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【精品】想象的作文300字合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的想象的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文300字 篇1
昨天晚上我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，等我再次睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我所在的地方很奇妙。
路邊的小石子是彩虹糖，大樹是棒棒糖，道路上填滿了軟糖，小河是巧克力醬，我一跳，就能跳八米高！
就當(dāng)我走到一個(gè)大東西時(shí)，我的嘴巴就裝下三個(gè)大雞蛋了！我看到的'是一座全用糖果做成的城堡。突然出現(xiàn)了一個(gè)人，那不是我的表妹嗎？她怎么戴王冠？身穿公主裙？這時(shí)候她對(duì)我說(shuō)：“你好！我是這里的王后，歡迎你來(lái)到糖果星球，糖雖然好吃，但不能多吃哦！”
但我不聽，我餓了就吃石子，饞了吃大樹，渴了喝河水，沒(méi)意思時(shí)候吃路上的軟糖。
過(guò)了一會(huì)兒，我的牙齒一個(gè)個(gè)地掉在地上，“��！”我大叫了一聲。
我趕緊從床上爬了起來(lái)，高興地說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我以后一定要少吃糖果，保護(hù)好牙齒�！�
想象的作文300字 篇2
很久很久以前，有一個(gè)會(huì)變身的妖怪。它的.名字叫變變。它無(wú)惡不做。有一次它餓了，就飛上天，把月亮咬了一大口。從此以后，它每天都會(huì)吃月亮。不過(guò)一天比一天吃的少。只有每個(gè)月的第15天才不吃。這被很多人抱怨�？伤堑煌＃�把那些人都吃了。
這件事被變變的克星寶樹知道了。寶樹是個(gè)僧人，從少林寺出家，還有一身降妖除魔的功夫。他和變變大戰(zhàn)了八八六十四個(gè)回合。最后變變被打敗了。寶樹沒(méi)殺它，但告訴了它一句話：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道�！闭f(shuō)完在哈哈大笑中騰云駕霧升上了天。
變變被這句話啟發(fā)了。它從此與人為善。它從作惡的富人家把金銀珠寶拿來(lái)悄悄放到窮人的家里。如果遇到壞人，也會(huì)嚇?biāo)幌拢屗咛炱咭顾恢X(jué)。
變變自從跟寶樹交手后，做的好事不計(jì)其數(shù)。它一直也沒(méi)忘記那句話：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。”
想象的作文300字 篇3
隨著人們生活的改善，汽車，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，由此帶來(lái)了種種社會(huì)話題，也演繹出無(wú)盡的人車故事。
我作為蘇北“汽車城”鹽城的學(xué)子，更是應(yīng)該感受著汽車的魅力！我曾多次幻想著自己的新型汽車：
新型汽車會(huì)像人一樣穿著各種顏色的衣服，你想什么時(shí)候用它，它就什么時(shí)候出現(xiàn)在你的面前，非常方便！
我會(huì)把新型汽車中裝上像人大腦一樣的東西，讓它讀懂人們的心，根據(jù)你心里想什么和心情的變化，相應(yīng)的調(diào)節(jié)車內(nèi)的設(shè)施，讓你的心情舒暢。當(dāng)然它也建議你到什么地方。在行駛的路上，你也不必?fù)?dān)心會(huì)你會(huì)撞車，因?yàn)槲医o加裝了避開障礙物的功能。
還有就是，我會(huì)把它設(shè)置成多功能用車，會(huì)在天上飛、水中游、路上跑……所用的燃料是空氣。這樣的話，更節(jié)能、更環(huán)保，排出的'氣體不會(huì)危害地球，而是把空氣中的細(xì)小毒物統(tǒng)統(tǒng)‘殺’光，變成無(wú)害的清新空氣。
難道這車就這么點(diǎn)本領(lǐng)嗎？
不！不！不！它還有醫(yī)療功能呢！假如，你在車上感覺(jué)不舒服，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出帶有藥味的氣體，這樣，你就會(huì)更舒服些。
我會(huì)把這款新型汽車命名為——凈化智能多用汽車。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車！
想象的作文300字 篇4
一天，我的朋友發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，他迅速跑到我家，對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你去嘗試一下到了未來(lái)的你是怎么樣的吧？”我害怕的答道：“你……你的時(shí)光機(jī)要是……要是出了什么問(wèn)題我……我可就回不來(lái)了呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事，你多膽大呢！”
我進(jìn)了他發(fā)明的時(shí)光機(jī)：“哇噻！好漂亮！這臺(tái)時(shí)光機(jī)就像電梯似的，我想：咦？我要去哪一年玩玩呢？我按了一下20xx年，然后按了一下“關(guān)門”標(biāo)志，我坐了下來(lái)，綁緊安全帶。頓時(shí)，我蒙了，因?yàn)檫@臺(tái)時(shí)光機(jī)在劇烈轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，眼前一片明亮，到站了。
