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      2. 作業(yè)作文300字

        時間:2022-07-02 12:01:16 300字 我要投稿

        【精選】作業(yè)作文300字4篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的作業(yè)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】作業(yè)作文300字4篇

        作業(yè)作文300字 篇1

          今天我們小組組織了幸福作業(yè),我是孤蓬小隊的一員,這個小組就是背古詩的一個小組,這里面有很多的同學很努力,所以我在這里面要更加努力。

          在活動之前我們加了微信群,和在哪組織。

          今天活動開始了,我們分成了三個小組,許家樹組長是主持人,大家可能是了抽簽,我抽到了第二組,我們組的組長是黃家瑞,很快我們就開始了,主持人說了規(guī)則和題,第一題是每個組每個人都要別是說是我們組是第二個,但我是第一個背誦的人,我背的是石灰吟,,這個環(huán)節(jié)很快就過了,就到下一個環(huán)節(jié),就是連線的題,我們很快就會連完了后面兩個都是連線的題,我們都很快就答完了,到了后面幾題就很難了,但是也難不過倒數(shù)第二題,,這道題是給我們說一個字來讓我們說古詩,結果我們抽到帶有酒的詩句可是乜有難道我們,最后我們說了很多,我們是第二名,雖然我們組是第二名但我們對這個成績非常的不滿意。

        作業(yè)作文300字 篇2

          今天是我們每個人都最期待的一天,因為今天是星期五呀。放學的時候老師布置好了家庭作業(yè),我們就排隊回家了。

          我一回到家就把電腦拿了出來,按了一下開關,接著又把作業(yè)拿出來做。我先把英語作業(yè)拿出來,這時候電腦上還放著電影《逃學威龍2》呢,于是我邊看電影邊做作業(yè),不到一會兒英語作業(yè)就做完了。緊接著我又把最鬧心的數(shù)學作業(yè)拿出來,可等我把《練習與測試》翻開到做的那兩頁后我才發(fā)現(xiàn),我只有第31頁的1,2,4,6題和第32頁的2,3,5頁會做,其它的題目我都不會做,于是,我只好把那些我會的給做好,其它的就任由它去吧。等我把數(shù)學我會做的做完以后,那部電影也放完了,后來我又看了一部李連杰演的電影《黃飛鴻之鐵雞斗蜈蚣》。正在放的時候,我的語文作業(yè)一半還沒完成呢,爸爸就回來了,爸爸看到我一邊做作業(yè)一邊在電腦上看電影,非常生氣,他過來狠狠的把我教訓了一頓,對我說:“李其祥,你這完全是在鍛煉你的三心二意!蔽衣牭竭@句話低下了頭。

          星期一的時候作業(yè)一發(fā)下來,我翻開作業(yè)一看上面出現(xiàn)了好多錯誤。哎,我嘆了一口氣:“看來爸爸說的話是正確的!

        作業(yè)作文300字 篇3

          現(xiàn)在的作業(yè)本,題目非常的難,做完了以后還要爸爸媽媽檢查。若是沒檢查出錯誤,交到學校,當然免不了老師的一頓臭罵。因此,我想設計一個智能作業(yè)本,當你把所有的題目都寫對時,它會變成綠色,并發(fā)出美妙的'音樂來表揚你;而當你寫錯別字或寫錯答案的時候,它會變成紅色,發(fā)出“寫錯了,請改正”的提醒。如果你不懂,它就會告訴你解題方法,但不會告訴你答案,只會一直講到你懂為止。

          還有,有了智能作業(yè)本以后,你就幾乎不用帶書包了,因為作業(yè)本只有一張紙,當你寫完一頁時,它會自動翻到下一頁。這樣,攜帶就非常方便了,書包里不用放很多本子,背著也輕松。

          智能作業(yè)本的第三個功能就是會自動提醒你明天要帶哪些書。你在晚上整理明天的書包時,它會報出那些明天帶的書的書名,還會發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,好像在說:“記得把書帶過去。 

          最后,智能作業(yè)本還有一個功能,就是每逢自習課的時候,老師都不用來教室,這時作業(yè)本上會跳出一個屏幕,然后播放視頻,視頻里會有老師給你講課,而且非常有趣、好玩。

          怎么樣,聽了我的介紹,你們心動嗎?這款智能作業(yè)本你們是否也很期待呢?

        作業(yè)作文300字 篇4

          我多么渴望連老師能少布置點作業(yè)呀!他每次都布置超多作業(yè)。

          連老師是我們五年三班的語文老師。記得有一天,他布置三項作業(yè):一,是復習26課。二,是抄寫26課生字。三,是寫一篇作文。當時我要暈了,可連老師又補一項作業(yè)是背誦26課。我當時好像呆得像一個木頭人似的。旁邊的林毅濱同學都已哇哇大叫起來了,可能他也不喜歡連老師布置超多的作業(yè)。

          結果那天我以兔子賽跑的速度把作業(yè)趕出來的(連這篇作文也是趕出來的)。結果那天十點多才寫完作業(yè)的一半。剩下背誦課文我第二天的五點起來背,六點默寫。害的我當天睡眠不足,差點兒上課偷睡覺,真是太苦了。

          我每天都向老天爺和如來佛說:“阿彌陀佛!請老天爺和如來佛讓連老師少布置作業(yè)吧,讓我有很的時間大睡一覺。

          只要是少布置作業(yè),我就會開的跳起來。連做夢的時候有時都會夢見連老師少布置作業(yè)的時候,我在哈哈哈哈哈哈哈……的笑,笑得停不下來了,有時還真笑醒。

          要是那天作業(yè)少了,那感覺真是好,真希望連老師能少布置點作業(yè)。讓我們更多放松的時間和空間。

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