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有關(guān)開(kāi)啟的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)啟的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)啟的作文300字 篇1
今天下起了蒙蒙雨，使我們感到了一絲絲涼意，下午發(fā)生的事情也讓我感到了涼意---下午學(xué)校競(jìng)選了大隊(duì)長(zhǎng)，我知道了我沒(méi)有當(dāng)上，可能是緊張的緣故吧，沒(méi)有正常發(fā)揮，我是一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)取和奮斗的人。這件事讓我有些失落。
競(jìng)選完后，我站在教室的窗前，看著外面的.雨象一個(gè)個(gè)小精靈似的往下落，心里舒服多了，我就這樣呆呆的看著，腦子里回憶著過(guò)去的成功和失敗，就是這種說(shuō)不上來(lái)的力量，讓我下定決心去努力，去超越自己，不能因?yàn)橐淮蔚氖《鴮?duì)以后沒(méi)有信心，俄國(guó)的普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就要來(lái)到�！睂�(duì)啊，生活只是跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，我何必當(dāng)真呢!有壓力才有動(dòng)力，有失敗才有成功，我相信這對(duì)我也是一件好事。
加油吧。
……
開(kāi)啟的作文300字 篇2
堅(jiān)持是開(kāi)啟成功大門的鑰匙。為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)一下我的理解吧。
我覺(jué)得堅(jiān)持不懈、持之以恒的去做每一件事就能成功，有一次，老師告訴我們有一個(gè)“幸福的種子”繪本大賽，我聽(tīng)老師講完關(guān)于這個(gè)比賽的一些介紹和要求后，決定參加這個(gè)比賽，我和我們小組商量了一下，決定我和我的同位寫內(nèi)容，我組其他兩個(gè)同學(xué)來(lái)打印和修改。說(shuō)干就干，中午我一回家就打開(kāi)電腦開(kāi)始寫內(nèi)容，經(jīng)過(guò)了3天我就寫了八頁(yè)，第四天我問(wèn)我的同位他竟然一個(gè)字都沒(méi)寫，之后我覺(jué)得他們都對(duì)這個(gè)事不積極，我覺(jué)得他們好像已經(jīng)放棄了，我也慢慢的對(duì)這個(gè)繪本大賽失去了信心，不再做著這個(gè)繪本了，最后以失敗告終了。
你看，這就是不堅(jiān)持不努力的結(jié)果，但有時(shí)候持之以恒也是有回報(bào)的。
有一次，老師講了一個(gè)問(wèn)題，可我還是有一些問(wèn)題不明白，我想到上次的.回本大賽沒(méi)有堅(jiān)持所以就失敗了，但我這一次一定要持之以恒，我一定要問(wèn)出這個(gè)題的做法，于是，我找到了我們小組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)細(xì)心地給我講了這道題，我終于會(huì)做這道題了，以后再碰到這種題我就會(huì)做了。
同學(xué)們，當(dāng)你堅(jiān)持的時(shí)候你就會(huì)從中得到一把鑰匙，它會(huì)影響著你找到成功的大門，并會(huì)讓你從成功的大門里得到屬于你的回報(bào)。
開(kāi)啟的作文300字 篇3
我從小學(xué)起就不喜歡語(yǔ)文，對(duì)寫作文更是怕的不得了。從小到大可以說(shuō)語(yǔ)文就是我的軟肋，每次在考場(chǎng)上做到最后寫作文的時(shí)候我就犯愁了，總是打不開(kāi)自己的'思路，不知如何下筆，直至最后快沒(méi)時(shí)間的時(shí)候才慌慌張張地湊足了字?jǐn)?shù)。
而對(duì)于這種情況，我也不知怎么辦，畢竟這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨了我很多年，并不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語(yǔ)文老師，他一直在給我們強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū)，還組織同學(xué)們從家里帶些自己認(rèn)為好的書(shū)放在班里分享。看到書(shū)架上漸漸被書(shū)填滿，我自己也忍不住地去書(shū)架上拿本書(shū)來(lái)讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書(shū)。
老師還讓我們讀書(shū)時(shí)要記筆記，寫些隨筆或者是讀后感，每周都要交一次，久而久之，在這種被迫寫作的情況下，我慢慢地喜歡上了寫隨筆，有感觸的時(shí)候就記一記，后來(lái)就養(yǎng)成了習(xí)慣。
到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持這種習(xí)慣，也不會(huì)遇到什么都無(wú)從下手。所以，我覺(jué)得，寫作是一種要堅(jiān)持下去的事情，也希望有些不會(huì)寫作文和我一樣曾經(jīng)遇到作文就頭疼的人可以從讀書(shū)開(kāi)始，從記錄身邊的小事開(kāi)始，慢慢地去開(kāi)啟你的寫作之旅。相信，你終會(huì)愛(ài)上它。
開(kāi)啟的作文300字 篇4
我從小學(xué)起就不喜歡語(yǔ)文，對(duì)寫更是怕的不得了。從小到大可以說(shuō)語(yǔ)文就是我的軟肋，每次在考場(chǎng)上做到最后寫的時(shí)候我就犯愁了，總是打不開(kāi)自己的思路，不知如何下筆，直至最后快沒(méi)時(shí)間的時(shí)候才慌慌張張地湊足了字?jǐn)?shù)。
而對(duì)于這種情況，我也不知怎么辦，畢竟這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨了我很多年，并不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語(yǔ)文老師，他一直在給我們強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū)，還組織同學(xué)們從家里帶些自己認(rèn)為好的'書(shū)放在班里分享�？吹綍�(shū)架上漸漸被書(shū)填滿，我自己也忍不住地去書(shū)架上拿本書(shū)來(lái)讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書(shū)。
老師還讓我們讀書(shū)時(shí)要記筆記，寫些隨筆或者是讀后感，每周都要交一次，久而久之，在這種被迫寫作的情況下，我慢慢地喜歡上了寫隨筆，有感觸的時(shí)候就記一記，后來(lái)就養(yǎng)成了習(xí)慣。
到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持這種習(xí)慣，也不會(huì)遇到什么都無(wú)從下手。所以，我覺(jué)得，寫作是一種要堅(jiān)持下去的事情，也希望有些不會(huì)寫和我一樣曾經(jīng)遇到就頭疼的人可以從讀書(shū)開(kāi)始，從記錄身邊的小事開(kāi)始，慢慢地去開(kāi)啟你的寫作之旅。相信，你終會(huì)愛(ài)上它。
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