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      2. 黑板的作文300字

        時間:2023-02-27 14:11:46 300字 我要投稿
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        【實(shí)用】黑板的作文300字四篇

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        【實(shí)用】黑板的作文300字四篇

        黑板的作文300字 篇1

          今天我剛到班級就看見黑板很臟,用黑板擦越擦越糊,怎么辦呢?咦!我發(fā)現(xiàn)講臺上有塊抹布,對了,我有辦法了,我拿起抹布走到洗手間,洗了起來,洗完后,我回到教室正準(zhǔn)備擦,張亦心進(jìn)來了,好奇的看著我手中的.抹布伸出手說:“我也想擦!蔽冶阈獾卣f:“不給!”這時李妍妍也來了,她也想擦黑板,這可怎么辦呢?我們都想擦,我到底給誰擦呢?“不行,我也想感受一下用抹布擦黑板,不行,我要大度一點(diǎn),不行……”我心里矛盾的想著。這是她們倆做出想搶的動作,我手一抬,大聲地說道:“淡——定——,我們每人擦一塊,好嗎?”她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,我快速地擦著,每擦一處就黑漆漆的,我搖晃著身體擺動著手臂,像書法家在創(chuàng)作一樣!昂美!好啦!”只見抹布已經(jīng)被張亦心拿走了,就這樣,黑板被我們擦的干干凈凈,我們開心的笑了。

          真是一次有趣的勞動,她帶給我們快樂!會是我們童年美好的回憶。

        黑板的作文300字 篇2

          我們班有一塊黑板,大約3平方米。現(xiàn)在,它已是滿臉傷痕,有的地方竟然寫不上粉筆字了。

          它——黑板,在這不知多少年中,默默地掛在教室前面的墻上。老師用粉筆在它身上,為我們?nèi)鱿铝硕嗌僦R的種子,我們從它身上又得到了多少知識?而如今,它的臉變了,變老了,變殘了,可它無怨無悔。

          有一天早上下課,我和幾位同學(xué)在教室里玩兒。玩膩了,我們在黑板上寫字、畫畫。我們寫出了漂亮的字,畫出了漂亮的畫。這時候,其他同學(xué)進(jìn)來了,他們夸我們寫的`、畫的真棒,我們心里特別高興。可是,沒有一個人夸過黑板一句話。

          我認(rèn)為,黑板也有一半功勞呀!

          黑板是可憐的:滿臉傷痕的它默默地掛在那兒,默默地奉獻(xiàn)著;黑板是可敬的:謙虛的它默默地掛在那兒,默默地奉獻(xiàn)著;黑板是可愛的:滿臉字畫、美麗漂亮的它默默地掛在那兒,默默地奉獻(xiàn)著。

          黑板,我們通過它,得到了無窮的知識,取之不盡、用之不完的知識。所以,我們應(yīng)該更加愛護(hù)它才對哦!

        黑板的作文300字 篇3

          我的名字叫黑板,是一個“龐然大物”。

          雖然我的樣子不是太好看,但是我的功能很大。先說說我的長相吧。我長得方方正正,很平整,一身墨綠色的衣服,還有四個尖尖的角,但為了不傷害到別人,工人們給我的四個角裝上了塑料套。

          我可以讓老師通過我教同學(xué)們新知識。只要老師拿起粉筆在我身上寫字的時候,我的心里就感到十分驕傲、自豪。比如:每當(dāng)老師拿著課本走進(jìn)教室,在歡笑中的同學(xué)們就立刻回到座位上,安安靜靜的等待著老師上課,老師就在同學(xué)們靜息的時候?qū)懴抡n題,粉筆寫在我身上,我頓時感覺癢癢的,還有點(diǎn)兒痛,但看見同學(xué)們學(xué)到了知識,我也就不痛了。我還可以向同學(xué)們傳播一些必要的消息。比如:當(dāng)有需要完成的任務(wù)的時候,一些班委就會把任務(wù)寫在我身上,同學(xué)們就可以一目了然地看到,方便了大家。

          天長日久,我的`好朋友粉筆和黑板擦不停地在我身上摩擦,使我的皮膚不再那么光滑,還有點(diǎn)“傷痕累累”。但是,每天看到同學(xué)們開心的笑臉和知識的增長,感覺這些付出都很值得!同時,我也希望,同學(xué)們不要在我身上亂寫亂畫,愛護(hù)我,我會給你們帶來更多的收獲!

        黑板的作文300字 篇4

          一天,老師給我們上語文課。

          首先,老師在黑板上畫了只小羊,但是羊的鼻子沒有畫;老師又從本子上畫個鼻子剪下來,背面帖上磁鐵,然后問:“誰愿意上來貼鼻子?”

          突然,全班同學(xué)都把手舉了起來。老師說:“誰貼不好,誰就將受到懲罰!”舉手的同學(xué)突然從五十幾個變成了幾個,再過幾秒,已經(jīng)是只有一只手舉著了。

          老師請了那位同學(xué)上臺,那位同學(xué)閉上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,開始貼了。教室里發(fā)出了爆笑聲,原來那個同學(xué)把鼻子貼在了肚子上了。

          之后,又有幾個同學(xué)上去貼,都貼錯了。有的`人貼在嘴上,有的人貼在頭上,還有幾個人帖在了腿上?墒抢蠋煵]有懲罰他們。

          這節(jié)課,這塊黑板讓我很難忘,讓我記憶很深。

          作文點(diǎn)評:

          作文記敘了一次課堂游戲的經(jīng)過。“給羊貼鼻子”的游戲過程記敘得清楚而有條理。對四年級學(xué)生來說,這是一篇文通字順,敘事清楚的好作文,內(nèi)容與黑板也有一定聯(lián)系。

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