【精品】上課作文300字（通用38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的上課作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課作文300字 篇1
以前，我不愛看課外書,但是媽媽說：“看課外書能增加很多知識�！蔽揖腿D書館借書來看，越看越有趣，我終于愛上它了。
我經(jīng)常利用下課時間看課外圖書，偶爾上課時，我也會拿起一本課外書偷偷的看；回家寫作業(yè)，也偷看了幾頁，被姐姐發(fā)現(xiàn)后，就臭罵我一頓，為了享受我的閱讀樂趣我想了一個好點子：上課時，專心聽；而回家寫作業(yè)時，就認(rèn)真且快一點寫完，充分的利用時間，這樣我就可以放心的看我最愛的課外書了。
為了可以多看一些課外書，我常常到圖書館借我喜歡讀的書，如：“安全小百科、童話、名人傳記……等”有益的課外圖書，并嘗試不同類型內(nèi)容的書籍，希望能擴充建立自已的知識領(lǐng)域。
我已經(jīng)看了三百本課外圖書了，這么多有趣又有知識的書，讓我覺得我是個充滿知識的讀者，我也深深體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的含意。
上課作文300字 篇2
周四上午的語文課上，大家都在安安靜靜地寫著老師布置的作業(yè)。而我，平常在老師眼里是一個文文靜靜的女孩，今天卻不同了，偷偷在與同桌竊竊私語。
今天，我也是過于興奮才說話的，因為我的姐姐快要過生日了，當(dāng)然這些并不可以當(dāng)作我說話的原因。
原本，我想套路一下同桌。我問同桌：“嗨，同桌，你暑假作業(yè)寫完了嗎？”“沒有呀，咋了？”同桌被我的問題給問傻了。
我笑著說：“你真牛，暑假都過去這么長時間了，你竟然連作業(yè)還沒寫完，真笨！”他似乎生氣了，不再理我。
后來我又問他：“同桌，我問你，你有沒有綠豆高？”“啥？”還沒等我重復(fù)，老師便發(fā)現(xiàn)了我。老師在課堂上高聲地點了我倆的名字：“來，給我說說你倆在說什么呢？站起來�！蓖瑢W(xué)們頓時一起把目光投向我倆，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，不好意思的栽下了頭，再也不敢抬起頭來。
哎，我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時說了不該說的話。
上課作文300字 篇3
哎，這道題是這么寫的嗎？是的呀！不對吧，你聽媽媽的！老師就是這么說的！聽我的！24
啊。又來啊我悄悄在內(nèi)心咆哮，我抓狂，我崩潰，我都快炸毛了好嗎？一開始，我還覺得上網(wǎng)課挺有趣兒的，可神獸媽媽坐鎮(zhèn)，一下子變可怕了！
噩夢開始于數(shù)學(xué)課。我上課，媽媽也上課，坐得比我還端正，老師拋出問題，算得比我還快，還帶著小本本，作業(yè)的字寫得比我好看，可不是個奇葩？嘖嘖嘖，看來媽媽比我適合做學(xué)生呀，三好學(xué)生名不虛傳！做作業(yè)時，她總在一旁。前腳剛寫下，后腳就傳來她的聲音錯！偏生仔細一算，嘿，還真是！
后來，語文課也來了。講《草船借箭》，她對諸葛亮佩服得五體投地；說《梅花魂》，她感動得連連夸贊；道《軍神》，又對劉伯承軍人的品質(zhì)贊不絕口�？茨钦J(rèn)真樣兒，恨不得也去學(xué)校上課。
要我說，媽媽就是塊讀書的料，她做事最大的特點就是干凈利落，認(rèn)真仔細，絕不拖泥帶水，我向來佩服她。只是媽媽小時候家里窮，只送了舅舅去上初中�；蛟S媽媽算不上天資聰穎，但她肯吃苦，肯努力，為人也溫和，定是別人及不上的。
我敢說，媽媽是世界上最好的媽媽，她是我的驕傲！有媽媽在，上網(wǎng)課真可怕！
上課作文300字 篇4
我長大了，也該自己坐車上課了，這樣爸爸、媽媽也不會為接送我而感到太累。
第一次坐公交車上課之前，媽媽就叮囑我不要下錯了站，過馬路要走天橋，有事就打電話等等。說得我也有一點兒不放心。上車后，我一直看著窗外，生怕坐過頭了，害怕上學(xué)遲到。一到車上，我的心里就非常的緊張，老是胡思亂想。一會兒想車?yán)锏娜硕际菈牡�。一會兒又想這輛車是到一個山區(qū)，把我拉到那兒當(dāng)勞力�？墒窃较耄揖驮桨l(fā)呆，好像人已經(jīng)不在這個車箱里了一樣，把一切事都有忘得一干二凈，足足過了五分鐘，我的頭腦才清醒過來�？墒沁@輛車已經(jīng)到我要下的站了，我趕快往后門跑去，在匆忙的過程中，我差點撞倒了一名正在上車的老人。
這都是因為我太緊張了吧，看來坐車還真不容易。
上課作文300字 篇5
我的快樂寒假來了！有一天，我給媽媽上了一堂有趣的奧數(shù)課，我像老師一樣準(zhǔn)備了一節(jié)40分鐘的奧數(shù)課，我備的課是《和差問題》，我一共準(zhǔn)備了四道題。
準(zhǔn)備好后我就興致勃勃地跑到媽媽面前，給她出了一道題。媽媽還在不時地看著她手上的書，我生氣了：“把書合上！”媽媽就不服氣地找出理由，我好不容易才說服了媽媽，“唉，當(dāng)老師真不容易呀，終于可以上課啦�！�
