六年級年的作文300字

【精選】六年級年的作文300字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@是唐代詩人白居易用來贊美我的頑強。

　　風姐姐把我?guī)У搅诉@片土地上，我在這片土地上努力的吸收營養(yǎng)，我希望有一天我能看看外面的世界。

　　春姐姐來了，她輕輕的把我喚醒。我揉了揉朦朧的睡眼，鼓足了勁沖破地面。“我終于出來了！”我大聲的喊著。

　　不知為何，一向堅強的云姐姐，居然哭了起來，那想一顆顆珍珠似的眼淚，落到了我的身上，我問云姐姐：“你為什么哭呢？”云姐姐說：“因為……”原來是這樣��！那我一定要堅強，不能哭。

　　我努力的生長，我終于長高了。

　　但是，這時一個小孩，伸出雙手，把我的嫩芽折斷了，但是，我不灰心。我又在折斷的地方長出了枝條。

　　園藝工阿姨，看我長的太長了，便用剪刀把我的枝條剪斷了。我忍著傷痛繼續(xù)生長。

　　在新的.一年里，我開出了整個園子里最漂亮的花朵，成了最茂盛的一株草。

　　這就是我，一顆頑強的草。

六年級年的作文300字 篇2

　　除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的`絢麗,我會輕輕地對自己說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??

　　我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??

六年級年的作文300字 篇3

　　在一個假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。

　　正在小俊打得起勁的時候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因為此時的小拽頭上已冒出一圈的'星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！”小拽回到家，打開電視機，看到和有關(guān)說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因為，他想到了自己說臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小��！小俊感到莫名其妙，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己道歉，小拽說：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說：“沒關(guān)系，因為剛才我也有錯，我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手擺了擺。說完，兩個人不約而同地相視而笑了。

　　這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。

六年級年的作文300字 篇4

　　三百六十行，行行出狀元。我們以后會成為一個有什么特長的人？正在進行什么事業(yè)？會有什么喜好？

　　十年后的我，應該是一個成績優(yōu)秀的大學生，我一定盡力把學習成績提高，以更好的狀態(tài)投入學習，取得跟好的成績，來報答父母這十幾年養(yǎng)育之恩，讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>

　　十五年后的我，應該是在一個公司工作的的職員，我會很認真的去工作。而且看見別人有困難，我會力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個又一個的朋友。

　　二十年后的`我，也許是一個工程師，為人民造房子，為祖國出一份力。也許我會成為一個一個醫(yī)生，以救死扶傷為天職，盡心盡責。也許我會成為一個軍人，在戰(zhàn)場上殺敵人。（當然憑我現(xiàn)在的體形是別想了，哈哈）也許我會成為一個老師，在講臺上教育下一代，給予他們知識。也許我會成為。

　　三十年后的我，也許是一個生意人，在外面做生意，成了一個大老板。

　　希望我的未來真的被我猜中了啊！

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