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有關(guān)拼圖作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的拼圖作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
拼圖作文300字 篇1
星期四下午老師告訴我們明天上午美術(shù)課，美術(shù)老師要給我們上一節(jié)“樹(shù)葉拼圖”課，要我們放學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)寫(xiě)樹(shù)葉做材料。
放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校的“東操場(chǎng)”上撿了一大堆的楊樹(shù)葉。我心想：這下樹(shù)葉夠我明天美術(shù)課用了吧？站路隊(duì)的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班有個(gè)同學(xué)跑到西操場(chǎng)上撿楓葉了，楊樹(shù)葉他沒(méi)有撿。想到楓葉，我突然想：對(duì)啊，我楓葉還沒(méi)有撿呢！我只撿了楊樹(shù)葉而已。
于是放學(xué)的路上，我用兩片楊樹(shù)葉和他換了一片楓葉，那片楓葉非常大。我想：這回楓葉也有了，還缺什么葉子呢？對(duì)了，還缺銀杏葉。于是我把書(shū)包放到家里后，就跑到鄰居家養(yǎng)的銀杏葉樹(shù)下，我撿了一大堆的銀杏葉。
第二天美術(shù)課，美術(shù)老師拿出一張用樹(shù)葉貼在紙上的兩條金魚(yú)，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“哇！”美術(shù)老師叫我們做的時(shí)候，我便做出一只鴕鳥(niǎo)。雖然不是很像，但還是挺不錯(cuò)的。這時(shí)候放學(xué)了，于是我開(kāi)始等待著下一次美術(shù)課。
拼圖作文300字 篇2
拼圖，原來(lái)是一張圖畫(huà)，只是它被分割的一塊一塊。人生，像是一塊塊拼圖，每天發(fā)生的大小事，都是人生的一小塊拼圖。
我想，有玩過(guò)拼圖的人都會(huì)知道，當(dāng)你把一小塊一小塊的拼圖拼在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它原本一點(diǎn)都不顯眼，但是當(dāng)它們?nèi)慷计丛僖黄饡r(shí)，卻是一幅美麗的圖畫(huà)，當(dāng)你把它們都拼再一起，你的心情應(yīng)該是一種難以形容的快樂(lè)吧！
我覺(jué)得人生拼圖和拼圖很像，沒(méi)有人是十全十美的，所以每個(gè)人的人生拼圖也不一樣，沒(méi)有人拼出來(lái)的'拼圖是完美無(wú)缺的，然而每個(gè)人拼出的人生拼圖都是獨(dú)一無(wú)二。
我還蠻喜歡拼拼圖的，記得有一次弟弟向阿一借了一盒拼圖，一回家我和弟弟就興高采烈的把它倒出來(lái)拼，拼呀拼，拼呀拼，我們終于拼完一半，可是"""有一次表弟來(lái)我們家玩，卻把我們努力拼出來(lái)的拼圖毀了。那時(shí)，我的心理既生氣又難過(guò)。后來(lái)我們沒(méi)有再把它拼完。就把它還給阿姨。
不管是拼圖還是人生拼圖，都要努力拼完，不要放棄，才能把它變成一幅美麗的圖畫(huà)。
拼圖作文300字 篇3
一個(gè)星期天的早上，爸爸帶我去彷彿象世外桃源的地方，當(dāng)時(shí)，我很心慌意亂問(wèn)爸爸說(shuō)；“要帶我去哪里阿？”爸爸依然沒(méi)理我，當(dāng)我回家時(shí)，爸爸叫我拼拼圖，我問(wèn)爸爸說(shuō)；“為神么要練拼圖？”爸爸說(shuō)；“因?yàn)槟阋⒓颖荣愌剑 蔽冶緛?lái)不想?yún)⒓拥�，在家人的鼓�?lì)下，我還是去參加了，結(jié)果我拿下了第三名真高興。
比賽當(dāng)天有好多人來(lái)參加比賽，我緊張像要半途而廢，突然有個(gè)大哥哥出現(xiàn)，臉紅紅的對(duì)我說(shuō)；“別緊張，你緊張就拿不到第三名了！”說(shuō)完就走了，剛好他走時(shí)，就要開(kāi)始比賽了，就只剩20秒的時(shí)間能讓我看幾遍而以，比賽開(kāi)始那位大哥哥就在我的前面，因?yàn)檫@樣我才拿到了第三名，那位大哥哥的出現(xiàn)使我不在害怕，那位大哥哥有機(jī)會(huì)我一定要當(dāng)面謝謝他。
有了那個(gè)大哥哥的出現(xiàn)，使我不在覺(jué)得害怕，那天開(kāi)始我就覺(jué)得，雖然不認(rèn)識(shí)的人也可以互相加油打氣那位大哥哥我會(huì)好好謝謝他的。
拼圖作文300字 篇4
前幾天，放學(xué)以后，媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物的時(shí)候，剛好看到喜歡很久的拼圖，商量著媽媽給我買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，顧不上吃完飯，我就迫不及待的打開(kāi)了，被里面形狀各異，大小不同的拼圖深深吸引住了。
我一邊回想著當(dāng)時(shí)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片里人物的樣子，另一邊又在按照說(shuō)明書(shū)的提示，一點(diǎn)點(diǎn)拼接。
一開(kāi)始，我還興致很高，決心要拼完才去睡覺(jué)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就有些乏了，總是這樣三分鐘熱情，什么事也堅(jiān)持不了最后。
看著那些密密麻麻的拼圖，我一時(shí)間有些憤怒，覺(jué)得它實(shí)在是太難了，可是轉(zhuǎn)念一想，是我自己想要的，還有什么理由生氣呢。
于是我決定先把它放在一邊，等到睡一覺(jué)起來(lái)再繼續(xù)把它完成。
可是到了第二天，我一鼓作氣，終于把這項(xiàng)浩大的工程完成了，我長(zhǎng)舒了一口氣，準(zhǔn)備去吃飯。
通過(guò)這次拼圖，我明白了我們?cè)谧鲆患轮岸家J(rèn)真思考，是否在自己能力范圍之內(nèi)，還有一旦決定去做一件事情，就要堅(jiān)持把它做好。
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