我出來(lái)后，竟然什么都沒(méi)有，一片空白，我在商場(chǎng)周圍轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，忽然，把我掉進(jìn)了一個(gè)人聲鼎沸的'大坑里，“哇，原來(lái)商場(chǎng)和人們都在地底下呢！”我自言自語(yǔ)道。只見人們個(gè)個(gè)都穿著羊皮大衣，我跑到一位男士面前，問(wèn)道：“叔叔，你們?yōu)槭裁炊即┲蚱ご笠履�？難道你們不熱嗎？”
“不熱，這大衣有自動(dòng)更換功能，比如：遇到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，這件大衣會(huì)改成適中的溫度；而遇到驕陽(yáng)似火的時(shí)候，這件衣服會(huì)改成極冷的溫度。
我聽了以后很震驚，我想：如果我們從現(xiàn)在起開始保護(hù)環(huán)境，就可以創(chuàng)造出比20xx年更漂亮、繁華的世界。
想象的作文300字 篇5
我對(duì)現(xiàn)在的本子不滿意。因?yàn)橐皇且檬址�，二是不能改變形狀，三是不能無(wú)限寫。
我發(fā)明了一本多功能本子，它有四個(gè)功能。
功能一：可以按左上角的按鈕，叫翻翻按鈕。你只要說(shuō)第幾頁(yè)就會(huì)到哪一頁(yè)。比如說(shuō)：第五十頁(yè)，它就會(huì)翻到第五十頁(yè)。
功能二：右上角有一個(gè)區(qū)域，區(qū)域里有好多形狀按鈕，這個(gè)區(qū)域叫形狀區(qū)。你按右上角的按鈕，說(shuō)什么形狀，機(jī)器手會(huì)按哪個(gè)形狀，本子就會(huì)變成哪個(gè)形狀，比如說(shuō)心型，本子就會(huì)變成心形的。
功能三：無(wú)限寫。按中間的'梯形按鈕，本子會(huì)無(wú)限放大，直到寫完一篇作文，按鈕才會(huì)消失，本子也就變回原來(lái)樣子了。
功能四：每次寫完作文后，可以把標(biāo)題和頁(yè)數(shù)寫下來(lái)，按右下角的按鈕，梯形按鈕就會(huì)變成一個(gè)大大的刀片一樣，可以在上面放上一些貼紙片和寫了標(biāo)題和頁(yè)數(shù)的紙。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為發(fā)明家，發(fā)明出多功能本子。你和我交朋友的話，我會(huì)送你一本多功能本子哦！
想象的作文300字 篇6
“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了�！逼晾蠋熣f(shuō)話的時(shí)候，還特別看著桃桃。
據(jù)說(shuō)，這所魔法小學(xué)的女老師可多了，大的.小的都有。布丁老師說(shuō)：“我們今天要開始學(xué)習(xí)魔法了，首先，先做一個(gè)移動(dòng)魔法的示范。”
布丁老師說(shuō)著，就拿出一個(gè)小栗子，手掌張開，但是沒(méi)有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的距離左右，然后喊道：“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！”說(shuō)著，栗子就開始移動(dòng)了，接著，老師繼續(xù)說(shuō)，“左！右！前！后！”真是神了，老師說(shuō)到哪個(gè)位置，栗子就移動(dòng)到那里去。
“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實(shí)大家也都是一樣的，沒(méi)有一個(gè)像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧！姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。
這可真是個(gè)難度高超的魔法啊！
想象的作文300字 篇7
“叮鈴鈴”今天要上什么課呢？老師告訴我們今天上作文課，并從袋子里拿出了雞蛋，筷子。在一個(gè)透明塑料杯加滿了水，又拿出了一包鹽。這些道具要干什么呢？原來(lái)今天要做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
開始做實(shí)驗(yàn)了，老師輕輕地將雞蛋拿起，再將雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋像個(gè)潛水員一樣潛到了水底一動(dòng)不動(dòng)，接著，老師拿起鹽，把一部分鹽慢慢地倒進(jìn)了杯子，用筷子攪拌，雞蛋有點(diǎn)浮起來(lái)了，然后老師又倒入一部分鹽，慢慢地用筷子攪拌，等快攪拌完時(shí)，雞蛋像個(gè)快沒(méi)了氧氣的`潛水員，浮出了水面，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩。老師問(wèn)誰(shuí)想來(lái)玩，然后一個(gè)同學(xué)上去了，按照老師前面的過(guò)程重新操作了一遍，我們又重新觀看了一遍這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我想等會(huì)回家我還要再去操作一遍。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)辂}水比清水的浮力大，而清水加了鹽浮力加大了，所以就能將雞蛋浮起來(lái)。這就是為什么四海的海水能將人給托起的原因了。
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