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      2. 記敘作文300字

        時(shí)間:2022-05-07 20:06:46 300字 我要投稿

        【精選】記敘作文300字三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的記敘作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】記敘作文300字三篇

        記敘作文300字 篇1

          前幾天看雜志的時(shí)候,看到這樣一句話:中國獲得諾貝爾需要的只是時(shí)間.這是胡扯。

          和周圍的人談?wù)撈饎e人比爾以及獲得過諾貝爾的人,覺得他們的最大共同點(diǎn)就是叛逆.也有人挺悲觀的說:中國人就算了吧!叛逆的還不夠!像比爾他們認(rèn)準(zhǔn)了發(fā)展的方向,什么都可以放棄!中國人行嗎?我們太注重鐵飯碗,一旦有了固定的生活,就一輩子不想出來。

          挺悲觀的,但卻是事實(shí)!

          從我們很小的時(shí)候,就開始上學(xué),我說這個(gè)并不是說我不喜歡上學(xué),而是我們學(xué)習(xí)的東西太多了!從一開始的語數(shù)外到后來的十幾門學(xué)科.一點(diǎn)必要都沒有,有的人英語學(xué)的很好,但或許他一輩子都出不了國,或許他連這個(gè)想法都沒有,這應(yīng)該是對資源的浪費(fèi),國家一邊喊師資支出大,一邊無度的浪費(fèi)有用的人才。

          如果他真的喜歡英語,就讓他過多的接觸英語,其他學(xué)科不應(yīng)該成為他的羈絆。

          從表面上看,我們是社會(huì)發(fā)展了,但就教育來說是倒退了.那么倒退到什么程度呢?難說!至少還不如科舉!就像數(shù)學(xué)考5分的錢鐘書,數(shù)學(xué)沒有成為他的羈絆.但陳丹青看中的藝術(shù)生卻因?yàn)槲幕撇贿^關(guān)而被高校拒之門外,他們中或許有超過徐悲鴻的,這個(gè)誰也不能保證,這應(yīng)該是一個(gè)民族的悲哀!但卻真實(shí)的發(fā)生在中國。

        記敘作文300字 篇2

          小木偶睡著了,他在夢中收到了一份奇特的禮物——鼠標(biāo)。

          這個(gè)鼠標(biāo)是金黃色的,外面鑲著一道銀邊。小木偶摸了又摸,愛不釋手。突然,鼠標(biāo)發(fā)出了尖尖的聲音:“你弄疼我了!”小木偶覺得奇怪。鼠標(biāo)開始自我介紹:“我是人見人愛,宇宙超級(jí)無敵的萬能鼠標(biāo)……”小木偶暗自好笑:“吹牛!你哪有那么厲害!”鼠標(biāo)說:“只要你點(diǎn)點(diǎn)我的按鍵,你的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!”“那我想去日本玩,行嗎?”“小菜一碟!”小木偶輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo),一吹風(fēng)馳電掣,他果然來到日本海的南方小島。那兒天空一碧如洗,幾只海鷗正在飛翔,大海在陽光的照耀下,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,如夢如幻。小木偶佇立在海邊,流連忘返。

          小木偶突發(fā)奇想:“我想當(dāng)超人,我想當(dāng)英雄。”小木偶一點(diǎn)鼠標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己果然已披上了超人斗篷,飛在高空中。他四處尋找需要幫助的人,突然發(fā)現(xiàn)一位建筑工人失足從高空墜下,趕忙飛過去接住工人,立即送往醫(yī)院。這件事居然成了報(bào)紙的`頭版頭條:“本市驚現(xiàn)木偶超人!”

          “幾點(diǎn)了!幾點(diǎn)了!”聽見木偶媽媽的叫聲,小木偶睜開眼睛,“原來是夢啊!”但他突然發(fā)現(xiàn)電腦桌上有了一個(gè)金黃色的鼠標(biāo)……

        記敘作文300字 篇3

          兒時(shí),我抓住了一把時(shí)間,要好好問問他,時(shí)間的家在哪?時(shí)間要去哪里,剛要開口,發(fā)現(xiàn)他溜走了,溜得無影無蹤了。

          時(shí)間從我這里偷走了許多他的同伴我一不住意便丟了許多,這不?五年只留下一點(diǎn)回憶,昨天在想明天干嘛,今天在想昨天干了些什么?小學(xué)的日子里只剩下了一年,六一節(jié)只剩下了一次,一年說快也快,說慢也慢,昨天、今天、明天,春天、夏天、秋天、冬天一年便很快過完了,一天一天又一天看著鐘表過一年,一年便慢吞吞的了。不是嗎?“這一年你要怎樣做呢?”鐘表開口說了話!靶W(xué)六年級(jí)時(shí)間緊任務(wù)重,不如讓我們抓緊時(shí)間在有限的時(shí)間里做無限的事,不能一眨眼一年沒了,我想讓小學(xué)的回憶無比美好!”我一臉向上的表情。

          突然,我恍然大悟,抓住時(shí)間的方法不就是在有限的時(shí)間里做無限的事嗎?“時(shí)間啊時(shí)間你別跑,坐火箭你也跑不了了!

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