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【實(shí)用】風(fēng)車作文300字(精選69篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)車作文300字歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)車作文300字 篇1
今天上午,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),陽光燦爛,我們坐著旅游車向化龍鎮(zhèn)的大風(fēng)車農(nóng)莊駛?cè)ァR宦逢柟饷土,地上就像鋪滿了一大堆黃金似的,直晃人的眼睛。
我們先玩“鴻運(yùn)大滾桶”,滾桶里面可以站四個(gè)人玩,我們好像走路一樣,滾桶就很快地向前滾去,返回來的時(shí)候我們四個(gè)人都摔倒了,有的撞傷了,有的翻滾過去,太可怕了。老師嚇了一跳,決定不再玩這可怕的大滾桶。
我們第二個(gè)去玩得是“森林探險(xiǎn)”。里面黑乎乎的,什么都看不見,我們摸黑往前走,只有一些光線暗弱的小燈,突然傳來鬼的嗥叫,簡直太恐怖了。大家都叫起來,拼命跑,終于到了出口,才出了一口氣。
我們接著去玩的是“水上游戲”。里面可以游泳,還可以踏水板,。我們?nèi)ネ妗般@鐵圈”,用很大的力氣才可以登上去,不少同學(xué)摔在水里,衣服濕淋淋的,喝了好幾口水呢,但大家還是玩得不亦樂乎。還有的同學(xué)拿著水槍互相對射,在打激烈的水仗呢。整個(gè)水池洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
最后,我們來到了鐵索橋,橋搖搖擺擺的,離地面很高,我迅速的走過了鐵索橋。
下午,我們坐著旅游車戀戀不舍地離開了大風(fēng)車農(nóng)莊。
風(fēng)車作文300字 篇2
今天,陽光明媚,天氣晴朗,展覽的天空上飄著朵朵茫茫的白云。我們成群結(jié)隊(duì)到化龍鎮(zhèn)的大風(fēng)車農(nóng)莊秋游,我們唱著歌,歡歌笑語撒了一路。
我們下了車,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們首先來到了“鴻運(yùn)大滾桶”。它是一塊塊精致又結(jié)實(shí)的木板鑲成的,看起來好玩極了。同學(xué)們一邊踩,滾桶一邊滾,就像有好多只小倉鼠在踩滾桶似的,看起來真有趣!可是有些同學(xué)不團(tuán)結(jié),步子不一致,所以在滾桶里摔跤了。
接著,我們來到了“六和迷宮”,迷宮彎彎曲曲的道路,這邊看是死路,那邊看又是死路,太像神奇軍師諸葛亮的“八卦陣”了。我在里面費(fèi)盡周折才走出這座迷宮。
接下來我們來到了“鐵索橋”,鐵索橋是用一條條粗麻繩和一塊塊木板拼成的。搖搖晃晃的鐵索橋上,有一些同學(xué)在上面又唱又跳,好玩極了。一些膽子小的女同學(xué)可是壯著膽子才走過了鐵索橋的。鐵索橋可以鍛煉我們的膽子,考驗(yàn)我們的意志。
我們還完了很多刺激又精彩的游戲,有“釣螃蜞”、“捉泥鰍”、“森林探險(xiǎn)”、“強(qiáng)渡烏江”等等。
下午,我們懷著依依不舍的心情離開了大風(fēng)車農(nóng)莊!
風(fēng)車作文300字 篇3
小時(shí)候,媽媽常常買一些小風(fēng)車,這些小風(fēng)車會(huì)隨風(fēng)滴溜溜的轉(zhuǎn)頭,而今天,風(fēng)車島的風(fēng)車可大不相同哦!
隨著一棵棵筆直的榕樹,途安車越過一座小土坡,一路上,稻田綠了,牛兒悠閑地在某地上散步,昂頭望去,一座座石山在遠(yuǎn)處。美麗優(yōu)雅的白鷺,張開一雙雪白的翅膀,飛向湖泊,高傲地停在湖泊上。
我們走進(jìn)一條涼爽怡人的小道上,順著長滿榕樹的地方往上爬,突然,我看見一個(gè)個(gè)朦朧的白柱在遠(yuǎn)處,再近些,一扇扇66K瓦特的大白風(fēng)車呼呼生風(fēng),巨大的扇葉從頭上劃過,好像在展示它的威風(fēng)。
我們是下午來的,現(xiàn)在已經(jīng)接近晚上了,晚霞的襯衫,籠罩著風(fēng)車島,腳下踩著白色的沙子,又柔軟又光滑。
美麗的風(fēng)車島,映住了我的背影,使我久遠(yuǎn)留在這里。
風(fēng)車作文300字 篇4
上節(jié)課老師說,我們要做風(fēng)車,于是我?guī)Я艘缓袌D釘,一張白紙和三根長鉛筆用來做風(fēng)車。
課堂上老師一聲令下:“開始你們的創(chuàng)作吧!”,我們都興高采烈地跳起來大喊了一聲:“耶!
我把長方形的白紙,用直尺撕成正方形的白紙。然后對折兩次,再打開接著我用剪刀顏值剛才的折痕剪下去。留下距離中心大概兩厘米左右的距離。這樣,圖釘,把剪出來的八個(gè)角隔一個(gè)疊一個(gè)然后用圖釘釘起來的時(shí)候,我一個(gè)不小心把手給劃流血了。我用剩下的紙把血擦了干凈,丟在了垃圾桶里。最后用圖釘把鉛筆插一個(gè)洞,再把剛剛做好的風(fēng)車上面的部分插進(jìn)鉛筆洞,一個(gè)風(fēng)車就做好了!
老師讓我們跑一下,讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來。別人轉(zhuǎn)的都很快,而我轉(zhuǎn)的卻很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一個(gè)風(fēng)車,這個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)的就很快了,我高興得手舞足蹈。
我喜歡做風(fēng)車!
風(fēng)車作文300字 篇5
小朋友們,你們喜歡風(fēng)車吧?雖然喜歡但你會(huì)做嗎?洗澡,不如行動(dòng),我叫大顯身手來教教你吧。
首先,準(zhǔn)備當(dāng)材料有:一根長的鐵釘,一張正方形的紙,一根木棍,還有小鐵錘和一把剪刀。
先將正方形的四個(gè)角互相對折,再順著折痕用剪刀減到適當(dāng)?shù)拈L度,千萬要記住,不要檢查或剪短。然后,按一個(gè)空一個(gè)的順序輕輕一折,我把它們緊緊按在手中按在手中,用鐵釘小心翼翼的一穿。到了非常重要的一步了,在木棍上用小小的鐵錘一下又一下的錘鐵釘,直到鐵釘固定在木棍上為止,這樣就大功告成了。我拿著做好的風(fēng)車到外邊玩,小跑風(fēng)車慢吞吞的轉(zhuǎn)。加快一點(diǎn),風(fēng)車又轉(zhuǎn)快了。到了最快的時(shí)候,仿佛風(fēng)車和我合二為一,涼風(fēng)迎面而來。涼爽極了,我看著剛做好的風(fēng)車,心里樂開了花,臉上更是喜上眉梢。
這就是風(fēng)車。它不動(dòng)的時(shí)候像一朵花兒,它動(dòng)的時(shí)候仿佛是一只精靈,不停的在跳舞。小朋友們,快來做一做吧!
風(fēng)車作文300字 篇6
冬天終于過去了,春天來了。天氣很晴朗,我和爸爸一起去玩風(fēng)車……
我和爸爸玩風(fēng)車的時(shí)候,爸爸說:“我來抓你吧!”我答應(yīng)了,還好我爸爸跑得有一點(diǎn)兒慢,沒有抓到我,爸爸有點(diǎn)兒累了,對我說:“都玩30分鐘了,我們休息一會(huì)兒吧!”我們就休息了一會(huì)兒,不料,我爸爸竟然睡著了!
我悄悄地回到家,把一些彩紙和剪刀拿到剛剛休息的地方,開始將風(fēng)箏變得更漂亮。我給上面添上去一只獅子頭,我爸爸醒后,看見我手里的風(fēng)車說:“你這個(gè)可真好看呀!”我又說:“對,我最帥氣!蔽野职忠埠芡,然后爸爸又來追我,我很開心。
我們玩了一會(huì)兒,我對爸爸說:“我們回家吧!”爸爸答應(yīng)了,我和爸爸心里都這樣想:我們不想讓春天姐姐過去呀!
風(fēng)車作文300字 篇7
春天來了,又是一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的星期六,爸爸和媽媽帶我去步行街買東西。我指著一家賣風(fēng)車的小攤說:“我想要一個(gè)風(fēng)車可以嗎?”“可以。”媽媽說。這個(gè)風(fēng)車不是普通版的,風(fēng)車上有很多種顏色,如:黃色、紅色和藍(lán)色……風(fēng)車的中心還有一只可愛的小蝴蝶,這個(gè)風(fēng)車真的很漂亮,我非常喜歡它!
中午,我約了小紅、姍姍和王勇一起去公園玩風(fēng)車。
人都到齊了,我得意地拿出我媽媽給我們買的風(fēng)車。姍姍說:“這個(gè)風(fēng)車真漂亮呀!”我說:“那是當(dāng)然,我們開始玩吧!”首先我們要等一陣大風(fēng)吹過來再開始玩。突然小紅感覺有風(fēng),說:“風(fēng)來了。”風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來,我們特別開心!風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快呀!在太陽的照射下,風(fēng)車變得五顏六色、色彩斑斕。
我告訴媽媽今天一天的故事,然后對媽媽說:“謝謝您送給我的風(fēng)車!”媽媽說:“不客氣。”
風(fēng)車作文300字 篇8
為了豐富我多彩的生活空間,今天爸爸難得在家休息,于是就提議教我制作小作品,我樂意的一口答應(yīng)了。
我們想來想去,最后決定制作小風(fēng)車。首先,我從五顏六色的卡紙中挑選了一張中意的橙色卡紙,由于卡紙是長方形的,于是爸爸教我如何先沿著紙張上折并剪出標(biāo)準(zhǔn)的正方形,接著,將正方形再次折邊成四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三角形,通過剪刀對準(zhǔn)正方形的中心點(diǎn)剪出四個(gè)不完全獨(dú)立的三角形,再將每個(gè)三角形的一邊上折貼至中心點(diǎn),一個(gè)風(fēng)車的模樣就顯現(xiàn)出來了,之后,看著爸爸用圓形的塑料片將風(fēng)車的兩邊固定,最后用鋼絲穿插進(jìn)去,而且爸爸還把風(fēng)車做成有支架的,放置在家里的時(shí)候還可以當(dāng)成家里的小擺設(shè)。
看到這完美的小制作亮在我的眼前,我高興極了。
風(fēng)車作文300字 篇9
風(fēng),吹動(dòng)白色風(fēng)車,把我的思緒也一同吹動(dòng)!
