)家李冰領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了目前世界上歷史最悠久的水里工程——都江堰。
在很久以前，有一個(gè)地方常年鬧水災(zāi)，大家想了很多辦法都沒(méi)有用。由于李冰對(duì)治水很有經(jīng)驗(yàn)，就被派到那個(gè)地方治水。上任后，李冰帶著自己的兒子親自實(shí)地考察，認(rèn)真研究，虛心的聽(tīng)取當(dāng)?shù)乩习傩盏囊庖?jiàn)，弄清楚災(zāi)害的原因才開(kāi)始治理水災(zāi)。期間有很多困難，但是李冰并沒(méi)有放棄，而是不停的思考，不斷的研究，日以繼夜的進(jìn)行規(guī)劃，最后終于在所有人的努力下建成了聞名中外的水利工程——都江堰。
通過(guò)這個(gè)故事使我想到，在以后的學(xué)習(xí)中不論遇到什么樣的困難，都不能輕易放棄。要不停的思考、不斷研究、虛心請(qǐng)教他人來(lái)解決問(wèn)題，更要有不怕苦，不怕累的精神，為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
認(rèn)真作文300字 篇35
我最敬佩的人是我的爸爸，他工作很忙，但他從不抱怨。 還 非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，并經(jīng)常利用休息時(shí)間增加自己的學(xué)識(shí)。
這天，已經(jīng)九點(diǎn)多了，爸爸終于回家了，看樣子十分疲勞。他慢慢悠悠的走到沙發(fā)旁邊，躺在了上面�？砂职诌�是一副若有所思的樣子，我莫名奇妙的問(wèn)爸 爸：“都下班了還在想什么呢？”爸爸說(shuō)：“我擔(dān)心病人的情況�！敝灰�(jiàn)他撥通了電話，與同事談著談著就逐漸皺起了眉頭，說(shuō)道：“我還是過(guò)去看一下吧，沒(méi)關(guān) 系，我不累。”他對(duì)我們說(shuō)：“晚些回來(lái)�！本图泵Υ┥洗笠驴觳阶叱隽思议T(mén)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我有些擔(dān)心起來(lái)。決定給爸爸打個(gè)電話，當(dāng)我撥通了爸爸的電 話時(shí)，卻是一名年輕的護(hù)士接的電話，她告訴我：“你爸爸正在給病人做手術(shù)，暫時(shí)不能接電話。”當(dāng)護(hù)士說(shuō)完要兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我不得大吃一驚。真希望八倍 早點(diǎn)回來(lái)好好歇一歇。
雖然我總是抱怨爸爸陪我的時(shí)間太少，但我的心里最敬佩還是我的爸爸。他這種吃苦耐勞、勤奮努力的精神一定會(huì)激勵(lì)著我戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)的困難。
認(rèn)真作文300字 篇36
這時(shí)，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們做。我們按老師的要求埋頭做題。當(dāng)我做到第五題時(shí)，思路被堵，想了好多種辦法，去解決這道題。卻怎么也解不開(kāi)。當(dāng)時(shí)我如熱鍋上的螞蟻。我現(xiàn)在還清晰地記得這道題：把一個(gè)圓柱形木料沿底面直徑垂直切成兩個(gè)相等的半圓柱體，出現(xiàn)的長(zhǎng)方形切面的面積是150平方厘米求這個(gè)圓柱的側(cè)面積。這道題本來(lái)是特別好解，只需要把3.14乘以150就可以得出這個(gè)圓柱原來(lái)的側(cè)面積了，而我呢？卻把這道題想得太過(guò)于復(fù)雜了些，才導(dǎo)致思路受阻。正在我苦思冥想之時(shí)，希望之光出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于直徑乘以高，而求圓柱的側(cè)面積的公式是3.14乘以直徑再乘以高，那么先把3.14放到一邊，那后面不就只剩下了直徑乘以高了嗎？那不正好是長(zhǎng)方形的面積。3.14再乘以長(zhǎng)方形的面積不就能算出原來(lái)的圓柱的側(cè)面積了。我順利地把這道題給解開(kāi)了，心想還是認(rèn)真好。既動(dòng)了腦筋還不會(huì)被老師批評(píng)，真是天助我也，哇哈哈！
通過(guò)那件事，我體會(huì)到了認(rèn)真的快樂(lè)，并下決心，以后的每一次作業(yè)我都要認(rèn)真去做，次次得優(yōu)。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了認(rèn)真給我?guī)?lái)的快樂(lè)，我覺(jué)得還是認(rèn)真好。
認(rèn)真作文300字 篇37
翻開(kāi)周末作業(yè)，眼前的一幕把我驚呆了。我的數(shù)學(xué)作業(yè)上布滿(mǎn)了紅叉叉，他們?nèi)缫话寻训犊淘诹宋业男纳�。我不敢相信這是真的，可一旁怒氣沖沖的媽媽用表情證實(shí)了這個(gè)真相。
我定睛一看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的基本是計(jì)算題，并且錯(cuò)的如出一轍。都是符號(hào)弄錯(cuò)，結(jié)果把數(shù)算錯(cuò)，十道題竟然只對(duì)了五道。我有些膽戰(zhàn)心驚，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，今天這是怎么啦？我不敢再想下去。
媽媽當(dāng)機(jī)立斷，讓我去練習(xí)課外習(xí)題冊(cè)上面的題。打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)那些題我都做過(guò)。我喜出望外，對(duì)這些題不屑一顧了，認(rèn)為肯定都能做全對(duì)�？墒聦�(shí)并非如此，改完后媽媽又大發(fā)雷霆，怒火萬(wàn)丈。原來(lái)我又錯(cuò)了三道題，以至于我連續(xù)做了幾套卷子，耽誤了我上午的計(jì)劃。
通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，做題時(shí)我還是沒(méi)有沉下心來(lái)，態(tài)度不夠端正。有道題竟連續(xù)改了三次，還沒(méi)有做對(duì)，都是不認(rèn)真惹的禍。只要放平心態(tài)，冷靜思考認(rèn)真去做，就一定不會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。
