老師的作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文300字 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們班換了一位語文老師，她姓黃，叫黃貞軍。黃老師披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛，她還有一張滿是道理的嘴巴，每說一句話就是一條人生的哲理。
剛開學(xué)的時(shí)候，就聽到上屆的師兄師姐們說黃老師是個(gè)十分嚴(yán)厲的老師，我就非常害怕，可黃老師進(jìn)班后，我看著她，發(fā)現(xiàn)她嚴(yán)厲的表情中夾雜著一絲絲的溫柔，可能這就是老師獨(dú)有的表情吧！
接著過了一個(gè)月的相處，我對(duì)黃老師的看法有了一個(gè)翻天地覆的變化，在這一個(gè)月里，黃老師交給我們?cè)S多高效的學(xué)習(xí)方法，還讓我們成立我們自己的小組，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，可這些都不算什么，最令我佩服黃老師的是她非常有計(jì)劃。黃老師有一本大的日記本，她把每天要做的事全都寫在了上面，然后再一件一件的把這些事情完成。
黃老師不僅是個(gè)有計(jì)劃的人，還是個(gè)細(xì)心的人。黃老師每天都寫日記，并且每周都寫兩篇周記，和兩篇讀書筆記，我真佩服她。
黃老師是最棒的老師，在心中的地位是不可替代的，我喜歡這個(gè)嚴(yán)厲而又溫柔的老師——黃老師！
老師的作文300字 篇2
在我幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了一位好老師，他姓劉，我們幼兒園的人都叫他劉老師，他是教英語的，就是這位好老師開啟了我的英語思維。
那是我上劉老師的第一節(jié)課，我把英語單詞fish（魚）讀錯(cuò)了，結(jié)果大家都哄堂大笑，就只有劉老師沒有笑，她只是微笑的看著我，下課了，我因?yàn)楸淮蠹页靶λ院軅模@時(shí)，劉老師來了，他微笑著安慰我說：“單詞讀錯(cuò)沒關(guān)系，別傷心，下次改正就好了！”就劉老師這一句話，一下子就說到我的心里頭了，讓我每節(jié)課都好好聽課，好好復(fù)習(xí)，從此以后，我就再也沒有在課堂上不會(huì)讀的單詞了。
還有一次，劉老師生病請(qǐng)假了，因?yàn)闆]有專門的代課老師，因?yàn)槟菚r(shí)我在課堂上的成績(jī)不錯(cuò)，所以就讓我先來帶著大家讀英語，有些同學(xué)不服氣，就開始造反，我就用一種非常巧妙的辦法把它們都治付了。這個(gè)方法還是劉老師教給我的呢。
劉老師的英語教得很好，可是不久她就出國(guó)了，我至今還沒有忘記她。
劉老師教英語的技巧我沒一節(jié)課都深深的記在心里。劉老師真是我的啟蒙老師啊！
老師的作文300字 篇3
敬愛的老師：
您好！祝你節(jié)日快樂！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎炎夏日，迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了有一個(gè)教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際，請(qǐng)接受全體同學(xué)的祝福和感謝，你辛苦了！
記得在去年的九月，美麗的二中里，迎來了一張張嶄新的面孔，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫卷。無論是開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)那充滿激情的勉勵(lì)之語，還是班主任老師班級(jí)上的殷殷寄語，還是任課老師辛勤的站在講臺(tái)上，揮舞著粉筆，傳授著知識(shí)。我們?nèi)w同學(xué)都銘記在心，那殷殷寄語是您對(duì)我們學(xué)業(yè)和生活的鞭策，那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺(tái)的見證。
時(shí)間的輪回邊前者不同的任課老師，或許您不曾記住我們每個(gè)同學(xué)的名字，但在我們每個(gè)學(xué)生心中，您的一顰一笑都會(huì)銘記在心，無論何時(shí)，我們都會(huì)說，您教過我們，是我們敬愛的老師。時(shí)間的輪回變遷著我們的成長(zhǎng)，從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò)。
老師，您們綻放的溫情，必將溢出縷縷馨香；我們點(diǎn)點(diǎn)的音符，必將舒展粗粗希望。期待我們的成才，也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀內(nèi)w同學(xué)對(duì)您節(jié)日的祝福和感謝。
老師的作文300字 篇4
由于我個(gè)人特別偏愛語文，所以每次上課時(shí)特別全神貫注地聽講，也會(huì)注意老師的一舉一動(dòng)。
語文老師大約50歲，穿著簡(jiǎn)樸，而且很節(jié)約。他抽煙的時(shí)候煙頭從來不丟，總是小心收集起來，然后把煙絲輕輕揉搓到一張紙上，卷成煙，繼續(xù)享受吞云吐霧的快樂。
他講課很精彩，特別是講解古詩時(shí)，瞇著眼睛，每念一句，他的微笑便加重一分，到第三句時(shí)，情緒急速達(dá)到高潮，至最后一句，才把笑容漸漸消退。整個(gè)過程感覺象在享受一桌山珍野味大餐，美妙而愜意。
我常常跟隨他的思路陶醉在文字中，陶醉在他描述的意境中，以至于之后很多年在讀書的時(shí)候保持著一種良好的想象力。讀到好文字時(shí)，總會(huì)回味良久。
我想，這種想象力將會(huì)一直伴隨著我走完著人生的旅程，珍貴而恒久。
我想說，感謝您，老師，感謝您每次課上那么生動(dòng)有趣的講課，感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
老師的作文300字 篇5