白色風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著,帶著我的思念,帶著我的童年轉(zhuǎn)著…
童年,像那白色風(fēng)車一般,是那么的純潔,美麗。沒有任何憂慮,肆意的蹦著,跑著,跳著。不用去擔(dān)心考試,學(xué)習(xí),作業(yè),只需要無憂無慮就足夠了。
白色風(fēng)車,也如童年一般的純潔美麗,我望著它,心也隨著風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛自己一個(gè)人在白色的天地中蹦著,跑著,跳著,唱著歌?墒菈粜蚜,風(fēng)停了,我依然是我,沒有任何的改變,童年早已逝去,留給我的只有思念與幻想,而我呢,卻是一只腳在現(xiàn)實(shí)生活中,而另一只腳卻迷失在童年的海洋中不愿出來。
夢是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)風(fēng)停了,風(fēng)車不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),一切都變回了原樣,我依然是那個(gè)有點(diǎn)傻,腦袋有點(diǎn)迷糊的差學(xué)生,考試成績一塌糊涂的我,也許,這才是真正的我。
當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)時(shí),白色的風(fēng)車早已不在轉(zhuǎn)動(dòng),讓我遺忘在了灰暗,充滿灰塵的角落中,也許,夢不會(huì)再出現(xiàn)了。
風(fēng)車作文300字 篇10
你知道我自己親手做過什么玩具嗎?告訴你吧!我自己做過風(fēng)車,這是我最喜歡的玩具了。
那是我上二年級的時(shí)候了,我準(zhǔn)備了木棍、圖釘、正方形的紙、小刀,都準(zhǔn)備好了。就開始做風(fēng)車了,先把正方行紙兩角對折,折出兩條對角線來,然后拿小刀沿著對角線割,割到離中心點(diǎn)大約三厘米的地方,接著把右角往中心點(diǎn)折,再把四個(gè)角用圖釘固定上,我小心翼翼的做,因?yàn)椴涣羯褚粋(gè)角就會(huì)調(diào)皮地跑出來。最后再把圖釘固定在木棍上,不能深也不能淺因?yàn)樘,固定得太死了,風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來了,太淺了就很容易掉下來。風(fēng)車做好了,我很開心。
我像小鳥一樣跑出去,舉著風(fēng)車頂風(fēng)跑,風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)起來了,我開心極了,我給他起了個(gè)名字叫“耐心號”因?yàn)樽鲲L(fēng)車要耐心。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)它,珍惜它。
風(fēng)車作文300字 篇11
在我家的玩具箱里,有許多玩具,可愛的玩具熊、漂亮的貓、讓我動(dòng)腦筋的魔方、但我還是喜歡我自己親手做的風(fēng)車。
我們要準(zhǔn)備好正方形的紙、剪刀、大頭針、帶橡皮的的鉛筆。先用正方形的紙沿著對角線,相互對折。然后用剪刀或手,剪開三分之二,留距離中心三分之一的位置,截止用右邊的角朝中心疊去,最后用大頭針將四個(gè)角串,固定到帶橡皮的鉛筆上。
風(fēng)車做好了,我們開始玩了,吹風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,像一朵盛開的七彩花,吹了一會(huì)兒我感覺頭暈,我拿著風(fēng)車朝教室的一半跳到另一邊,風(fēng)車就跟著我轉(zhuǎn),我跑得快風(fēng)車也轉(zhuǎn)的快,如果拿到教室外面到風(fēng)吹動(dòng),風(fēng)車就會(huì)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),像會(huì)飛的小鳥,我還和小紅比賽發(fā)現(xiàn)找技巧,朝四個(gè)角與中心固定,小洞,會(huì)轉(zhuǎn)更流暢,看著自己的風(fēng)車感覺吃了蜜一樣甜心里美滋滋的。
我親手做的風(fēng)車可有意思,希望同學(xué)們試著做一做。
風(fēng)車作文300字 篇12
它被風(fēng)一吹就開始轉(zhuǎn),你們知道它是什么嗎?它就是小朋友喜歡的“風(fēng)車”,它轉(zhuǎn)起來就像一朵美麗的荷花。今天我就要做一個(gè)小風(fēng)車。
老師給每人發(fā)了一張紙,我們馬上開工,先把紙剪成正方形,然后把正方形折成十字架似的印兒,然后拿鞋眼兒一按,又轉(zhuǎn)了一圈,一個(gè)個(gè)小洞出來了。最后,我小心翼翼地用剪刀沿著折印剪了三分之一,只要把它眼對眼兒,一個(gè)風(fēng)車的輪廓便出來。
我們又向老師要螺絲和螺絲帽,一開始,我也不會(huì)做,經(jīng)過同學(xué)的細(xì)心指點(diǎn),我終于會(huì)做了,首先我們用鞋眼兒把所有的小眼睛串起,再用螺絲往鞋眼兒上一穿,再用螺絲一擰,它便固定住了,我一吹,它卻不轉(zhuǎn),我把螺絲帽稍稍松了點(diǎn)兒,再用嘴一吹,它轉(zhuǎn)了起來,真是太高興了。
看著我的小風(fēng)車,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)好像一朵美麗的荷花,我的心也美得像旋轉(zhuǎn)的荷花。
風(fēng)車作文300字 篇13
今天,我來上作文課,張老師拿來許多吸管分給我們一人一根。我心里想:今天張老師要給我們上什么課呢?不一會(huì)兒,老師就宣布了:“我們今天要制作風(fēng)車!崩蠋熢捯魟偮,全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,興奮極了。
張老師教我們先把長方形紙對著角折成三角形,剪下余下的紙,打開成正方形。再把正方形對折三次,打開后按著對角線用剪刀剪開三分之二,往中心點(diǎn)折。
在制作過程中我遇到了一個(gè)困難:風(fēng)車扇葉折不到中心點(diǎn),張老師就叫第一桌的的同學(xué)來幫我們?粗炀毜匕阉膫(gè)角有序地重疊在一起,用牙簽的一端固定,頓時(shí)對他產(chǎn)生了崇拜之情。
最后,張老師幫助我把牙簽尖的一端穿過吸管用雙面膠固定。
我們的風(fēng)車終于完成了!有的同學(xué)帶著風(fēng)車在教室里跑來跑去,還有的同學(xué)用嘴巴吹著風(fēng)車,風(fēng)車不停地呼呼轉(zhuǎn)動(dòng),美極了!
今天我學(xué)會(huì)了自己折紙風(fēng)車,真開心!
風(fēng)車作文300字 篇14
今天上午,我和媽媽一起制作小風(fēng)車,我看見數(shù)學(xué)書上的風(fēng)車,先是一個(gè)正方形,然后就變成風(fēng)車了。我很好奇,就問媽媽:“正方形怎么變成風(fēng)車了呢?”媽媽說:“做風(fēng)車是有過程的,數(shù)學(xué)書上只是把風(fēng)車簡單地畫下來了。”我聽了,開始自己制作,可是,我怎么也做不好,媽媽看見了,說:“孩子,我給你做一個(gè),你學(xué)著做吧!”“好吧!”我高興地說。
媽媽教我做風(fēng)車,是一件非常愉快的事情。我和媽媽一起準(zhǔn)備材料:一張正方形的小彩紙、一個(gè)圖釘和一個(gè)吸管。步驟:第一步:把正方形對角折,然后打開。第二步:再把剛才折的印子折起來,剪出小口。第三步:把剪好的角折起來。第四步:把圖釘穿過交叉點(diǎn)。第五步:將吸管插好。這些步驟,一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了!
我聽了,照著媽媽的樣子做了起來,果然又做了一個(gè)小風(fēng)車,真神奇呀!我今天早上雖然沒有寫作業(yè),可是我能完成我的制作小風(fēng)車,就很有趣了!
風(fēng)車作文300字 篇15
今天,我們一家人各做了一個(gè)風(fēng)車。
我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一張卡紙,五個(gè)人合用一把剪刀。
開始做風(fēng)車了,我心想:“我這次做的風(fēng)車是好的還是壞的呢?”我先按老師的說法先把紙裁成正方形,再把紙四個(gè)角的對角線各剪一刀,然后把八個(gè)角里挑出四個(gè)對稱的角往中心折,最后用鐵絲戳進(jìn)去固定,這樣一個(gè)風(fēng)車就完成了。
然后我們開著汽車到太湖邊上去玩風(fēng)車,這時(shí)我心情激動(dòng)起來了。到了半路上,爸爸把天窗打開把媽媽的風(fēng)車舉起,一直舉到天窗外,我想風(fēng)車一定會(huì)轉(zhuǎn)得很快,想不到的是風(fēng)車不是轉(zhuǎn)的那么快而是被風(fēng)吹得都歪了。從中我學(xué)到了一個(gè)道理:風(fēng)車在風(fēng)很大的情況下它并不會(huì)轉(zhuǎn)。
到了太湖邊我們先拿著風(fēng)車沿著太湖邊跑了一下,我覺得我的風(fēng)車很好,轉(zhuǎn)的很快而且有了我畫的圖案顯的更漂亮了。吃完午飯,我把風(fēng)車粘在我的自行車上,騎著自行車到處逛。有了風(fēng)車的陪伴,我騎自行車更加興奮了。
風(fēng)車作文300字 篇16
今天,我們上了一節(jié)美術(shù)課。
上課的內(nèi)容是折風(fēng)車,需要的材料和工具是:紙、剪刀、圖釘、一支有橡皮頭的鉛筆。
做之前,大家都豎起耳朵,認(rèn)真聽老師講解風(fēng)車的做法。風(fēng)車是這樣折的,先將正方形的手工紙對角折,然后沿著折痕剪。剪到四分之三就停止,接著,把四個(gè)三角形各選一角折起來,再用圖釘固定在一起,也就是把圖釘插在鉛筆的橡皮頭上。
聽完后,全班的同學(xué)就開始做風(fēng)車了。我先是選了一張黃色的手工紙,它的大小有兩本本子那么大,然后再按照老師說的步驟做。因?yàn)槲覜]有圖釘,所以只做了一半。剩下的只好帶回家,叫爸爸同我一起做。爸爸從工具箱里拿出釘子,我就拿著棍子。爸爸用釘子把風(fēng)車固定在了棍子上。
風(fēng)車終于做好了!我還把它舉在頭上跑來跑去呢,風(fēng)車也轉(zhuǎn)得飛快呢!
風(fēng)車作文300字 篇17
今天,我和媽媽在家里。媽媽在洗衣服,我自己在房間里無聊。
突然,我想:不如這個(gè)時(shí)候做做手工,解解悶! 于是,我急忙跑到書柜前,抽出一本媽媽前幾天給我買的學(xué)做手工的書。
我打開書,挑來挑去,選中一個(gè)做風(fēng)車的,我覺得這個(gè)風(fēng)車又簡單又好玩,而且工具材料家里都有。
我動(dòng)手做了起來,先拿出一張紅色硬卡紙,把它折成正方形,剪了出來。然后沿正方形對角折起,再剪成快要掉下來的三角形。
馬上就要做好了!我又把每個(gè)三角形其中一角折到中間,用大頭針把每一角穿在一起。
我翻山倒柜,終于找到一根吸管,我把吸管穿在大頭針后面,風(fēng)車就這樣做好了。 因?yàn)榇箢^針很長,所以風(fēng)車后面還剩下一小截針。為了防止大頭針傷人,我用橡皮泥把針包了起來。我又在風(fēng)車上畫上一些圖案。就這樣,一個(gè)漂亮的紅色風(fēng)車出世啦!
我拿著風(fēng)車在屋里跑來跑去,風(fēng)車很快轉(zhuǎn)了起來,我的心里快活極了!
風(fēng)車作文300字 篇18
做風(fēng)車今天早上,楊老師讓大家回家做風(fēng)車,還要將過程寫下來。放學(xué)回到家,我將書包一放就開始準(zhǔn)備了。做風(fēng)車要準(zhǔn)備的原料首先是一張彩色的比較厚的卡紙,越厚越好,這樣不容易折壞,還需要剪刀、大頭釘、膠棒、小木棍或長吸管等工具。首先,將準(zhǔn)備好的卡紙裁成正方形,然后將卡紙沿對角線對折,折成一個(gè)三角形之后再對折,然后展開。展開的正方形紙上就有兩條十字線。用剪刀按折痕(也就是兩條對角線)剪開,但是,千萬不要全剪開,而是剪到里中心大約一厘米的地方就可以了。
接下來,將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn),要隔一個(gè)角折一下,用膠棒將折向中心的角固定住,以防玩時(shí)突然突然散開。
將粘好的雛形用一個(gè)大頭釘穿過中心固定在竹簽或小木棍上,這樣,一架風(fēng)車就“萬事具備,只欠東風(fēng)”啦?粗易龊玫娘L(fēng)車,別提多高興了,我在家里客廳里舉著做好的風(fēng)車跑起來,“呼呼呼——”我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)起來嘍。
風(fēng)車作文300字 篇19
今天的手工作業(yè)是做風(fēng)車。
和媽媽討論了做風(fēng)車的方法后,我準(zhǔn)備一張正方形紅紙,一個(gè)大頭針,雙面膠,還有一支帶橡皮的鉛筆。開始制作了,首先我將正方形的紙沿著對角線對折,找到對角線的中心點(diǎn),并沿對角線對稱的剪開,共剪了四條等長的邊(中心點(diǎn)附近不能剪),得到四個(gè)相同的等長三角形,然后從八個(gè)角中,間隔選出四個(gè)角風(fēng)別向中心點(diǎn)折疊,并用雙面膠粘好,這時(shí)風(fēng)車的外形已經(jīng)初具規(guī)模,用一個(gè)大頭針穿過風(fēng)車的中心點(diǎn),再固定在鉛筆的橡皮頭,這樣一個(gè)紅紅的風(fēng)車就做好了。
我鼓起腮幫子大口的吹著風(fēng)車,風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)了,很有成就感。為了看到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)更快的樣子,我在家里開始奔跑,哈哈!風(fēng)車轉(zhuǎn)的越來越快了!接下來,我還要再做一個(gè)黃色的風(fēng)車,這是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)!