這次周末作業(yè)中，我知道了自己所存在的不足，不認(rèn)真是根本原因�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！备≡晔且淮蠹�，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要與認(rèn)真為伴，重塑自我，改正缺點(diǎn)，化決心為力量，做一個(gè)認(rèn)真的自我。
認(rèn)真作文300字 篇38
世上有許多人做事不認(rèn)真。
我想，做事不認(rèn)真往往會(huì)鬧出笑話或不好的結(jié)果。
例如，有 一 個(gè) 地方，許多人在此隨地大小便。有一位年輕人在這里立了一塊木板，木板上面寫(xiě)著“來(lái)往行人等不得在此大小便”。寫(xiě)這句話時(shí)沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 這位青年寫(xiě)的意思是“ 來(lái)往行人等，不得在此大小便�！笨墒怯幸惶�，一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生走來(lái)看到了這個(gè) 木板沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，便加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 。加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后是這樣的：“ 來(lái)往行人等不得，在此大小便。”后來(lái)這里有了更多的人在此大小便。于是這里尿成河，屎成堆，骯臟極了。
還有，從前有一戶(hù)很有錢(qián)的人家請(qǐng)了一位老師教孩子讀書(shū)。老師和這家主人寫(xiě)了一張條約。寫(xiě)的是“無(wú)魚(yú)肉也可無(wú)雞鴨也可青菜蘿卜不可少不得一分錢(qián)”。主人看了高興極了。他是這樣想的：“無(wú)魚(yú)肉也可，無(wú)雞鴨也可，青菜蘿卜不可少，不得一分錢(qián)”�？墒抢蠋熃塘艘欢螘r(shí)間以后不干了。主人問(wèn)為什么？老師說(shuō)：“你沒(méi)給錢(qián)呀！”“你不是不要錢(qián)嗎？”主人說(shuō)。老師說(shuō)：“我在條約上寫(xiě)的意思是無(wú)魚(yú)，肉也可；無(wú)雞，鴨也可；青菜蘿卜不可，少不得一分錢(qián)。你不給錢(qián)，所以我不干了�！敝魅寺�(tīng)了啞口無(wú)言。
以上兩個(gè)小故事，教育我們做任何事都要認(rèn)真。
認(rèn)真作文300字 篇39
暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本《挖掘孩子的潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》。這本書(shū)又大又厚，我以為一定能看很長(zhǎng)時(shí)間。沒(méi)想到，我剛開(kāi)始看第一個(gè)故事，就已經(jīng)被迷住了。只過(guò)了幾天，這本書(shū)就被我看完了。其中《專(zhuān)注的瑪麗》這個(gè)小故事，留給我的印象最深。
《專(zhuān)注的瑪麗》這個(gè)故事主要講一位名叫瑪麗的小姑娘學(xué)習(xí)很認(rèn)真，她的爸爸、媽媽讓瑪麗的姐姐向她學(xué)習(xí)。她的姐姐很不服氣，又叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)家搗亂。誰(shuí)知瑪麗就當(dāng)她們不存在，繼續(xù)讀自己的書(shū)。姐姐這時(shí)才明白為什么爸爸、媽媽要她向妹妹學(xué)習(xí)了。從此，瑪麗的姐姐也認(rèn)真學(xué)習(xí)了，她還號(hào)召她的朋友一起向瑪麗學(xué)習(xí)。
瑪麗長(zhǎng)大以后還是那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，后來(lái)她認(rèn)真研究物理，成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人，也是原子能時(shí)代的第一個(gè)開(kāi)創(chuàng)者，是世界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
《專(zhuān)注的瑪麗》也給了我很大的啟發(fā)：我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，珍惜美好的時(shí)光，像瑪麗那樣刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國(guó)的新一代。
認(rèn)真作文300字 篇40
我是一個(gè)做任何事都認(rèn)真的小朋友。
有一天下午，我放學(xué)回到家，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了，可我毫不猶豫的從書(shū)包里找出本子寫(xiě)作業(yè)�！俺燥埨�，吃飯啦！香噴噴的米飯做好啦！從廚房里傳出了媽媽的聲音，她在門(mén)外叫了好幾次，可我寫(xiě)作業(yè)如迷了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽長(zhǎng)時(shí)間的呼喚聲。我仔細(xì)聞了聞，哇！好香��！ 頓時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“先填飽肚子再寫(xiě)作業(yè)也不遲呀！”另一個(gè)人是說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)再吃飯吧！這樣只要吃完飯，就可以出去玩了。” 我左右為難，經(jīng)過(guò)深熟考慮后，我決定選擇第二個(gè)人說(shuō)的話——認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)。我盯著作業(yè)本，望著每一個(gè)空格，生怕哪里寫(xiě)錯(cuò)了。 這時(shí)在門(mén)外等了很久的媽媽?zhuān)呀?jīng)非常不耐煩了，她沖進(jìn)房門(mén)，大聲吼道：“快下樓吃飯！不然菜都涼了！” 可是我卻不聞不問(wèn)。媽媽火冒三丈，一把搶走了我手中的本子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“再不去吃飯，我可要不高興了。這時(shí)，我才知道惹媽媽生氣了，只好低著頭，乖乖的跟媽媽下樓吃飯，但我心里一直想：“哎呀，還是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，假如稍微再快一點(diǎn)就好了，真遺憾！”