我們從第一題開始看，我剛剛列出來算式，“學(xué)生”就說老師沒給她思考時間，我不理睬她，繼續(xù)講課，因為課時太緊張。就這樣，我講完了第三題，“學(xué)生”又提出了問題：她發(fā)現(xiàn)我們做的答案不符合題中的要求，這下我一看就怔住了……
沒有辦法，現(xiàn)在我只好聽“學(xué)生”的了，我們開始返工了，終于，我找到了哪里出了問題，找到了正確的方法解決了這個問題。“學(xué)生”也聽明白了，也不溜號了，我們終于完成了我準(zhǔn)備的第四題，
這堂課發(fā)揮了我的創(chuàng)意，“學(xué)生”也不時地給“老師”鼓掌，我覺得這堂課真有趣！當(dāng)老師真好呀！
上課作文300字 篇6
六年的小學(xué)生活即將過去，回首往事，那些發(fā)生在課堂上的趣事，令我回味無窮。時間像小馬車一樣，一去不復(fù)返，我要珍藏那些美好記憶。 猶記那日上午，數(shù)學(xué)老師在教室門口那里專心致志地看手機。數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)題，我拿出贏在課堂，開始做一場可怕的噩夢。我低頭全神貫注的做練習(xí)題，一會眉頭皺起，一會滿臉笑容。突然，一根小小的粉筆頭扔中了我的腦袋，我對這突然襲來的災(zāi)難，不由自主的：“天啊，好痛。這是誰呀?好討厭呀�！�
我往四處一看，心里暗想：這是怎么回事?怎么都在玩，沒有幾個在做練習(xí)題?數(shù)學(xué)老師去哪了?我沒有發(fā)現(xiàn)那個可惡的人，我從地上找到了那個粉筆頭。我心里的那顆貪玩的念頭突然升起，我把那個粉筆頭扔向了我一直很討厭的男孩。 一場大戰(zhàn)開始了。他不小心發(fā)現(xiàn)了我，就這樣一場粉筆大戰(zhàn)開始了。我再次扔中了他，我欣喜若狂的說：“我怎么會這么厲害?我真是一個小天才。他呀，真笨�！闭谖已笱蟮靡鈺r，他扔中了我，氣死我了。我又扔中了他，他又扔中了我......
課堂上的趣事可真多。每一件都令我珍藏，想到馬上要離開親愛的母校 ，朝夕相處的同學(xué)，春風(fēng)化雨的老師，我的心里便蕩起一股酸澀的情感。
上課作文300字 篇7
我是個內(nèi)向的女孩，膽小和自卑是我的標(biāo)志，上課大膽發(fā)言是我最不可能完成的任務(wù)。剛上六年級時因為上課不發(fā)言，不知被老師和家長教育了多少次。
有一次，老師又找我談話，希望我不要再沉默，上課能大膽發(fā)言叮鈴鈴上課鈴又響了，老師走進教室繼續(xù)給我們上課，當(dāng)老師提出問題后，那寬敞的教室里只豎起兩個同學(xué)的.手。老師微笑著說：手呢，我才看見兩個同學(xué)舉手，其他人呢？其實，那時我正在做著思想斗爭：舉手吧，要是回答錯了，同學(xué)們會笑我嗎？不舉手，又辜負(fù)了老師和家長的期望。我該怎么辦？我該怎么辦！手心里全是汗�？纯蠢蠋�，看看同學(xué)，我不禁想起了老師的話：走自己的路，認(rèn)別人說去吧！終于，在寬敞的教室里又豎起了一個同學(xué)的手那是我的手。老師看見了，大聲喊到：杜家琳！那是多么陌生而又熟悉的名字啊，從三年級開始我就很少聽見老師在課堂上喊我的名字，我又聽見了那親切的名字了！我站起來回答問題，答完后感覺臉燙燙的，那一刻我覺得上課發(fā)言并不可怕。人們都說有了第一次就有第二次，第三次從那以后，我?guī)缀趺刻谜n都會高高地舉起手。
現(xiàn)在，我知道了：嘗試+勇氣+信心=成功。我相信我的嘗試可能會華給我的一生帶來好處，我為自己感到驕傲。
上課作文300字 篇8
我在今天晚上就準(zhǔn)備替人上課，不過也不是什么重要的課程，只是一次選修課而已，他由于今天晚上有事，就讓我去一趟！
我去的時候還是比較早的，這個時候教室里人根本不多，而且大多數(shù)都是女生，而位置還有許多，我就選擇了靠后的一個，之后就在這里等待上課！
上課的時間越來越近了，可是這個時候也沒有什么人來，我就覺得這么大的教室今天晚上也不知道會不會坐滿，會不會只有一部分人，我用不用換一個位置，這個位置是不是太靠后了。
可是沒有想到我的一個同學(xué)突然在講臺上通知大家今天晚上不上課了，好像是因為老師去外地了，因此這一次就這么取消了！看來我好不容易替人一次就這么泡湯了！
我在這個時候就慶幸自己今天離開的時候哪拿了鑰匙，我一般是不拿的，今天離開的時候突然想起拿這個鑰匙，看來這都是天意，這是讓我可以回去，不然這個時候宿舍里根本沒有什么人，那么我就根本回不去了！
上課作文300字 篇9
唉，英語笨了就不好，提起這節(jié)英語課又讓我更加慚愧！
數(shù)學(xué)老師今天沒來，來了一位和我們班同學(xué)大部分同齡的女孩子，給我們上英語課。剛來時我們還看不起她，心想：他能教好我們嗎？“小個”。不過加了真是另我們大家刮目相看。