風(fēng)車作文300字 篇20
我的校園很美,有很多美麗的景色,但我覺得最美的是校園里的風(fēng)車。
校園的風(fēng)車真多啊,像一顆茂盛大樹的樹葉那么多,數(shù)也數(shù)不清,一片片,各色各樣,非常美麗! 每個(gè)風(fēng)車都不一樣,有的像一張小臉在朝你露出微笑;有的低下頭,像是比賽輸了羞愧似的;有的前后搖擺,就像在向你發(fā)出挑戰(zhàn)一樣,有的高傲地抬著頭,什么困難都不怕,有的垂頭喪氣地躺在地上,仿佛遇到了挫折,不敢勇敢面對,只能自己默默地忍受著。
最好看的場景就是起風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)兒一吹,風(fēng)車就開始爭先恐后的轉(zhuǎn)動(dòng)起來,像圓滾滾的小胖子一樣在賣力的減肥;像洗衣機(jī)一樣賣力轉(zhuǎn)動(dòng)工作;像一臺(tái)臺(tái)小風(fēng)扇一樣不停地旋轉(zhuǎn), 一個(gè)個(gè)不甘示弱,就像是在進(jìn)行一場比賽似的,看誰的“肺活量”大。
這就是我們校園里的風(fēng)車,各式各樣,多姿多彩,點(diǎn)綴著我們的校園,成為了校園里最美的景色。
風(fēng)車作文300字 篇21
今天勞動(dòng)課上,老師教我們學(xué)做小風(fēng)車。老師說:制作小風(fēng)車只要一張紙、一個(gè)釘子、一把剪刀和一根小棒就行了。瞧,夠簡單的吧。
我先把紙剪成一個(gè)正方形,再把正方形折成一個(gè)大三角形,然后再把大三角形折成一小三角形后,把紙展開,用小剪刀沿著對折線剪。一開始,我從四個(gè)角一下子剪到中心,結(jié)果一張完美的紙就分了家,就這樣,我一連浪費(fèi)了三張紙。后來,我不剪到中心,果然沒剪壞。我又把八個(gè)角中的不相連的四個(gè)角卷向紙的中心,用釘子穿好,固定在小棒上。固定的時(shí)候不能太緊,太緊了就不能轉(zhuǎn)動(dòng);也不能太松,太松了就掉下來。就這樣我終于學(xué)會(huì)了做風(fēng)車。我想:不管做什么事只要認(rèn)真學(xué),就能學(xué)會(huì)。
下課了,同學(xué)們把自己親手做的小風(fēng)車拿在手里,迎風(fēng)跑著。只見小風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)著,活像飛機(jī)上的螺旋槳。
風(fēng)車作文300字 篇22
“同學(xué)們,你們作過風(fēng)車嗎?今天我們就來親身體驗(yàn)一次吧!”這是誰在講話呢?哦,這我們班的美術(shù)老師——張老師在說話呢!這節(jié)美術(shù)課,張老師教我們作風(fēng)車。
老師說:“看好了!闭f著動(dòng)手做了起來:只見張老師先拿出一張正方形的紙,對角對折兩次,折出一個(gè)三角形;再展開,正方形被均勻的分成了四個(gè)三角形,正中間有一個(gè)中心點(diǎn);接著老師又取出一把剪刀,將每條折痕與中心點(diǎn)只見的距離剪去三分之二;然后將葉片向內(nèi)卷起,在正面和反面各壓上一張圓形底片;最后用圖釘訂好,這樣,一個(gè)頑皮“風(fēng)車娃娃”“誕生”了。
我們見了,立即仿效制作。誰知,紙不聽話,總是彈出來,我按得緊緊的,,好不容易才做出一個(gè)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的“植物風(fēng)車”。幾個(gè)同學(xué)見了,哈哈大笑,我火了將風(fēng)車扔在桌子上,不再理它,這時(shí),一陣風(fēng)吹來,風(fēng)車被吹的轉(zhuǎn)了起來,原來,是我把圖釘釘?shù)锰o了。
哦,我終于把風(fēng)車做好了!
風(fēng)車作文300字 篇23
前幾天,美術(shù)老師讓我們做一個(gè)風(fēng)車,下星期二交上來。我準(zhǔn)備做一個(gè)超級風(fēng)車。
星期六,我從學(xué)具袋里找出一張白色的和一張黑色的卡紙,首先把兩張卡紙折成四方形,再把多余的撕掉,把卡紙按角對折兩次后,再把紙張開,用剪刀沿著線剪,不超過中心點(diǎn),然后從這八個(gè)角間隔選出四個(gè)角向中心點(diǎn)折去,用大頭針從中心點(diǎn)穿過去,拿一個(gè)吸管,將吸管的頭部和風(fēng)車的中心固定在一起,把大頭針折彎,免得讓風(fēng)車和吸管分離。
風(fēng)車做好了,我開始裝飾風(fēng)車。首先,我在風(fēng)車上寫了一句祝福的話,然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物,用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的每個(gè)角上,再找5個(gè)小鋼圈,把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車的中心,另外四個(gè)貼在四個(gè)角上,風(fēng)車就裝飾完了。
一陣風(fēng)吹來,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來,貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物也隨之舞動(dòng)起來了。
風(fēng)車作文300字 篇24
今天品德課上,莊老師教我們制作了小風(fēng)車,媽媽提前幫我準(zhǔn)備了一張長方形的卡紙、剪刀、鐵絲、膠水等。
開始制作了,我按照老師教我們的步驟,先把紙折成正方形,接著我將正方形紙的角對角折一下,使中間出現(xiàn)一個(gè)“十”字,然后沿著折縫撕開,但千萬不要撕斷,再把其中的四個(gè)角用膠水向中間粘住。最后,用鐵絲從風(fēng)車的中心穿過,打個(gè)彎固定好。
風(fēng)車做好了,我開始裝飾風(fēng)車。首先,我在風(fēng)車上寫了一句祝福的話,然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物,用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的每個(gè)角上,再找5個(gè)小鋼圈,把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車的中心,另外四個(gè)貼在四個(gè)角上,風(fēng)車就裝飾完了。
一陣風(fēng)吹來,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來,貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物翩翩起舞,我在春風(fēng)中慢慢地跑著,把我祝福的語言送給了春姑娘。
風(fēng)車作文300字 篇25
星期五,老師布置我們回家去制作手工,要做什么呢?我絞盡腦汁,還是想不到要制作什么。忽然,我看到掛在大廳的小風(fēng)車,對!我可以制作小風(fēng)車。確定好目標(biāo),我就著手準(zhǔn)備材料。
材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我就開始大顯身手了。首先,我小心翼翼地把長方形的卡紙剪成正方形,再從正方形上釘一個(gè)中心點(diǎn),并把中心點(diǎn)剪下來,再在每個(gè)角上剪一條線,把剪出來的線折起來,并粘起來,就成了一個(gè)三角形,接著在折好的三角形上剪一個(gè)和中心點(diǎn)一樣的的洞,然后拿一個(gè)回形針把上方卷直,插進(jìn)洞里,固定住,再拿一根吸管刺入回形針下方,可是這樣風(fēng)車容易掉,這可怎么辦呢?這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),撕了一點(diǎn)雙面膠,粘了上去。哈哈,一只可愛的小風(fēng)車就這樣栩栩如生地呈現(xiàn)在我的面前。
風(fēng)車終于大功告成了!我把它放在有風(fēng)的地方,它就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來,呼呼作響,真有趣!
風(fēng)車作文300字 篇26
星期六早上,小美拿著她的彩色風(fēng)車到綠油油的草地上玩,花兒笑咧了嘴,都跳起了歡快的舞。
小美剛拿起風(fēng)車,風(fēng)車就變成了一個(gè)小精靈。風(fēng)越來越大,風(fēng)車小精靈和小美一起去到了另一個(gè)地方。那兒的草更綠,那兒的花更紅。
小美非常喜歡小風(fēng)車,就帶著小風(fēng)車在草地上玩,不知不覺,小美和小風(fēng)車來到了一棵樹的樹屋上,門上寫著“無人住處”小美開心極了!她和小風(fēng)車一起走進(jìn)了樹屋,突然,小美說:“哇!這兒真的好漂亮。 崩锩嬗钟型婢,又有床,還有一袋子好吃的東西,小美剛要去床上休息,一會(huì),突然,被子里跳出了爸爸媽媽,原來,今天是小美的生日,爸爸媽媽給小美準(zhǔn)備了一個(gè)大大的驚喜。
小美對媽媽說:“今天真是太開心了,謝謝你們!”
風(fēng)車作文300字 篇27
今天放學(xué)的時(shí)候,楊老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——做風(fēng)車。聽完這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼雀躍。
放學(xué)一回家,我就迫不及待地找做風(fēng)車的材料:剪刀、正方形的彩紙、吸管、彩筆、圖釘。準(zhǔn)備好材料,就開始動(dòng)手做起來。首先,我先做風(fēng)車的葉子:先在正方形卡紙上畫出兩條對角線,再沿著對角線剪開三分之二的地方。然后從八個(gè)角中,間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊,用膠水貼好。最后,我在風(fēng)車的葉子上畫了五顏六色的彩虹。接下來,我拿出吸管,用圖釘穿過風(fēng)車的中心點(diǎn)固定在吸管上,這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。
我舉著風(fēng)車,在馬路上跑著,風(fēng)車在風(fēng)中飛快地旋轉(zhuǎn)著,五彩的彩虹隨著轉(zhuǎn)動(dòng)畫出一個(gè)圓圓的彩圈。媽媽看見了,夸我真能干,我心里就像喝了蜜似的別提有多高興了。
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理,只要肯動(dòng)腦筋,你就能成功,成功收獲的不僅僅是喜悅更是自豪。
風(fēng)車作文300字 篇28
我們的車子沿著山間的小路,向著總臺(tái)山山頂開去。
到了山頂抬頭望,啊,從沒見過這么高的風(fēng)車!就像大鬧天宮的孫悟空不小心把金箍棒捅上了天。再看看這粗壯的柱子,恐怕好幾人才能抱得過來吧!
呼——呼——呼——,大風(fēng)車有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn)著。風(fēng)車的葉片像朵巨型的三葉草,更像三把利劍,刺向天,刺向地,刺向四面八方。
我害怕得閉上眼,靜靜地側(cè)耳傾聽。大風(fēng)車的聲音像飛機(jī)起飛時(shí)的轟鳴聲,使我覺得自己也要飛起來了,那種感覺真好!當(dāng)我睜開眼,看見滿天的白云飛快地從葉片間飄過,像牧羊人趕著一群小綿羊到遠(yuǎn)方吃草去。那牧羊人的鞭子就是大風(fēng)車吧!
站在峰頂朝遠(yuǎn)處望去,一架架大風(fēng)車像一位位威武的白衣警士矗立在山峰上,日日夜夜守衛(wèi)著那座座青山。
車子慢慢地朝山下駛?cè)ィL(fēng)吹得道路兩旁的樹木不停地?fù)u晃,發(fā)出浪濤一般的聲音,好像在和我們說“再見,再見!”