認(rèn)真作文300字 篇41
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗自信的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，而與眾不同的地方就是鼻梁上的那個(gè)小黑痣讓人一眼就能認(rèn)出我。
我的性格特征就是無(wú)論做什么事都非常認(rèn)真。記得一年級(jí)時(shí)，第一次老師教我們?cè)谒木�三格本子上按占格學(xué)寫(xiě)拼音，我認(rèn)真地跟著老師一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，可老師批完，把本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻看到老師寫(xiě)著這樣的評(píng)語(yǔ)：就一個(gè)漂亮的，好好練吧！我當(dāng)時(shí)看了先是大吃一驚，爾后暗暗下決心：我一定要加倍練習(xí)，一定有一個(gè)好的開(kāi)始，讓自己的字漂亮些。周末到了，我從家里找出一個(gè)嶄新的拼音本，一遍又一遍，一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著。胳膊酸酸的，手腕有些麻木，我就甩了甩繼續(xù)寫(xiě)。就這樣一口氣寫(xiě)完了整整一本，媽媽看后，欣慰地說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧。寫(xiě)字非一日之功，關(guān)鍵是持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！�
從此以后，無(wú)論是在寫(xiě)字班里，還是在每次作業(yè)里，只要有書(shū)寫(xiě)不漂亮的地方，我就會(huì)擦掉重新再寫(xiě)，直到我滿(mǎn)意為止，這樣的努力，終于使我在二年級(jí)和三年級(jí)的書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這就是我，一個(gè)做事認(rèn)真、一絲不茍的少先隊(duì)員。
認(rèn)真作文300字 篇42
我最大的優(yōu)點(diǎn)是做事很認(rèn)真。
有一次美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)京劇臉譜，按照電腦上搜的圖片來(lái)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得最像。我先盯著臉譜觀察了一番，發(fā)現(xiàn)一張臉譜是左右對(duì)稱(chēng)的，只要左右對(duì)稱(chēng)就畫(huà)得好�？墒窃鯓硬拍墚�(huà)得左右對(duì)稱(chēng)呢？我皺著眉頭，認(rèn)真的想了起來(lái)。
我看見(jiàn)圖畫(huà)本的一張紙打了個(gè)折角，靈機(jī)一動(dòng)，馬上想出了一個(gè)好方法。我把紙頭對(duì)折，在左邊先用鉛筆勾出臉譜的基本輪廓，看看電視機(jī)再看看本子，覺(jué)得差不多了就繼續(xù)畫(huà)。畫(huà)到眼睛時(shí)我改了不知道多少回還沒(méi)改不滿(mǎn)意，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“做什么事都不能馬馬虎虎，哪怕是一件小事也要認(rèn)真對(duì)待。”不一會(huì)兒，左半邊臉就畫(huà)好了，我把本子豎起來(lái)與電視機(jī)上的圖片做比較。不錯(cuò)，就這樣了，我拿起油性記號(hào)筆描了起來(lái)。耐心的描好后，因?yàn)橛浱?hào)筆的印子穿過(guò)了紙，出現(xiàn)在右半邊紙上，所以我畫(huà)得左右對(duì)稱(chēng)。畫(huà)好后我小心翼翼地用水彩筆在上面涂色。我拿著畫(huà)去給老師批分時(shí)，老師夸我畫(huà)得非常像，不僅批上了“優(yōu)星”的等第，還展示給同學(xué)們看。
從這次美術(shù)作業(yè)就可以看出，我做任何一件事都很認(rèn)真。
認(rèn)真作文300字 篇43
我的個(gè)子雖然很高，可是表現(xiàn)不好，作業(yè)不愛(ài)寫(xiě)，上課不聽(tīng)講還搞小動(dòng)作，不是和這個(gè)打就是和那個(gè)說(shuō)。老師剛開(kāi)始把我調(diào)到了最后一排座上，一個(gè)是因?yàn)槲覀�(gè)子高，另外看我很淘以免影響他人學(xué)習(xí)。
有一次，我愛(ài)回頭，可是一回頭后面沒(méi)人理我，于是我告訴老師，“老師，我不想在最后一個(gè)座了，能不能往前一點(diǎn)？”老師說(shuō)：“老師有個(gè)條件，就是必須按時(shí)完成作業(yè)、上課認(rèn)真聽(tīng)講遵守紀(jì)律。”我答應(yīng)了，就讓我到倒數(shù)第二排的座上去了。沒(méi)想到老師，這么痛快就答應(yīng)了我。調(diào)座第二天第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)百以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，我破例認(rèn)真思考了一個(gè)問(wèn)題，好像是怎么樣求出一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多幾個(gè)，我搶著匯報(bào)：“把這個(gè)大的數(shù)減去那個(gè)小的數(shù)就求出多幾個(gè)了，因?yàn)檫@個(gè)大的數(shù)是由兩部分組成：一部分是大數(shù)和小的數(shù)一樣多的部分，另一部分是大數(shù)比小的數(shù)多的部分。求多的部分就用大數(shù)減去其中它與小的數(shù)一樣多的部分�！�
老師閃著喜悅的光芒，溫柔地說(shuō)“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生，這個(gè)方法老師都沒(méi)有想到，謝謝你教給我們這個(gè)好方法�！边@是我第一次認(rèn)真聽(tīng)講，老師的話真動(dòng)聽(tīng)，真沒(méi)想到認(rèn)真聽(tīng)講的結(jié)果真快樂(lè)。
認(rèn)真作文300字 篇44
我的媽媽今年40歲，她既漂亮又認(rèn)真。