叮叮叮上課了，我們像板凳上一坐，等著這位小老師給我們講課。大家的眼齊刷刷釘著這位小老師，別說，他真的像模像樣的，先在很班上寫了幾個月份，然后叫我們大家領(lǐng)讀，讀了一會，他說：“我給大家5分鐘的時間，一會我找人上來默寫�！�5分鐘到了。她說著第幾排第幾行的那位同學(xué)，上來的是王夢雨，別說，只錯了一個。不一會就下課了，真快。
大家對這位小老師真是贊不絕口�。∥乙彩桥宸牟坏昧税�。加油吧�。�！
上課作文300字 篇10
今天第四節(jié)課，“爸爸”來到了我們學(xué)校上課。
“爸爸”一鳴驚人，一開口，就贏來了很多人的掌聲，當(dāng)“爸爸”提出了一個問題：“為什么一雙筷子容易折，十雙筷子難折斷？”這時，我突然舉起手來�！鞍职帧本驼埩宋遥揖鸵槐菊�(jīng)地說：“因為一雙筷子就像一個人，一個人會被壞人欺負(fù)，可是十個人就不會被壞人欺負(fù)了�！薄鞍职帧闭f：“回答的真棒�！蔽衣犃�，甭提有多高興了。
然后，“爸爸”又給我們看了一部動畫片是三個和尚。三個和尚可有趣了！為什么有趣呢？我來告訴你吧！因為一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，可是三個和尚為什么沒水喝呢？我就不明白了。我剛想舉手，可是陳炫炫說：“因為他們都推卸責(zé)任，誰都不愿意抬水，所以沒水喝。
這個故事告訴我們一個道理，一定要團結(jié)，分工合作，不能自私。
上課作文300字 篇11
在我們上二年級的時候，張老師的腳受傷了，但她怕影響我們的學(xué)習(xí)，還是堅持給我們上課。
下課后，我們都爭先恐后地跑到張老師的辦公室，想為她服務(wù)，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。
有一天早上，我剛走到教學(xué)樓前，就遇到了張老師，我急忙跑過去打招呼“張老師，您的腳不方便，讓我?guī)湍蝻埌伞！睆埨蠋熯�是不放心，我又說：“您就放心吧，我一定不會把稀飯打倒的�！睆埨蠋熤缓么饝�(yīng)了。到了食堂，我為了讓張老師吃得飽飽的，就把飯打得滿滿的，為了不讓飯打倒，我走得小心翼翼的，最終，我好不容易走到辦公室門口，可稀飯一點也沒有淌出來。這下，我終于放心了。當(dāng)我走進辦公室的時候，張老師看見我手中的稀飯，問道：“你怎么打那么多呀？”我說：“我為了讓你吃得飽飽的，不讓你挨餓，所以就打得比較多。”張老師聽后，樂得哈哈大笑起來，我也樂呵呵地笑了。
上課作文300字 篇12
你們見過同學(xué)忘記上課吧，現(xiàn)在連我們班的老師都忘了上課了！
體育課是我們班同學(xué)最喜歡的課了，上課鈴一響，我們班同學(xué)便站好了隊伍。
過了好一會兒，我們遲遲不見體育老師來整隊，但我們還是站得筆直筆直，而且操場上別的人也沒有，只有我們一個班，至少已經(jīng)有20分鐘了，我們實在站不住了，都坐了下來，玩起了游戲，有幾個男生還打起架來。忽然，一個同學(xué)故意喊：“白老師來了�！蔽覀兘o他翻了一個白眼，這根本不像在上體育課，而是一堂全班狂歡課！
只剩10分鐘了，大家更嗨了，有幾個女生也放大了膽子，玩起了前橋，后橋，有幾個男生還在操場瘋跑，我和我的好朋友一起聊天和玩手指游戲，忽然，體育老師匆匆忙忙走了過來，說：“對不起，同學(xué)們，我今天睡過頭了，對不起！”一個同學(xué)調(diào)皮地說：“老師不必說對不起，這節(jié)課我們很快樂！”
上課作文300字 篇13
三年級上冊有一節(jié)體育課，體育翁老師忘記來上課了。這世界真奇怪，老師都能忘記上課！
上課了，體育委員整好隊，我們等待著老師來上課。可過了老久，都沒看見老師的身影，體育委員去辦公室看了看，哈，老師在呼呼大睡，還打鼾呢！因為那時我們沉迷于八字和雙飛跳，我們就跳起繩來，跳累了就去看老師睡覺，可有意思了！他睡得真挺香，手交叉擺放，還翹個二郎腿，頭靠在椅子上，看起來挺舒服。
同學(xué)們跳著跳著玩了起來，可歡了，上半節(jié)課就這么過了。
下半節(jié)課老師終于撓著頭出來了，手插在兜里，嘴巴還在打哈欠，大搖大擺走過來說：“對不起，睡過頭了，你們繼續(xù)跳繩吧！”
我們很開心，繼續(xù)跳繩了，還邊跳邊說，真怪，老師都能睡過頭。
不過也好，老師不在就不用慢跑三圈了，不用像以前那樣跑得氣喘吁吁了，真好！我們還有了一節(jié)跳繩課呢，我們都想老師天天上課睡著那多好呀，但這是不可能的啦！
上課作文300字 篇14
我們原來的女體育老師懷孕了，要換一個新老師。我們都盼望著早點見到那位新體育老師。
等到新老師要給我們上第一節(jié)課的時候，我們?nèi)喽細g呼雀躍，在教室門口排起了整齊的隊伍等待他�？墒�，十分鐘過去了，體育老師還是沒來。體育委員放大了膽子，帶我們來到了操場。
又五分鐘過去了，一些男同學(xué)見老師還沒來，就沖到體育室，拿了一些籃球過來，興高采烈地打起了全場、半場和一對一，還有些玩起了抓人游戲。
又過了幾分鐘，女生們也從體育室拿了器材玩，或玩起了前橋、后橋、側(cè)手翻等舞蹈動作。我和好朋友若熙、伊瑜、伊璇從體育室拿上羽毛球拍，打起了女雙羽毛球賽。