風(fēng)車作文300字 篇29
2月1日,大年初五,天空中飄著雪花,我們?nèi)デG門植物園參觀“大行祺稻,風(fēng)動(dòng)全城”為主題的稻草文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)的主題是稻草人,我們看到用稻草制作的形態(tài)各異的稻草人,造型做得非常逼真,這里還有生動(dòng)活潑的卡通人物和動(dòng)物、高大的建筑,還有草船、高鐵、耕地的牛車、圣誕的雪橇。園區(qū)里的稻草作品總計(jì)有500多件,在國內(nèi)也算是大規(guī)模的稻草藝術(shù)展了。
為了增添新年的氣氛,主辦方在園區(qū)內(nèi)布置了50多萬只七彩風(fēng)車,這可真是超大陣容!爸爸說,風(fēng)車自古以來就是吉祥幸福的象征,風(fēng)車轉(zhuǎn)好運(yùn)來,祝愿人們在新的一年里吉祥如意,幸福安康。
雪越下越大,風(fēng)也越來越大,伴隨著風(fēng)聲,無數(shù)的五顏六色的風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)起來,我也在風(fēng)車中跑來跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)園區(qū)在大雪中變成了風(fēng)車的海洋,大雪把這里裝扮成了一個(gè)美麗的童話世界。
風(fēng)車作文300字 篇30
今天下午,我學(xué)會(huì)了折紙風(fēng)車。
我先拿出一張長方形的空白紙,對角折疊,然后把多余的紙剪掉,就成了正方形的空白紙。然后,我把正方形紙的中心線折起來,然后把正方形紙的兩邊向中心線折,這樣紙就成了長方形。然后把長方形的兩邊折疊到中心線,推著水平折疊,F(xiàn)在,大方塊紙收縮成小方塊。然后,我把它縮小成一個(gè)長方形,把上層的四個(gè)角向兩邊拉出來,水平折疊。這一步是最難的,我試了幾次才成功!然后,我把兩個(gè)角向外傾斜。哇!風(fēng)車的四個(gè)葉片突然出現(xiàn)在我面前,我的小風(fēng)車也快完成了。最后我用鋒利的鉛筆在刀片中間鉆了個(gè)洞,插了根棉簽棒。這樣,一個(gè)紙風(fēng)車就真的完成了。
我興高采烈地帶著風(fēng)車去了公園。一陣風(fēng)吹來,小風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了?粗★L(fēng)車越轉(zhuǎn)越快,心里很開心!
風(fēng)車作文300字 篇31
周五我和爸爸拼太陽能玩具,可以做成太陽能風(fēng)車,太陽能旋轉(zhuǎn)飛機(jī),太陽能飛機(jī),太陽能小狗,太陽能汽車。
這次我拼的是太陽能風(fēng)車。首先,組裝一個(gè)小型太陽能電機(jī)。要特別小心,因?yàn)橛须娋。組裝電機(jī),然后安裝太陽能電池板,再用電線連接,可以在太陽下轉(zhuǎn)動(dòng),再加上扇葉組裝太陽能風(fēng)車。那天我沒辦法嘗試,因?yàn)槭峭砩,只能白天嘗試。天亮了,爸爸比我先起來,先去試了試。我去的時(shí)候它剛開始轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的更快了。
我在太陽能風(fēng)車上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把太陽能板放在窗玻璃后面,用手擋住陽光,放在車前玻璃后面,用放大鏡把陽光集中到太陽能板上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:擋住陽光時(shí),風(fēng)車不轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)放在窗玻璃后面時(shí),它是最慢的;放在汽車玻璃后面更快;用放大鏡聚集陽光是最快的方法。
下午去游泳的時(shí)候,也帶著小風(fēng)車。下午,太陽很強(qiáng),風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快。游泳回家后,我把它改裝成了太陽能飛機(jī)。如果你想知道怎么玩太陽能飛機(jī),下次請聽。
風(fēng)車作文300字 篇32
周五我和爸爸拼太陽能玩具,可以做成太陽能風(fēng)車,太陽能旋轉(zhuǎn)飛機(jī),太陽能飛機(jī),太陽能小狗,太陽能汽車。
這次我拼的是太陽能風(fēng)車。首先,組裝一個(gè)小型太陽能電機(jī)。要特別小心,因?yàn)橛须娋。組裝電機(jī),然后安裝太陽能電池板,再用電線連接,可以在太陽下轉(zhuǎn)動(dòng),再加上扇葉組裝太陽能風(fēng)車。那天我沒辦法嘗試,因?yàn)槭峭砩,只能白天嘗試。天亮了,爸爸比我先起來,先去試了試。我去的時(shí)候它剛開始轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的更快了。
我在太陽能風(fēng)車上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把太陽能板放在窗玻璃后面,用手擋住陽光,放在車前玻璃后面,用放大鏡把陽光集中到太陽能板上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:擋住陽光時(shí),風(fēng)車不轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)放在窗玻璃后面時(shí),它是最慢的;放在汽車玻璃后面更快;用放大鏡聚集陽光是最快的方法。
下午去游泳的時(shí)候,也帶著小風(fēng)車。下午,太陽很強(qiáng),風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快。游泳回家后,我把它改裝成了太陽能飛機(jī)。如果你想知道怎么玩太陽能飛機(jī),下次請聽。
風(fēng)車作文300字 篇33
今天,我在讀一本關(guān)于手工的書。突然,我看到里面有一個(gè)風(fēng)車。我對媽媽說:“媽媽,我想當(dāng)風(fēng)車!蹦赣H聽了,高興地說:“好!自己動(dòng)手做風(fēng)車更有意義。”
于是,我找到了一些紙板、剪刀,向媽媽要了一些鐵絲。材料準(zhǔn)備好了,我就開始施工。我先選了一張紅色的硬紙板,把這張彩紙切成方塊,然后對角折疊展開,上面留了一個(gè)折痕。我用剪刀沿著這個(gè)折痕剪,但是剪不到最后,不然風(fēng)車會(huì)壞。然后,我把線的上半部分折成直角,把切好的紙的右半部分的四個(gè)角放進(jìn)線里。最后,我把這根線用彩紙包好。這樣,我的風(fēng)車就完成了。哇!多么漂亮的風(fēng)車啊!我給我媽看風(fēng)車,我媽夸我是小行家!
然后,我拿著風(fēng)車在外面試了試。我邊跑邊看風(fēng)車旋轉(zhuǎn)。我的心隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。
風(fēng)車作文300字 篇34
星期天,爸爸、媽媽帶我去揚(yáng)州頑樂城玩。
一進(jìn)頑樂城大門,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型玩具——魔術(shù)風(fēng)車。它足足有兩層樓那么高,一根粗大的鐵臂上伸出六個(gè)扇葉,每個(gè)扇葉上都擺放著四個(gè)座位。風(fēng)車帶著游客在空中旋轉(zhuǎn),真有意思!
買了票,我迫不及待地爬上魔術(shù)風(fēng)車。一會(huì)兒,魔術(shù)風(fēng)車開始慢慢往上升,我就像一只小鳥一樣越飛越高,遠(yuǎn)處的高樓、綠樹、小河,盡收眼底,漂亮極了。
突然,風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)起來,一會(huì)兒順時(shí)針轉(zhuǎn),一會(huì)兒逆時(shí)針轉(zhuǎn),接著是360度大轉(zhuǎn)彎,我感覺自己快要從高空摔下去了,嚇得尖叫起來:“啊!救命!!救命!”可是,魔術(shù)風(fēng)車怎么能聽懂我的話呢?我只好緊緊地閉上了眼睛。
砰!正在危險(xiǎn)關(guān)頭,魔術(shù)風(fēng)車及時(shí)把我們送回地面。謝天謝地,我終于平安了。
這次的“風(fēng)車”歷險(xiǎn)又刺激又開心,我真想再玩一次!
風(fēng)車作文300字 篇35
周五老師安排我們回家做手工藝品。我們做什么呢我絞盡腦汁,還是想不出做什么。突然,我看到大廳里掛著一個(gè)小風(fēng)車,對!我會(huì)做小風(fēng)車。一旦我確定了目標(biāo),我就開始準(zhǔn)備材料。
材料準(zhǔn)備好了,我就開始施展才華。
首先,我小心翼翼地把長方形的紙板切成正方形,然后從正方形上釘一個(gè)中心點(diǎn),切掉中心點(diǎn),在每個(gè)角上剪一條線,把剪好的線折起來,粘在一起形成一個(gè)三角形,然后在折好的三角形上剪一個(gè)和中心點(diǎn)一樣的孔,然后用回形針把上面卷起來,插進(jìn)孔里,固定好,然后拿一根吸管,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),撕了一點(diǎn)雙面膠帶,貼了上去。哈哈,一個(gè)可愛的小風(fēng)車就這么生動(dòng)地呈現(xiàn)在我面前。
風(fēng)車終于做好了!我把它放在有風(fēng)的地方,它就會(huì)轉(zhuǎn)起來呼呼的,真的很有趣!
風(fēng)車作文300字 篇36
放假在家,每天花一個(gè)半小時(shí)撿自己最喜歡的《野風(fēng)車》,津津有味的看幾個(gè)小故事,其中《埋在雪下的小屋》的故事是最難忘的。
他講述了小野、林娃、森森、雪雅四個(gè)孩子在雪山上追逐小白鹿的故事。雪崩發(fā)生時(shí),他們累得不敢走進(jìn)小木屋。他們以小野為首領(lǐng),在黑暗中摸索著找把椅子拆掉,做了一塊木板,開始挖雪,直到筋疲力盡。他們餓著肚子想吃雪,堅(jiān)持相信可以由小野出去。林娃的臘肉,雪雅的讀詩,林森森生病時(shí)的安靜,在黑暗中度過了十天,終于迎來了勝利的希望。
當(dāng)我讀完這篇短篇小說時(shí),我被這四個(gè)孩子的精神深深打動(dòng)了。我以為,雖然他們有時(shí)會(huì)在雪屋的逆境中受挫,但他們以勇敢頑強(qiáng)的意志和毅力支撐著自己,直到把埋在雪里的小屋挖出來。我想到了自己。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)幫助我的母親和老師。這是不可能的。通過自己的努力,無論遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持下去,努力克服,爭取最后的勝利。
風(fēng)車作文300字 篇37
今天,老師笑瞇瞇的走上講臺(tái),說:“這節(jié)課我們來做風(fēng)車吧”。我們一聽,高興的蹦起來,我想做風(fēng)車,這真是:張飛吃豆芽,小菜一碟。 我準(zhǔn)備好一張正方形彩紙,把它對折成一個(gè)大三角形,再把它折成一個(gè)小三角形,然后展開,拿出安全剪刀,在四個(gè)角剪,記住不要剪的太狠,否則,剪破了還得重剪。
于是,我小心翼翼的剪,四角剪好了,然后,把一個(gè)角隔開,把另一個(gè)角按在手里,等四個(gè)角都按在手指下面的時(shí)候,再拿一個(gè)圖釘,正準(zhǔn)備扎時(shí),一個(gè)角突然蹦了出來,我又把那個(gè)角按住,另一個(gè)角又蹦了出來,就這樣:按住一個(gè)角,另一個(gè)角蹦了出來,把這個(gè)角按住,另一個(gè)角又蹦了出來,我真的想放棄不做了,這時(shí)候,老師走過來說:“不放棄,就一定行”。聽了老師的話,我又信心百倍的做起來,我緊緊地按住四個(gè)角,慢慢的扎上去,啊,終于扎好了,不過我扎的松了一些,因?yàn)檫@樣能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)的快些。
最后,我找了一根帶橡皮的鉛筆,把風(fēng)車后面的一個(gè)角扎在橡皮上,風(fēng)車終于做好了,哈哈! 老師說:“做好了,就拿著風(fēng)車出去玩吧”。我們高興的跑了出去,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)車不由自主的轉(zhuǎn)了起來。
風(fēng)車作文300字 篇38
風(fēng)車,是風(fēng)嗎?不是風(fēng);風(fēng)車是車嗎?不是車;那是裝有風(fēng)的車嗎?也不是。風(fēng)車是個(gè)有四個(gè)角的大型機(jī)械,主要是將風(fēng)力轉(zhuǎn)化為機(jī)械動(dòng)力,還能用來碾谷物、粗鹽、煙葉、榨油,風(fēng)車的作用不計(jì)其數(shù),而我的小風(fēng)車卻能發(fā)出一種自由自在、無憂無慮的“歌聲”。
說是風(fēng)車,但大致是一座令人神往的小房子,四周沒什么東西,最顯眼的也就是一個(gè)大磨盤吧,這個(gè)磨盤不大不小,在藍(lán)天白云下,顯得那么明亮、清晰。在小房子正前方,隱約有架大風(fēng)車在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛能將世界都卷進(jìn)它的體內(nèi),風(fēng)車的形狀不足為奇,能令你大吃一驚的應(yīng)是他那美妙的聲音。
只要用手輕輕將風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)就聽見那清脆的聲音,是那么柔美,那么富有詩情畫意,能讓冬眠中的青蛙與你舞動(dòng),讓小鳥與你齊鳴,結(jié)尾是,又帶著一絲意猶未盡,使你流連忘返,這沁人心脾的歌聲不會(huì)使人震耳欲聾,反而會(huì)讓你有余音裊裊之情。
怎么樣,我的玩具風(fēng)車好玩吧,別具一格吧,我最愛的玩具也只能屬于那獨(dú)一無二的音樂風(fēng)車了!