媽媽高高的個(gè)子，披著一頭漂亮的卷發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉。她的皮膚白皙，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛，我覺(jué)得她的眼睛不僅有神，還是“神眼”，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，也逃不過(guò)她的眼睛。媽媽很愛(ài)笑，臉上常常洋溢著幸福的笑容。她愛(ài)穿連衣裙和黑色的連褲襪，配著一雙高跟鞋，顯得年輕漂亮，充滿(mǎn)活力。媽媽還有一張奇特的小嘴，能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)把我訓(xùn)得啞口無(wú)言，有時(shí)又把我逗得哈哈大笑。
說(shuō)起媽媽最大的特點(diǎn)，是她的“認(rèn)真勁”。有一次，我把作業(yè)遞給她，讓她幫我檢查。她接過(guò)來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地檢查，她一手指著課本，一手指著作業(yè)，專(zhuān)心致志地看。好像周?chē)l(fā)生了任何事情她都感覺(jué)不到。突然，她對(duì)我說(shuō)：“這道題我感覺(jué)做錯(cuò)了�！�
“不可能，不可能，這道題老師在課堂上講了，就是這樣寫(xiě)的，”我尖叫起來(lái)。媽媽拿起一本厚厚的字典，認(rèn)真地查閱了起來(lái)，并在作業(yè)本上做了批注。后來(lái)老師在課堂上又作了糾正，我媽媽的說(shuō)法是對(duì)的，還對(duì)我媽媽提出了表?yè)P(yáng)。
這就是我的媽媽?zhuān)晃惶貏e認(rèn)真的媽媽。她常說(shuō)：“差之毫厘，謬以千里；細(xì)節(jié)決定成敗�！苯窈笪乙惨獙W(xué)習(xí)媽媽這種一絲不茍的精神，把每一件事情都認(rèn)真地完成
認(rèn)真作文300字 篇45
在學(xué)習(xí)上我一認(rèn)真什么事情都做得好，而且效率很高，也恰恰在這個(gè)時(shí)候我非常崇拜我自己。
做一些擅長(zhǎng)的事我會(huì)很認(rèn)真地投入，如果把這樣的精神放到學(xué)習(xí)里面，我不就是一個(gè)完美的男生嗎？
我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候全神貫注得看著紙張，構(gòu)思怎么畫(huà)好這張畫(huà)，用鉛筆在上面輕輕的勾圖，勾出漂亮的邊框和內(nèi)容，用彩筆畫(huà)出美麗的圖案和顏色，寫(xiě)上一手漂亮的文字，慢慢的一副美麗的圖畫(huà)呈現(xiàn)了。
我在老師家寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，走進(jìn)滿(mǎn)是綠植的院子，這時(shí)我的心情更愉悅，此時(shí)我拿起堅(jiān)硬的毛筆桿，那一筆一劃、橫細(xì)豎粗、撇捺折鉤書(shū)寫(xiě)在一張張?zhí)冱S色的宣紙上，老師家非常安靜，沒(méi)有任何雜音，讓我們更安靜的寫(xiě)字，寫(xiě)好了我們還可以適當(dāng)休息一下。
每次去池塘里我捉魚(yú)的時(shí)候，很仔細(xì)地看著水中哪里有彩色的動(dòng)靜，眼睛一眨不眨的盯著水面上的波動(dòng)，我就會(huì)往哪里望去，只要尋找到了目標(biāo)我就用我的漁網(wǎng)撲向水中，迅速把網(wǎng)收起來(lái)，哈哈，一只只龐然大物就被我捉起來(lái)啦！
我喜歡這樣認(rèn)真的自己，因?yàn)檫@才是真正的我，利用自己的長(zhǎng)處，回看自己的短處，會(huì)讓自己越來(lái)越好的。
認(rèn)真作文300字 篇46
全靖宇是我們班的班長(zhǎng)，他個(gè)頭不高不矮，走起路來(lái)身體挺得直直的，還真像個(gè)當(dāng)官的樣。
我們的班長(zhǎng)很?chē)?yán)厲，有一次老師有一點(diǎn)事情臨時(shí)被召集去開(kāi)會(huì)，趕不過(guò)來(lái)，我們就先唱隊(duì)歌，可我們就是不聽(tīng)，教室里鬧哄哄的。這時(shí)候班長(zhǎng)忍受不了了，突然大喊一聲：“不要吵了�！鳖D時(shí)，我們的教室變的鴉雀無(wú)聲了，可有威性了。
平時(shí)，如果有的同學(xué)生病了，他一定會(huì)第一時(shí)間把同學(xué)帶到醫(yī)務(wù)室或趙老師那，讓老師打電話告訴家長(zhǎng)。學(xué)校有什么通知，他就去教導(dǎo)處領(lǐng)通知，打掃用具不夠了，他就幫我們?nèi)テ渌嗉?jí)借，然后再還回去。
有一次，我們發(fā)現(xiàn)教室的門(mén)壞了，怎么也鎖不上了，原來(lái)是鎖芯不能伸縮了。不論我們?cè)趺磁褪遣恍�。這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，班長(zhǎng)真厲害呀！每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，如果趙老師不在，他就會(huì)主動(dòng)的安排一些事要我們先做著。當(dāng)我們遇到難題時(shí)他總是耐心的幫我們講解，一遍不會(huì)講兩遍，兩邊不會(huì)講三遍，直到聽(tīng)懂為止。我們班的同學(xué)都朝班長(zhǎng)豎大拇指，給他一個(gè)贊。
全靖宇可真是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。
認(rèn)真作文300字 篇47
一天，笨笨豬和乖乖熊都拿了玩具火箭一起玩。笨笨豬帶的是藍(lán)色的玩具火箭，乖乖熊帶的是紫色和藍(lán)色的玩具火箭。玩著玩著，他們把玩具弄混了，笨笨豬拿著紫色和藍(lán)色的火箭回家了。
第二天上學(xué)時(shí)，笨笨豬帶著拿錯(cuò)的火箭準(zhǔn)備還給乖乖熊。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，笨笨豬偷偷的玩火箭，忽然聽(tīng)到大象老師問(wèn)：＂笨笨豬，這個(gè)拼音是什么？＂笨笨豬回答：＂耙子。"大象老師說(shuō)：＂不對(duì)，是e。"笨笨豬因?yàn)闆](méi)認(rèn)真聽(tīng)課，回答錯(cuò)了，心里很難受。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，笨笨豬又忍不住偷偷玩玩具火箭。長(zhǎng)頸鹿老師指著數(shù)字2問(wèn)："笨笨豬，這個(gè)數(shù)字是幾？"笨笨豬回答："鴨子。"長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)："不對(duì)，它是2。"笨笨豬有點(diǎn)難為情地低下了頭。
