水的作文300字

【精選】水的作文300字10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的水的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文300字 篇1

　　我以前學(xué)電子琴，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是忘不了那次考級。

　　考級的曲子都很難，而且要求也高，我記得其中有一首曲子是《我是一條小青龍》，這首曲子里又要換很多次音色，又要彈出許多和弦。我開始怎么練也練不熟，右手熟練了，左手跟不上了，要不就是左手彈熟了，右手又跟不上了。聽到樓下有小孩玩，我也很想下去和小朋友一塊做游戲、講笑話、猜謎語。可媽媽卻不讓我下去玩，說：“練熟了再下去玩!”我說：“練完下面就沒小孩了�！眿寢寶獾貌焕砦�，沒辦法，我只好繼續(xù)練習(xí)。

　　明天就要考級了，我心里很緊張，這天我把曲子練得特別熟了。媽媽終于讓我睡了。

　　考級到我的時候，我很放松，那是因為我已經(jīng)把曲子練得熟。過了一段時間，媽媽高興地拿出一本證書遞約我看，我一看，開心的淚水便從我的眼里流了出來，是考級通過了!

水的作文300字 篇2

　　生活在這個班集體里，每時每刻都會有可能情不自禁地掉下了眼淚、淚水。

　　記得剛剛來到這個班的時候，到晚自修，各班的同學(xué)都安靜地在自習(xí)，寫作業(yè)。而我們班的同學(xué)卻鬧翻天了，睡覺的睡覺、說話的說話、過位的過位、嬉戲的嬉戲，根本就不像在上晚自修，像是在街市上熱熱鬧鬧逛街的人。當(dāng)班主任一進教室時，一瞬間變得安靜起來，班主任站在教室里說：“你們這么悠閑，肯定是想要抄書了，拿本語文書出來抄某某課，抄好了交給我才可以放學(xué)，放學(xué)后還要留10分鐘�！眲x那間，我驚呆了，我在下面一邊拿作業(yè)本一邊小聲地說：“我又沒有吵，跟我有什么關(guān)系啊，真是倒霉死了……說完這些話以后，我就不服氣地在那里抄，一邊抄一邊想，想著想著。頓時間，眼淚不停地往下掉。

　　還有好幾次，每當(dāng)老師罰我們抄書的時候，忍不住的眼淚又來了。每當(dāng)我們班的同學(xué)露丑態(tài)時，老師到我們班里罵我們并講道理時，無情的眼淚又來了。每當(dāng)老師被我們班的同學(xué)弄得大發(fā)雷霆時，老師的大吼、大叫就會來了，無辜的眼淚又來了……

　　生活中痛苦的眼淚，我要擦干它，我要好好地面對它，努力地迎接新的一天。

水的作文300字 篇3

　　“耳聽為虛，眼見為實”，我們見到的水是無色無味的，在100℃以上就會變成蒸氣，在零下就會結(jié)冰，而今天，我們見識了一回“會變色的水”，這是怎么回事呢？就讓我們帶著好奇心，一起去瞧一瞧吧！

　　實驗前，老師準(zhǔn)備了水、醋、小蘇打，還有紫甘藍(lán)。首先，老師將切好的紫甘藍(lán)放入實驗杯中，再倒入適量的開水，然后不停地攪拌，水先漸漸地變成了淡藍(lán)色，最后變成了紫色。同學(xué)們都大吃一驚，可接下來還有更加精彩的呢！老師將紫甘藍(lán)水分成等量的兩份，往一份中加入了一點點醋，水就變成了紅色，往另一份中加入了一點小蘇打，水竟然變成了藍(lán)色。同學(xué)們看著看著都慌了神，一個個都摸不著頭腦，猜不透這到底是什么原理。最后還是聽了老師的講解，我們才恍然大悟，原來水也可以像孫悟空一樣七十二變呢！

　　這次的實驗讓我明白了，水不僅能變成氣和冰，也可以變顏色，科學(xué)真的太神奇了！

水的作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)位于湖北黃岡，那里是我土生土長的地方，我喜愛那里的一山一水。