風(fēng)車作文300字 篇39
今天,陽光明媚,我剛進(jìn)教室,啊!段老師終于來了,沒等我坐下來,老師給我們發(fā)了一枚大頭針,我想:我們是來寫作文,發(fā)大頭針干什么呢?沒等我想開這個(gè)問題,老師又給我們發(fā)了一張彩色的卡紙,我們把紙舉起來,教室就像彩色的海洋。一張彩色卡紙,這是干什么呢?原來是要做風(fēng)車。
做風(fēng)車的材料需要大頭針、正方形卡紙、剪刀、橡皮。首先,把正方形紙折出兩條對角線。然后,用剪刀沿著對角線向里剪,到距離中心點(diǎn)3厘米處。接著,把右邊的四個(gè)小角和中心點(diǎn)串在一起。我怎么穿也穿不進(jìn)去,看看同桌做好的風(fēng)車,我急得像熱鍋上的螞蟻,后來,我一個(gè)一個(gè)地挨著串,最后,把風(fēng)車固定在橡皮上,看著我做好的風(fēng)車,心里美滋滋的。
開始玩風(fēng)車了,我圍著教室跑了好幾圈,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)。我仿佛看到了小風(fēng)車變成了一個(gè)超大的風(fēng)車,我在草地上躺著,幾陣風(fēng)吹過,真涼爽。
做風(fēng)車看上去挺簡單的,原來這么難。親自動(dòng)手做玩具,才是最棒的玩具。
我最喜歡風(fēng)車。
風(fēng)車作文300字 篇40
星期一,老師要求我們每人做一個(gè)風(fēng)車,看誰得風(fēng)車做得漂亮,誰得風(fēng)車轉(zhuǎn)得最快。
回到家里做完作業(yè),我就張羅著做風(fēng)車了。爸爸說和我一起做。
準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪,我看見爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個(gè)等腰三角形,整齊地把三角形旁邊多余長方形剪掉,接著爸爸讓我打開三角形。咦!正方形上顯出一條對角線,我輕輕地把另一條對角線疊出來,看到爸爸在四角沿著對角線剪到離中心1.5厘米的位置,再把剪開的角按同一方向卷起來按在正方形中心,最后用拉的曲別針穿上小車輪、穿過風(fēng)車中心、再穿過吸管,兩端圈起來固定住。爸爸說用車輪穿在風(fēng)車兩邊,這樣能減少風(fēng)車葉的磨擦,速度能快一些。生怕不結(jié)實(shí),又找了一枝鉛筆,把吸管插在鉛筆上,就這樣爸爸的風(fēng)車就做好了。
這時(shí),爸爸說:“洋洋,眼過千遍,不如手過一遍,我看著你做一個(gè)吧!”我按著爸爸的步驟,在他的幫助下,做了一個(gè)我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車,我給它起名叫“風(fēng)影”,希望它象我的風(fēng)影雷速登車一樣快。
看著我和爸爸的風(fēng)車在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng),我好開心!
風(fēng)車作文300字 篇41
星期二的晚上,我和媽媽一起做風(fēng)車。
媽媽先給我示范一下,她說:“孩子,我們要先準(zhǔn)備好紙喲!”只見她先拿出一張大大的正方形紙,然后對角折起來,我問媽媽:“媽媽,為什么要對角折?”媽媽說:“因?yàn)槲覀円业綄蔷,找到了對角線,才能做出風(fēng)車呀!”媽媽找到了四條對角線,沿著對角線開始剪,但是她沒有剪到中心點(diǎn)的時(shí)候就停了下來,我不知道這是怎么回事,好奇地問媽媽,媽媽給我說:“如果把四條對角線都剪到中心點(diǎn),這張正方形的紙就會(huì)剪成四份一樣大小的等邊三角形,正方形的紙就剪散了!蔽疫@才恍然大悟,原來這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀!這時(shí),媽媽已經(jīng)開始彎剪開的紙了,媽媽把四個(gè)角都彎到了中心,然后用圖釘把它們固定起來,最后,媽媽拿來一根木棍,把圖釘固定在木棍的一頭,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了!
我和媽媽一起吹動(dòng)風(fēng)車,哇,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了!我們做的風(fēng)車可真好呀!
我學(xué)著媽媽的樣子,也做了一個(gè),可是我做的風(fēng)車卻不會(huì)轉(zhuǎn)。媽媽拿過去一看,發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了,媽媽幫我把圖釘松了松,哇!我的風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)了。
我想在一個(gè)晴朗的天氣,和媽媽一起玩風(fēng)車。
風(fēng)車作文300字 篇42
星期天,春光明媚,大樹公公長出了嫩芽,好像披上了綠色的外衣,小鳥在枝頭歌唱,我在公園看到一個(gè)個(gè)小朋友拿著風(fēng)車在跑,風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看到了非常羨慕,就對媽媽說:“我也想有一個(gè)自己的小風(fēng)車。”媽媽說:“那你就自己動(dòng)手做一個(gè)!
一回家后,我迫不及待的準(zhǔn)備了制作風(fēng)車的材料:彩色卡紙、膠水、圖釘、剪刀、小木棒。我懷著期待的心情開始做風(fēng)車。首先我先把彩色卡紙裁成正方形,再把正方形折成一個(gè)三角形,再對折一下成了一個(gè)小三角形,接著把卡紙打開,沿著每個(gè)三角形的邊剪開直到離正方形的中心只剩下一厘米的時(shí)候就可以了。然后將四個(gè)三角形的右角彎至正方形的中心點(diǎn),用膠水粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點(diǎn)穿過,釘在小木棒上。我焦急的想:風(fēng)車怎么轉(zhuǎn)不起來?媽媽拿起風(fēng)車看了看,笑瞇瞇地對我說:“圖釘不能釘?shù)锰o,否則小風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來了。”聽了這番話,我急忙開始修理,經(jīng)過我的一番修理后,小風(fēng)車終于做好了,我的心情別提有多高興了。
我先穿起外套,然后拿起風(fēng)車,快速跑下樓。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來,翩翩起舞,我在春風(fēng)中慢慢的跑著,把我祝福的語言送給了春姑娘。
風(fēng)車作文300字 篇43
春天來了,萬物復(fù)蘇,到處一派生機(jī)勃勃的景象,陽光明媚,柳樹吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢里縱情地歌唱;▋郝冻隽藸N爛的微笑。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂在人們的臉頰上,讓人們有一種很放松得感覺,
這樣的好天氣,玩風(fēng)車是在合適不過的了,F(xiàn)在,我想自己做一架漂亮的風(fēng)車。
做風(fēng)車,肯定是需要做風(fēng)車的材料,我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線對折,將四個(gè)對角剪開2/3左右。在把每個(gè)角向中心對折并用膠水逐一粘牢,用圖釘穿過中心點(diǎn),把風(fēng)車固定在一根木棒上。一架美麗的風(fēng)車就在我的手上誕生了。
我急忙拿著我剛做的風(fēng)車跑到外面,我跑來跑去,只見風(fēng)車在春風(fēng)的徐徐吹動(dòng)下歡快的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像來自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時(shí),我的心情也像那跳舞的“精靈”一樣,高興地手舞足蹈。
院子里的小朋友,看見我手上的風(fēng)車,都圍了過來,爭先恐后地想試試我手上的風(fēng)車,他們拿著我的風(fēng)車高興地跑了幾圈,邊跑嘴里邊發(fā)出快樂的笑聲。風(fēng)車在他們的手中也照樣歡快的轉(zhuǎn)動(dòng)。他們的笑聲感染了我,我的風(fēng)車不僅帶給了我快樂,也帶給了其他小朋友快樂,我的心情很高興。
這架美麗的風(fēng)車真好玩,我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這漂亮的玩具。
風(fēng)車作文300字 篇44
一天我寫完了作業(yè),覺得很無聊,便對爸爸說:"老爸,我現(xiàn)在做點(diǎn)什么呢?"爸爸微笑著對我說:"不如我教你折風(fēng)車吧?"我高興地說道:"好,太好了!"
隨后,爸爸拿起了一張正方形的紙,開始一下一下地折起來了。而我呢,則不慌不忙地從裝紙的小箱子里拿出一張粉紅色的彩紙,跟著爸爸慢慢得折了起來。
很快,爸爸折好了一只風(fēng)車。我卻亂七八糟地把紙弄皺了。還是沒折好。真奇怪,這么簡單地風(fēng)車,我卻折不好。為什么呢?
爸爸看見了,便說:"風(fēng)車不是這樣隨隨便便地折,學(xué)著我的樣子來折。"我說:"好。"心想:"爸爸說的準(zhǔn)沒錯(cuò)。"
于是,我照著爸爸折的風(fēng)車,認(rèn)認(rèn)真真地折了一個(gè)。由于是第一個(gè),沒經(jīng)驗(yàn)。把中心線弄歪了。它的翅膀成了二個(gè)正面,二個(gè)反面,想一個(gè)怪物。我沒有灰心,仔仔細(xì)細(xì)地折了一個(gè)。
經(jīng)過我的努力,一個(gè)色彩鮮艷的風(fēng)車終于被折好了。一陣輕風(fēng)吹來,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)了起來。我高興壞了,簡直不敢相信自己也會(huì)折風(fēng)車了。真是太好了。
風(fēng)車作文300字 篇45
昨天下午,隔壁班上了做風(fēng)車的課。看著他們開心的模樣,聽著他們奔跑的聲音,我的心里真是羨慕嫉妒恨啊!今天我們班也要做風(fēng)車,我就暗下決心,我的風(fēng)車一定要比他們班做的漂亮。
終于開始分材料了。同學(xué)們一擁而上,一只只小手就像魔爪一樣伸了過來。還好我動(dòng)作快,搶到了自己喜歡的材料。
開始做風(fēng)車了,劉子越真是厲害,你瞧,他的手真靈巧。只見他首先用長插銷將風(fēng)車葉片尾端的四個(gè)洞與中心的一個(gè)洞穿起來,接著他套上了短插銷,最后又插上長棍。嘿,真是神了,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就完成了。我真佩服他!
“老師,老師,我不會(huì)!”你看,天天著急得快要哭了。他漲紅了臉,不停的跺腳。這時(shí),劉子越走到了天天的身邊,耐心地教他,他才露出了笑容。
這節(jié)課,我也沒太明白,我的風(fēng)車做得也不容易。所以我請劉子越來幫我,在他的幫助下,我的風(fēng)車終于做成了,我的心里美滋滋的。
教室的門開了,同學(xué)們一窩蜂地跑出去,來到了走廊上。我們在走廊上奔跑,風(fēng)車“吱喲喲”地轉(zhuǎn)著。紅風(fēng)車、藍(lán)風(fēng)車、綠風(fēng)車……五彩斑斕的風(fēng)車映照著同學(xué)們的笑臉!
風(fēng)車作文300字 篇46
今天,我走進(jìn)教室,看見老師的桌上放著一些風(fēng)車,原來這節(jié)課是叫我們做風(fēng)車,大家都迫不及待地想做一個(gè)屬于自己的風(fēng)車。
覃老師拿出一些卡紙,有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色,還有紫色,五彩繽紛。除了卡紙,還有其他四個(gè)配件:按扣、圓環(huán)、T字形的轉(zhuǎn)軸和固定桿。
我選了藍(lán)色的卡紙,因?yàn)槲蚁矚g游泳,而藍(lán)色就是水的顏色。
我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色卡紙上已經(jīng)被分成了四片扇葉,在每片扇葉的一個(gè)角上都有一個(gè)小洞。首先,我把按扣釘在一片扇葉的小洞里,再依次將其他三片扇葉上的小洞串進(jìn)按扣里。接著,把圓環(huán)卡到按扣上。這樣,風(fēng)車的扇葉就裝配好了。然后,把一根細(xì)長的插銷從卡紙中心穿進(jìn),又從剛才的按扣里穿出來。緊接著,把插銷再插進(jìn)T字形的轉(zhuǎn)軸中。最后,把轉(zhuǎn)軸安裝到固定桿上。哈哈,一個(gè)美麗的藍(lán)色小風(fēng)車就做好啦!