放學(xué)回到家里，笨笨豬把今天沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“知道做錯(cuò)了，這只是第一步，接下來(lái)要做的正確的事是什么呀？”笨笨豬說(shuō)：“要認(rèn)真聽(tīng)課。”媽媽拍了拍笨笨豬的肩膀說(shuō)：“對(duì)的。媽媽相信你會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的�！北勘控i點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然，他想起來(lái)乖乖熊的玩具火箭還沒(méi)還，就去找乖乖熊去了。
認(rèn)真作文300字 篇48
他有一雙善于觀察的眼睛，兩只靈敏的大耳朵，一顆東倒西歪的門(mén)牙。哈，猜對(duì)了，這就是我的同桌王鴻銘。他上課時(shí)不大回答問(wèn)題，有些字也不認(rèn)識(shí)，但他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真，他經(jīng)常幫我看作業(yè)，有時(shí)候連我都看不出的毛病都能看出來(lái)。不信？那好，那我就給你講講吧。
有一次，我正在看作業(yè)，他伸著腦袋也想看作業(yè)。我說(shuō)：“你能看好��？”他使出了他的絕招：“求你了……”“不行”！“求求你了，就這一次！”我想了想，反正有五個(gè)人，讓他看一份不就減少一份的負(fù)擔(dān)嘛！“好吧！”“耶，太好了！”我拿出一份作業(yè)給他，他掏出紅筆認(rèn)真的看起來(lái)，不一會(huì)····，“組長(zhǎng)，他這個(gè)字錯(cuò)嗎？”“組長(zhǎng)，這個(gè)“僥”他在上面加了一個(gè)點(diǎn)，算錯(cuò)嗎？”“組長(zhǎng)……”王鴻銘這一系列的問(wèn)題，問(wèn)得我頭都大了。“算，算，算，都算！”我不耐煩的回答�！敖M長(zhǎng)，看完了！”我拿來(lái)一看，哇塞，換我，這么多的小毛病我一點(diǎn)也看不出來(lái)！“好，聘你為副組長(zhǎng)，職業(yè)：看作業(yè)！”“好！”
這就是我的同桌王鴻銘，一個(gè)認(rèn)真，“敬業(yè)”的王鴻銘。
認(rèn)真作文300字 篇49
記得兩年前，我剛剛踏入文一街小學(xué)的校園，上了一節(jié)我最喜歡的體育課，那位體育老師長(zhǎng)得高高的，扎個(gè)馬尾辮，始終對(duì)我們微笑，她就是丁老師。
直到現(xiàn)在，有一件事情還令我印象深刻，那就是丁老師教我們做廣播體操。她首先讓我們?cè)诮淌依锟戳巳橐曨l，再帶我們到大廳里去學(xué)做操。丁老師一節(jié)一節(jié)地教我們，記得在做第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)手腳不協(xié)調(diào)，其中也包括我。她走到我面前，溫柔地說(shuō)：右手貼耳朵，左手伸直，手掌向下，雙腳并攏并半蹲�！笨粗抑钡臉幼�，她還安慰我說(shuō)“沒(méi)事，慢慢來(lái)，你一定能學(xué)會(huì)的。”丁老師說(shuō)過(guò)之后，我按照她的辦法試做了一遍，果然做的好多了。慢慢地、慢慢地，我學(xué)會(huì)了做這套廣播體操�；氐郊业玫搅藡寢尩谋�?yè)P(yáng)：這么短時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了，真了不起。這當(dāng)然離不開(kāi)我們丁老師的功勞。這以后，在學(xué)習(xí)上遇到任何困難，我都會(huì)想起丁老師的話“慢慢來(lái)，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！�
這就是我們認(rèn)真的丁老師，同學(xué)們都非常喜歡她�？墒牵F(xiàn)在丁老師被調(diào)到文一街秀水校區(qū)去了，全班同學(xué)都非常想念她。
認(rèn)真作文300字 篇50
今天，我讀了《王爾德》的故事，我感到王爾德對(duì)自己很?chē)?yán)格。故事講了王爾德一天請(qǐng)朋友來(lái)家吃飯�？墒�，客人等了大半天才出來(lái)。朋友以為這么長(zhǎng)時(shí)間一定做了件大事。王爾 德承認(rèn)自己做了件大事，可是，他所說(shuō)的大事竟是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)。由此，可見(jiàn)他對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。
歷史上有許多人對(duì)自己嚴(yán)格要求如曹操、關(guān)羽等人成了有才之才，而現(xiàn)在有的人竟把三百字的作文竟成一百五十字，有人寫(xiě)完了作文就望一眼就交給老師，不去修改。而王爾德為了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)就花了大半天的
時(shí)間，連客人都差點(diǎn)沒(méi)見(jiàn)，如果每個(gè)人都像王爾德一樣那不各個(gè)都能考上清華、北大，、出國(guó)嗎？可是世人對(duì)自己嚴(yán)格的人和王爾德一樣的人就像是，石頭上的樹(shù)，冬天里的花一樣難得一見(jiàn)。而懶惰的人，笨人無(wú)才，。只有一點(diǎn)知識(shí)的就滿(mǎn)足的人將來(lái)不會(huì)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)、老師對(duì)我們只要一點(diǎn)要求我們就鬧著，說(shuō)太嚴(yán)格了。家長(zhǎng)要求我們從小努力學(xué)習(xí)，不讓我們白白浪費(fèi)時(shí)間。
我想今后一定要對(duì)自己嚴(yán)格決不馬虎。
認(rèn)真作文300字 篇51
爸爸是個(gè)做事認(rèn)真的人。
有一次，我和爸爸去河邊釣魚(yú)，爸爸拿著小魚(yú)竿和魚(yú)桶出發(fā)啦！
到了河邊，爸爸把魚(yú)桶放好并且往魚(yú)桶里灌滿(mǎn)水，在魚(yú)竿上放鉺料，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸把魚(yú)竿用力往水里一拋，魚(yú)鏢落入水面，小魚(yú)鏢像爸爸的捕魚(yú)小寶貝。爸爸把魚(yú)竿輕輕地一放，就一屁股坐在我們帶來(lái)的小板凳上，原來(lái)爸爸是這樣等魚(yú)的。哈哈。爸爸等著我們的魚(yú)鈴響起來(lái)，突然，魚(yú)鈴響了，爸爸馬上走了過(guò)去，我眼睛一眨不眨地盯著魚(yú)竿。
