精選作業(yè)的煩惱作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的作業(yè)的煩惱作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
作業(yè)的煩惱作文300字 篇1
到了五年級(jí),寒假作業(yè)多起來了,我常常因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成而不開心,總感覺做作業(yè)真讓人苦惱。
平時(shí)我作業(yè)安排得很好,早上8:30——10:30,下午1:00——3:00,晚上還得看一小時(shí)的書?删司藖砹,妹妹總是纏著我,要和我一起玩,我也無拘無束地和她玩,直到她走了,睡著了,我才安心的做作業(yè),可我做作業(yè)也有一絲不安,怕開學(xué)了,作業(yè)沒做完,老師要批評(píng)我,還要重做。
媽媽好像看出了我的心思,每天催著我寫作業(yè),我也感覺媽媽想讓我快完成作業(yè)好好玩,只不過我有點(diǎn)厭煩,做作業(yè)時(shí)心不在焉。有一次,我數(shù)學(xué)題不會(huì)做,跑著去問媽媽,媽媽可急了,批評(píng)了我,讓我自己想。我不會(huì)做為什么還要批評(píng)我?不會(huì)做又沒關(guān)系,干嘛還批評(píng)人。我氣呼呼的跑走了,感覺媽媽故意刁難人,等心靜下來了,才知道,媽媽想讓我自己動(dòng)腦筋解決問題。媽媽總對(duì)我說:“作業(yè)做完了才能安心地玩!笔前,作業(yè)沒做完在玩總感覺玩得不快活,提心吊膽的怕作業(yè)來不及做。“
寒假里要想開心地過年,必須認(rèn)真地完成作業(yè),我還編了一首詞:認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),開開心心過大年,你準(zhǔn)備好了嗎?
作業(yè)的煩惱作文300字 篇2
提起寫作業(yè),作為學(xué)生,沒有人不煩惱吧。當(dāng)然,煩歸煩,作業(yè)還是得寫。
每天放學(xué)回家,我要做的第一件事就是寫作業(yè)。有時(shí)候,為了早點(diǎn)完成作業(yè),我會(huì)寫得比較快,當(dāng)然,這一快,作業(yè)質(zhì)量就不能保證了。這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)“神出鬼沒”地出現(xiàn)在我面前,對(duì)我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧,也不敢多說什么,就趕緊重寫。這時(shí)媽媽就會(huì)說:“你看,本來你想早點(diǎn)完成,這樣一來,反而比原來更慢了,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?”想想也是,要是一開始就認(rèn)真寫,雖然慢一點(diǎn),但也比返工來得快!
有時(shí)臨近考試,作業(yè)會(huì)比平時(shí)多,寫作業(yè)的時(shí)候就會(huì)感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫,越不想寫就寫得越慢,不由自主就拉長了“戰(zhàn)線”。媽媽看我久久寫不完,就會(huì)在一旁嘮叨,我心想:“老媽,能不能不要管我!”
雖然很煩寫作業(yè),但是有一種作業(yè)我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,那就是數(shù)學(xué)思考題。因?yàn)槲蚁矚g攻克難題,當(dāng)解出一道難題時(shí),心里別提有多開心了。
每當(dāng)我拿到滿分的考試卷時(shí),媽媽就會(huì)說:“如果平時(shí)不好好寫作業(yè),能有這樣的好成績嗎?”這時(shí)的我,就會(huì)無言以對(duì)。
作業(yè)的'煩惱作文300字 篇3
“小小少年,從不煩惱,無憂無慮樂陶陶R22;R22;”每當(dāng)我聽到這首歌,心里總是酸溜溜的。
上幼兒園時(shí),看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著書包去上學(xué)的神氣樣子,我別提多羨慕了。可是真正到自己上了學(xué),卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。
隨著年級(jí)的不斷升高,作業(yè)越來越多,再加上課外的各種興趣班,真是把我壓得喘不過氣來。每天放學(xué)后,看著那一堆堆的作業(yè),我都會(huì)唉聲嘆氣。想著:作業(yè)什么時(shí)候才能做完?我不敢出去玩,去看自己喜歡的課外書,我怕自己的作業(yè)完成不了,每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫著,日子一天天地就這樣過去了。
我多想能有一點(diǎn)自己的時(shí)間,讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會(huì)兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時(shí)期!丟掉一切煩惱,再重新做一個(gè)無憂無慮的小孩子。
作業(yè)的煩惱作文300字 篇4
今天,我還是要寫排練這事兒。因?yàn)轳R上就要演出了,我們進(jìn)入了“密集訓(xùn)練”。我們一天就要排兩場,我覺得星期五到星期天還沒關(guān)系,可是星期一到星期四的作業(yè)怎么辦啊?
排練結(jié)束了,我找到王老師:“王老師,每天要排兩場,我們的作業(yè)怎么辦呀?”
王老師還沒來得及回答我,媽媽就已經(jīng)在門口等得不耐煩了,說:“小苗,快回家,要吃飯了!蔽抑缓酶鷭寢尰厝チ。
我匆匆地吃完飯,又只好無可奈何地去寫作業(yè)了。我只有“寫話”沒寫完了,正在這時(shí),媽媽說:“小苗,作業(yè)寫完了沒?過來跟周譚正諾、小葉玩一會(huì)吧!皨寢層衷诖呶伊。
”我只有寫話作業(yè)沒寫完了,晚一點(diǎn)再寫吧,我先出來了!“
晚上,我在刷牙洗臉的時(shí)候,心里想著:不知道明天的作業(yè)又會(huì)是怎樣的。會(huì)不會(huì)寫都寫不完呢……
唉——真煩惱啊!
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