教室里的小朋友們揮舞著風(fēng)車,開心極了!他們有的撥弄著風(fēng)車的扇葉,有的用力鼓起腮幫吹著風(fēng)車。到處都是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的五顏六色的風(fēng)車!
而我現(xiàn)在最想做的,就是在操場上奔跑起來,讓風(fēng)車飛快地旋轉(zhuǎn)!
風(fēng)車作文300字 篇47
陽春三月,春風(fēng)送暖。每天放學(xué)回家的路上,經(jīng)常會(huì)看到許多的小朋友手舉五顏六色的風(fēng)車玩耍,隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車和蕩漾在臉上的笑容,是多么美麗呀!我羨慕極了,真想做一個(gè)屬于自己的風(fēng)車。
本周,學(xué)校開展了“讓每顆星都轉(zhuǎn)起來”的風(fēng)車節(jié)活動(dòng),我們每個(gè)人都要制作風(fēng)車,真是太棒了!
終于,顧老師帶來了制作風(fēng)車的材料,并一一發(fā)到我們手中。我迫不及待地打開,是三張綠色的正方形塑料紙以及三個(gè)圓柱體和圓圈。
這要怎么做呢!顧老師先給我們做示范,我認(rèn)真地按照老師教的步驟制作起來。首先把塑料紙的四角和中心各鉆一個(gè)小圓圈,再把正方形對折成一個(gè)三角形,接著再對折成一個(gè)更小的三角形,打開后,沿著折痕用剪刀剪開至圓心兩厘米停止,這樣就把一個(gè)正方形分成了四個(gè)相等的三角形,然后將每個(gè)三角形的一個(gè)角用小圓柱和圓圈穿過小孔固定起來。哇!一只小風(fēng)車就做好了。
很快,每人三只風(fēng)車就都做好了,可是風(fēng)車怎樣才能轉(zhuǎn)起來呢!別著急,顧老師帶著大家把全班同學(xué)制作的風(fēng)車,用鐵絲一個(gè)一個(gè)串起來,掛在了操場旁邊?矗魂囷L(fēng)吹來,一串串風(fēng)車都轉(zhuǎn)起來了,漂亮極了!
我終于會(huì)做風(fēng)車了,我是不是很棒呢!
風(fēng)車作文300字 篇48
我要做的小制作是風(fēng)車。原因是老師說過這次回家做一個(gè)小制作。不管做的好還是不好,都要精心的制作。正是因?yàn)檫@樣,我才想起風(fēng)車的點(diǎn)子。
制作風(fēng)車需要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)正方形紙、一個(gè)按釘、一根筷子。
制作過程是最重要的。我首先把正方形紙對角折,再對角折,最后這張紙上會(huì)出現(xiàn)對角折成的十字折線。然后我按著對角折成的一條折痕剪下去,但不要剪到中間,四條折痕全是這樣剪。記得我第一次做風(fēng)車的時(shí)候就剪到了中間,結(jié)果一個(gè)好好的紙被我剪成了四個(gè)小小的三角形。所以一定要注意這一點(diǎn)。接著我把剪開的每一個(gè)角里的一半對準(zhǔn)中心,用手捏住,再把中心位置對準(zhǔn)筷子,再用按釘把風(fēng)車固定筷子上。這樣,一個(gè)風(fēng)車就做好了。
風(fēng)車做好以后,我高興地又是跳又是叫,真想試一試他是否能伴著風(fēng)的節(jié)奏轉(zhuǎn)起來呢?于是,我便跑到樓下的空地上,一陣陣風(fēng)吹過,風(fēng)車也隨風(fēng)轉(zhuǎn)了起來。我高興極了。
真是功夫不負(fù)有心人呢,看著自己做出的風(fēng)車心里有說不出的高興
風(fēng)車作文300字 篇49
“大風(fēng)車呀,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景真好看,天好看,地好看,還有一群快樂的小伙伴……”教室里傳出了一陣陣歡聲笑語,呀!原來是我們在做風(fēng)車呢!
老師讓我們先挑紙,紙的顏色真多呀!輪到我選的時(shí)候,我選了黃色,老師問我為什么喜歡這種顏色,我說:“太陽是黃色的,黃色是一種很明亮的顏色,所以我要選黃色!
開始做風(fēng)車了,我先把紙沿對角線折兩次,用力壓一壓,然后打開,紙上立刻有了兩條深深的痕跡。我正想:“這兩條痕跡是干什么用的呢?”這時(shí)老師說話了:“我們沿著折線剪開來吧,注意不要剪到中心點(diǎn)哦!”我小心地剪完了,這時(shí)有人說話了:“你剪錯(cuò)了!”我扭頭一看,原來有一個(gè)小男孩并沒有沿著折痕剪,剪錯(cuò)了,只好重新再剪一次。然后我們開始在紙上畫畫,我畫了春、夏、秋、冬四季的美景,這樣,等風(fēng)車轉(zhuǎn)起來,四季就能在我手中飛快地流轉(zhuǎn)了。最后,我又把風(fēng)車相同方向的四個(gè)角捏起來粘到中心點(diǎn),用圖釘固定住,把鉛筆上面的橡皮頭套在圖釘上,一個(gè)風(fēng)車就完成啦。
我在教室里跑,風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我覺得自己變成了時(shí)光老人,把四季轉(zhuǎn)得嘩嘩響……
風(fēng)車作文300字 篇50
春風(fēng)像清泉般流逝著,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間來到冬天,雪花緩緩地從天上飄落下來,密集的烏云已擋住太陽,冬季的一切都被白色的雪包住了。
我本來是不喜歡小風(fēng)車的,可是我的兩個(gè)弟弟——小黑和小熊卻非常喜歡風(fēng)車,可是他們都十歲了,還整天沉浸在風(fēng)車的快樂世界中,每當(dāng)看見別人家的小孩子時(shí),他們都羨慕的雙眼發(fā)光,我卻領(lǐng)著他們兩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開了,因?yàn)槲矣X得那是低智商的小孩子才玩的玩具,可是,令我意想不到的事情還是發(fā)生了……
在清晨,一直都會(huì)來湖邊打水漂的兩個(gè)弟弟今天竟然沒來?我突然恍然大悟,幾步跑到他們家門前,用力推開門,只看見他倆正圍在一臺(tái)桌子前做風(fēng)車,我一把抓過來,拆成兩半,“不是都說了不要玩這種低智商的玩具了嗎!”,我大聲訓(xùn)斥后離開了,而他們倆只是呆呆地站在那里,不敢說話。
不久后,我從書中看到玩是孩子的天性,心里不由得充滿了愧疚,再跟他們說起時(shí),他們卻說:“有這回事嗎?”我苦笑著,沒想到當(dāng)時(shí)我那么狠,他們卻都忘記了。但是我的心依然十分地沉重。
雪愈下愈大,鋪了一層又一層,也不見得我的心什么時(shí)候能夠放得下啊!
風(fēng)車作文300字 篇51
老師讓我們做一個(gè)風(fēng)車。放學(xué)回到家,我就迫不及待地找做風(fēng)車的材料:剪刀、膠水、正方形卡紙、小木棒、鐵絲、彩筆、彩紙、鉗子等。材料準(zhǔn)備好了,我就動(dòng)手做了起來。
首先,我做風(fēng)車葉子:先在正方形卡紙上畫出兩條對角線,得到四個(gè)完全相同的等腰三角形,對角線的交點(diǎn)就是中心點(diǎn);再沿著對角線對稱地剪開(不要穿過中心點(diǎn)),然后從八個(gè)角中,間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊,并用膠水貼好。我還用了兩個(gè)圓紙片加固中心位置;最后,我又在風(fēng)車葉子上貼了紙剪的小動(dòng)物,畫了對稱的圖案。
接下來,我就做風(fēng)車手柄:把鐵絲的一端固定在小木棒上,并與小木棒垂直。把鐵絲的另一端穿過風(fēng)車葉子的中心位置,并彎曲一小段,這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。
我手舉著風(fēng)車,慢慢地跑著,風(fēng)車在風(fēng)中飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,風(fēng)車上的小動(dòng)物翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)的圖案像一條彩虹,我心里別提有多高興了。
我得意地轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車,我的家人也夸我做得好?娠L(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?這個(gè)問題我還沒有想明白,同學(xué)們,你們能講出道理來嗎?
風(fēng)車作文300字 篇52
今天的勞技課,老師教我們做風(fēng)車。在老師仔細(xì)地講解了制作風(fēng)車的要領(lǐng)之后,我們便開始動(dòng)手做風(fēng)車了。
我拿出了事先準(zhǔn)備好的正方形彩紙,先將它沿對角對折,分成四等份。接著用剪刀沿折痕剪開,然后依次把同方向的角順時(shí)針彎到中心點(diǎn),之后用左手把它們固定住,右手拿圖釘按住穿過去?墒牵还芪以趺从昧,它就是穿不過去。這可把我急壞了,沒有辦法,我只好請老師幫忙。老師真是大力士,只輕輕一按,圖釘就釘在了吸管上。哇,一個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)車做好了!
我迫不及待地拿起風(fēng)車用力一吹,可是風(fēng)車怎么就不轉(zhuǎn)呢?這真是讓人百思不得其解。我仔細(xì)地將風(fēng)車翻過來,又翻過去。哦!我知道了,是我沿折痕剪得太多了,已經(jīng)超過了老師說的三分之二了,難怪風(fēng)車不轉(zhuǎn)呢。于是,我又拿出一張新紙,按前面的方法和步驟,重新做了一個(gè)風(fēng)車。
新風(fēng)車做好了,我狂奔著來到了操場上。盡管春風(fēng)是那樣的輕柔,可我的小風(fēng)車卻興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越有精神?粗倚睦飿纷套痰,真想也跟著轉(zhuǎn)起來!
風(fēng)車作文300字 篇53
作文課上,老師發(fā)給每個(gè)人一張長方形的彩紙。讓我們自己想象做個(gè)物品。我看到很多同學(xué)拿到紙張就開始動(dòng)手。有的做成了紙鶴、有的做成愛心、還有的做成了飛機(jī)......我做什么呢?
有了,我就做個(gè)風(fēng)車。注意拿定后,我把長方形的彩紙裁剪成一個(gè)最大的正方形,然后把正方形對折成三角形,再用剪刀在四個(gè)角的對折線處剪開一大半。這一切做好以后,我就拿剪剩下的一個(gè)小長方形彩紙卷成紙筒,用膠水固定待用。我找到一個(gè)圖釘,把剪好的正方形四個(gè)角按著一定的順序用圖釘一一固定到正方形的中心位置。最后把圖釘上的風(fēng)車固定到紙筒的一端。這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做成了。我還給我的風(fēng)車取了一個(gè)好聽的名字----小可愛。
下課時(shí),我趕緊拿著我的小可愛來到外面有風(fēng)吹過的地方,啊!風(fēng)車飛起來了!在陽光下,它旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)是那么優(yōu)美。我覺得我自己親手做成的'風(fēng)車要比在外面購買的要好一千倍、一萬倍。
今天的手工課,讓我在玩樂中學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)的體驗(yàn)到快樂!從中,也讓我懂得了經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手,大腦才能更靈活。
風(fēng)車作文300字 篇54
今天,我和妹妹一起做風(fēng)車。
我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個(gè)別針、一把剪刀和一個(gè)固體膠。然后我們就開始做風(fēng)車。
首先,我們沿著彩紙的兩個(gè)對角對折,攤開,再沿另兩個(gè)對角對折。接下來,我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開,但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個(gè)角往中心折,用固體膠固定,再隔一個(gè)角折一個(gè)角粘好,以此類推。然后,我們用別針穿過中心,固定在吸管的一頭。最后,我們在風(fēng)車上畫了漂亮的圖案,還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨(dú)一無二的風(fēng)車。
風(fēng)車做好了,妹妹、媽媽和我每人各拿兩個(gè)風(fēng)車,對著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動(dòng),我的兩個(gè)風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)起來;妹妹的兩個(gè)風(fēng)車怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風(fēng)車一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)不轉(zhuǎn),還掉了下來。媽媽說:“這是什么風(fēng)車呀!”說完,她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個(gè)。媽媽走到陽臺(tái)上,把風(fēng)車放到窗外。一陣風(fēng)吹來,媽媽的風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快好快呀,就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車放到窗外,可是,怎么也不轉(zhuǎn),還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!