爸爸用力的一拉，一條大魚(yú)被魚(yú)竿拉出水面，魚(yú)兒甩動(dòng)著它那肥肥的大尾巴，水花四濺。這情景真壯觀，就像老人與海里那樣的場(chǎng)景。此時(shí)的心情，就好像是自己釣的魚(yú)一樣開(kāi)心、激動(dòng)、一嘣三尺高。
"總算釣到大魚(yú)了。"爸爸說(shuō)。
"是你的認(rèn)真才讓你釣到大魚(yú)。"我說(shuō)。
總算有收獲了，我們收拾好魚(yú)竿和魚(yú)桶（里面有一條大魚(yú)哦�。└吒吲d興地回家了。
每件事只有認(rèn)真才可以完成，如果做事馬虎的話只會(huì)被你弄的亂七八糟的。爸爸是個(gè)做事認(rèn)真、態(tài)度端正的人，我要向他學(xué)習(xí)。
認(rèn)真作文300字 篇52
森林學(xué)校要期末考試了，大熊老師說(shuō)：“同學(xué)們，準(zhǔn)備期末考試了，大家記得好好復(fù)習(xí)哦，爭(zhēng)取考出好成績(jī)�！�
同學(xué)們?cè)谙旅娑颊ㄥ伭耍粋�(gè)個(gè)的都特別擔(dān)心期末考試考不好，但也有不擔(dān)心期末考試的，那就是小猴子了，大家都猜想，難道小猴子都把這個(gè)學(xué)期的知識(shí)背熟了？學(xué)會(huì)了？
放學(xué)回家，小猴子扔下書(shū)包，拿著足球去找小伙伴們踢球了，可是沒(méi)有小伙伴和它玩，因?yàn)樗鼈兌家獜?fù)習(xí)，所以小猴子干脆回家看動(dòng)畫(huà)片了，才剛看到最精彩的部分，猴媽媽過(guò)來(lái)就把電視機(jī)給關(guān)了，并且說(shuō)道：“快去看書(shū)，都要考試了，還那么不認(rèn)真�！�
小猴子無(wú)奈的回了房間，它把書(shū)本打開(kāi)，猴媽媽以為小猴子聽(tīng)話了，然后就去廚房做菜了，誰(shuí)知小猴子居然睡起覺(jué)來(lái)。
就這樣，時(shí)間很快來(lái)到了期末考試，當(dāng)大家都在認(rèn)真考試的時(shí)候，小猴子犯愁了，完了，考試的題目怎么這么難啊，好多都不會(huì)做的，可是現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，只能硬著頭皮寫(xiě)了。
幾天后，成績(jī)單下來(lái)了，小猴子居然考了第一名，額……是倒數(shù)第一名，回家后被猴媽媽狠狠的批評(píng)了一頓，小伙伴們也笑話小猴子不認(rèn)真復(fù)習(xí)，小猴子這時(shí)才知道，一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真的下場(chǎng)就會(huì)像它現(xiàn)在這樣。
認(rèn)真作文300字 篇53
我們班有這樣一位老師既溫柔又嚴(yán)肅，大家都迫不及待的想知道是誰(shuí)吧！
于老師中等個(gè)子，有一雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著一絲和善的微笑。每次于老師都會(huì)用溫暖的大手來(lái)?yè)崦覀兊念^。讓每一個(gè)學(xué)生都得到她的關(guān)心。每次于老師進(jìn)到教室，聽(tīng)到我們美妙動(dòng)聽(tīng)的閱讀都帶著微笑……
于老師在課余的時(shí)間還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她的宿舍里有堆積如山的學(xué)習(xí)資料。我們都以為老師是為了考研究生，爭(zhēng)取更好的的工作，可沒(méi)想到的是，老師看的都是關(guān)于教育、教學(xué)和研究學(xué)生心理方面的書(shū)。她要研究我們的心理，研究課改的要求，認(rèn)認(rèn)真真地為我們上好每次一節(jié)課。她把別人散步、逛街的時(shí)間，都用來(lái)學(xué)習(xí)了。于老師真是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師��！
一天上自習(xí)課時(shí)，于老師站在教室門(mén)口和一位家長(zhǎng)談話，我們便唧唧喳喳地講起話來(lái)。這時(shí)于老師回過(guò)頭來(lái)，眼睛里露出嚴(yán)肅的目光，仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了？”同學(xué)們看懂了老師眼睛里的“話”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
這就是我們的于老師，眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)和嚴(yán)肅的老師。
認(rèn)真作文300字 篇54
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。你知道我這是說(shuō)誰(shuí)嗎？對(duì)，就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的金老師。
金老師個(gè)子較高，白凈的臉上嵌著黑寶石似的眼睛。她那棕色的短發(fā)更襯出她的干練，一張紅潤(rùn)的嘴，說(shuō)話時(shí)的聲音朗朗悅耳。
金老師處處照顧著學(xué)生。她給我們印象最深刻的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
老師每次上課都讓我們記課堂筆記。這樣既能讓我們加深印象，還能提升我們記筆記的能力，而且還提高了寫(xiě)字速度，真是一舉三得呀！
老師每次講課都問(wèn)同學(xué)們筆記記完了嗎？都聽(tīng)懂了嗎？有什么疑問(wèn)嗎？老師總是確保所有同學(xué)都會(huì)了，才講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。一堂課下來(lái)，老師叫遍了班級(jí)里所有的同學(xué)，生怕落下一個(gè)人。
老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且認(rèn)真負(fù)責(zé)四個(gè)字中，還藏著關(guān)愛(ài)。
記得那次作文課下課，只剩下我還沒(méi)有抄寫(xiě)完作文。我只能乖乖地在課堂里寫(xiě)，老師并沒(méi)有馬上退出課堂，而是在課堂里安靜的等我寫(xiě)完。我心里感到十分溫暖。
這就是我的金老師一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
認(rèn)真作文300字 篇55