　　夏天我來到小河邊，看見河水清澈無比。由于清澈無比，我的影子都映到了水面上。小魚三五成群的在水里游來游去，有的躍出水面，有的在吃小蝦，還有的吐出一串串晶瑩的水泡，好像在說”這里的水真清呀！“。小青蛙跟著媽媽在岸上跳來跳去，邊跳邊叫，仿佛在說”太好了，太好了，這小河真清呀！清的把小蟲子都吸引過來了呢！“這里樹木富饒，百花齊放，加上清清的河水，一幅美麗的畫卷映入眼簾，但最顯眼的還是那清清的河水啦！

　　家鄉(xiāng)的河水養(yǎng)育了兩岸的花草樹木，養(yǎng)肥了河里的小魚。春天我可以來這賞花，秋天我可以來這釣魚，河水帶給我許多的樂趣。

　　家鄉(xiāng)的河水伴著我成長，我愛家鄉(xiāng)的河水。

水的作文300字 篇5

　　今天，媽媽帶我去森林公園，去參加那里舉行的潑水節(jié)。

　　進入公園后，我們參觀了防空洞和民俗村，然后直接到了舉行潑水節(jié)的`地方。雖然不能和傣族的潑水節(jié)相比，但這里也夠壯觀了，我也不由自主地加入到潑水的行列中。

　　首先我看到兩只大象正在噴水，水特別的涼，然后媽媽給我買了一個盆，我就開始潑水了。

　　進入潑水場地，我看到許多大人和小孩不管認(rèn)不認(rèn)識，都嬉笑著互相潑著水。還有許多小和尚也手拿小盆，往路人身上潑水，弄得別人哭笑不得，真有意思。

　　更有趣的是，還有兩個外國游客，開著旅游車，還沒明白是怎么回事，就被小和尚們潑了一身水，渾身濕漉漉的。

　　我也和小朋友們一起潑起水來。地上有很多大盆，里面裝滿了清水，您潑我，我潑您，潑的渾身涼涼的。在炎炎的夏日里，潑著涼水，舒服極了。

　　已經(jīng)到下午了 ，我的小盆也爛了，在媽媽的催促下，我才戀戀不舍地離開了。

　　今天玩得真開心��！

水的作文300字 篇6

　　自五月中旬以來，我們班在班主任費老師的安排和指導(dǎo)下開展了以“珍愛生命 預(yù)防溺水，”為主題的一系列活動。我們的具體做法是這樣的：

　　首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛生命 預(yù)防溺水，”方面的資料，接著人人動手寫一篇《預(yù)防溺水》的文章或兒歌，并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報的內(nèi)容，然后由宣傳委員負(fù)責(zé)刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報。最后，我們班召開了一個“珍愛生命 預(yù)防溺水，”為主題的班隊活動課，在活動課上，我們?nèi)�班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《嘉興市中小學(xué)生防溺水專項教育課件》，一次次地朗讀了《預(yù)防溺水六不準(zhǔn)》和同學(xué)們自己寫的《預(yù)防溺水的承諾書》，我們還朗讀了同學(xué)自己寫的優(yōu)秀的《預(yù)防溺水的兒歌》。同學(xué)們都表示一定要好好地珍愛自己的生命 預(yù)防溺水的發(fā)生。

水的作文300字 篇7

　　天黑了，夜靜了，星星稀稀疏疏的，一眨一眨的。我又沉默了。

　　——題記

　　記憶是一道閘門，淚水就會像里面流的洪水，冰涼、洶涌、咆哮。

　　突然又后悔了，后悔為什么沒有照顧好你。你離開了我，我痛，你也疼。我們都會流淚，都會哭泣。世界就這么大，為什么我們之間還有距離，而又要相隔甚遠(yuǎn)......

　　彼此之間沒有道路，

　　我們之間仍隔著海岸。

　　沒有什么可以渡橋，

　　我們還需要用心相連。

　　風(fēng)吹散了我的發(fā)，吹疼了我的臉，也吹疼了我的心。你現(xiàn)在會記得找個暖和的地方呆一會兒嗎？你會想起吃點東西嗎？

　　天又黑了，你最怕黑夜，現(xiàn)在你會怎么辦？

　　你會為自己壯膽嗎？

　　你會控制自己嗎？

　　有我在，你是快樂的；

　　我們分開了，你還快樂嗎？

　　頭痛了，只因我又想起了你，

　　想起那段的美好時光。

　　淚，流了，

　　在臉上劃過，

　　在心里流過，

　　恣意，充遍全身。

　　我——蹲下，

　　抱著身子，

　　無奈地?fù)u了搖頭，

　　算了，就這樣算了吧......

