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      2. 啟迪作文300字

        時(shí)間:2022-03-27 10:42:20 300字 我要投稿

        精選啟迪作文300字3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的啟迪作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選啟迪作文300字3篇

        啟迪作文300字 篇1

          有人喜愛馳名四方的名勝古跡,有人喜愛浩瀚無邊的大海,可我只喜愛堅(jiān)忍不拔的松樹。

          夏天里,無情的太陽(yáng)照射在松樹上,可松樹的葉子更是密密麻麻的,翠綠無比。炎熱的夏天終于結(jié)束了,涼爽的秋天來到了人間。

          在秋天里,柳樹的葉子慢慢地落了下來,其他樹木的葉子也慢慢變黃飄落下來,可松樹似乎還陶醉在綠色的世界里。一陣風(fēng)吹過,松樹的枝條搖搖擺擺,好象是在跳舞,發(fā)出的聲音,似乎是它唱著的歌兒,歡樂無比。

          在呼呼的北風(fēng)吹襲下,寒冷的冬天來到了,樹木的葉子都枯萎了,光禿禿的殘枝上落滿了潔白的'雪花,天空中繼續(xù)飄著鵝毛大雪,不一會(huì)兒,松樹就被雪兒覆蓋了,積雪多的地方壓彎了松枝,而雪下的松葉也似乎變得僵硬了,暗綠的顏色使人以為它的生命結(jié)束了,可是要知道:“要知松高潔,待到雪化時(shí)!

          在雪封的冬天結(jié)束后,暖和的春日被春姑娘悄悄帶來了,在松樹棕褐色的芽苞里孕育出新的生命,隨后的日子里,松樹又長(zhǎng)出嫩綠的葉子。透過松樹一層一層的葉子,我隱約看見了那點(diǎn)綴在其間的松果,一瓣一瓣,一片又一片,如魚鱗般的小塔是那么頑強(qiáng)。

          我呆呆地望著松樹,不禁想:松樹是如此的堅(jiān)忍不拔,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        啟迪作文300字 篇2

          我愛松林,我愛松樹,我愛松林四季的綠,我更愛松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

          春天,柔柔的春風(fēng)吹拂著松林,幼苗隨著春風(fēng)的腳步,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,它正踏著成長(zhǎng)的道路,凝聚著無窮的力量。

          一轉(zhuǎn)眼,冬天來臨了,寒風(fēng)凜咧。風(fēng)雪,吹打著萬物,無情的冬天奪去了樹木的綠衣,光禿禿的枝干中閃耀著綠色的光芒,那就是松林。無數(shù)的松樹在寒風(fēng)中昂首挺胸、挺直了身子,保衛(wèi)著祖國(guó)的山嶺。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)驟雨,松樹總是挺直著身子,披著綠裝,它不搖不動(dòng),永遠(yuǎn)挺立在山間,仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵站立在祖國(guó)的疆土上,用自己的力量為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。

          。《嗝搭B強(qiáng)的松樹呀!它披著綠茵茵的葉子,火速般地生長(zhǎng),它那一身頑強(qiáng)的毅力,猶如堅(jiān)硬的鋼鐵,誰也無法擋住它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

          松樹,你是多么的堅(jiān)強(qiáng)!你迎著狂風(fēng),迎著風(fēng)雪堅(jiān)守在山嶺之上,萬物都敬佩你。你那無窮的力量,堅(jiān)強(qiáng)的毅力不禁使我想起一首:“大雪壓青松青松挺且直要知松高潔待到雪化時(shí)!

          啊,松樹,你是生命長(zhǎng)青的招牌,你是四季皆春的見證,你是剛直不阿的硬漢。

        啟迪作文300字 篇3

          人類起源之初,并沒有什么本領(lǐng),但是人們會(huì)思考,開始向自然這位老師學(xué)習(xí)。

          自然界的許多現(xiàn)象教導(dǎo)了人們。比如說很久很久以前,人們還不知道火有什么用途,平時(shí)大家是吃生的食物。一天,森林著了火,一連燒了幾天幾夜才熄滅。一些動(dòng)物在火中燒焦了,發(fā)出香味。幾個(gè)大膽的人嘗試吃了一口被燒熟的肉,發(fā)現(xiàn)比生的食物好吃多了,從此人們喜歡吃熟的食物,但是又不知道如何生火。

          在一次打獵中,有個(gè)叫“燧人氏”的圣人偶然發(fā)現(xiàn)鳥在啄木頭時(shí)迸出火,然后他用尖的石頭在木頭上鉆,果然也冒火花。他便把這個(gè)方法教給大家。

          還有一個(gè)老師是鯨。外形是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來,工程師模仿鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大提高了船舶的速度。

          大自然不但向我們傳授知識(shí),它以各種事實(shí)提醒人們要愛護(hù)環(huán)境。讓大自然造福人類,讓我們好好向大自然學(xué)習(xí)吧!

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