我要做一個(gè)謙虛的人，我認(rèn)為在這個(gè)張揚(yáng)清浮氣躁的時(shí)代，謙虛的性格更顯得尤為可貴和難得，諾基亞說(shuō)創(chuàng)造使人孔子尚且說(shuō)到“三人行，必有我?guī)煛保鳛樾率治覀冇钟惺裁蠢碛煽裢源竽�？所以我們要明確一點(diǎn)精力≠經(jīng)驗(yàn)。
所以虛心請(qǐng)教吧，這并不是一件羞恥的事，只有虛懷若谷才能夠海納百川一個(gè)尊敬知識(shí)的人必定會(huì)贏得大家的尊敬。
我要做一個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真的做事，認(rèn)真的做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，因?yàn)樗鼪Q定成功或失敗，認(rèn)真的疼愛(ài)你的親人，它會(huì)讓你在這個(gè)家充滿(mǎn)溫馨；認(rèn)真的關(guān)心你的朋友，它會(huì)讓你得到珍貴的友誼；認(rèn)真的對(duì)待你的對(duì)手，他會(huì)讓你進(jìn)步的更快；只有認(rèn)真地走好每一步，才能成一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
這熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能讓我們內(nèi)心世界變得豐富，做人還要心地善良，又有一顆善心，要養(yǎng)成己所不欲，勿施于人的習(xí)慣......我們要做的東西太多了，我們的時(shí)間并不富裕，所以要珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有用的人，優(yōu)秀的人。
認(rèn)真作文300字 篇56
一天早上，小動(dòng)物們吃完早餐聚在一起上美術(shù)課。今天上的是手工課，山羊老師教同學(xué)們用樹(shù)葉來(lái)拼貼一幅金魚(yú)圖畫(huà)。同學(xué)們可有興趣了�？赐昀蠋熓痉逗螅蠹遗d致勃勃地紛紛動(dòng)手做起手工�？蓻](méi)過(guò)多久，小豬便開(kāi)起了小差，它拿了一張白紙來(lái)折天鵝玩，玩得把手工作業(yè)都忘一邊了。
小兔拿著葉子?xùn)|看看西看看，就是不知道怎么貼。它發(fā)了一會(huì)兒呆后就亂貼起來(lái)。而小松鼠就細(xì)致地吧每一片葉子都裁剪好，然后把葉子拼成金魚(yú)的形狀，小心翼翼地貼好。
快下課了，山羊老師點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的作業(yè)。小豬這時(shí)才剛貼了一片葉子，它慚愧地低下了頭，臉都紅了。小兔雖然完成了手工，可是做得不大好看。而小松鼠不僅完成了手工作業(yè)，而且還做得栩栩如生�？�，金魚(yú)的尾巴好像在擺動(dòng)，它想游出畫(huà)紙呢！山羊老師豎起了大拇指，說(shuō)：&ldqu;小松鼠，你的手工做得真漂亮。&rdqu;小兔不禁為小松鼠鼓起了掌，小松鼠笑得多開(kāi)心呀！
從文中我知道只有認(rèn)真上課才能學(xué)到本領(lǐng)。
認(rèn)真作文300字 篇57
我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員龍至麗是一個(gè)瘦瘦的。他曾經(jīng)是我的同桌，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
有一次，英語(yǔ)考試，卷子一發(fā)下來(lái)，她就迅速的拿出自動(dòng)鉛筆，寫(xiě)完聽(tīng)力部分，并迅速檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫(xiě)的同樣快，像兩條齊頭并進(jìn)的龍舟，幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)線，然后我拿出了一支自動(dòng)鉛筆，在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，向四周張望一下，許多同學(xué)和我一樣都在玩自動(dòng)鉛筆，還有的同學(xué)屁股底下像坐了一個(gè)葫蘆，在那里扭來(lái)扭去，我再歪頭看了下龍至麗，她的筆尖依舊指著一道題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛盯著卷子，還自言自語(yǔ)：“這題到底對(duì)不對(duì)呀！”她一會(huì)皺起了眉頭，拿起橡皮遲疑了一會(huì)兒，以報(bào)把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也松開(kāi)了，然后右手的筆尖又移向了下一題。老師終于說(shuō)：“做完的可以交卷子了�！贝蠹叶剂嗥鹁碜�，一窩蜂的跑到講臺(tái)旁，把卷子交了�？墒俏业耐肋�是冷靜的坐在那里，檢查完余下的幾道題。還看了一下寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)好名字。才不慌不忙的站起來(lái)，排在隊(duì)伍的后面，這時(shí)她依然用她那對(duì)大眼睛看著試卷。
終于功夫不負(fù)有心人，龍至麗得了100分，這也告訴我們，認(rèn)真和用心是得到好成績(jī)的重要條件。
認(rèn)真作文300字 篇58
吃完午飯了，我進(jìn)小屋接個(gè)電話，出來(lái)發(fā)現(xiàn)崇文站在門(mén)邊，小嘴巴嘟囔著，不開(kāi)心的樣子。
“崇文，在這里干什么��？”崇文不說(shuō)話，我捧著她的小臉問(wèn)：“怎么了，有什么事？”她還是不說(shuō)話，但是眼睛分明在說(shuō)，是有事的。
“什么事？告訴老師�！薄袄蠋煟憬裉旖痰哪莻�(gè)我說(shuō)不上來(lái)。”崇文小聲說(shuō)著，不開(kāi)心的樣子，“我教的什么呀？”“就是那個(gè)唱歌的�！薄澳膫�(gè)？”“是不是那個(gè)主持詞啊？”小崇文點(diǎn)點(diǎn)頭，咳，小家伙，我以為是什么呢，原來(lái)是今天我們練匯報(bào)會(huì)的時(shí)候，加了一首歌，前面幾句話，要她說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)間短，就那樣說(shuō)了就過(guò)去了，也沒(méi)重復(fù)鞏固，呵呵，她記不住，還成心事了。吃著飯也想呢！
“不怕，老師會(huì)教給你的。去玩吧�！背缥倪@才開(kāi)心的走了。忽然想起，早上叢老師說(shuō)，子豪和嘉洋在洗手間的說(shuō)的話，子豪說(shuō)：“嘉洋，老師教的話我都忘了，你記得嗎？”嘉洋說(shuō)，我也忘了，你說(shuō)說(shuō)。”......