水的作文300字 篇8

　　潑水節(jié)的夜晚，是歡樂而熱鬧的。

　　華燈初上，漆黑的天空就已經(jīng)被那一夜之間憑空出現(xiàn)的“星星”點亮的發(fā)白。

　　石灘上的人群熙熙攘攘，摩肩接踵。青翠的樹葉稀稀疏疏地遮住了滿天迷人的星光，黑夜中閃爍著密密麻麻的孔明燈，點點燈光令人歡樂，讓人舒服。高大偉岸的瀾滄江大橋掛著一條五光十色，色彩繽紛的霓虹燈，與滿天孔明燈交相輝映，使人陶醉。清澈的瀾滄江上，一艘被燈光裝飾的華麗多彩的觀光船，慢悠悠的行駛在江面上，給這流光溢彩的壯麗奇觀增添了一份華麗。

　　浩浩蕩蕩的瀾滄江蕩漾著碧波，一朵朵“鮮花”開在水面上。點亮水燈，藍(lán)色的火焰在風(fēng)中跳動著，翠綠的葉子襯托著五顏六色的花瓣，置于水面上，輕輕撥動著冰涼的江水，水燈緩緩的飄蕩著，越飄越遠(yuǎn)，只留下一個清新的背影。許下愿望，有什么能比期待愿望實現(xiàn)更美好的嗎？

　　潑水節(jié)的夜，是我印在腦海里最美好的記憶。

水的作文300字 篇9

　　熱情的火與冰冷的水是一對夫妻，火總是愛為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏”，其實是水用寬容大量包涵火的錯。

　　水總是小心翼翼地為火打掃房屋，掃得一塵不染。一次，水拖著疲憊不堪的身子打掃房間，一不留神，粗心大意，竟然忘了給火鋪床，火氣得火冒三丈，破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床，退出房間，煮鈑……水從不貪圖享受。終于，水的良苦用心，感動了火！

　　她不再與水吵架了！

　　可就在此時，水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開了，那哭天喊地的場面，真是摧人淚下�。�

　　從此，他們夫妻只能這這相望，他們多么希望能團聚，可以與對方約會。

　　機會遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。一次，人們在森林里野炊。突然，火燒著了一棵樹木，在風(fēng)的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“風(fēng)”大作。淥樹搖身一變成了“火樹”。在這時，大伙慌了，六神無主�；鹋c水卻高興得手舞足蹈，他們想：“希望就在眼前，我們能約會、碰面了。一個小朋友眼前一亮，大聲喊：“有水！有水！”大伙聞聲望去，原來是條小溪，清澈見底。大伙七手八腳迅速潑水，不僅撲滅了大火，還讓火與水夫妻團聚，真是一舉兩得�？珊镁安婚L，水與火立刻化為烏有了，可他們死而無憾！

水的作文300字 篇10

　　【來源】

　　 藥材基源：為桃金娘科植物水翁的根。

　　拉丁植物動物礦物名：Cleistocalyxoperculatus(Roxb.)Merr.EtPerry

　　采收和儲藏：全年可采挖，洗凈，切片，曬干。

　　【原形態(tài)】

　　 水翁，喬木，高達(dá)15m。小枝近圓柱形或四角形，禿凈。葉對生，闊卵狀矩圓形或橢圓形，長8-20cm，先端漸尖，基部鈍或漸狹，近革質(zhì)，禿凈，干時下面常有黑色斑點，側(cè)脈8-12對;葉柄長1-1.5cm�；ㄐ�，綠白色，近無柄，為廣歧的聚傘花序;萼鐘形，長約3mm，近截頭狀，萼肢延伸成帽狀;花瓣5，合生成帽狀，頂尖，有腺點;雄蕊多數(shù)，離生;子房2室，花柱線形。核果狀漿果，球形，寬約7mm，熟時紫黑色�；ㄆ谙募尽�

　　【性味】

　　味苦;性涼

　　【功能主治】

　　 清熱利濕;行氣止痛。主濕熱黃疸;疝氣腹痛

　　【用法用量】

　　 內(nèi)服：煎湯，6-15g;或研末。

　　【摘錄】

　　《中華本草》

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