【熱門】糖果作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的糖果作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
糖果作文300字 篇1
23日晚上,媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜,明早上學(xué)的時(shí)候,帶棵圣誕樹(shù)往學(xué)校裝扮教室,24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話,我可開(kāi)心了,晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、舞蹈,吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
25日早,我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我開(kāi)心地拿了一支鉛筆,向他們說(shuō)“Merry Christmas”,奔向教室,心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)!
總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐,我看到了出色的魔術(shù)表演,還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品,媽媽說(shuō)25日上學(xué),讓我把這些糖果都分給大家。
糖果作文300字 篇2
今天作文課上,我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的搶糖比賽。你玩過(guò)搶糖嗎?那就跟著我去看看吧!
糖果比賽規(guī)則如下:選手雙手交叉胸前,糖果放在桌子中間。聽(tīng)老師口令一,二,三,左手還是右手。犯了錯(cuò)就輸了。如果你贏了,你就把糖果拿走!
第一輪比賽開(kāi)始,老師喊:一、二、三個(gè)右手!我同桌飛快地沖向糖果。他已經(jīng)把糖果抓在手里了,但我有點(diǎn)慢。第二輪開(kāi)始了,我集中注意力盯著糖果。老師大叫:一、二、三只右手!我以閃電般的速度搶到了糖果,這一輪我成功搶到了糖果。我激動(dòng)地一直說(shuō):我贏了,我贏了!最后一輪不分勝負(fù)。心里好緊張,不敢掉以輕心。只聽(tīng)見(jiàn)老師喊:一、二、三只左手!我閃電般伸出左手,抓起糖果。這時(shí),同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,我說(shuō)不出的開(kāi)心!
今天的比賽真的很有趣。希望以后可以參加。這場(chǎng)比賽也讓我明白,每一次都要集中精神,冷靜面對(duì)一切,才能變得更好。
糖果作文300字 篇3
你想知道彩虹糖和溫水融合在一起,會(huì)發(fā)生什么奇特的現(xiàn)象嗎?
首先在盤子里倒入彩虹糖,然后用你喜歡的顏色在另一個(gè)盤子的邊緣上擺一個(gè)大大的圓。再用水壺慢慢地在彩虹糖的中心倒入溫水,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么變化呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤子。害怕錯(cuò)過(guò)最精彩的瞬間。
隨著時(shí)間的推移,彩虹糖的糖衣和溫水融合在一起,它們的顏色從身上褪了下來(lái),就像一條條五彩繽紛的羽毛慢慢飄到盤子的中間,有的人拍著手說(shuō):這就是一個(gè)五彩的漩渦!有的人尖叫著是說(shuō):這就是一個(gè)顏色的圓盤!有的人跺跺腳說(shuō):這明明就是一個(gè)美味的糖果嘛。隨著時(shí)間的過(guò)去,美麗的'彩虹變成了棕色。
你知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的奇妙現(xiàn)象嗎?下面我來(lái)幫你解答。因?yàn)樗吞且氯诤显谝黄,就變成了糖漿,糖漿的濃度高于水。多顆糖豆圍在一起,就往中間濃度低的地方不斷的擴(kuò)散。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,它們最終和糖漿變成一樣的了。就成了一種顏色。
這節(jié)課我們不僅畫(huà)出了與眾不同的畫(huà),還學(xué)到了許多豐富的科學(xué)知識(shí),這真是一節(jié)有趣的課!
糖果作文300字 篇4
“啪!啪”我贏了!不行,再來(lái)一局!這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?原來(lái)是我們?cè)谕鎿屘枪螒蚰兀?/p>
老師先給我們講游戲規(guī)則:雙手交叉緊抱在胸前,同桌兩人搶一顆放在桌子中間的糖果,老師說(shuō):“一!二!右手!”我們就必須要用右手搶,如果出錯(cuò)手或出手慢,就算輸給對(duì)方。
比賽開(kāi)始了,我緊張極了,心仿佛都要跳出來(lái)了,生怕?lián)尣坏教枪_@時(shí)候,老師開(kāi)始喊了:“一!二!右手!”我眼疾手快,一下子搶到了糖果,太棒了!搶到糖果了!我開(kāi)心得蹦了起來(lái)。但是老師說(shuō)是三局兩勝,我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),集中精神對(duì)付第二局。開(kāi)始第二局,我們磨拳擦掌,個(gè)個(gè)屏息凝神呢!我因?yàn)榈谝痪州p易地勝利了,第二局沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師口令,太過(guò)輕敵,慢了零點(diǎn)一秒輸給了同桌,第三局的時(shí)候,我吸取上次的教訓(xùn),好不容易贏了第三局,當(dāng)我在沾沾自喜的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)去看她,她陰沉著臉,撅著小嘴,不知道嘀咕著什么,我看了哭笑不得。
這個(gè)游戲太好玩了,下次有機(jī)會(huì)還要和同學(xué)玩!
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