下雨的作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的下雨的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨的作文300字 篇1
一個下雨天的故事叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，同學們連忙跑出教室。唱著歌，背著書包開開心心的走在回家的路上。這四月的天��！真是變化多端，真像是一個小孩子的臉，剛剛還是美麗的晴天，一會兒就烏云密布。走著走著，雷聲大作，天上開始下起了傾盆大雨。
同學們紛紛打開雨傘，只好邁開腳步，兩手抱著頭，匆匆忙忙地往家跑去。李明正在站臺等8路公交車，突然從那邊走來兩位同學。小芳對小亮說：“那不是李明嗎？他沒有帶雨傘呢！”他們走到李明身邊，小芳對李明說：“李明，我們一起回家吧！”他們一起下了公交車，小亮對李明說：“李明，你打我的雨傘回家吧！”李明說：“那還是我們一起打傘回家吧！”他們一邊打著傘，一邊聊天，可開心了！李明說：“謝謝你們把我送回家。”小芳和小亮異口同聲的說：“不用謝，這是我們應該做的，我們都是好朋友嘛！”李明說：“再見了哦！我們是好朋友，明天我們在一起玩吧！”
下雨的作文300字 篇2
“嗒嗒”，一滴滴雨珠兒打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音，給人一種陶醉感。但我，卻不太一樣。
因為今天，本來是媽媽來接我的，但是她說今天要去見客戶，所以讓我自己回去。而更要緊的是，今天早上還是晴空萬里，而一到下午，老天就變臉了，大雨傾盆。像潑。像倒。所以即使講臺上老師在講課，我也有點兒心不在焉，只是盯著窗外。
又過了一會，雨還是不見小，而放學的鈴聲卻響了。我在心里說：“看來今天要成落湯雞了。”
但是這個世界總是那么奇妙，就在我如何才能少淋一點兒雨時，一個意想不到的人出現(xiàn)了：媽媽！
她一手撐一把傘，另一只手還拿著一把，臉上透著焦急、關切與擔憂�？匆娢页鰜砹耍R上沖了過來，全然不顧自己被雨淋濕。
轉眼，媽媽就來到我的面前，接過媽媽遞過來的傘，看著她身上大片被雨打濕的印子，一股暖流涌上心頭。雖然是雨天，雖然寒冷，但我卻感到，因為有媽媽的愛，即使雨天，我的心里也陽光萬丈！
下雨的作文300字 篇3
從來，我就是個多愁善感的人，每當下雨的日子也特別的會想事情，想的也會特別的多，特別的深，有時候，也會感覺到特別的孤獨……
我，是個喜歡看雨的人，但只是喜歡靜靜坐著看的那種，從來不喜歡那種濕濕的感覺。從小喜歡看下雨的我，一看就可以什么都不做不理，可能在看的過程中會想到很多事情，那種有點點苦苦酸酸味道的感覺，心里悶悶的，整個人也就沒了動力去做其它的事情。
但就是離不開那道把我與雨水分開的玻璃門，就好像有種力量把你吸引過去一樣，走也走不了，倚著那道玻璃門看外面的雨，從高而下的打在地上，打在厚厚的玻璃上，會發(fā)現(xiàn)平常不會想到的事情，在這時候突然的浮現(xiàn)在你的腦海，但從來也找不到答案來，或許，那些問題就是沒有答案吧。
所以，從來我也不喜歡冬天那種傷感的季節(jié)，那種令人感覺孤獨冰冷的季節(jié)，就算你穿的多暖也會有種令人傷感的味道，看著自己，看著路人，看著天空，看著雨水，總會有種難以說出口的感覺。
下雨的.作文300字 篇4
沙啦啦，沙啦啦……
雨下得越來越有興致，一個個嬌小的雨珠成了一個個強壯的身體，雨歡快地跳在彩色的琉璃瓦上，色彩變得格外的鮮亮，將士們悄悄地落在高大挺拔的梧桐樹上，樹葉圍成一堆，好像隨時讓雨珠張樹葉上歡快的玩樂，似乎把這當成游樂場。
雨珠還降在廣闊的操場上，低年級的小朋友，帶著鮮艷的雨傘來到操場，享受那奇妙無比的雨，雨落在傘上，濺出晶瑩剔透的水花。
雨，慢慢地消失了，仿佛它們玩累了，回家了。
雨停后，校園中又出現(xiàn)了歡樂的身影，小鳥把那小巧靈活的腦袋探出來，和對面樹枝上的小鳥張交流。
叮鈴鈴，清脆的鈴聲，在呼喚我們進教室上課呢！上課了，打開書，書中散發(fā)出淡淡的味兒，使人情不自禁地閱讀，悅耳的書聲把一只小蜜蜂給吸引了過來，這只小蜜蜂陶醉在我們的讀書聲中，和我們有規(guī)律的一拍一奏，窗口的風兒和樹葉翩翩起舞。
校園中的聲音變化多端，只要你靜下心來，就會欣賞到那各種各樣美的聲音。
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