快下課了，我們才聽到老師急促的腳步聲。我們的新體育老師終于來了！他一到操場，就向我們道歉：對不起，同學(xué)們，我走錯班級，走到四（12）班去了。其實，這節(jié)課是我上得最高興的一節(jié)體育課。老師根本不用道歉，他給了我們一份最好的見面禮，就是自由。
上課作文300字 篇15
打從第一天當(dāng)學(xué)生開始，上課經(jīng)歷了幾百幾千次，每每無不感慨萬千。
上課時同學(xué)們個子參差不齊，所以編座位，分為前前后后。對于丟三落四的同學(xué)，老師是一次又一次地提醒和警告，對于屢教不改和屢改屢犯的同學(xué)，一次、十次、百次不厭其煩地允許改正，但也有例外，老師有時會氣勢洶洶，不由分說用教鞭伺候，課堂是我們加油充電、查漏補缺的神圣殿堂。
在這兒，同學(xué)之間親密無間地和睦相處。老師與學(xué)生以禮相待。偶爾幾匹害群之馬會蠻不講理地惹事生非，以大欺小，以強凌弱。心猿意馬地同學(xué)把上課當(dāng)作自由自在馳騁思想的疆場，身在曹營心在汗，人在課堂心在天，飛鳥、跑車、游魚充升腦際老師講什么，無影無蹤，這些發(fā)人深省的現(xiàn)象無不令老師、家長擔(dān)憂。
上課演板如果不指名道姓，大家會躍躍欲試，一擁而上. 上課還會持續(xù)，有開頭，沒有盡頭。因為活到老，學(xué)到老。我喜歡大家喜笑顏開，在同一課堂內(nèi)!
上課作文300字 篇16
下午，蔣媽媽來上課，告訴我們急救方法。
她先給我們看視頻，說的是一名年輕的姑娘落水被人救上來，有的人打120，有的人在給她做心肺復(fù)蘇和人工呼吸，這時來了一輛救護車，把她抬上車。我們個個眼睛睜得大大的。
她又給我們示范“心肺復(fù)蘇”。她先把一個假人放在白床單上，然后在自己嘴上蒙上紗布，拍著肩膀叫喊他，并告訴我們，如果認(rèn)識的人就喊他的名字。她看見那個人沒有反應(yīng)，就放在他的動脈上探探，動脈沒有跳動，就把一只手放上面一只手放下面，手指交叉，按著假人胸部，使勁按30次。接著把假人下巴往上抬，如果有異物取出來，給他做人工呼吸。人工呼吸需要做5組，阿姨一組一組地教我們，一個一個地指出問題，很有耐心，大家點點頭。最后阿姨說我們最大的問題就是沒有把假人下巴往上抬，手的位置也沒放準(zhǔn)確。我看在眼里，記在心里。下課了，我們高喊：“蔣老師，再見！”
上課作文300字 篇17
陳校長兼任科學(xué)老師，他今年來給我們上科學(xué)課。他非常搞笑，我們前面還很害怕校長來上課，可我們很快喜歡上他的課了。
他上課時，喜歡叫“狀態(tài)——”，這應(yīng)是他對底下紀(jì)律不滿意時的口頭禪吧！我也不是很清楚。不過，每次這么一喊，都會引來超多笑聲。而且，他和別的老師不一樣的是，他喜歡比喻表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們班有兩個人很會講話，陳校長發(fā)現(xiàn)了，便不緊不慢地說上一句：“后面有兩個‘大猩猩’開始活動了�！薄肮痹谧亩夹α�。還有一次，陳校長說他倆在演“愛情故事”，隔著一條“銀河”還在講，看來要出去演一下了！陳校長這句調(diào)侃又把我們給笑翻了！
其實，陳校長沒有我們原先擔(dān)心的那么嚴(yán)格，如果今天作業(yè)比較多，他布置的作業(yè)可以推遲到明天寫。他加分加得也很狂，學(xué)校獲獎加10分，區(qū)里獲獎加20分，市里獲獎加40分……我們?nèi)鄮缀醵枷矚g他來上課，除了那兩個“大猩猩”。
上課作文300字 篇18
我剛剛開始上課的時候就感覺有一些瞌睡，這也不知道是怎么回事，一聽老師講課就會增加睡意，不知不覺就會搖頭擺腦，越來越瞌睡！
我就不知道這節(jié)課是怎么過來的，剛剛開始的時候還是有一些精力放在學(xué)習(xí)，這個時候的我還是可以聽進去的，不過后來就不知道了，我就感覺自己是十分瞌睡，而其他的事情根本沒有注意到。
我就感覺老師講課就是催眠曲，我一直就是失眠的，可是沒有想到在上課的時候一下子就睡著了，而且根本沒有什么困難，看來上課的作用真的很大。
我在這個時候也不可以瞇一會就當(dāng)作睡覺，這樣是可以恢復(fù)精力的，睡醒后就可以好好學(xué)習(xí)了。然而這個老師根本不同意這件事情，他在很早以前就說過，上課睡覺被發(fā)現(xiàn)后果自負(fù)，上一次有人說話就被懲罰了五千字檢查，這比說話更加嚴(yán)重，估計就是一萬字了！
因此我就一直在這里堅持，一直在這里稀里糊涂的上課，我也不知道什么時候開始講重點，一直到了下課的時候我才清醒過來！
上課作文300字 篇19
有一天，我忘記去上課了。
那天是星期三，我們雙語節(jié)彩排，彩排完了已經(jīng)是下午第一節(jié)課快要下課了。本來第一節(jié)課和第二節(jié)課要連起來上美術(shù)課的，可是我怕時間不夠，就待在教室里玩了。
我們玩得可開心了，玩得沒完沒了，不一會兒，就把上課這件事情忘得一干二凈，沒有跑去美術(shù)教室。
