關(guān)于插曲作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的插曲作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
插曲作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我在漢堡的“鬧鈴”聲里被吵醒了。我換好了衣服，獨(dú)自帶著漢堡下樓玩。當(dāng)然，我可是留了字條的，就貼在我老爸的頭上。唉，今天的天氣這么好，老爸老媽不出來(lái)可惜了。
我和漢堡回到家，一不小心“呯！”一堆碎片落在地上，我趕緊抱起漢堡，走進(jìn)房間，關(guān)上門，假裝睡覺。爸爸媽媽醒了，發(fā)現(xiàn)了門口的一地碎片，爸爸走進(jìn)我的房間，看見我還在“熟睡”，就走開了。我跳下床，打開門，看見爸媽用一種可以冷死人的眼神看著我。我問，怎么了？爸爸說：“你有沒有聽見這個(gè)盤子碎了？”然后，用手指了指門口。我說“沒……沒有，那時(shí)我還在睡覺……”我的聲音越來(lái)越小。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：“孩子，盤子碎了還可以買，但是撒謊卻是一種不對(duì)的行為。”我低下了頭，眼睛一直盯著腳尖�！八懔�，沒事的，錯(cuò)了改正就好了�！卑职趾吞@的對(duì)我說。
這個(gè)意外的晨間小插曲讓我感受到了我生活在一個(gè)嚴(yán)厲而充滿溫馨的的家庭中，真幸福！
插曲作文300字 篇2
寒假，我穿著新衣服高高興興地登上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛開了一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了。
突然，車停了，一股刺鼻的味道散發(fā)著。乘客們紛紛打開車窗，把頭探出來(lái)呼吸新鮮空氣�？晌遗赃叺能嚧皡s怎么使勁也打不開，我向司機(jī)看去，我看見，司機(jī)正在努力發(fā)動(dòng)汽車，可汽車像個(gè)小頑童似的，你越往東它就越往西。這時(shí)，我受不了這股氣味，只好換了一個(gè)通風(fēng)的地方坐下。后來(lái)，司機(jī)實(shí)在發(fā)動(dòng)不著，只好讓我們坐下一趟車。
我們下了車，在那里等啊等，等得飛鳥飛走了，螞蟻爬走了，車終于來(lái)了，我坐上車，不一會(huì)兒，就到了奶奶住的小區(qū)里。
忽然，樹林揺揺晃晃，然后，一只怪物竄出來(lái)。我急忙往奶奶家跑，我回頭一看，是一只身體有我那么大，眼睛發(fā)著青光的大狼狗，在盯著我。于是，我想起媽 媽說過的話：遇到狗時(shí)不要跑，你越跑，它越 追你。于是，我停了下來(lái)，拿起一個(gè)小石子向那狗砸去，那狗終于跑了。
我走到了奶奶家。
插曲作文300字 篇3
“‘圓的半徑是直徑的一半’這道題是錯(cuò)的，有人——”數(shù)學(xué)課上，楊老師正在用電子設(shè)備評(píng)講試卷。我趴在桌面上，一個(gè)哈欠接一個(gè)哈欠地打，眼睛看著黑板，卻是左耳“堵塞”右耳“漏風(fēng)”，大腦都要死機(jī)了。
突然，屏幕閃了起來(lái)，擴(kuò)音器“嗞——嗞——”響了幾聲，然后屏幕就一半黑色一半藍(lán)色，楊老師不得不停止評(píng)講。
“劉睿翔，去找計(jì)算機(jī)老師!”
好吧，這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種情況了。我心里有些竊喜，但還是做出“我很乖”的樣子：畢竟現(xiàn)在是“體藝節(jié)”期間，誰(shuí)也不想“吃不了，也得塞”啊。我本以為要等投影儀調(diào)整好后才繼續(xù)評(píng)講，還有一種“勝利”的心情。誰(shuí)知楊老師格外珍惜這“來(lái)之不易”的評(píng)講時(shí)間，又拿起卷子：“我們繼續(xù)，請(qǐng)大家看到……”
這下，我最后一點(diǎn)幻想泡泡也被戳爆了。“唉，腦子都要拿去做CT了，就不能休息會(huì)兒?jiǎn)帷蔽疫@樣想著。
過了一會(huì)兒，計(jì)算機(jī)老師來(lái)了，但修理過程真是“苦”不堪言：一會(huì)兒擴(kuò)音器發(fā)出“超聲波”攻擊，一會(huì)兒發(fā)出“咔、咔”的`噪音。楊老師只能再次停下講課——
這個(gè)結(jié)局，可是這次課堂小插曲帶給我們的驚喜啊。
插曲作文300字 篇4
今天我們上課的時(shí)候管林雅說：“老師，我撿到一元錢，不知道是誰(shuí)的？”這時(shí)候劉嘉楠說：“老師，我丟了一元錢，這是媽媽給我的坐車錢：“管林雅連忙把錢遞給了劉嘉楠。這時(shí)候劉嘉楠的后位孫寧說：“不對(duì)，老師，這錢是我的，玩耍的時(shí)候不小心丟了�！边@時(shí)候劉嘉楠急忙搜身，搜完了上身在搜下身，終于在下身的又邊口袋里搜出來(lái)一元錢，劉嘉楠急忙把錢遞給了孫寧這時(shí)候老是笑而不語(yǔ)，老師為了管林雅的拾金不昧在小組加分欄里給二組加了二分，卻又減了兩個(gè)一分，正當(dāng)大家疑惑不解時(shí)張澤雄揭開了這個(gè)難題，張澤雄說：“管林雅的拾金不昧加二分，劉嘉楠不珍惜自己的東西，知不道自己的東西還在就要?jiǎng)e人的東西，減一分，孫寧沒有說謝謝，也減一分。
對(duì)呀，別人幫助你你應(yīng)該說聲謝謝不然多沒禮貌呀。
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：故事情節(jié)十分曲折，引人入勝。特別是老師的處理很在情理又叫人感到意外，構(gòu)思實(shí)在是精巧。如果能對(duì)人物進(jìn)行具體的描寫就好了。祝你進(jìn)步。
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