呵呵，多可愛(ài)的孩子啊，真是會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子！
我為孩子的認(rèn)真而感動(dòng)！
認(rèn)真作文300字 篇59
今天,老師帶我們參觀了吳中區(qū)人民法院,旁聽(tīng)了一場(chǎng)審判，我感受很深。
開(kāi)庭時(shí)，先由書(shū)記員宣布法庭紀(jì)律，然后法官傳呼刑警把罪犯押了上來(lái)。只見(jiàn)罪犯手上都戴著手銬，他們低著頭，神情很沮喪。接著由辯護(hù)人進(jìn)行辯護(hù)，公訴員聽(tīng)辯護(hù)，然后表達(dá)意見(jiàn)。最后，法官讓罪犯面向我們，告誡我們不要跟他們一樣，走上犯罪的道路。要好好做人，將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人。
原來(lái)那些罪犯也和我們一樣，曾經(jīng)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，有著幸�？鞓�(lè)的童年，可是由于父母的管教疏忽，還有自己的交友不慎，不知不覺(jué)就走上了犯罪道路。我們現(xiàn)在已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要升入初中了，所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在法官宣判后，那些父母泣不成聲，是啊，自己含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的孩子，最后竟然走進(jìn)了監(jiān)獄。真是太悲哀了！所以我們千萬(wàn)不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。
“勤奮求學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)做了”，這是我們寶帶小學(xué)的學(xué)風(fēng)，也是我們奮斗的目標(biāo)。讓我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才！
認(rèn)真作文300字 篇60
說(shuō)天空是一個(gè)大舞臺(tái)，天氣是淘氣的演員，這個(gè)演員總是改變表情，表演不同的角色，哭笑。還記得立夏那天這個(gè)調(diào)皮的演員換了幾次表情，演了幾個(gè)角色嗎？讓我告訴你！
當(dāng)天早上，天陰沉沉的臉，整個(gè)天空就像薄紗帳，籠罩著大地，遠(yuǎn)處的景物看不見(jiàn)了。漸漸地，霧散了，太陽(yáng)高高掛在空中笑著。中午，轉(zhuǎn)眼間的功夫積雨云密密麻麻地滿(mǎn)天，小螞蟻忙著搬家，蜻蜓越飛越低，小魚(yú)跳出水面，小蜘蛛也從網(wǎng)上掉下來(lái)逃走了。轟轟烈烈，雷公公重重地敲它的大鼓，好像要為大雨的出場(chǎng)演奏。接著，傾盆大雨在響亮的雷聲中登場(chǎng)。雨中還摻雜著從天而降的冰雹，如流星。但過(guò)了一會(huì)兒，雨就完成了所有的劇本，消失在舞臺(tái)上。利用這個(gè)空檔，太陽(yáng)又上臺(tái)客串，悄悄地露出了她的紅臉。但是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)婆婆來(lái)了，大風(fēng)彎曲了大樹(shù)的腰。
今天小演員表演的角色還不少。之后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)立夏有六種不同的天氣這也告訴了我們“自然天氣的變化很奇怪！還有很多需要我們學(xué)習(xí)和探索的知識(shí)�！�
認(rèn)真作文300字 篇61
周末的時(shí)候，姐姐從學(xué)�；貋�(lái)，告訴我一個(gè)好消息，她英語(yǔ)過(guò)四級(jí)了。
我真的很替姐姐開(kāi)心，之后姐姐跟著分享了她學(xué)習(xí)的方法。
不過(guò)讓我比較驚訝的是姐姐說(shuō)的她的一位學(xué)高分的同學(xué)的學(xué)習(xí)刻苦的程度。
那一位同學(xué)之前的英語(yǔ)成績(jī)很一般，考了兩次四級(jí)都沒(méi)有過(guò)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她去報(bào)了一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，努力地提升自己，這一次不僅過(guò)了，還考了很高的分?jǐn)?shù)。
姐姐平時(shí)是和那個(gè)同學(xué)一起復(fù)習(xí)的，那位同學(xué)平時(shí)的努力勁她也是看在眼里的。
姐姐說(shuō)，訓(xùn)練營(yíng)只是一種媒介，一種方式，同樣是參加訓(xùn)練的人有的人有所成，有的人還是和原來(lái)的一樣沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反而把理由推向了人家訓(xùn)練的不好。說(shuō)到底，人家只是教了你方法，而只有你自己真正去做了，且是非常認(rèn)真地去執(zhí)行他們的方法，自我督促，才有進(jìn)步的可能，否則給你一堆方法，對(duì)你而言只是方法論，不會(huì)起什么作用。
姐姐的同學(xué)就是認(rèn)真去做的人，她把晨讀的時(shí)候大部分花在英語(yǔ)上面，背誦，抄寫(xiě)，默寫(xiě)，循序漸進(jìn)，才有了后面那么大幅度的進(jìn)步。
我從這一件事當(dāng)中，更加明白了，是不是真學(xué)習(xí)只有自己知道，真正的努力才會(huì)有收獲。
認(rèn)真作文300字 篇62
每一個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。最近我發(fā)現(xiàn)了我們班張益萱同學(xué)的閃光點(diǎn)，我覺(jué)得非常值得我學(xué)習(xí)。
張益萱長(zhǎng)得不算太高，瘦瘦的，鼻梁上還架著一副眼鏡。她雖然平時(shí)言語(yǔ)不多，但是遇到同學(xué)們需要幫助的時(shí)候卻總是樂(lè)于助人。
記得有一次，我們有四個(gè)班一起排練“中國(guó)膠”，同學(xué)們都應(yīng)付“差事”，動(dòng)作非常不到位，更有甚者把這套操胡亂改編、亂扭一氣。只有張益萱非常認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí)，做的一絲不茍。在我們都休息的時(shí)候，她仍然不停地練。我們都嘲笑她說(shuō)：“張益萱，你做那么認(rèn)真有什么用?反正老師也不檢查!做得再好你能得獎(jiǎng)?不可能的，別浪費(fèi)時(shí)間了!”面對(duì)同學(xué)們的譏諷她卻說(shuō)：“我要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，通過(guò)鍛煉讓自己的身體棒棒的，這比任何事都重要。再說(shuō)了，這周不查也不等于永遠(yuǎn)不查，到那時(shí)候吃虧的是你們!”聽(tīng)完她的話同學(xué)們的臉都紅了。就在那天下午，老師檢查大家“中國(guó)膠”的練習(xí)情況，因?yàn)槁?tīng)了張益萱的話我們都加緊了練習(xí)通過(guò)了老師的檢查。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事都要認(rèn)真，這樣才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的做法。
認(rèn)真作文300字 篇63
陶老師是我們的數(shù)學(xué)老師，是一位認(rèn)真中有幾分幽默的老師，也是一位幽默中帶著幾分認(rèn)真的老師。
最能充分地體現(xiàn)出陶老師認(rèn)真幽默風(fēng)格的那一次，是有一天中午的午自休，陶老師來(lái)講數(shù)學(xué)試卷，講得很細(xì)致，講得很認(rèn)真，把試卷題目全分析了一下，然后把易錯(cuò)題和這種題目類(lèi)型差不多的講解了一下。陶老師把一些很難理解的題目講得很容易理解。大家都很認(rèn)真地聽(tīng)著。
陶老師講著講著，給我們講起了一則笑話：
有一個(gè)人考試考好回家了，媽媽問(wèn)他：“考試考得怎么樣？難不難？有沒(méi)有什么不會(huì)做？”
孩子說(shuō)：“我有一題不會(huì)做，是三乘七等于多少。”
媽媽說(shuō)：“然后有沒(méi)有做出�！�
孩子說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)做不出便心想：不管三七二十一，四七二十八，干脆寫(xiě)個(gè)“二十八”。
聽(tīng)完這則笑話后，班上的人大多都在大笑，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)邊笑邊拍桌子，有的同學(xué)說(shuō)：“他不是知道三乘七等于二十一呀！”
通過(guò)這件事，我們知道了陶老師多么幽默和認(rèn)真。
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