第二節(jié)課的時候，語文老師進來端語文作業(yè)本，她看著我，奇怪地問：“你們怎么在這里？”“我彩排弄遲了，沒趕上第一節(jié)課�！薄澳堑诙�(jié)課就必須得去。”她說，這下我真的是無語，我剛才玩得太認(rèn)真了，忘記了后面還有在上課，根本沒想到有一個老師會突然看到我，并問我。我開始還在想：現(xiàn)在真的是上課時間嗎？我想跑過去，可是老師說現(xiàn)在已經(jīng)遲了，我只好繼續(xù)玩了。
哎，不忘記任何事情太難了，你看，連上課這種事都能忘記。
上課作文300字 篇20
星期三的第一堂課，老師說表現(xiàn)好的小同學(xué)到階梯教室去上課。帶一語文書和拼音書，還有一個鉛筆盒就行了。
到了階梯教室，那里的小椅子一碰就響，最好是不能站起來，而且腳也不能動。階梯教室里一來的時候吵鬧死了，害得我耳朵被他們吵得聽不清了。而且半天椅子才不響。還有一些小同學(xué)走了，人家就搶他的位子，他只好到后面去坐了。那里的小桌子一個高一個，斜斜地排的，象一個小山坡的一面。
然后上課的時候，站起來的時候要讓對面的小同學(xué)把板凳扶著，否則它會發(fā)出很大的聲音。我們上課的時候，我背后的小同學(xué)用腳踩我的椅子，害得我都坐不好，害得老師還批評我了。
下課了，我還坐在里面，別的小同學(xué)怕我把他的東西搶走了，我怎么會搶他的東西呢？我是幫他看著的。他不信，我就讓他看看他的東西有沒有丟，他去了只有一會兒，他的名字叫雷成。他看了一下就知道了。
上課鈴響了，又上課了。上課的時間真快，上好了課，我們就回到教室去了。
上課作文300字 篇21
在一個鳥語花香的樹林里，生活著小鳥一家，小鳥一家在樹林里無憂無慮地過著快樂的生活。
可有一天，鳥爸爸被一個彈弓射死了，鳥媽媽找來一塊木板，在上面畫了一個大彈弓和一個鳥籠。鳥媽媽找來一根棍子指著木板憤怒的說：“我們今天認(rèn)識兩個我們鳥類的天敵。這是彈弓，他可厲害了，如果被射中，輕一點缺胳膊少腿，重一點就會喪命，人們將暗器夾在皮筋中襲擊我們，你們的爸爸就是被這個射死的�！兵B媽媽說的滿臉淚水，鳥媽媽又把棍子指向一旁的籠子，對小鳥們說：“你們看，這多像一個城堡啊！里面有好多美食，別看這外表精美，如果進去了會遭殃的，如果進去了就永遠別想見到媽媽了再也見不到藍天了。你們一定要避開這兩樣?xùn)|西，否則你們是自取滅亡！”鳥媽媽的課上完了，三只小鳥十分痛恨那些無知的人類，我們鳥兒把你們?nèi)祟惍?dāng)做朋友，你們?nèi)祟悶槭裁匆@樣對我們？
上課作文300字 篇22
今天實習(xí)老師小崔給我們班上了一堂生動有趣的體育課。
課上，我們在老師的帶領(lǐng)下玩了很多游戲。有老狼老狼幾點鐘，有倉鼠運糧，還有螺旋跑動等。熱身運動時，我們在老師的帶領(lǐng)下跑動起來，不斷變化隊形，像巨龍一樣來回擺動，十分有趣。
接著，老師讓葉航同學(xué)來表演一下放鞭炮的動作。只見葉航同學(xué)飛快地跑到鞭炮前面，點燃了鞭炮，并很快地跑遠，并捂住耳朵。我們都認(rèn)為葉航同學(xué)做得很好。老師說：“這就是這節(jié)課要掌握的要領(lǐng)�！痹诖蘩蠋煹闹笇�(dǎo)下，我們訓(xùn)練了折返跑的動作，替我們糾正了不規(guī)范的地方。
而我最喜歡的環(huán)節(jié)要數(shù)倉鼠運糧了。這個游戲考驗了我們要有團結(jié)的意識，在活動中我們也明白了糧食的來之不易。我們要珍惜糧食，不能浪費。這個游戲很有意義，我特別喜歡。
下課了，同學(xué)們雖然累得滿頭大汗，心里卻很開心。這堂體育課給我留下了很深的印象。我真希望崔老師能再給我們上一堂精彩的體育課呀！
上課作文300字 篇23
今天下午后面的位子坐滿了爸爸媽媽。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，王老師進了教室，這是一節(jié)認(rèn)識時間的課。老師把學(xué)具包發(fā)給我們。為了在爸爸媽媽面前表現(xiàn)好，所以大家都聽的特別認(rèn)真，老師說：“大家可以看一眼爸爸媽媽。”
我們期待的向后面尋找自己的爸爸媽媽，找到后看了一下，依依不舍的轉(zhuǎn)回來，將心放在課堂上。這次的題目讓我變成木頭人了，我為什么會變成木頭人呢？那是因為我將王老師說的數(shù)字和數(shù)字之間的五小格，理解成了五個小點，我數(shù)來數(shù)去只有四個小點，老師提的問題都回答不了。我好不容易鼓起勇氣舉手回答問題，按我知道的回答時間，所以理所當(dāng)然的錯了。在媽媽面前出錯了，我很難過，下課看到媽媽過來，我都哭了，媽媽請來王老師，王老師耐心地將我的錯誤改正，讓我能正確的認(rèn)識時間。
通過這節(jié)課我知道了不懂不能裝懂，有問題課后可以去問老師。下次媽媽再聽課，我一定能正確回答問題。
上課作文300字 篇24
早上，到育英大禮堂門口的時候，我心“咚！咚！”的跳得快極了，我好緊張呀！要是我在臺上上語文課的時候，發(fā)言說錯話了那怎么辦？不管那么多了，先進去吧。
上臺了，啊，這么多老師呀！好像有幾萬位老師坐在臺下。第一排中有一位老師，像是我們的語文老師，眼睛盯著我們，大概老師也擔(dān)心我們發(fā)揮得不好吧！