看來,材料真的很重要啊!
風(fēng)車作文300字 篇55
小時(shí)候,每當(dāng)春天來臨,媽媽總會(huì)帶我到公園里去放風(fēng)車。當(dāng)我看到風(fēng)車骨碌碌地轉(zhuǎn)起來的時(shí)候,我心里面就樂開了花。
今天的作文課,覃老師居然教我們做風(fēng)車,真是太好了!大家拍拍胸脯,紛紛說道:“真是太簡單了!”同學(xué)們一窩蜂地沖上講臺(tái)去搶材料,我選了一張紅色的風(fēng)車紙,因?yàn)榧t色表示著熱情奔放。
說干就干,你瞧,王梓澄的手真巧。只見他左手捏住風(fēng)車紙,右手拿起長插銷,熟練地將葉片頂端的四個(gè)孔和中心的一個(gè)孔穿插在一起,接著,他將短插銷套上去,最后插上棍子。哈哈,一個(gè)風(fēng)車完成了,連老師都沒那么快完成。
“老師!老師!我的風(fēng)車---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的風(fēng)車紙完全散落在桌上,不聽她的指揮。她的臉頰漲得通紅通紅的,不停地跺腳。于是老師叫王梓澄幫助她,她這才安靜下來。
我原本以為很難,經(jīng)過一段時(shí)間的摸索與觀察我發(fā)現(xiàn)其實(shí)做風(fēng)車并不難,于是我動(dòng)起手來一穿,一插,一套,風(fēng)車便做好了,雖然我的風(fēng)車不是特別美觀,但我非常地開心!
不一會(huì)兒,同學(xué)們的風(fēng)車陸陸續(xù)續(xù)地做好了。我們來到走廊,大家歡樂地拿著風(fēng)車奔跑,五彩的風(fēng)車開心地轉(zhuǎn)著飛著,我們開心地跑著笑著!
風(fēng)車作文300字 篇56
小朋友們,你們一定做過很多手工吧!今天,我就教大家做一做小風(fēng)車吧!先準(zhǔn)備好一把剪刀,一張彩紙,一枚工字釘,一根吸管。首先,將彩紙裁成一個(gè)正方形,沿著對角線折疊,形成一個(gè)三角形,然后打開,再將另外兩個(gè)角對折,再打開,接著,用剪刀沿著4條折過的印子剪開,剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置,變成了8個(gè)三角形,按照順時(shí)針的方向,將間隔的四個(gè)角彎向中心,用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過,再將做好的小風(fēng)車,固定在一根吸管的頂端,就這樣,一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。
我拿著自己精心制作的小風(fēng)車,噘起嘴巴使勁地吹了一下,只見小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來,我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看,同學(xué)們都說我做的好,我聽了,心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!可是我發(fā)現(xiàn),做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢?我仔細(xì)查看了一下,原來是我用的彩紙?zhí)浟耍麓我欢ㄒx個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。
通過做這個(gè)手工,我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題,研究問題和解決問題并作出了結(jié)論,這樣才能使我更有進(jìn)步。
風(fēng)車作文300字 篇57
小時(shí)候,在手工課上折出風(fēng)車;再大了些,在書本上看到風(fēng)車;而現(xiàn)在,風(fēng)車是一種內(nèi)心里的向往。
終年生活在城市里,擁堵的交通,形形色色的人群以及層出不窮的娛樂新聞都令人疲憊,與此同時(shí)還要顧及好繁忙的課業(yè),偶爾還要花時(shí)間處理身邊的人際關(guān)系,幾乎每天都睡眠不足。
就這樣日復(fù)一日地活下去,到底是為了什么?
盡管眼前的生活充滿了茍且,但我偶爾也會(huì)寫幾句詩釋放自己的情感,也會(huì)在手機(jī)上瀏覽各地的美好景色。有時(shí)坐在房間里學(xué)習(xí)一整天過后,傍晚時(shí)分偶然望向窗外,竟然是片片粉紅色的云彩,光影交錯(cuò),成了絕美的黃昏,而我總能用手機(jī)捕捉這些瞬間。于我而言,以上的這些,就是現(xiàn)在生活中的美好。但我知道,美好遠(yuǎn)不止這些,更多的我還無法觸及,它們有一個(gè)共同的名字,叫遠(yuǎn)方。
什么是遠(yuǎn)方?遠(yuǎn)方就是大片大片金黃色的麥浪和澄澈無比的天空,一架架白色風(fēng)車隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著,我驅(qū)車帶領(lǐng)著我的父母走向田野的深處,竟然發(fā)現(xiàn)那里還有一片純藍(lán)的湖泊,只不過我們都不敢靠近。媽媽這個(gè)時(shí)候一定會(huì)哼著歌,爸爸四處走著,撥弄著野草野花,而我呢,拿出相機(jī),咔嚓!
我正在努力,正在努力趕往屬于我的遠(yuǎn)方,以及屬于我的風(fēng)車。
風(fēng)車作文300字 篇58
說它是輛車,可它不是車。風(fēng)兒一吹來,腦袋轉(zhuǎn)圈圈。猜對了嗎?它就是風(fēng)車,今天老師教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。
我們先準(zhǔn)備一張正方形的手工紙、一根牙簽、一根吸管和一塊小橡皮。
開始折了,我學(xué)著老師的樣子先把正方形的紙對折兩次變成一個(gè)三角形,再拿出小刀沿著折線往里割,割到離中心點(diǎn)兩厘米的位置,展開紙,然后把四個(gè)角窩向中心點(diǎn)?蛇@時(shí)角和我作對似的,我按下一個(gè)角,另一個(gè)角又彈了起來。我靈機(jī)一動(dòng),用另一只手緊緊按住風(fēng)車的角,它就彈不起來了。接著我用牙簽把它們串起來,用小橡皮把牙簽的另一端固定住,風(fēng)車就大功告成了。我高興極了,情不自禁地站起來激動(dòng)地說:我做完風(fēng)車?yán),我做完風(fēng)車?yán)玻?/p>
我迫不及待地舉起風(fēng)車,鼓起腮幫子,用力一吹,那火紅的風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)了起來,仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。它發(fā)出沙沙沙的聲音,像小雨拍打著玻璃。看著自己親手制作的風(fēng)車在歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我心里充滿了成就感!
放學(xué)了,我坐在媽媽的車上,舉著風(fēng)車,風(fēng)迎面吹來,風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng),也轉(zhuǎn)動(dòng)著我歡快的心。
風(fēng)車作文300字 篇59
小朋友們,你們一定做過很多手工吧!今天,我就教大家做一做小風(fēng)車吧!
先準(zhǔn)備好一把剪刀,一張彩紙,一枚工字釘,一根吸管。
首先,將彩紙裁成一個(gè)正方形,沿著對角線折疊,形成一個(gè)三角形,然后打開,再將另外兩個(gè)角對折,再打開,接著,用剪刀沿著4條折過的印子剪開,剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置,變成了8個(gè)三角形,按照順時(shí)針的方向,將間隔的四個(gè)角彎向中心,用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過,再將做好的小風(fēng)車,固定在一根吸管的頂端,就這樣,一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。
我拿著自己精心制作的小風(fēng)車,噘起嘴巴使勁地吹了一下,只見小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來,我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看,同學(xué)們都說我做的好,我聽了,心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!
可是我發(fā)現(xiàn),做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢我仔細(xì)查看了一下,原來是我用的彩紙?zhí)浟耍麓我欢ㄒx個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。通過做這個(gè)手工,我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題,研究問題和解決問題并作出了結(jié)論,這樣才能使我更有進(jìn)步。
風(fēng)車作文300字 篇60
每當(dāng)有微風(fēng)刮起來的時(shí)候,在公園、幼兒園的門口和廣場上,小攤上的風(fēng)車,就隨著微風(fēng)一起旋轉(zhuǎn),多像一朵朵在轉(zhuǎn)動(dòng)的花朵,你們小時(shí)候肯定玩過風(fēng)車。今天我就要做一個(gè)風(fēng)車。
老師首先發(fā)一張紙,把這張紙裁成一個(gè)正方形紙,然后再四個(gè)角互相對折,形成4條印,在4條印離紙中心三分之一的地方畫上一個(gè)記號,用剪刀沿印痕剪到記號那里。然后老師就讓我們在風(fēng)車上畫畫,我它起個(gè)名字叫“賽爾號”。我畫得是“布魯克克”、“藍(lán)光水泵”、“海洋之心”、“貫穿水槍”…… 為什么我要起這個(gè)名字呢?原因是我最喜歡玩“賽爾號”電腦游戲。之后,老師又給了我們幾個(gè)零件,第一個(gè)零件是鞋眼,來扎孔,然后組成了風(fēng)車初步構(gòu)造,再往鞋眼中間插一個(gè)長螺絲,后面加一個(gè)圓鐵片,安上一個(gè)螺絲帽,就做成了風(fēng)車。做好后,我們就去教室外試一試,看看風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?在試的過程中,有兩位同學(xué)的風(fēng)車還相撞了,經(jīng)過試轉(zhuǎn),我的風(fēng)車很好。
最后老師又說:“再給你們一人一張彩色的紙,做一個(gè)風(fēng)車!”大家都很真高興!
風(fēng)車作文300字 篇61
春天來了,教師使我們進(jìn)行想像,回家了學(xué)作一只風(fēng)車。返回家中,我打開計(jì)算機(jī),查尋起做風(fēng)車的方式,一會(huì)兒時(shí)間,電腦就顯示信息了幾萬元條做風(fēng)車的方式。我迫不及待地尋找剪子、多張方形彩色卡紙、飲品塑料吸管和圖釘提前準(zhǔn)備做風(fēng)車。
風(fēng)車看他人做起來簡易,可來到我手上做了很多都做不起來。我很消沉,把剪子一扔真不愿做了。此刻母親走過來,對我說:“不要著急,我們倆一起試一試!彼v完就帶著我按電腦詳細(xì)介紹的方法,看見照片一步一步地理學(xué)做。
最先,先在方形彩色卡紙上繪制兩根對角線,獲得四個(gè)完全一致的等腰三角形,對角線的相交點(diǎn)便是中心點(diǎn);再順著對角線對稱性地剪大約5分鐘之2處(不必穿過中心點(diǎn)),隨后從八個(gè)角中,每過一個(gè)角挑選出四個(gè)角各自向中心點(diǎn)伸縮,并且用強(qiáng)力膠貼好。最終用圖釘穿過中心點(diǎn)和塑料吸管聯(lián)接塑料吸管的一頭。
總算有志者事竟成,自己動(dòng)手做成功了一個(gè)。我將風(fēng)車取得外邊,輕輕地的風(fēng)一吹,風(fēng)車的扇葉呼呼地轉(zhuǎn)起來,風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快啊!在做風(fēng)車的全過程中,我認(rèn)為既享有了制作手工的開心,又讓心身獲得了鍛練,更讓我懂得了一個(gè)大道理:天下無難事,只怕有心人!