古人曰：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻(xiàn)，令人永身不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高評(píng)價(jià)。
陳老師，您是我最敬仰的人，您循循善誘，使我們從一個(gè)頑童變成一個(gè)英才，感謝您三年來的培養(yǎng)。那一次，使我深深感受到了愛。
一次作文課，題目是《夸夸我自己》，當(dāng)時(shí)，我句窮詞盡，更加上我沒有事例寫，導(dǎo)致了兩難境界，于是，我挺而走險(xiǎn)，在作文選上抄了一篇，文上去，可謂是完成了作業(yè)。但我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的陰謀，二話不說，徑直告訴了您。我面紅耳赤地站在您的面前，認(rèn)為您會(huì)打我一頓，可出乎我的意料，您并沒有打罵我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，關(guān)鍵是是否改正，我希望你改正。去吧！”這短短的幾句話，卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的心靈上。是您，教會(huì)了我做人的道理，又是您讓我明白了使我終身受益的知識(shí)，您是偉大的。
我對(duì)您的深情難以言表，所有的依戀都已凝成一串省略號(hào)……
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。
老師的作文300字 篇6
今年，給我們上3L的英語老師換了一個(gè)老師，他既嚴(yán)格又幽默，上課經(jīng)常和我們開玩笑。 我們都叫他Mr nie,上課說的`英語也很標(biāo)準(zhǔn)，并且還是寶雞市劍橋英語學(xué)校的校長(zhǎng)。他的個(gè)子高高的，上課時(shí)總是笑瞇瞇的看著我們。 課堂上我們沒有錄音機(jī)，所以Mr nie經(jīng)常充當(dāng)錄音機(jī)來讀課文，“叮咚，Lesson seven……”然后我們就認(rèn)認(rèn)真真地聽起來，結(jié)束的時(shí)候老師經(jīng)常說：“叮咚，不要說話�！泵看我坏竭@里都會(huì)搞得全班同學(xué)哄堂大笑。 Mr nie讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，不知不覺中，我們把課文學(xué)懂了，生詞學(xué)會(huì)了，背課文也輕松了，在不知不覺的情況下我們喜歡上了英語。 Mr nie上課經(jīng)常和我們做游戲，比如我們?cè)趯W(xué)Lesson nine的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有一個(gè)單詞—pull，老師就和我們玩拔河，但是老師很聰明，很快就把我們贏了。 我越來越喜歡Mr nie了。
老師的作文300字 篇7
她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課，湯老師叫我們拿出語文書來讀，只見大家不約而同的拿出了，而我把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到我的語文書，心想：“糟了，昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了，怎么辦呢?想打電話給媽媽送過來，還得問老師借電話，這樣老師不就知道我沒帶書了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴老師肯定被挨罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著，突然，湯老師說：”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳，整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來，心里七上八下的，嘴巴不聽使喚的結(jié)巴了：”我……我的書忘……忘帶了�！皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對(duì)我說：”沒事，這次就先用我的吧，下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我，下課后老師來到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個(gè)人不要因?yàn)樽砸训囊稽c(diǎn)小過錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩，和藹可親的湯老師。四(4)班 吳靈軒
老師的作文300字 篇8
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)；一雙炯炯有神的眼睛；一個(gè)小巧的鼻子；一張能說會(huì)道的嘴巴和一雙有牙般的耳朵。她就是我心中最美的老師————朱老師。
當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她會(huì)耐心地給他講解。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，只好去請(qǐng)教朱老師，她耐心地給我講解，可我還是不懂，她沒有生氣，依然不厭其煩地給我講解，直到我弄懂為止。
朱老師不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也非常關(guān)心我們。有一次，我們?nèi)ド象w育課，跑步、跳繩。累得滿頭大汗。下課后，我們一溜煙的跑回教室想喝口水，當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)座位上都放著插好了吸管的牛奶，我們都很驚訝。后來才知道是朱老師為我們做的這一切，我們都非常感動(dòng)，我想說：“老師，謝謝您！”
朱老師像辛勤的園丁，掊育著我們這些祖國(guó)的花朵。朱老師就是我心中的最美老師。
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