我找到自己的座位就馬上坐下，剛開始我還不緊張，接著領(lǐng)讀員上去唱歌，哎呀！全完了，我把唱歌的動作都做錯了，可別被錄像拍下來，不然我不但倒了班級的霉，還倒了學(xué)校的霉呀！
上課的老師之前來過我們班級，過來認(rèn)識一下大家，我還知道她姓紀(jì)，是蘇州人，叫我們上課要認(rèn)真點。
上課的時候，她有一次走到了我的身邊說“還不讀呀？|”我嚇了一跳，我才回過神，我馬上開始讀，這話老師幸好沒對著話筒說，不然我要被臺下的老師笑話了。
上課作文300字 篇25
星期三，一位特殊的老師來到我們班——于的媽媽。
她是一個只打針不看病的護士。我害怕護士。醫(yī)院里的護士總是戴著護士帽和白色口罩。我看著護士和阿姨手里的針總是小聲說：“阿姨，溫柔點好嗎？但在她面前，于的母親看上去和藹可親。她黑頭發(fā)，是個西瓜頭，戴著閃閃發(fā)光的眼鏡，穿著黑色的衣服，看起來神氣活現(xiàn)。
余媽媽講了兩個故事：《一介豆莢里的五粒豆》和《老頭子做事總不會錯》。余的媽媽講了很多故事，熟悉了故事，還會跳舞，學(xué)生們聽得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。我最喜歡《一個豆莢里的五粒豆》的故事。說做什么的豌豆莢，被推出窗臺，長出嫩芽和花朵，像一顆凹凸不平的寶石鑲嵌在泥土里。小女孩看到了，很快就恢復(fù)了。這個故事告訴我們，不要只為自己著想，要為別人服務(wù)。
故事講完后，我們給于媽媽熱烈的掌聲，感謝她帶給我們精彩的故事。
上課作文300字 篇26
今天上課，我被老師批評了。老師批評我的原因是我上課心不在焉。
語文課，剛開始聽老師講課，很入迷，后來有點困了。因為老師站在講臺上給我們講課，我不敢睡在桌子上，就把頭轉(zhuǎn)向窗外，想看看窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)移一下注意力，讓腦子清醒一點。
但我沒想到的是，當(dāng)我把頭伸出窗外時，我看到兩只鳥在樹上啁啾。小鳥很可愛，嘴巴很小，羽毛很豐富，讓我看得入迷，忘了自己還在上課。
當(dāng)我的思緒還停留在窗外樹枝上的兩只小鳥時，突然聽到老師在叫我的名字，我慌了，趕緊轉(zhuǎn)過頭，老師卻不讓我走。
老師停止講課，批評我是班上的典型。老師說上課開小差不僅是對老師的不尊重，也是對自己的不負(fù)責(zé)任。以后全班都不能這樣了。
我知道雖然老師批評我，但都是為了我好，我也意識到了自己的錯誤。我一定會提高精神，集中注意力，再也不離開教室。
上課作文300字 篇27
下午音樂課上課前站隊去音樂教室的時候隊伍很散，課上我們的表現(xiàn)耶并不是很好，下課排隊的時候也是亂喔喔的。
之后的體育課由于初一軍訓(xùn)占操場，所以變成了自習(xí)課。班主任便借此機會做了個總結(jié)。班主任先是讓高新同學(xué)說了音樂課整體的情況，也就是說說哪些同學(xué)犯了錯誤，然后讓別的同學(xué)們舉手發(fā)言。我犯了兩個錯誤：一是下課站隊的時候靠墻站著了；二是下課站隊的時候說話。老師也給犯錯誤的同學(xué)相應(yīng)扣了分。
這一節(jié)課老師和我們說了許多，也表揚了這學(xué)期進步很大的同學(xué)，強調(diào)了一下班級里的各種職務(wù)，以及每個職務(wù)應(yīng)盡的責(zé)任。還選出來一些待定的班長，班主任老師打算觀察一段時間后，再確定班長由誰來當(dāng)。下課后老師把那些待定的班長叫出去交談了許久。
晚自習(xí)的時候，望向窗外，發(fā)現(xiàn)天空的顏色變得很好看，不禁看了一小會兒。到了放學(xué)的時候，在一看，發(fā)現(xiàn)天空又變成了粉紅色，漂亮極了。
上課作文300字 篇28
今天我要上課，你們肯定會說上個課有什么稀奇的。這可不是普通的課，而是我和班長給同學(xué)們上的口語交際課講民間故事。 由于我是第一次給同學(xué)們上課，所以心里緊張得像十五個吊桶打水七上八下。一開始同學(xué)們很吵，個個交頭接耳，只見班長一臉嚴(yán)肅的吼了一聲同學(xué)們不要吵了，上課了！同學(xué)們立馬安靜了。接著，班長讀了講民間故事的有哪些注意事項，讀完一個之后，便用眼神示意我讀，我遲延了一會兒，才明白班長的意思，就將剩下的全部讀了。 接著，班長又叫人來演一演。其中，朱沈賀演得最好。
他用書包來當(dāng)犁，將老牛這個人物演得活靈活現(xiàn)。這時，班長講了一個故事，之后，我也來講個故事。講故事之前，我原本想說同學(xué)們，我來講個故事。結(jié)果卻講成了同學(xué)們，我來搞把大家弄得哈哈大笑，不過我并沒有方寸大亂，而是繼續(xù)往下講。幸好，后面沒出什么差錯了。
這真是一節(jié)有意思的課。
上課作文300字 篇29
“叮零零”上課鈴響了，小猴、小豬、小白兔、小貓......都到齊了，牛老師就開始上課了。可是，正當(dāng)牛老師出題目時，小豬就借此時間“呼嚕呼�！钡厮鹩X來，小豬好像做夢到了香噴噴的雞翅，還有涼爽的冰激凌......睡著睡著，小豬的口水滴得滿地都是。小豬的同桌小猴卻在認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記。