風(fēng)車作文300字 篇62
未來的世界上,有許多的東西會(huì)被發(fā)明出來,我設(shè)想到的就是多功能的風(fēng)車。
這種風(fēng)車與現(xiàn)在的風(fēng)車很相似,只是五個(gè)翼上各有90個(gè)小孔,前30個(gè)是藍(lán)色,中間30個(gè)是棕色,最后30個(gè)是綠色。風(fēng)車的軸心是一個(gè)大氣閘,里頭是氣箱,氣箱連著工廠接過來的纜線。那30個(gè)綠色孔里面也是氣箱,然后通過纜線接通風(fēng)力發(fā)電箱。
現(xiàn)在來說它的作用,可豐富了!那30個(gè)藍(lán)孔能定時(shí)給草坪灑水,它的灑水面積是80平方米,只要幾架這樣的風(fēng)車,就可以給一個(gè)小牧場灑上水。30個(gè)棕色孔里裝著肥料,它也能給同樣面積的土地施肥。多功能風(fēng)車的最后一個(gè)功能,就是用氣閘收集風(fēng),用來發(fā)電,通過纜線把風(fēng)傳給工廠,發(fā)電效率是普通風(fēng)車的10倍。
一架風(fēng)車同時(shí)干那么多活,光靠幾節(jié)電池,這位“多面手”可就要停止工作,不買主人的帳了。還好,風(fēng)力發(fā)電又派上了用場。還記得在風(fēng)車翼上最后30個(gè)孔子嗎?它們也能將風(fēng)收集到氣箱內(nèi),傳給風(fēng)力發(fā)電箱,風(fēng)力發(fā)電的速度在十分之一秒1升電上下。
要是有了這種風(fēng)車,農(nóng)場主和工人們可就省心多了。
風(fēng)車作文300字 篇63
春天到了,老師讓我們展開想象,回家學(xué)做一只風(fēng)車;氐郊依,我打開電腦,查詢起做風(fēng)車的方法,一會(huì)兒工夫,電腦上就顯示了幾萬條做風(fēng)車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車。
風(fēng)車看別人做起來簡單,可到了我手里做了好幾個(gè)都做不起來。我很沮喪,把剪刀一扔真不想做了。這時(shí)候媽媽走來,對我說:“別著急,咱倆一起試一試!彼f完就帶著我按電腦上介紹的辦法,看著圖片一步一步地學(xué)做。
首先,先在正方形彩紙上畫出兩條對角線,得到四個(gè)完全相同的等腰三角形,對角線的交點(diǎn)就是中心點(diǎn);再沿著對角線對稱地剪大概3分之2處(不要穿過中心點(diǎn)),然后從八個(gè)角中,每隔一個(gè)角選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊,并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過中心點(diǎn)和吸管連接吸管的一頭。
終于功夫不負(fù)有心人,我自己親手做成功了一個(gè)。我把風(fēng)車拿到外面,輕輕的風(fēng)一吹,風(fēng)車的風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來,風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快。≡谧鲲L(fēng)車的過程中,我覺得既享受了做手工的快樂,又讓身心得到了鍛煉,更讓我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!
風(fēng)車作文300字 篇64
星期五,我和爸爸一起做了一個(gè)太陽能玩具。它可以制成太陽能風(fēng)車、太陽能旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、太陽能飛機(jī)、太陽能小狗和太陽能汽車。
這次我想組裝一個(gè)太陽能風(fēng)車。首先,組裝一個(gè)小型太陽能發(fā)動(dòng)機(jī)。小心,因?yàn)橛须娋。組裝電動(dòng)機(jī),然后安裝太陽能電池板,然后通過電線連接太陽能電池板,電線可以在太陽下旋轉(zhuǎn),并添加風(fēng)扇葉片組裝太陽能風(fēng)車。那天我不能嘗試,因?yàn)楝F(xiàn)在是晚上,只能在白天嘗試。當(dāng)這一天到來時(shí),我父親比我起得早,并先試了試。當(dāng)我過去的時(shí)候,它剛剛開始轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)得更快了。
我在太陽能風(fēng)車上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把太陽能電池板放在窗玻璃后面,用手擋住陽光,放在汽車的前玻璃后面,還用放大鏡把陽光聚集在太陽能電池板上。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,風(fēng)車在阻擋陽光時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng),最慢的放在窗玻璃后面,最快的放在汽車玻璃后面,最快的用放大鏡聚集陽光。
下午,我去游泳的時(shí)候還帶著小風(fēng)車。下午,太陽很強(qiáng),風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快。游回家后,我把它改裝成了太陽能飛機(jī)。如果你想知道如何玩太陽能飛機(jī),請聽下一個(gè)分解。
風(fēng)車作文300字 篇65
“大風(fēng)車直悠直悠地轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景真好看-――”聽到這個(gè)家喻戶曉的歌,我想大家都知道我要介紹什么了,對!我今天就是要介紹大家熟悉的大風(fēng)車。
大風(fēng)車是個(gè)深受廣大觀眾的喜愛的少兒節(jié)目,有許多欄目:《4+4》,《頑皮家園》《風(fēng)車劇場》等,我最喜歡的還是周洲姐姐主持的《童年》。
《童年》是將名人小時(shí)侯的事。一次,孔令輝來訪,周洲姐姐講述了孔令輝小時(shí)侯的故事,講一個(gè),就叫孔令輝將當(dāng)時(shí)的感受,在場的許多小朋友都聽的津津有味,說到動(dòng)情之處時(shí),在場的所有人都留下了眼淚;當(dāng)然,也不會(huì)單單講故事,周洲姐姐還叫在場的小朋友與孔令輝切磋切磋球技―――看了這個(gè)節(jié)目后,我不僅認(rèn)識了更多名人,還通過聽名人小時(shí)侯的事知道,無論哪個(gè)名人,在他輝煌的背后,滴滿了辛勤的汗水,使我懂得:成功=1分天才+99分的努力,使我懂得如何取得成功――
但《童年》并不是最受歡迎的節(jié)目之一,因?yàn)樗辉趺从腥ぁ]有給人比賽的刺激,也沒有給人游戲的趣味,所以它并不是很受歡迎,我希望《童年》能添加一些刺激,趣味,更上一個(gè)臺(tái)階。
“天好看,地好看,還有一群快樂的小伙伴――”
風(fēng)車作文300字 篇66
今天媽媽特別開恩讓我玩一會(huì)兒悠悠球,我準(zhǔn)備練習(xí)大風(fēng)車招術(shù)。平時(shí)媽媽不怎么讓我玩,所以我特別興奮。我打開了悠悠盒,取出超級光子精靈開始了練習(xí)。
我首先發(fā)了一個(gè)反掌深溝球,戰(zhàn)球如同一個(gè)頑皮的皮球,正要落地時(shí),停止了下降,我用手甩轉(zhuǎn)了一圈球,球在空畫了一個(gè)巨大的句號。第二圈是我利用慣性和我手腕的力量讓球繼續(xù)在空中畫著一個(gè)個(gè)巨大。完美的大句號,像風(fēng)車一樣,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)得到電?墒浅鰩煵焕,在空中收回時(shí),重重的碰到了頭,我的頭非常的痛,真想放棄,但又一想,同學(xué)們玩得那么出色,而我...于是我又開始了第二次大風(fēng)車。
我又發(fā)了一個(gè)反手深溝球,我用手臂轉(zhuǎn)了一圈,球又在天空畫了一個(gè)大句號,第二圈開始,我盤算著怎么樣才能既平安的收球,又不用碰到我那可憐的頭。三十六計(jì)走為上計(jì),我決定在下面收球。果然,球既平安的收了回來,也沒有碰到我那無辜的頭。我成功了!
雖然我平時(shí)不怎么接觸悠悠球,但至少可以自豪地對同學(xué)說:我的技術(shù)并不爛!
風(fēng)車作文300字 篇67
今天媽媽特別開恩讓我玩一會(huì)兒悠悠球;我準(zhǔn)備練習(xí)大風(fēng)車招術(shù),平時(shí)媽媽不怎么讓我玩;所以我特別興奮,我打開了悠悠盒;取出超級光子精靈開始了練習(xí),
我首先發(fā)了一個(gè)反掌深溝球;戰(zhàn)球如同一個(gè)頑皮的皮球;正要落地時(shí);停止了下降;我用手甩轉(zhuǎn)了一圈球;球在空畫了一個(gè)巨大的句號,第二圈是我利用慣性和我手腕的力量讓球繼續(xù)在空中畫著一個(gè)個(gè)巨大,完美的大句號;像風(fēng)車一樣;不停地轉(zhuǎn)動(dòng)得到電,可是出師不利;在空中收回時(shí);重重的碰到了頭;我的頭非常的痛;真想放棄;但又一想;同學(xué)們玩得那么出色;而我……于是我又開始了第二次大風(fēng)車,
我又發(fā)了一個(gè)反手深溝球;我用手臂轉(zhuǎn)了一圈;球又在天空畫了一個(gè)大句號;第二圈開始;我盤算著怎么樣才能既平安的收球;又不用碰到我那可憐的頭,三十六計(jì)走為上計(jì);我決定在下面收球,果然;球既平安的收了回來;也沒有碰到我那無辜的頭,我成功了!
雖然我平時(shí)不怎么接觸悠悠球;但至少可以自豪地對同學(xué)說:我的技術(shù)并不爛!
風(fēng)車作文300字 篇68
第一次做風(fēng)車前幾天風(fēng)很大,使我想起了小時(shí)候玩過的一樣?xùn)|西——風(fēng)車,于是便決定自己做一次風(fēng)車。雖然我是第一次做風(fēng)車,但是我覺得應(yīng)該很簡單,于是我就胸有成竹地做起了風(fēng)車。我先拿出一些彩紙,從中選了幾張漂亮的顏色,然后裁成一個(gè)正方形,再用剪刀把四個(gè)角都剪開。盡管我十分小心,但還是把紙剪壞了!罢娴姑梗 蔽倚÷曕止局。我又拿了一張彩紙,真準(zhǔn)備剪,卻被彩紙的邊緣劃破了手,“哎喲”我大叫一聲。什么破風(fēng)車,我不做了,我心里想著。一旁的媽媽好象看出了我的心思,便對我說:“才遇到這么一點(diǎn)困難就退縮啦!”媽媽說著便走到桌前用剪刀把四個(gè)角剪好了。我看了看,又鼓起了勇氣,走到桌前,和媽媽一起做起了風(fēng)車,我把四個(gè)角往中間一折,再用膠水粘起來用圖釘一按,可怎么拿呢?我問媽媽,媽媽卻讓我自己動(dòng)腦筋,我眼珠一轉(zhuǎn),想到一個(gè)好辦法——用筷子。我用彩色顏料把筷子涂成了紅色,再把筷子往圖釘?shù)募忸^上一按,風(fēng)車就做好了。我拿著風(fēng)車,跑到樓下,在小區(qū)里盡情地奔跑,彩色的風(fēng)車在風(fēng)中飛快地轉(zhuǎn)著,我的心里別提有多高興了!通過做風(fēng)車這件事,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底,戰(zhàn)勝困難,就能成功!
風(fēng)車作文300字 篇69
今天老師帶了一個(gè)風(fēng)車,五顏六色。當(dāng)學(xué)生們看到這個(gè)漂亮的風(fēng)車時(shí),他們看起來都想買一個(gè)。
沒想到,老師說,今天教我們做一個(gè)小風(fēng)車,我們跳得很開心,都喜歡試著做這個(gè)風(fēng)車。老師為我們準(zhǔn)備了一些彩紙、剪刀、吸管和訂書機(jī)。大家看著這些資料著急的想,怎么辦?看到大家的焦慮,老師馬上告訴我們怎么做風(fēng)車。聽了老師的詳細(xì)介紹,我們開始工作。
我先把紙折成四個(gè)三角形,然后拿剪刀把刀片剪了出來。我不能切得太多或太少。我不得不剪到只剩一半多一點(diǎn)的位置,但我找不到剪刀。原來三把剪刀都在我女同學(xué)這邊。我靜靜地等著,等啊等。我以為剪刀到我這里快一年了。拿剪刀,我來沿著折痕剪。然后在中心點(diǎn)折疊四只腳,用訂書機(jī)裝訂。在中間再打一個(gè)洞,插入吸管。這樣,一個(gè)風(fēng)車就完成了。我太開心了。
所有的學(xué)生都做了風(fēng)車,我們轉(zhuǎn)得比別人快。最后我們一塌糊涂,知道誰贏誰輸。所以我們約好了改天再比賽。
小風(fēng)車不僅好玩,而且漂亮。我喜歡我的風(fēng)車!
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