牛老師寫完了，轉(zhuǎn)過身，看到了呼呼大睡的小豬，非常生氣，就問：“小豬，你在干什么？”誰知，小豬說了夢話，它說：“我在吃東西，我吃了香甜的烤翅，和冰激凌......真是太好吃了！”牛老師發(fā)怒了，他隨手拿了一根棒子，重重地敲了一下小豬的桌子，牛老師敲下來的聲音真是驚天動地，小豬忽然抬起頭來，說：“老師，我不吃了，現(xiàn)在地震了，快逃吧�！�
小豬說的話，讓全班哄堂大笑，牛老師也哭笑不得，不知道該怎么去教小豬才好。
同學(xué)們，我們每天都要早睡早起，可不能和小豬一樣哦！
上課作文300字 篇30
今天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)宿舍里停電停水停暖氣了！
這是一個令人感到措手不及的事情，在學(xué)校讀書至今，我從沒見過這樣的事情，如果停電出現(xiàn)在宿舍的時候，一般是會通知大家的；而停水根本就沒有遇見幾次，像這樣早上起床后停水的事情從來沒有遇見；停暖氣就更加沒有遇見過一次，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，如果沒有暖氣真的有一些難以忍受！
我的舍友們一致認(rèn)為今天早上的課是不會上的，因為這是英語課，屬于用電上課的時間，每一次就需要用投影儀，而今天早上停電了！
我用純熱水洗漱的時候就發(fā)現(xiàn)其他人已經(jīng)離開了，可是發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)是即將上課了，我就立即收拾東西去上課，在這個時候就遇見了其他人一樣去上課，等到去了教室的時候，我就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)來了，而教室里的人根本就沒有幾個。
我真的有一些措手不及，剛剛起床的時候時間充足，由于發(fā)現(xiàn)根本就沒有電，所以就有了不上課的心思，這才會有今天早上的事情，看來我們是不可以有僥幸心理的！
上課作文300字 篇31
“丁零零，丁零零！”上課了。
老師笑容滿面的走進來，我們開始上科學(xué)課。老師先給我們看了一個小視頻，視頻說的是用水切蘋果。切出來的蘋果好像和刀切的一模一樣。水好厲害呀！
看完這個小視頻，老師問我們看懂了什么，搶答。我是第一個舉手的，所以我第一個回答。我馬上說：“我看懂了水的威力很強大！”他笑得樂開了花：你搶我的話！”剛剛在聽我講話的老師還很嚴(yán)肅，突然，就哈哈大笑了。
老師又提出了一個他覺得我們會做不出來的題目。結(jié)果都爭先恐后的想要回答問題。老師讓我說出來，小菜一碟，輕而易舉的把老師的題目回答啦！
老師說：“你們真的要和我們今天看的水一樣厲害了！”老師這樣子看上去有一點兒驚訝。
“你太小看我們了！”我們異口同聲地開心地對老師說。
上課作文300字 篇32
上課鈴響了，每個同學(xué)都坐在自己的座位上。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，主要是都會大家拼角，所以我們要準(zhǔn)備一付三角尺、鉛筆、橡皮、二號本和數(shù)學(xué)書。
馮老師走進教室里，問：“誰能用兩把三角盡拼一個鈍角？”有一半的同學(xué)舉手。馮老師請了一位同學(xué)拼，可他一直沒有拼好。馮老師又請了一位同學(xué)，他用了不到一分鐘就拼好了。
馮老師拿了一把腰相等的三角尺，問：“誰知道這把三角尺叫什么？”一位同學(xué)站起來回答道：“是等腰直角三角尺�！�
馮老師說：“等腰直角三角尺的兩個銳角都是四十五度，直角是九十度�！瘪T老師又拿出一把直角三角尺，短邊朝下，向大家介紹：“上面較小的銳角是三十度，另一個銳角是六十度�！�
這真是一節(jié)美好的數(shù)學(xué)課，因為我們學(xué)到了新知識。
上課作文300字 篇33
偷偷問你們一個小問題，你們上課吃過糖嗎？再偷偷告訴你們，我就吃過。
那應(yīng)該從上周的星期五說起，那天早上，汪雨欣給了我一顆糖說：“哥們，和我一起吃吧！”我拿過了糖說：“你可真夠朋友！”上課鈴響了，但我糖才剛拆開呢！不管了，我回到座位上，把糖往嘴里一塞，嘴巴緊緊地閉起來。想等糖慢慢融化，可又害怕被發(fā)現(xiàn)，于是桌底下的腳一直在抖，糟了！班長叫我們讀書，這可怎么辦�。坑辛�，我把糖藏在嘴巴左邊，開始濫竽充數(shù)的跟著大家讀了起來，“咕”！不好，糖開始融化了，我趕緊把糖吐出來，等班長從我身邊走過之后，我再把糖塞進嘴里，我的心撲通撲通地跳著，不得不說，上課吃糖真艱難呀！這時老師走進教室，我的心跳得更厲害了，哎！汪雨欣你這是害我呀！原來她給我的是辣嘴糖，到了后邊，那顆糖越來越辣！而汪雨欣卻在一旁偷偷地笑，我快要氣死了！
唉！上課吃糖一點也不好！好疼！我的嘴。小朋友們，你們可不能學(xué)我哦！
上課作文300字 篇34
今天是上學(xué)的第四天，也是第一天正式上課，我覺得語文課最有意思，我們學(xué)了a，o，e的發(fā)音，小汽車平開是第一聲，小汽車上坡是第二聲，小汽車拐彎是第三聲，小汽車下坡是第四聲，李老師把4個聲調(diào)連成一座山，然后畫了小汽車，哈哈，可真有趣，很快四個聲調(diào)我都記住了。
音樂課我也很喜歡，還有數(shù)學(xué)課，我今晚還給媽媽上課了，先上音樂課，我教媽媽唱了一首歌，還給媽媽上了語文課和數(shù)學(xué)課，媽媽表揚我是個好老師。對了，我今天還得到老師表揚了呢，不過今天也被批評了，上數(shù)學(xué)課時說話太多，不過數(shù)學(xué)老師說相信我以后肯定能改正的。
今天我們老師給我們發(fā)了桂圓，一個人三顆，本來我想自己吃掉的，但我又想帶回家跟爸爸媽媽一起分享，剛好夠我們一人分一顆，后來我分給爸爸媽媽的時候，他們都很開心，我們一起把桂圓吃了，爸爸媽媽說這是他們吃過的最甜的桂圓，我也很開心。
上課作文300字 篇35
今天我懷著激動的心情去上英語的3A結(jié)班課。
我們是坐公交車去的，我非常著急，我和奶奶等呀，等呀，可車就是不來。我想：遲到了可怎么辦呀？半個小時后，我們終于坐上了242路公交車，奶奶說：“從我們這站到倒308的那站有15站，從那站到目的地：光華路有21站，一共要坐36站�！�
我問奶奶：“奶奶，36站有多長時間？”“大概一個半小時吧�！蹦棠陶f，我焦急的等待著，“還剩10站，還剩9站……”我嘴里默默念叨著�！肮馊A路到了，開門請當(dāng)心，下車請走好�！苯K于到了，我匆匆上了電梯，到了5樓，飛也似的沖向教室。
上課了，老師公布了成績，我的了第二，心情好激動呀，下學(xué)期我要跳到4A了，這個老師教的這么好，我不會辜負(fù)她的希望的。
上課作文300字 篇36
“叮呤呤，叮呤呤�！鄙险n鈴響了。同學(xué)們正認(rèn)真地聽老師講課。
“大蜜蜂！大蜜蜂飛進來了！”不知誰尖叫了一聲。同學(xué)們聽見了，一個個驚慌失措，都抬起頭張望。果然，一只大蜜蜂像一架小型飛機大搖大擺地飛進來了，還“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地唱歌呢！咦，這蜜蜂怎么這么大膽竟飛到我們教室來了？我馬上觀察了一下，發(fā)現(xiàn)徐涵遠的發(fā)箍上有一朵花，所以，它是正大光明地來采蜜的。
幾個勇敢的男生，邊追趕著大蜜蜂，邊拿著書揮舞著，拍打著，像無頭蒼蠅上竄下跳。老師見一群女生們害怕的樣子，也趕來幫忙。老師一會兒上跳下跳，一會兒左拍右拍，也像淘氣的小孩子�！笆方�(jīng)緯趕快把窗戶打開！”老師一聲令下，窗戶打開了。蜜蜂撲騰著翅膀快速地飛出去了。
同學(xué)們終于松了一口氣，10分鐘也過去了。
上課作文300字 篇37
星期一，天氣晴朗。小豬、小熊、小鹿等小動物們正在教室上數(shù)學(xué)課，綿羊老師在講乘法口訣。
突然，一直美麗的蝴蝶飛進了教室，在小熊的頭頂上翩翩起舞，小熊就目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛舞的蝴蝶。小豬看到小熊沒認(rèn)真聽講，就小聲說：“別看蝴蝶了，專心聽講吧。”誰知小熊不但不聽勸，反而用手去摸落在它肩膀上蝴蝶的翅膀。
“小熊，三乘以九得多少？”綿羊老師的聲音突然響起。小熊驚慌失措地站起來，啞口無言地紅著臉，不還意思地低下了頭。綿羊老師嚴(yán)厲地說：“上課要專心聽講，不能東張西望，否則，你就不知道我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么�！毙⌒苓B忙說：“老師，我以后再也不敢了，保證上課認(rèn)真聽講�！�
從那以后，小熊不但認(rèn)真聽講，而且積極回答問題，所以期末考試得了雙百分。
上課作文300字 篇38
時間到了，我急忙把媽媽叫醒，因為今天我有一件重要的事情。你們想知道是什么嗎？
那就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗伞?/p>
一走進教室，我就被老師手上的東西吸引住了。這是一個三腳架，但是它很神奇，只要放在一個點上，它居然不會倒！老師笑瞇瞇地說：“你們想知道這是怎么做的嗎？”同學(xué)們興奮地喊：“想！”老師和藹可親地說：“那老師先把做法寫在黑板上，然后你們跟著老師一起做，好嗎?”同學(xué)們趕忙點點頭。我們照著老師的樣子，一步一步的做起來，經(jīng)過一個多小時的努力，我終于完成了自己的作品。
拿起來，放在手心，它搖晃了幾下，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我高興地大叫：“我成功啦！”我心里甜甜的，像吃了冰糖一樣。這真是一節(jié)有趣的課，最關(guān)鍵的是我學(xué)到了新本領(lǐng)！
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